【推荐】初中真好作文集锦五篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初中真好作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】初中真好作文集锦五篇

初中真好作文篇1

　　每到星期六的早上，我都会格外开心！因为我又要开始我的幸福之旅——回家喽！坐在干净舒适的校车上，我的心哪，早已飞出了车外，飞回了家！

　　走在乡间的小路上，踩着刚铺成的沥青路，就像有人在给你做足底按摩，真舒服！田野里的庄稼正茂盛地生长着，绿油油的一片，我贪婪的看着这新鲜的绿色，好缓解一下眼睛的疲劳。抬头看看天空：家乡的天好蓝，好大，好美啊！云朵在天空中自由自在的流动着，给人一种悠闲的感觉。看着村头那高高的大草垛，感觉格外亲切！深吸一口气，惬意极了，所有的不愉快都抛在了脑后！

　　就像小鸟一样飞进家门，爸爸的轿车就像老朋友一样瞪着圆圆的'大眼睛看着我，就像在欢迎我，我不禁走过去，轻轻的为它擦去车灯上的灰尘。小狗怒怒一见我回来，撒娇一样“汪汪”地叫着，我蹲下身子，亲热的拍拍它的头。打开屋门，发现地面更干净了，家具更新了，墙壁更白了，大吊灯更漂亮了，见到爸爸妈妈，感觉妈妈更漂亮了，爸爸更精神了！品尝着妈妈亲手做的饭菜，感觉格外香！偎依在爸爸妈妈的怀里，听着妈妈的唠叨却感觉是一种享受！晚上与爸爸妈妈挤在一张床上，就像小时候那样躺在他们俩中间，跟他们汇报一下学习情况，说说在学校离发生的事情，然后就进入了甜甜的梦乡……

　　有情相守才是家，回家的感觉，真好！

初中真好作文篇2

　　昨天，已经烟消云散；明天，还只是一个未知的xy；只有今天，才像这脚下的路一样实实在在。打开人生篇章，无论你昨日的功绩多么了不起，无论你明天的潜力有多大，你都只能在今天这一页上珍重地书写。

　　乳臭未干的孩子们，你们或许十分期待着自己长大，但你们大可不必羡慕那些成年人，你们也拥有自己的今天。“溪头卧剥莲蓬”，你们天真可爱；“忙趁东风放纸鸢”，你们自得其乐；“意欲捕呜蝉，忽然闭口立”，你们对一切都充满了兴趣。“花有重开日，人无再少年”，你们的这一切，都只在今天。或许明天，你就会为了生存而四处奔波，或许……孩子，今天的你们天真无邪，没有明日的勾心斗角，你们拥有美好的今天。今天，真好！

　　普通平凡的中年人，你们也不必羡慕那些无忧无虑的孩童，更不必去嫉妒那些王侯将相们。你们，有你们的今天。你们可以在一天的劳累之后，与家人同享天伦之乐。而那些经纶世务者，不得不出席各式各样的酒会，说着虚情假意的话。而且高处不胜寒，那些觊觎他高位的人，随时都有可能让他身陷囹圄。只有作为普通人，才不会陷于重重危险之中。现代社会的普通人，衣食无忧，自然不会像蒋氏的乡邻“旦旦有是哉”，完全可以做到日出“熙熙而乐”，日落“弛然而卧”。上帝是公平的，这里给你少一点，那里就会多一些，不会偏袒任何一个人。朋友，不要再盲目与别人比较了。你们，拥有你们自己的今天。

　　华发重生的老人们，你们也大可不必去祭悼青春。昨日之日不可留，青春终已逝，怀念也无法让时光倒流。你们也有自己的今天，或许这已临近尾声，但一部书的'高潮往往就在结尾。“鬓微霜，又何妨”？君不见“廉颇老矣尚能饭”，君不见稼轩白发已生却依旧“梦回吹角连营”。“老骥伏枥，志在千里”，纵使你做不到“烈士暮年，壮心不已”，也应有“休将白发唱黄鸡”的情怀。夕阳无限好，近晚又何妨。就用你们最后的余光，照亮整个世界吧！

　　今天外面的天气或许是霪雨霏霏，阴风怒号，也可能是春和景明，波澜不惊。今天的你或许正去国怀乡，满目萧然，也抑或是心旷神怡，把酒临风。但无论是好是坏，今天，永远都是需要你去面对的。人生何其短暂，正如小沈阳所说，“眼睛一闭一睁，一天过去了，一闭不睁，一辈子就过去了”。所以，一句由衷的“今天真好”便是一种态度，是现实的态度，更是一种对生命的尊重！

初中真好作文篇3

　　还记得阳光肆意流淌于身上时内心受到的温暖；还记得蒲公英舞着挣扎之曲在空中留下弧线的瞬间时内心受到的震撼；还记得“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”内心受到的感动。

　　你拉着我走在乡间小路上，那是在小时候。你在前，我在后。我会在小路旁的花堆里摘一朵花送给你，你慈祥和蔼的脸上堆满了笑容。我会一路奔跑，指着田上的星斗数数。你却一心提醒我小心，慢慢跑不要摔跤。你会把我抱在你宽厚结实的背上，会用你粗大的手握住我的小手。

　　可是我从未发现你对我这么好。

　　因学业繁忙，我不常去老家看望你。忙碌于学习中的我也常以“爷爷小心”、“爷爷再见”这样的寒暄来关心你。那天爸爸叫我跟你去摘西瓜。若不如此，我也不会与你再次走在这条小路上。你将西瓜递给我，并嘱咐道：“拿不动就放在地上，待会儿我来拿。”你的脸上满是汗珠，你只是随意的用袖管一檫，我急忙拿出餐巾纸递给你，你挥了挥手：“不用不用，衣服反正要洗的。”你边说边走向远方。我望着你的背影：你何时变得如此消瘦？背也微有弯曲，不再挺拔！头发间也有些许白发，不再乌黑油亮！你那粗糙的大手还在干着农活。为了省钱，你总是省吃俭用，家里的剩菜剩饭你总是全包了。暮色四合，一半是天，一半是地，可主角是那瘦小、苍老的背影。天色渐暗，你提着大篮子，慢慢向我走来，篮中满是大大的、大大的'西瓜。夕阳染红天际，“我们回家。”地上有一大、一小的影子。

　　我拉起你的手，我在前，你在后。我看着路：“爷爷小心，前面好像有块石头。”你笑着说：“爷爷老啦，眼睛也看不见了，以后要闺女扶着啦。”“当然啦。”小路上荡漾着笑语。

　　我从没发现过你对我这样好，你对这个家这样好。我怎么会忘记呢？你掌心的温度！我怎么会忘记呢？你温暖的笑靥！我怎么会忘记呢？你永恒的关爱！

　　阳光洒满大地，蒲公英自由飞翔。我默默回头，看到你还在我的身后。

　　爷爷，有你真好！

初中真好作文篇4

　　光阴似箭，日月如梭。回忆12年前的每一个动作，每一句话，回忆成长路上的每一处风景。不可否认，成长的路是坎坷的，随时随地，你都有可能摔倒。但摔倒了，却一次次地爬起，你会收获得更多。它们如扎实又平坦的泥土，为你铺一条光明大道。

　　一年级时，刚迈入新学校的土地，看着操场上嬉戏的人群，教室里五十几张新面孔，班主任亲切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名状的孤独。陌生、害怕与孤独，让我在自闭的泥潭里越陷越深。是你，朋友，你伸出友谊的手，用力将我拉出泥潭。你让我感到熟悉，亲切。我们俩形影不离，无论是课堂、课间还是放学路上，都有我们的身影。渐渐的，我不那么孤独，我在成长的`路上收获了友谊，它如扎实又平坦的泥土，为我铺开一条光明的路。

　　二年级，我开始学习弹琴。开始，我什么也不知道，琴谱的音符犹如别扭的符号，那双手有气无力。但经过了五年的练习，老师的谆谆教诲，我从无知到了熟练，双手大而有力，琴谱上写满的是灵动的音符。我在成长的路上收获了美，它如扎实又平坦的泥土，为我铺开一条光明的路。

　　四年级，在校运会上800米倒数的我，不忍于心中耻辱，毅然加入田径队。刚开始，我总是落在后头，因此我比别人更认真训练。一丝不苟的态度固然使我进步了不少，直冲第三名，但也落下了脚伤，一个月未能训练。等伤好了后，更加刻苦了，虽回家后晕头脑胀，竟坚持了下来。六年级时，打破了学校记录。在成长的路上，我收获了坚持，它如扎实又平坦的泥土，为我铺开一条光明的路。

　　友谊、美、坚持为我铺开一条光明大道，使我畅行无阻，勇往直前。成长路上，有你真好。

初中真好作文篇5

　　提起“第一次”的感受，很多人都会用“愉快”、“美好”等词来形容。但我的“第一次”，对于当时的我而言，无疑是一种失败——

　　小学五年级时，新班主任组织开展了一节班会课，并给了每个班委一篇文章，让我们在班会课上背诵。我有些犹豫地接了过来，因为，这将是我有史以来第一次当众演讲。这对于内向、寡言的我来说是一次巨大的挑战。

　　课下，我读了一遍又一遍，生怕会因为第一次上台的紧张而出错。但是即使我已背得滚瓜烂熟，还依然恐惧着班会课的到来。

　　班会课没有因为我的“恐惧”而推迟或取消，而是更快地来到了我面前，又很快轮到了我上台。刚走到台上，望着台下几十双注视着我的眼睛、和学校领导“威严”的面孔、还有身边架起的摄像机，我的脸在还没开始说话时就“唰”的一下红了；心在我的胸腔里“咚咚咚”的狂跳，仿佛想从我的身体中跳出来；不争气的腿在炎炎夏日里瑟瑟发抖起来……

　　更可怕的是我的大脑此时好像是一张白纸，原本深深刻在它上面的字都不见了踪影，我努力地寻找着，冷汗从脊背上往下流着……

　　最终，我在老师一句一提醒下完成了“演讲”，灰溜溜地回到了座位上看别人的动情朗诵。同学们看我的眼神都发生了变化。原以为老师会批评我给班里丢脸了，可老师没有，只是让我好好想一想这次上台。可当时我的心情并不允许我去想，我只是觉得眼前的天塌了、我在同学们面前的威信没有了，这是一次真真正正的失败……

　　回到家后静下心来细想，观念却渐渐发生了改变——这真的是一次失败么？

　　和其他同学相比，的确，我没有成功。可没成功不代表失败——内向的我，第一次站在了讲台上面对众人，而并非是在台下。我走上去了！这对我而言可是次不小的进步。虽然没有发挥好，可这要比我没有走上去要强得多，起码我迈出了走向成功的第一步！是啊，老师正是看到了我的内向，给了我一次锻炼的机会，老是师想看到的，并不是我多么完美的演讲，而是我向讲台迈进的过程，是我向着摆脱胆小与紧张、参与到大家中来的过程！

　　这成功不在表面上，它没有多么耀眼的.光辉，甚至只有我和老师知道，可那看似严重的“失败”在它的面前却变得微不足道了。

　　是啊，战胜自己才是真正的成功！

　　而我“失败”的原因是什么呢？我相信我已经找到了，并想到了解决的办法。

　　又一次班会，老师依然这样安排，我在同学们怀疑的眼神中自信地走上了台，声情并茂地朗诵了起来，继而是一片热烈的掌声！老师那赞赏的目光也留在了我的心中。

　　我的“第一次”，或许没有那么光鲜的外表，却让我受益匪浅——“第一次”的成功，一定标志着今后的成功么？有了第一次的骄傲，之后还会如此的一帆风顺么？而第一次的失败，又是真正的失败么？

　　我的“第一次”照亮了我前进的道路。第一次真好！感谢第一次！

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