小壁虎作文【精】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小壁虎作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小壁虎作文1
今天,李天耀带来了一个装有小动物的杯子,同学们好奇地围上去观看。我也凑上前去,只见杯底放着五颗鹅卵石,上面爬着两条黑乎乎的、长着四条腿的东西。
我问李天耀:“这是什么?”李天耀说:“这是我从超市里买来的娃娃鱼。”我惊奇地说:“娃娃鱼是国家二级保护动物,怎么可能在超市里卖呢?我看这大概是小壁虎吧!”“是小壁虎。”“是的,是的,你看它的样子很像蛇,又长着四条腿。”大家纷纷议论起来。
这时,张月舒走过来说:“我倒有个办法判断它是小壁虎还是娃娃鱼。”“什么办法,你快说!
你快说!”同学们追问。“我们只要把它的尾巴拉断,看它还能不能活,如果能活的话是小壁虎,死了的话是娃娃鱼。”张月舒很有把握地说。“不行!”“不要!”“不行!
我们宁可不弄清楚它是什么,也不能伤害它。”大家都极力反对。
是呀,不管是娃娃鱼还是小壁虎,它们都有生命,我们应该要爱护它们,不能伤害它们。
小壁虎作文2
今天晚上,我看到一只小壁虎伏在墙上,一动也不动。我就轻轻地摸了它一下,它立刻快速地往上爬,不一会儿,又停下来。我突然对它很感兴趣,就仔细观察起来。
小壁虎的外形有点像蛇,身体长长的,全身都是土黄色,身子后面拖着一条长长的尾巴,身子下面还长着两条前腿和两条后腿,它的四条腿像四个小吸盘一样稳稳地吸在墙壁上。听说壁虎的尾巴断了还可以再长出来,我很想试一试。晚上,我来抓壁虎,想把它的尾巴给弄断,看看壁虎的尾巴到底能不能重新长出来。可是,壁虎跑得实在是太快了,我根本就抓不住它。咦,有了!我先用手围住它,再一抓,“哈哈,终于被我抓到了!”我高高兴兴地把它带回家,准备把壁虎的尾巴弄断,一旁的妈妈说:“你在干嘛呀?”我说:“要把壁虎的尾巴拔断,看看它的尾巴能不能再长出来。”妈妈却说:“不行,傻孩子,壁虎是益虫,它能帮我们吃蚊子的。”我只好把它放回去了。不过,我查了资料:原来壁虎的尾巴像人的头发一样,真的可以再长出来。
后来,我看见壁虎真的在吃蚊子。一只蚊子飞来了,壁虎马上扑过去,一口把蚊子咬住,再吞进肚子里,然后静静地等着第二只蚊子。
小壁虎真是扑蚊子的能手!我们可千万不要伤害它们。
小壁虎作文3
小壁虎在角落里捉蚊子,一条蛇咬了他的尾巴。小壁虎折断了尾巴,跑掉了。小壁虎想:我要借一条尾巴。小壁虎爬啊爬,爬进了树林。他看见啄木鸟在啄树。小壁虎说:“啄木鸟,你能把你的尾巴借给我吗?”啄木鸟说,“不,我想用我的尾巴保持平衡。”。他看见一头母鹿和一些小鹿。小壁虎说:“卢阿姨,你能把你的尾巴借给我吗?”母鹿说,“我的尾巴是一面小白旗。当狼来追我时,我想指挥孩子们逃跑。对不起,我不能借你。”
小壁虎爬啊爬。他看见狐狸的尾巴是红色的。它非常漂亮。小壁虎说:“狐狸,你能把你的尾巴借给我吗?”狐狸说,“不,我要用我的尾巴迷惑我的敌人。”
小壁虎伤心地爬回家。他告诉他妈妈借尾巴的事。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身来看看。”小壁虎转过身来,高兴地叫道:“我有一条新尾巴!”。
小壁虎作文4
晚上,在奶奶家,我看见一只壁虎。它用那大大的、亮亮的眼睛盯着我。它的身体上布满了鳞片,磷片是一条一条排列的,有三角形的脑袋。它有四个短小的爪子,五个脚趾上都有吸盘,能在墙上、以至于在垂直的玻璃去自如。它拖着一条长长的,像龙一样的尾巴。
我去抓它,结果却抓偏了,抓到了尾巴。它就把的尾巴脱下来,跑了!
这壁虎的逃生本领。我看见它的尾巴还在动,好恐怖啊!
可是,壁虎把的尾巴脱了,它不感觉疼吗?可是,保命,也只好忍痛割爱了。
天晚上,又来了一只小壁虎。这时来了一只飞蛾,落在了纱窗上。小壁虎看见了,慢慢地走到了飞蛾的旁边。可怜的飞蛾啊,是被灯火迷住了,全然不知有个天敌在身边。小壁虎到了离它一厘米的地方,可是飞蛾一点也察觉。小壁虎开始攻击飞蛾了!
它张开嘴,头一伸。快咬到了,飞蛾才察觉。可是太晚了,小壁虎咬住了它。飞蛾只好自认倒霉,成了壁虎的盘中餐。
小壁虎的捉虫本领可真不小,是人类的朋友,大家要保护它。
小壁虎作文5
一天晚上,灰蓝色的天空上挂着许多闪闪发亮的星星,远处的山坡上斜斜地栽着几棵树苗。小浣熊出来散步。不巧,小壁虎贝贝从草丛里窜出来。这可把小浣熊吓了一跳,它仔细一看。只见一把明晃晃的大刀,吓得转身就跑。小壁虎贝贝不知小浣熊为什么看到它就没命地逃跑,小壁虎贝贝一边追小浣熊一边叫道:“小浣熊,小浣熊,别跑啊,是我啊!”小浣熊看见背后有人追它,跑得更快了。不知怎么的,小浣熊被一块石头拌了一交。小壁虎贝贝终于追上了小浣熊,说道:“你怎么了,连我都不认识了。我是小壁虎贝贝啊!”小浣熊定睛一看,真的是小壁虎贝贝。于是,他们友好了,小壁虎贝贝请小浣熊到它家里去做客。小浣熊高兴地答应了。
啊,小壁虎贝贝的家真漂亮啊!兰色的带波浪底纹的墙壁,白色油漆的桌子,嫩黄色的家具,墙上还挂着小壁虎贝贝酷酷的艺术照。它端来自己喜欢吃的糕点给小浣熊吃,小浣熊说,真谢谢你啊。小壁虎贝贝说:“不用谢,我们是永远的好朋友。”
小壁虎作文6
今天早上起来,我迷迷糊糊地看到墙上有一只小壁虎爬在墙上,尾巴甩来甩去。只见它的头比较尖,就像一个小三角形一样。眼睛小小的,黑黑的,就像一对黑色的小珍珠似的,闪闪发光,特别引人注目;身体较长,肉眼看估计有5厘米的样子,测量的话也应该有5-6厘米那么长。尾巴很长,约4厘米。小壁虎的全身都是棕色,在白瓦上看特别明显,在野外的墙壁上却像墙的一部分。
小壁虎的眼睛很锋锐,它爬在墙上来回探察,看看有没有蚊子,见到了一只,就飞快地扑过去,吃掉了可恶的蚊子。有一件事至今还让我记忆犹新:有一天晚上,我正在客厅里看电视,突然,窗外响起了“咝—咝—”的声音,过了一会儿就消失了。我感到很奇怪,便不由自主地往窗外一看;惊呆了:那声音竟然是飞蛾传出来的,而且一只小壁虎正咬着飞蛾!这一下,小壁虎不但饱餐一顿,而且帮助人民除害。
这时,我突然想起了我一年级下学期第十七课《小壁虎找尾巴》的故事。我想:小壁虎逃跑的方法可真特别!它的方法是让自己多夺回一条宝贵的性命,多帮人民干一点好事!
小壁虎作文7
小壁虎在窗口捉蚊子,一条小蛇正从他后面爬过来,一口咬住它的尾巴。小壁虎在挣扎中,把尾巴给扯断了。小壁虎想:没有尾巴怎么办呢?该向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,看见猴子把尾巴吊在树上睡觉,就问小猴:猴叔叔,您能把尾巴借给我吗?小猴说:我不能把尾巴借给你,我要用尾巴挂在树上的。
小壁虎爬呀爬,看见小松鼠在树上跳,小壁虎说:松鼠姐姐,您把尾巴借给我行吗?小松鼠说:我不能把尾巴借给你,我要用尾巴当雨伞的。
小壁虎爬呀爬,看见了小公鸡在吃虫子,小壁虎说:公鸡阿姨,您把尾巴借给我行吗?小公鸡说:我不能把尾巴借给你,我要用尾巴打扮自己。
小壁虎失望的爬回家里找妈妈,小壁虎把尾巴断了的事情告诉妈妈,妈妈说:每个动物的尾巴都是有用处的.,你转过头来看看吧。
小壁虎转过头来一看,高兴地叫了起来:我长出一条新尾巴了。
小壁虎作文8
一天晚上,灰蓝色的天空中挂着许多闪亮的星星,远处的山坡上种了几棵树。小浣熊出来散步。可惜小壁虎从草丛里跳了出来。这吓了小浣熊一跳。他仔细看了看。我看到一把明晃晃的大刀,吓得转身就跑。小壁虎看到浣熊也不知道为什么会跑了。小壁虎追着浣熊喊:“小浣熊,小浣熊,别跑,是我!”小浣熊看见有人在后面追它,跑得更快了。不知怎么的,小浣熊和一块石头混在一起了。小壁虎终于追上了浣熊,说:“你怎么了?你甚至不认识我。我是小壁虎贝贝!”浣熊定睛一看,真的是小壁虎。于是,他们变得很友好,小壁虎邀请浣熊去他家。小浣熊高兴地答应了。
啊,小壁虎的家真漂亮!蓝色的墙壁上有波浪状的阴影,白色的桌子,嫩黄色的家具,墙上挂着小壁虎的酷艺术照片。他把自己喜欢的蛋糕带给了浣熊,浣熊说,非常感谢。壁虎宝宝说:“不客气。我们永远是好朋友。”
小壁虎作文9
小壁虎爬呀爬,爬到了森林里,看到袋鼠妈妈带着宝宝坐在大树下休息。小壁虎说:“袋鼠妈妈,您把尾巴借给我行吗?”袋鼠妈妈说:“不行啊!我要用尾巴当凳子呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到大树上,它看到猴子哥哥在树上荡秋千,小壁虎说:“猴子哥哥,您把尾巴借给我行吗?”小猴子说:“不行啊!我要用尾巴荡秋千,摘果子呢!”
小壁虎借不到尾巴,伤心地向家里爬去,路上碰见了小白兔,它看到小白兔的尾巴很短,就问小白兔:“你的尾巴也被蛇咬断了吗?”小白兔说:“我的尾巴就是这么短的!别看尾巴短,被咬住了还能脱下逃命呢!”小壁虎说:“我的尾巴被蛇咬断了,多难看啊!”小白兔笑着说:“你自己转过身看看!”小壁虎转头一看,高兴地叫起来:“我又长出一条新尾巴了!”
小壁虎作文10
有一天,小壁虎把自己的尾巴弄丢了。
它就向别人借尾巴。小壁虎在山上看见了松鼠妹妹。小壁虎对松鼠妹妹说:“松鼠妹妹,你能把你那毛茸茸的尾巴借给我吗?”松鼠妹妹回答:“不行呀,我要用尾巴当被子呀!”
小壁虎爬呀爬,它在树上遇到了黄鹂姐姐,小壁虎对黄鹂姐姐说:“姐姐,你能把你的尾巴借给我吗?”“不行呀,我要用尾巴当扇子呐。”黄鹂姐姐扇扇翅膀说。
小壁虎又爬呀爬,它在河边遇到了小鲤鱼哥哥,大声喊道:“鲤鱼哥哥,你能把尾巴借给我吗?”“不行呀,我要用尾巴游泳呢!”鲤鱼哥哥摆摆尾巴说。
小壁虎没借到尾巴,伤心地回家了。它把事情的经过告诉了爸爸,爸爸笑着说:“你的尾巴不就在身后吗?”小壁虎惊喜地喊道:“啊,真的长出来了!”
小壁虎作文11
我觉得最有趣的动物是小壁虎,长长的尾巴、扁扁的头、又长又细地身体、有能爬在墙壁上面的脚。
我认为,小壁虎最有趣的地方就是它的尾巴,这个尾巴可是很特别的哦!这个尾巴可以在危险的时候断掉,为小壁虎保住自己的性命。
也不知道什么时候,我们家来了只小壁虎,我妈妈既害怕又喜欢那只小壁虎,害怕是因为我妈妈很怕小动物爬来爬去,喜欢是因为小壁虎会吃蚊子。
有一次,小壁虎在厕所里出现了,我妈妈害怕得不敢进门,我和妈妈一起合作,把小壁虎抓住了。我和妈妈一起把小壁虎装进了桶里面。我往里一看,小壁虎还活蹦乱跳着呢。我把手伸进去摸了摸小壁虎的身体,感觉滑滑油油的,我把它放在手心里,发现小壁虎有一条腿为瘸了。原来,它受伤了,我就小心翼翼的把它放在了桶里面。
老师说过,小壁虎的尾巴可以断掉,我想试试,我就把手指压在小壁虎的尾巴上,小壁虎用力挣,断掉尾巴爬走了。我看到后就想写一句歇后语:“壁虎断尾---忍痛求生”,想完这一句,我想说,这一次让我亲手触碰小壁虎的日子,是令我非常难忘的一天。
小壁虎作文12
有一次,在与人类搏斗的过程中,小壁虎的尾巴断了,它为了逃生,忍痛挣断了自己的尾巴,可这也让小壁虎发愁了:没有尾巴多难看啊?我该跟谁去借条尾巴呢?小壁虎心里可难受了,低着头慢慢地在河边走着走着,突然遇到了小猴子。“猴哥哥!猴哥哥!”小壁虎说,“您把尾巴借给我,行吗?”小猴子说“不行啊,我的尾巴要帮助我在树上灵活地攀爬,实在不能借给你啊!”
“也是!”小壁虎心想。于是它继续爬呀爬,看见了袋鼠在草原上跳来跳去。小壁虎连忙喊道:“袋鼠叔叔,你能把尾巴借给我吗?”袋鼠为难地说:“不行啊,我跳跃时,要用尾巴保持平衡啊,还要把它当作休息时的椅子呢!”
小壁虎一路问了好多小动物,都没有动物愿意借给它尾巴。因为小动物们的尾巴都有着不同的作用。小壁虎伤心地回到家,把这件事告诉了妈妈,妈妈听后笑了出来:“小壁虎呀,快转过头去看看!”“呀!我又长出尾巴来了啊!太好了!原来我的尾巴可以再生啊!”小壁虎惊讶地喊道。
小壁虎再也不难过了,每次碰到小伙伴,都要骄傲地向它们介绍自己的神奇本领呢!
小壁虎作文13
壁虎爬着爬向果园。他看见猴子在树上吃桃子。小壁虎说:“猴子哥哥,你能把你的尾巴借给我吗?”小猴子说:“不行。我要用尾巴勾住树枝,荡秋千!”
壁虎爬着爬进了松林。他看见小松鼠在吃松果。小壁虎说:“松鼠姐姐,你能把你的尾巴借给我吗?”小松鼠说:“不行。我要用尾巴当被套,当降落伞!”
小壁虎爬啊爬,爬到动物园,看见孔雀大叔打开屏幕,做了一个漂亮的样子。小壁虎说:“孔雀哥哥,你能把你的尾巴借给我吗?”孔雀说:“不行。我要用尾巴吸引我的孔雀姐姐!”
小壁虎爬来爬去,借不到尾巴,只好躲在角落里偷偷哭。
妈妈找到壁虎,心疼地说:“傻孩子,转过来看看。”小壁虎转过身来,高兴地叫道:“我长了一条新尾巴!我有尾巴。”
小壁虎作文14
我们今天上课的时候,小官前面的小一心告诉她:“你的桌子下面有具小壁虎。”我纸下头一看,真是一只可爱的小壁虎。
一身灰白相间的衣服,一个又扁又小的脑袋,四肢像梅花壮的小脚丫,加上一条长长的尾巴,凑成了一只活泼机灵的小壁虎。给我印象最深的是只要一有动静,它就会四处乱窜。
老师看见有同学时不时地盯着地面好像在寻找小壁虎。她就停下课来让我们去仔细地观察它,我们兴奋极了,许多同学都围上来了。有的同学去抓它,有的同学扑在地上看它,还有的同学惊叫起来……小壁虎左看右看,似乎在寻找可以出去的路。
忽然,我们班的小魏还用手去抓它,小壁虎东躲西藏小壁虎在我们人群中跑出去了,同学们也跟着小壁虎到门口,有的同学说:“快出去,快出去,别影响我们上课。”小魏用脚把小壁虎踢了出去。
这只小壁虎给我们的教室带来了许多欢声笑语。
小壁虎作文15
六月的天,孩子的脸,刚才还晴空万里,一会儿就乌云滚滚,“轰隆隆”一声巨响,“哗——”大雨紧接着倾盆而下。雨在地面上跳舞,“滴答,滴答”,好像窗前的风铃在风中摇摆,发出一串串音符;它在伞面上跳舞,“嗒,嗒”开出了一朵朵美丽的水中花就像在伞面上敲着一架爵士鼓,打着优雅的节拍,为水洼伴奏;它在水面上跳舞,荡起了一圈圈涟漪······
山岗上,有一座农舍里,家禽家畜的叫声此起彼伏,公鸡“喔喔”,小狗“汪汪叫,小猫“喵喵”叫,大白鹅“嘎嘎”叫,组成了一曲叫声唱。农舍里还住着四只壁虎,最年轻的壁虎叫飞飞,还有它的奶奶——粉,到暮年(简称“老”)的壁虎。
有一天,爸爸妈妈去郊外找吃的,飞飞和其他动物玩耍,玩着,玩着一只凶猛的蟒蛇从洞里爬出来,小动物和飞飞仓皇地跑走,蟒蛇一口咬住了飞飞的尾巴,“啪”一声,飞飞的尾巴在挣扎中断了。
飞飞决定去借尾巴,飞飞走到池塘向小鱼姐姐问:“小鱼姐姐,你能不能借尾巴吗?”鱼姐姐说:不能,我得用它来游泳。”
飞飞垂头丧气的回家了,向奶奶粉把事情的来龙去脉讲了一遍,奶奶粉说:“傻孩子,看看尾巴,尾巴又长出来了。”小壁虎看了看尾巴,说:“耶!尾巴又长出来了。”
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