学期计划

时间:2022-07-18 09:06:39 学期计划 我要投稿

【推荐】学期计划范文合集6篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的学期计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】学期计划范文合集6篇

学期计划 篇1

  东胜区罕台田园幼儿园20xx-20xx年度

  一、指导思想

  幼儿健康主要包括生理健康和心理健康两方面的内容,幼儿园健康教育的主要目的是为了使孩子身心健康、和谐的发展,并全面提高幼儿对健康的认识水平,培养幼儿的良好习惯所实施的教育。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,其身体素质还相当薄弱,但对小班幼儿进行正确的,健康的体格锻炼是有必要的。因为小班幼儿身心发展十分迅速,对其进行适当的体格锻炼,有利于幼儿养成良好的身心素质。

  二、体格锻炼总目标

  (一)每天坚持组织幼儿晨间锻炼、户外体育活动、游戏活动等适合幼儿特点的锻炼活动,让孩子们在这些活动中增强体质,享受乐趣。

  (二)培养幼儿在体育活动中的初步合作能力,以及遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质,并能爱护公物,能和老师一起收拾用过的器械。

  (三)培养幼儿对体育活动的`兴趣和积极参加体育锻炼的习惯,会玩滑滑梯等大型体育活动器械;会滚球、近距离传接球,会用球、棒、圈或其他废旧材料等多样小型的体育器械开展多种多样的身体锻炼活动。

  (四)能姿势正确、自然协调地走和跑,能向指定方向走和跑,能在指定范围里四散跑、追逐跑,能听懂基本的口令和

  信号并做出相应的动作。

  (五)能听信号迅速地集合,分散,整齐列队,并能随音乐节奏有精神地做模仿操,动作有力,到位。

  (六)在发展幼儿基本动作的同时,培养幼儿活泼、开朗、勇敢、不怕困难等心理品质,在活动中初步学会自我保护方法,有初步的安全意识。

  (七)能单手自然地将沙包等轻物投向前方。

  (八)能在窄道或宽 25 厘米、高20厘米的平衡木上走。

  (九)愿意并能愉快地参加各种身体锻炼活动,体验身体活动的愉悦。

  三、具体措施

  (一)开展多种形式的体锻活动

  早上安排幼儿进行晨间锻炼,如集体游戏、分散活动、韵律操等;午饭后,组织幼儿进行散步;下午开展体育游戏、户外活动。保证幼儿充足的户外体锻时间。孩子经常在户外活动,不仅能加快新陈代谢,促进血液循环,而且随着气温的变化,还能提高体温的调节功能,提高幼儿机体对气候变化的适应能力,以增强幼儿对疾病的抵抗力。

  (二)提供丰富有趣的活动材料和器械

  活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物,又是开展体育锻炼的物质前提。为幼儿提供适合他们年龄特点的成品材料,如:皮球、高跷、塑圈等,对于这些材料,幼儿总是充满浓厚的兴趣并试图探索出各种锻炼方法。另外还有实用的自制活动材料,如:手帕和小玩具做的降落伞、牙膏盒做的飞碟、布和米

  做的沙包等。这些活动材料安全有趣又实用,可以吸引幼儿锻炼各方面的动作。而滑滑梯等大型玩具是幼儿的最爱,活动中幼儿能获得更多的成功的体验。

  (三)保证体育锻炼顺利开展

  良好的常规是开展一切锻炼活动的前提,使锻炼活动有条不紊,首先,提醒幼儿早睡早起早入园,在家也能养成良好的生活习惯。其次,和幼儿共同制定一些规则,如有秩序地取放材料,锻炼时在指定范围内分散活动或集体活动,活动结束时听信号集合排队回活动等。

  (四)保证幼儿充足的户外体锻时间

  开展多种形式的体锻活动,保证幼儿每天2小时的户外活动时间。结合教学,动静交替。

  (五)健全活动过程中各个环节中活动内容的安排

  运动量的安排,运动密度的测量,提高健康活动的有效锻炼效果。律动以模仿动作为主,并配以简单的上下肢动作,培养幼儿听音乐有节奏地动作的能力,萌发幼儿对体育锻炼的兴趣。并积极参加年级组的体育竞赛活动,并做好相应的准备,通过比赛,激发幼儿的竞争感,荣誉感。

  四、具体活动安排

  (一)三月份

  1.继续学做课间操

  2.户外器械练习:玩圈、抛接皮球等

  3.集体活动:跳房子、玩沙包等

  4.园内散步

  5.民间体育游戏跳房子活动的开展

  (二)四月份

  1.户外器械练习:玩皮球、沙包等

  2.集体活动:老鹰抓小鸡

  3.民间体育游戏:赶小猪、我们都是木头人等

  4.秋游活动

  (三)五月份

  1.户外器械练习:掷沙包、爬垫子、玩圈圈等

  2.环境活动:走楼梯、场地迷宫图形等

  3.民间体育体育游戏:炒黄豆、丢手绢等

  (四)六月份

  1.户外器械练习:玩沙包、小型滑滑梯、玩自制玩具等

  2.室内活动区:套圈

  3.民间体育游戏大比拼

  (五)七月份

  1.户外器械练习:皮球、玩圈圈、跳羊角球、沙包等

  2.体育游戏:踩影子、接力跑、过小桥等

  体育锻炼是幼儿得到发展的非常重要的一个领域,值得我们更多的关注,好的体育活动不但能使幼儿从中得到快乐,更能让他们在快乐的同时得到发展。

  罕台田园幼儿园小班组

  二〇一x年三月六日

学期计划 篇2

  班级概况:

  本班共有学生68人,男生34人,女生34人。汉族学生60人,少数民族学生8人。父母离异的学生3人。本班学生由于在一年级时频繁地更换班主任,前前后后共换过六位班主任,每一位班主任接班后至少需要半个月的时间来熟悉学生,学生的许多毛病容易在这个时候产生,而每位前任班主任又各自有自己的带班风格,学生总是处在适应各种班主任的过程之中,这样导致班里学生行为规范的训练不是连续地、一贯到底的,本应在低年级时养成的行为习惯没有训练到位,加之班里曾有一位特殊的学生---徐佳铭在班里造成极坏的影响,使得班里的一部分男生身上存在严重的暴力倾向。20xx-2004学年伊始,本班学生升入三年级,由我接任班主任。自20xx年至20xx年,在这两年中,我的班主任工作重点是补上行为规范养成教育这一课,逐渐缩小本班与同年级平行班之间的差距,真可以说是费尽九牛二虎之力,以事倍功半的效率在两年的时间里使班级工作走上良性循环的轨道,其间还要兼顾解决原有问题学生以及新转入问题学生的转化工作。新的学期又开始了,本学期班主任工作的重点是创建良好的班风、班貌,狠抓课堂常规的训练,积极申请班级自我管理,争当优秀班集体。

  班级管理目标:

  长期目标:建设一只勤奋守纪、团结向上的'班集体队伍。

  近期目标:1、人人争得报喜鸟。2、全班争得三面旗,积极申请班级自我管理。3、做好后进生的转化工作,开展“一帮一”活动。

  班级管理措施:

  1、利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合实践活动,落实本学期的管理目标。

  2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常管理工作。

  3、做好小干部的培养工作,并能放手使用。

  4、充分利用座位滚动制进行小组长的轮换,调动每一位学生的积极性,增强自信心,从而促进后进生的转化。

  5、在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争,并做到日查、周评、月总结。

  6、密切与科任教师的联系,使本班学生得到全面的发展。

  7、密切家校联系,做好后进生的转化工作。

  8、安全教育常抓不懈。

  各月工作安排:

  九月:常规教育月

  1、做好开学报到工作,总结暑假活动情况。

  2、严抓常规管理,使学生的各项常规在开学伊始便迅速到位。

  3、以庆祝自治区成立五十周年和抗战胜利六十周年为专题,出一期板报、布置一期展板、办两份小报。

  4、做好综合实践活动的准备工作:分小组、制订活动计划。

  5、召开新学期家长会。

  6、准备秋季三跳运动会。

  十月:爱国主义教育月。

  1、召开小干部会议,改进班级工作。

  2、办庆“十一”小报、黑板报,召开庆国庆中队会。

  3、配合学校大队部做好值周工作。

  4、指导学生按制订的计划开展研究,落实综合实践活动计划。

  十一月:爱科学、讲环保月。

  1、组织好家长开放周活动。

  2、配合大队部,组织好爱科学月的活动。

  3、班级古诗文诵读比赛。

  4、年级写字比赛。

  5、做好期中分项测试工作。

  十二月:安全教育月。

  1、冬季安全教育。

  2、班级读书交流会。

  3、庆祝元旦活动。

  4、期末复习工作。

  元月:

  1、组织学生复习,迎接期末考试。

  2、做好期末各项结束工作。

  二○xx年九月

学期计划 篇3

  一、主要任务

  1、参加以“园本教研制度建设”为主题的幼儿园教师论坛及园长论坛。

  2、开展活动多样化、内容园本化、主题多元化的自省类、发现类、主题类、交互类的“以园为本”立体式教研活动。

  3、创新“以园为本”教研形式,增强园际间的.互动交流,开展“半日教学研讨”活动,不断深化教育活动研究。

  4、开展幼儿教师全员培训,组织青年教师参加读书活动,努力提高教师的理论素养。

  二、月份工作安排

  九月份

  1、制定教研工作计划

  2、常规工作检查

  3、推荐优秀文章参加“第七届南安市教育改革创新论坛”评选。

  十月份

  1、各园区角创设自查

  2、参加片区“园本教研活动观摩”(10、17 码头中心园)

  十一月份

  1、各园开展幼儿玩具制作比赛

  2、教学研讨活动(11月下旬、金圭幼儿园)

  3、参加市以教育行动研究为主题的农村幼儿园园长、骨干教师培训班

  十二月份

  1、参加中心小学首届校园文化艺术节活动

  2、参加片区“园本教研活动观摩”(12、26 国专一幼)

  3、庆20xx年元旦亲子游园活动

  一、二月份

  1、推荐优秀教育文章与读书心得赴市评选

  2、教研工作交流、总结

学期计划 篇4

  一、情况分析

  通过对幼儿一学期的培养,我班幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,养成了初步的生活、学习习惯;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,他们喜欢念儿歌、听故事,喜欢参加音乐游戏、折纸、画画等活动,但是由于幼儿年龄较小,个别幼儿语言表达能力教弱,没有很好的自控能力,因此经常会出现离开集体或与其他幼儿争夺玩具的现象。针对本班情况,并遵循《纲要》和二期课改精神的要求,制定下学期计划如下:

  二、发展目标和措施

  (一)学习活动

  1、在老师的帮助下,喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事。

  2、能用普通话与老师、同伴交流,并用简短的语句表达自己的意愿。

  3、能跟着老师唱简单的歌曲,玩简单的乐器,模仿简单的动作。

  4、尝试用4—5种颜色和简单的工具,运用几种方法自由表现熟悉物体的粗略特征。

  (二)生活活动

  1、学习洗手、擦嘴的方法,学会独立如厕;学用勺子,养成主动喝水的习惯。

  2、培养幼儿良好的生活习惯,并学习遵守,体验与老师、同伴共处的快乐。

  3、在老师的提醒下,每天能带手帕,不吮手指,不咬手指甲。

  4、在日常生活中,能根据老师的提醒注意安全,知道跌倒了要自己爬起来。

  (三)运动活动

  1、喜欢参加体育

  活动,练习走、跑、跳、爬等基本动作,体验体育锻炼的快乐。

  2、尝试用几种简单的器械和玩具运动身体。

  3、愿意跟着老师学做韵律操和器械操。

  (四)游戏活动

  1、喜欢参加游戏活动,在游戏中能与同伴快乐相处。

  2、愿意参加角色游戏,并知道自己所扮演的角色身份。

  3、知道要爱护玩具,学着收拾并把玩具送回原处。

  五、个别幼儿教育

  1、个别小朋友体重超重,在老师的帮助下控制和合理安排他们饮食,养成良好的饮食习惯。

  2、培养个别幼儿语言能力,多与他们交谈,多给他们在集体中表现的'机会。

  3、对于性格较内向的小朋友,教师要多关心、呵护他们,让他们尝试做小老师,增强他们的自信心。

  六、家长工作

  1、设置“家园之窗”,让家长了解幼儿在园的生活,学习一些有益的育儿经验,提高家园的配合和教育质量。

  2、对不能来园的幼儿及时进行电话联系,使家长感受到老师的细心和关心,经常通过电话和接送时间与家长进行电访和面访,针对幼儿在园表现及时进行交流和反馈;针对幼儿个性方面的差异,经常与家长探讨,对幼儿进行有针对性的教育。

  3、让家长了解本班的主题活动,能配合老师与幼儿一起收集资料。通过亲子活动、家长半日活动等让家长了解幼儿在园情况,建立良好的亲子关系。

学期计划 篇5

  一、主要任务

  1、解读、试用和评价数学课程标准。解读数学课程标准,解析并把握小学数学新课程的内容要点,明确数学学科的教学改革方向;运用数学课程标准理解、把握小学数学新教材,指导新教材的教学。

  2、通读、试教和评价小学数学实验教材。通读并把握小学数学实验教材的内容体系,将新教材与旧教材对比分析,找出新旧教材的区别和联系,发现并把握新教材的“新质”。

  3、探索研究实施小学数学新课程的教学改革。在实验过程中组织和引导数学教师积极参与课堂教学改革,运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践,努力探索与小学数学课程改革相适应的教学新方式,新方法。以培养创新精神和实践能力为重点,以转变学生的学习方式为突破口,借助现代教学手段,构建新的教学模式,形成一套系统的具有科学性的`,与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。

  4、总结整理一年来本校教师在课程改革中好的经验、典型案例、教学设计,推广符合课改精神,具有创新性、示范性的课堂教学模式与操作方法,使之在更大范围内发挥作用。

  二、具体措施

  1、集体备课4次,(2,3,5,6年级各1次)重点探索课堂教学新模式,研究教材,教法,设计教案,制作课件。

  2、公开教学6次,(每个数学老师一次)上好实践课,重点探索新课程标准、新教育理念在课堂中的体现。定期进行实验课题的研究活动,组织实验教师研究探索教学规律。

  3、专题研究,重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变。

  4、优秀教学设计、优质课评比活动。

  5、安排教师到邻居学校听课,吸取好的经验为我们所用。

  成县西关小学数学教研组

  20xx.3.12

学期计划 篇6

  作为一名即将毕业的中专生,我深知三年的中专生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及大的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好完成学业。

  我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

  通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的`我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

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