有关描写班级的作文十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的描写班级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关描写班级的作文十篇

描写班级的作文篇1

　　每年我们都会有新的东西。新衣服，电脑，手机。这学期我们也迎来了新气象。

　　这学期我们迎来了新老师，新同学以及新的班规和新的班主任。

　　首先，来说说我们迎来的三位新同学，分别来自河实，临江和黄冈三所中学。虽然我还不了解这三位同学的性格，习惯。但我相信我们会很快相处的很融洽。其实初三才转学是一个不明智的决定，因为你初中三年读同一所学校，中考是会有一个指标分加的。他们放弃了这个来到德爱，可见他们有多么看好我们德爱。

　　现在我们来说说新的老师。这学期学校招来了许多有多年毕业班经验的老师来教我们，希望我们的成绩提高，可以看出学校有多么重视。

　　最后，来说说新的班主任和新的班规。虽说是新的班主任，但我们与他并不陌生，因为他已经教了我们一年了。他就是我们的语文老师老程。基于我们上学期的糟糕表现，老程的第一件事不是提高成绩，而是整改班风，制定了一揽子管理计划。老程做这些，就是为了我们一年后的中考目标打下基础。我们下一年的目标是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，还有全班二十五至三十名同学考上重点高中。如果按以前的情形来看，那就是在高速上坐汽车去北京，现在经过整改，就是等于搭上直达飞机。就算我们这个目标没法实现，但我们最起码尽力了，我们要比以前更努力，成绩比以前更加优秀，才能离目标更近。

　　初三了，中考离我们不远了，如果还是以前的懒散样，这个目标就是遥不可及。但是现在改变还来得及，我们还有希望，所以我们要做的就是做好自己，听从老师，全力而为。

描写班级的作文篇2

　　每个班级都有独特的地方，我们这一班叫做<小太阳的微笑>，本班的特色就是追求至高无上的荣誉，而精神以及纪律都是追求荣誉的基本配备，因此我们做事都井然有序，绝对不是杂乱无章，此外，黄老师也希望我们做事要「快、狠、准」--──「快」就是指动作利落不拖延，「狠」就是要目光精确无偏差，「准」就是做事准确不彰扬。

　　接下来，我要介绍几位我们班的风云人物给大家认识。首先要介绍的是帅气、大方又可爱的「哆啦A梦」──林思贤同学，他是我们班的班长，在上课及管秩序的时候很严肃，但在下课的时候却态度一百八十度大转变，一派轻松，没有架子，使我非常佩服他。再来介绍的是又高又帅，既细心又有人缘的男排队长韩长霖同学，他是老师的得意好帮手，虽然他不是十全十美，但我觉得他是一个文武双全的好朋友。

　　再来我要介绍的是又帅气又快速的动力火车──蔡宗祐，因为他跑步的速度很快，比赛的时候经常超越别人，为班级争取荣誉，也有人叫他「柚子」和「超车王」；最后我要介绍一位又酷又高的小朋友──颜佑丞，也就是在下小弟本人我!我是班上的路队长，负责整队和带队的工作，黄老师常夸我带队认真、精准，有大将之风，本班路队在同学们的大力支持及配合下，几乎每天都获得导护老师的夸奖哩!

　　我跟班上的同学们相处得很好，拥有很多好朋友，下课时间都玩在一起，但偶尔会出现玩得太过火而导致同学受伤的情形，也让老师必须对我「念经超渡」，实在是需要好好改进才行。除此之外，我其实不喜欢班上某些同学的行为，但老师说每个人都应该要尊重他人不同的想法，因此我还是会试着去包容他们，不会排斥他们。

　　我希望我们班的每位同学好还要更好，要更有上进心，也希望大家能够更进步，不要因为现在小有成就便自我满足了，我很喜欢这个班级，希望以后也能这么好。

描写班级的作文篇3

　　我们班的同学那是能说会道、能歌善舞、能写会画，不过其中最会吹牛，最爱多管闲事和废话最多的人非他莫属了。沈嘉业！在学校多么响当当的名字，干过的好事真是数不胜数。比如上课插嘴、被老师罚站、作业忘带等等。算得上是我们班最有亮点的学生了。

　　那他上课是怎样的呢？右手抬着头，生怕头会掉下来似的。另一只呢？则握着枝笔，还时不时懒洋洋地翘着兰花指。两只脚得瑟得摆在桌脚旁，活像位快活的大爷。讲课时，有完没完的插上一两句话，一直都是笑眯眯的，让人感觉是位古代的地主。口头禅就更离谱了：他不管你是男是女，统统都会管你为：“大哥——”。与此同时，还会双手一摊，显现出一副窘迫且无辜的表情。

　　除此之外，他还有个与身俱来的缺点，那就是：不仅自己损人，还被别人损。一次，胡老师对全班说教，我们正专心听讲时。他翘着腿，吊儿郎当地冒出来一句：“就是做人要有节操嘛！”说完，有甩了甩手中的笔。我们哈哈大笑，周围的同学趁机起哄，“那你自己呢？”“自己节操都碎了一地了！”……无奈的胡老师笑着，指着地上“你脸皮厚的连把节操都掉地上了，已经被别人才过去了。”我们立即又哄堂大笑。他用无辜的眼神看着老师，肩膀一耸，张大了嘴巴，都能吞下灯泡了，整个人都惊呆了似的。谁让他哪壶不开提哪壶呢？劝诫他一句：书犹药也善读之可以医愚。虽然他有很多缺点，他却是一个不折不扣热心的人，会主动帮助别人。但几乎每次都会帮倒忙，所谓哑巴吃黄连有苦说不出。比如说沈嘉业帮人搬书，本来挺好的，半当中又摔了一跤，可不是嘛，就这个道理！

　　正因为有了各种性格的人，才有了这个班级；有了各样的事，才会使我们的班级充满欢声笑语。

描写班级的作文篇4

　　“万岁！”同学们异口同声地喊着。你一定觉得奇怪，疑惑不解，每个同学怎么都欢呼雀跃呢？让我来揭开你心中的问号吧！因为我们五年(二)班这个新集体下午要举行联欢会。

　　熬到了下午，我兴致勃勃、精神抖擞地来到了学校。一进教室，就看见彩带、气球满天飞舞，教室里沸沸扬扬的，同学们将教室打扮得“花枝招展”的像个要出嫁的大闺女。

　　一切准备就绪，每个同学都静静地做在自己的座位上，等待联欢的开始。老师请陈依欢当小主持人，她可是我班的小明星，多才多艺，我见她信心十足，看来是有所准备，只听她宣读联欢现在开始之后，教室里反而鸦雀无声，寂静极了，连心跳声都听得见。因为同学们太紧张了，没人敢举手。大家面面相觑，过了几分钟，一位女同学大胆地上了台，在众目睽睽下，她显得有些紧张，心像只袋鼠一样砰砰直跳，她带着颤抖的语音为我们讲述了《孟母三迁》的故事：“话说孟子小时侯贪玩，孟母为了不让他受外界干扰，能专心致志地读书，曾三次搬家……”当她的话音一落，掌声就四面响起。虽然她讲述的时候有些吞吞吐吐，但生动完整，更重要的是她是第一个勇于上台的人。此时，气氛顿时活跃起来。

　　可是，男同学还是无人敢于向女同学挑战，这回，小主持人毛遂自荐，声情并茂地唱了首抒情的《丁香花》，美妙的歌声在教室里飘荡，使同学们陶醉在歌声中，教室里的掌声经久不息。小主持说：“男同胞们，你们不敢接受挑战吗？

　　在两个女同学的带动下，我们男生也不甘示弱，有好几个男同学把手举得高高的，我信心十足，在众目睽睽中走上了讲台，我出了个字谜：“卷尾猴，猜一个字”同学们苦思冥想，开启了思维系统，有一个同学的脑瓜可真能三百六十度大转弯，一下子就恍然大悟：“电。”是呀，猴子又称申，尾巴翘起，不就是“电”吗！

　　渐渐地，同学们活跃起来，把联欢推向了高潮……

　　叮零零……下课铃响了，可我们都还在唱着：“你快乐吗？我很快乐……”是这次联欢给我带来无穷无尽的快乐。

描写班级的作文篇5

　　每年元旦学校都要举行班会活动，这次也不例为。

　　这次元旦班会老师安排了我一个任务——表演节目。老师让我们自由发挥，可以组合。听到组合我就放心了，我安排了4个女生，一个男生。我们表演的节目是——卖火柴的小女孩，前两天我们放了学都在学校的空地排练，每天都5点多才回家，但是我们不怕累。终于到了元旦班会，大家把表演的道具和吃的都带来了。首先是主持人宣布班会开始，大家边听边吃东西。过了好一会，主持人说：“下面让我们有请李静秋等几名同学为我们表演小品——卖火柴的小女孩，大家欢迎。”说完，我们便开始表演。刚刚开始的时候我好紧张，手心都出汗了，但后面慢慢的我们演的越来越好，说的话越来越流利。让同学们笑的地方非常的多，所以我们获得了大家的掌声。

　　这次班队活动非常有趣，不但能把我的胆子变大，还能获得大家的认同，真值得！

描写班级的作文篇6

　　某天，上信息课，我们的林姐抢了一台电脑，由于开了主机没开显示器，就坐在一旁等，好半天后，说：“什么破机器，坏了！”说完，转身去了别处……

　　某天，上政治课（经济生活部分）老师问：“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系？”又是我们的林姐，突然从位上站起来，抢答道：“以前吧，我们用的是计算机，现在都用电脑了……”全班晕倒一片……

　　那天上地理课，老师讲影响农业的区位因素，讲到养羊业时说：“这个养羊呀，最主要的是要有……”她在等我们回答牧草，可是我一着急直接喊了：“要有羊！”班内哗然，进而大笑，可过后有啧啧称对，养羊嘛，当然要有羊了……

　　我们的英语老师总强调基础知识的重要性，那天，她给我们举例：“平常我工作忙，没时间打麻将，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，这是什么呢？这就是基本功的问题！”

　　那天刘小菁出去打扫三包区，问一旁正在干活的杨伟健：“吃了陈彤童给你的药肚子还疼吗？”杨伟健满怀感激的说：“现在已经好多了，谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴，好一会后结结巴巴地说：“可是，今天早上陈彤童告诉我说，昨，昨天她给错要了……”

描写班级的作文篇7

　　说起我们这个班，你一定不熟悉吧，我们这个班——四年级二班是一个由73名同学组成的友爱的大集体。

　　同学们不但和睦团结，友爱互助，而且还挺有趣呢！拿长得高矮胖瘦来说吧，就占了几个“最”字。如果四年级五个班的同学全往操场上一站，最高的同学是我们班的李秘；最矮最小的同学也在我们班，那就是朱昆了；要说最胖的是田宇同学，他可算得上是个“大胖子”；说最瘦的，徐波同学瘦得皮包骨头，活像一只小瘦猴。另外，还有两个“最”：说话嗓门最大的是王涛同学，许多人同时说话，他的声音最先传入人的耳朵，大家都叫他“高音喇叭”；说话声音最小的是张星同学，只有大家静得连掉一根针也听得见的时候，才能听见他的说话的声音……他们可真是千姿百态，各具特点。你说。我们班有趣吗？

　　元月3日是张倩同学的生日，他邀请了几位比较要好的同学到他家去玩，几个同学都给张倩同学送了纪念品。虽然送的不过是钢笔、笔记本，但它却饱含着同学之间团结友爱的精神和深厚的友谊。

　　朱可同学生病了，班委会干部提议派几个代表去看望她。同学们还主动地你一角、我五分地凑了些钱，给朱可同学买了些慰问品。到了朱可同学的家以后，大家间寒间暖，询问朱可的病情，还帮她补课。朱可同学很受感动，她深有感触地说：“太感谢班集体了，同学们来看望我，还帮我补课。我感到生活在这样一个互相帮助、互相关心的大集体里非常幸福！”

　　开运动会了，同学们都争先恐后地报名参加，都想为班集体争荣誉。这时，往日的谦让没有了，都争着说自己比别人跑得快，比赛时，一个个小老虎似的，磨拳擦掌，全力以赴，获得了全校总分第一名的`好成绩。

　　我们班好比是浩瀚的大海，我们每个同学就是一滴滴小水珠。每一点成绩，每一点功劳，都凝结着每个同学的汗水。可为了这点滴成绩，老师却付出了巨大的代价。老师的头发不知增添了多少银丝。在生活上，老师更是无微不至地关心我们，爱护我们。

　　如果把我们班集体比作乐团，那老师就是指挥。在老师的指挥下，才能演奏出动听、悦耳、和谐的乐曲。

描写班级的作文篇8

　　我们这一班可说是人才济济、菁英群集，光是运动细胞好到不行的同学，就有好几个；不光只有体育好的，还有许多文学好的，也有音乐好的，还有美术好的等等，我这样说你们一定会觉得我是「老王卖瓜，自卖自夸」，现在就让我来到出他们的伟大事迹吧！

　　未能免俗的，当然要先介绍我们菁英集团的队长──班长林思贤，他虽然不是十八般武艺全能，但是他十分的开朗活泼，他精明的领导才能，令全班同学都打从心底感到敬佩，班长不仅是老师的得意小帮手，也是班上活络情感的开心果。说起「动力火车」蔡宗祐，别名又称「柚子」，是我们这群精英中赫赫有名的「超车王」，每当大队接力快落后时，他就会使尽全力、加快速度向前冲，总在紧要关头将难关一一破除。「海绵宝宝」黄致凯是班上最年长的同学，脸上总是挂着笑意，他在中年级时因为不够认真，一不小心把功课远远的抛在脑后了，因此他的课业表现并不亮眼。不过，来到五年十五班后，在黄老师与同学们的帮忙下，终于有起色；可惜，他就像个不够仔细的跑者，在跑到终点之前会不小心跌个四脚朝天，那就是──常常缺交功课，希望他能努力改善这一点。

　　再来说说「迷糊鬼」林于媃──也就是小妹我，我是黄老师的得力左右手，老师常夸我直率有主见富正义感，认真努力值得信赖；不过，我有时也会忘记带功课，但还好是「有时」而已，平常的我还是很谨慎的。终于轮到了班花──吴芸蓁，她是我们大家公认的的「宇宙超级无敌大美女」，人如其名，不只长得美，还是个活泼大方又有礼、聪明灵巧有义气的女孩，也是老师不可或缺的助手呢！最后介绍本班的跑步女王「高铁」许惠晴，别以为只有体育是她的强项，就连国语、数学、社会……她也都是一把罩的，不仅功课好，人缘也好，大家都很欣赏她。

　　在班上常常可以看见一些趣事或糗事，有时一到下课，男生们会相约去操场练跑、玩垒球；不过偶尔会「出槌」，拿着班长的拖鞋四处乱跑，真是让人看了又好气又好笑。而我们女生不是待在教室里看看书、写写功课，就是围在老师的桌子周围聊聊天、说说笑，三不五时也会出去瞧瞧男生又在耍什么花样，顺便提醒他们注意安全。

　　来到五年十五班，让我更爱来学校，因为来到学校不仅可以和朋友一起聊天、玩耍、说笑，就连上课也不再感到无聊，因为黄老师总是可以把乏味无趣的课程，讲得既好玩又有趣，经常逗得全班哄堂大笑，因此我很喜欢来上学。

描写班级的作文篇9

　　每个人都有父母，都有兄弟姐妹。我们有孝敬、奉养父母，关心爱护兄弟姐妹的责任；父母有培养教育我们的责任，教会我们做人做事的道理，兄弟之间互相帮助，来完成我们孝养父母，培养子女的义务。在我们的一生中，学习上会遇到老师的教导和同学的帮助，才使得我们学业有成；工作中会遇到领导的教导和同事的帮助，才使我们事业有成；我们得以学到生存的本领，完成孝敬父母，关心兄弟姐妹的义务。

　　事业是我们一切精神生活与物质活动基础，每天与我们接触最多的就是我们的同事，他们将给予我们教育与帮助。有了他们我们才精彩。否则我们将一事无成。

　　由此推而广之，可以把一切培养、教育、为我们提供生存空间的人视为父母（衣食父母），一切在事业上帮助爱护我们的人都将视为我们的兄弟姐妹。

　　因此没有理由不视同事为手足！

　　思想是一切社会活动的源动力，是我们前进的指向。因此，树立正确的人生观、世界观、道德观、价值观是非常重要的。

　　我们的行为目的的最低标准是利他利己，最高标准是舍己利他。

　　基于这样的思想，可以认为一切偏离正确的集体行为的个体行为都是错误的，应该抛弃的，也是不该发生的。作为管理人员，深刻领悟员工关系；这是一种情同手足的关系。帮助他就是帮自己，因此要为班组成员创造发展提升的条件和平台。他们的提升就是我们的提升。这样才能充分地发挥他们的积极性和创造性，才能谈到快乐工作。

　　有了快乐才会有责任，有责任才有担当，有担当才有自信，有自信才有发展。

　　我的感悟是：感情是要建立在事业基础上的，工作中团结互助才有兄弟之情，我们的目标就是一切从承载着我们的这个平台的利益出发，勤奋工作，共图发展。

　　无论做什么事，有承诺，就要有落实，行最重要。在班组会上，我要求班组成员在责任上每人轮流担当电气主管，让他们真实地体会到职位和责任的重量。

　　虽然说他们没有真正走上这个岗位，但可以感受到负责与敬业。每当我看到他们认认真真地做那些早已熟知的日常工作时，我很感动。

　　平凡铸就伟大。

　　改进需要恒久，不断完善，以求更好。

　　金点子计划，激发了广大宏扬员工的积极性和创造性，她将成为精益求精、刻苦钻研的助推剂，突显了宏扬集团前进中的重要的动力之源。

　　整改是对我们过去工作的一个补充和延伸，今天的完善，明天还可能会发现缺陷，让我们用PDCA循环的法则去思考，不断改进，共同提高，共同受益。

　　我在思考，节能降耗是我们的责任，但节能降耗并非仅仅是降低成本，要把它上升为一种社会责任，国家号召节能减排，减排才是我们最终要做的。

　　我们不仅要技术节能、管理节能，更要责任节能。

　　公司在发展，我们的班组也在成长，我们每一个班组都在成长，公司一定会发展壮大的。

　　宏扬让我提高，让我感激，让我留恋，这里不会因为困难而让你止步不前。

　　这里是宏扬，这里有宏扬人厚重的脚步，他们来来往往，有过陌生和熟悉，有过泪水和笑脸，当你把其中的一个脚印放到镜头前放大，你从中发现的是自己身上的一种坚韧和力量，更重要的是，从那个脚印里我们欣然发现了自己悄悄遗忘的微笑和幸福。

　　无论我们过去有过辉煌还是平淡，明天永远是个起点，打好今天的基础，为明天的腾飞储能，宏扬的明天会更灿烂。

描写班级的作文篇10

　　今天，我们班做了一个别开生面的游戏，那就是逗笑比赛。

　　老师先说规则：“请同学们分成两队，喜欢笑的同学到左边来，不喜欢笑的同学到右边去。”话音刚落，同学们立即行动，两队同学都严阵以待。老师又给两队取了名字，爱笑队不用说，就是“笑口常开队”；不爱笑队自然是“铁面无私队”。我加人了“铁面无私队”。

　　随着老师一声令下，逗笑比赛开始了。

　　先是“笑口常开队”逗我们队，只见他们个个手舞足蹈，使出各种花招。你瞧，那几位男生跳起了迪斯科，他们扭动着臀部，有的扮鬼脸，有的扮猴子。看着他们滑稽的样子，如果在平时，我一定会放声大笑，但是，我现在是“铁面无私队”的一员，是不能笑的。于是我就搜肠刮肚地想一些伤心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。这一招果然灵，我不仅没笑，眼眶里竟装满了泪水。我使劲咬着嘴唇，内心痛苦极了，最后，面部肌肉都开始酸痛了。我想休息一下，便向老师要求，可谁知对方不肯放过我，一看我面部肌肉放松了，他们马上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒霉，好冤枉啊！

　　过了一会儿，有个同学上台表演讲笑话。起初，我觉得他讲得并不好笑，可是当他下台时，故意滑了一跤，引起全班同学哄堂大笑，我也笑了一下，又马上收了回来。我忽然想起了比赛规则，可是已经中了他的“苦肉计”。

　　虽然我们队输掉了比赛，但我想还是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！

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