实用的人的成长的作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的人的成长的作文4篇,欢迎大家分享。
人的成长的作文 篇1
在我的生活中,在生活中无时不刻引领着我成长的那一个人,便是我的母亲。
母亲,是世间最伟大的职业!她生我育我,含辛茹苦地把我养大成人,是她让我明白,成长是一种美丽的痛,要想获得成长,必须经历一些挫折。
记得那是四年级的事了。一次,语文试卷发下来了,一个又一个的红叉叉出现在我的卷面上。哈?我竟然只考了75分?这数字如一把把锋利的剑刺向我的内心深处。我闷闷不乐地回到家中,心中不断有一个声音在回荡:等会儿可得被妈妈骂死,完蛋了!我头都不敢抬地走进我的房间。妈妈似乎察觉到了我的心思,便走进我的房间:“怎么了?垂头丧气的。”我把试卷递给妈妈,都不敢直视她。没想到妈妈一点儿也不生气,反而抚摸着我的头,语重心长地对我说:“考试嘛,考砸一次不是什么大事,生活中,怎能不经历挫折呢?如果没经历过挫折,怎能见到彩虹?如果没有经历挫折,怎会成长?你要自信一点,相信自己,下一次一定会考好的'。振作起来!”听了妈妈的话,我在内心告诉自己:既然妈妈都说了,我一定要好好努力,争取下次考得更好!不能辜负妈妈的希望。
经过一阶段的认真学习,我终于在这一次考试中取得了应有的好成绩。妈妈看了便笑逐颜开:“只要你有信心,并且付诸行动,一定会有回报的!”我开心地点点头。但妈妈不忘叮嘱我:“即使成功了,也不能骄傲哟!要学会谦逊,保持学习热情。”
妈妈,是您让我明白了不经历挫折,怎能见彩虹。在挫折面前,我们要有勇气和信心,勇敢地克服它,在成功后,也要保持谦逊,坚持学习,不断提升自己。
人的成长的作文 篇2
有人说,成长是艰难的;有人说,成长是缓慢的';有人说,成长是酸甜苦辣的。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花,各具特色,别具一格,而我觉得成长是耐人寻味的。
还记得有一次,我们学校一放学,同学们就像疯子一样冲出校外去买东西,我偷偷跟着他们,心里想他们要去哪里了?我跟在商店门口偷偷看了一眼,人不见了,我跟了进去,没人。这时,我发现这里真是奇怪,我转头一看,哇,同学们冲了出来,我闭上眼睛,等待一切过去,等我睁开眼,只见地上剩下一些被拆开过的食品包装纸和一些纸片,我整人个急忙冲出去,追上他们,我大声喊道:“同学!你们要去哪儿?”“还去买零食呀!”话音刚落,他们一下子就不见了,我看了一下地上,哇!有一块钱!我一把抓住它,去买零食了。
回到家,我突然觉得肚子痛,于是,我拉肚子了,我说了今天的事,妈妈说:“儿子,以后不要再买垃圾食品了!”我听完话,低下了头。
所以,长大后,我就没有去买垃圾食品了,虽然零食很令人回味无穷,但对人身体有害,为了健康成长,我死活也不肯吃零食!
人的成长的作文 篇3
我爱芳香的梅花,爱美丽的菊花,爱清雅的兰花,可我最喜爱的还是高大茂密的树。
树在大家眼里十分平常,可在我眼里它是不平凡的。看,它的叶子多么翠绿;看,它的枝干多么粗壮;看,它的根扎的多么深!从远处看这让人感觉多么清爽。
春天,在万物苏醒的时候,它也跟着苏醒了,发出可爱的嫩芽,为大地增添了春的生机。
夏天的时候,它身上长出了一片片叶子,是多么茂盛。在烈日的毒烤下,它没有枯萎,而是坚强地向上生长着。给人们留下一大片阴凉的树荫。人们不禁夸赞它,可它并不骄傲,仍是默默为人们奉献着。
它的用处不止这些,还用自己的枝干做成一件件小饰品;用主干做出一件件高贵的家具;最后留下的.一个树桩也给了老人们歇脚。就这样,它把一生都奉献给了人们。
泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献中做叶的事业吧!”在我们的生活中,不正有这样的人吗?像我们的老师、父母,不正是用他们的心血在哺育我们吗?并且毫无怨言。我们长大之后一定成为那样默默奉献的人。为民造福,让人们过上更好的日子,更幸福的生活。
人的成长的作文 篇4
有一次,我们学校举行了捐款活动,时老师说:“我现在要找一个小会计,专门数我们班的捐款数目。”老师的话音刚落,同学都踊跃地举起了手,而我,只顾着埋头写字。突然,我听见时老师说:“就请张强同学吧。”我万万没有想到,这仅有的一个名次就降落在我的头上。我又惊又喜地望着时老师。时老师微笑着看着我,仿佛对我充满希望。放学后,我到会计室认真地数了起来。可是站的时间太长了,我一心想着快点回家,不由得就粗心了起来。最后数玩了,我告诉时老师说:“我们班共捐了五百七十元。”我正要拔腿就往门外跑时,时老师数了数,皱了眉头,叫住了我,然后又重新认真地数了一遍,这样连续数了四遍。每次数时,他都会发出轻轻的数数声。“不对,应该是五百六十五元。”时老师认真地说。我大吃一惊,我居然数错了!我低着头,内心很愧疚,怕老师批评我,吭都不敢吭一声。时老师严肃地说:“如果你是银行的会计,数错了钱,怎么办?——自己赔光了家产都陪不起!”他的眉毛直竖了起来,一副较真的样子,“记住,以后做事,小心加认真,不得有半点马虎!”时老师脸上透着刚毅。从他的眼神里,我看到了事情的严重性,从他的眉宇间,我知道了做事万万不得马虎。我知道错了。
紧张的期末考试即将来临,大家都投入到紧张的复习之中。时老师也不例外,每天早晨,他都会声情并茂地带领我们早读;每个午休,他都会给我们默写单词,背诵课文和做练习;每到晚读,他会给我们推荐好的范文来读。从早到晚,在我们的奋战过程中,他没有一次缺席。
有一次,时老师正在很投入地给我们讲课。蓦地,手机铃声响起,原来校长室要时老师临时去处理一件很重要的事情。时老师临走时关照我们自习,要遵守纪律。可是,时老师一走,班上就像炸开了锅似的:有的'跑到讲台上怪声怪气地大叫:“安静!安静!”有的嬉笑打闹,还挥起了拳头……时老师处理完事情,皱着眉头进教室,见状,更是火冒三丈:“谁闹的!站出来!”班上的同学全都老老实实站了起来。时老师很生气,吼道:“考试还没开始,你们就疯成这样?”他显然很激动,脖子上爆出一根根青筋。我们从没见老师这么生气过,顿时鸦雀无声。沉默,沉默,沉默……看得出来,老师在努力调整他的情绪,半晌,时老师徐徐地说:“同学们,对于医生,治病救人是他们的天职;对于农民,种好田是他们的使命。你们是小学生,学好知识是你们的全部。要想获得知识,要想在考试中取得好成绩,只有靠付出,靠耕耘。记住,如果你付出了,‘待到山花烂漫时,她在丛中笑’,学习,要耐得住寂寞!”我默默地记住了这句话。
一弯明月,挂在漆黑的夜空上。
我们坐在石凳上赏月。
“月亮像什么?”时老师问。
“月亮像弯弯的小船,在浩瀚的大海中遨游。”
“月亮像农民伯伯用的镰刀,正在辛勤地割麦子。”
“月亮就像孩子的一排牙齿,正在贪婪地吃苹果。”
“遥望月亮,似乎比我们的梦境还美。”老师徐徐说道。我们仰望,一朵乌黑的云遮住了月亮的半边脸,她越发像一个害羞的姑娘,羞答答地躲在云后,但是她的周边仿佛镀上了一层金,明亮地照耀着。她的每一寸光都照在了大地上,树叶显得明亮了,草儿更有精神了。“其实啊,真实的月球并不漂亮。”时老师接着说,“它的表面很不平,有许多凹洞。同时,她也是一个功臣,有许多撞地球的行星都被它挡住了。同学们在观察事物的时候一定要透过现象,看得深,看得远,看本质。”当时我没能很好的理解这句话,以后我才慢慢地体会出了其中的深意。
在我成长的过程中,我牢牢记住了这三句话,它们催我成长,使我受益匪浅。
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