描写花朵作文（通用19篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的描写花朵作文，希望对大家有所帮助。

描写花朵作文（通用19篇）

　　描写花朵作文 1

　　桃花是我最喜欢的一种花。

　　桃花的颜色是粉红色的，像一个粉红的风车又像一把粉红的小扇子。一朵桃花由5、6个小花瓣形成，中间的花蕊毛茸茸的就像一个小绵垫，如果从远处看桃花，就像一片粉红的朝霞。桃花在开的时候，树枝上一片叶子也没有，满树枝的.桃花像一串串粉红的冰糖葫芦。桃花的树枝是棕色的，像刀叉又像箭。树枝上开满了桃花，远远望去像是一个千手观音。

　　桃花开在早春，给大地带来了暖和的色调，可桃花很娇气，一遇到寒流，它就会不高兴了，把花瓣洒落一地。当花儿凋谢时，那枝头就会长出一个个毛茸茸的小桃了，夏季我最爱吃的鲜桃，是这花儿酝酿的，我怎么会不喜欢这漂亮、鲜艳绚丽的桃花呢。

　　描写花朵作文 2

　　早晨，我打开房门，就闻到一阵清香。我赶紧往厅里跑去。

　　水仙花已经开了不少。水仙花的姿态是那样的小巧秀丽，鲜绿的.叶子伸得高高的。那含苞欲放的花骨朵儿好像一个个害羞的姑娘，真叫人喜爱；那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽淡雅。它的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱。花蕊是淡黄色的，花瓣雪白雪白，仿佛涂上了一层银粉，美丽极了。

　　我忽然觉得自己仿佛就是一朵水仙花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一盆的水仙花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那里。

　　过了一会儿，我才记起我不是水仙花，我是在看水仙花呢。

　　描写花朵作文 3

　　春天里，花儿带着微笑，带着五彩缤纷的花朵，迎接着前来参观的客人。有红的、白的、黄的'、粉的……它们都是不会走路的孔雀，在公园里摇曳着美丽的身姿。它们好象在风中舞蹈，有时候，它们头挨着头，又好象交头接耳说着悄悄话。其实，这些可爱的精灵都有它们自己的语言，人类千万不要把它们摧残践踏。

　　描写花朵作文 4

　　秋天来了，美丽的菊花盛开了。你看那株雪珠红梅，远远望去，就像天空中绽放的一朵烟花，像张牙舞爪的.章鱼，又像轻盈舞动着身躯的水母。

　　走近细看，菊花中间的花瓣簇拥在一起，挨挨挤挤，像一个小毛球。四周的花瓣向外舒展，末端微微有些弯曲，有些下垂，好似火红的瀑布夹杂着晶莹剔透的雪珠倾泄而下。

　　一阵微风吹来，叶子随风摇摆，花儿如仙女般翩翩起舞，好像在对我说：“小朋友，快来和我一起唱歌、跳舞、做游戏吧！”

　　我弯下腰，轻轻地凑近菊花，深深地吸了一口气，一丝丝清新淡雅的香味沁入了我的心田。花香真醉人啊！

　　秋天的菊花真美丽。我爱菊花的高雅纯洁，更欣赏它那不畏严寒，不怕困难，坚强不屈，百折不挠的精神！

　　描写花朵作文 5

　　借着窗外如水般倾泻的月光，翻看手掌不难发现，手掌上的手心清澈而纯洁，然而却找不到我努力想寻找的东西。

　　阿琳是四班的，而我是五班的，我们始终不曾相遇。然而，由于地球是圆的，所以我们在春天相遇了Miss孙派偶去找小申同志，可偏偏在上体育课(哭死了)，所以不得不狂奔着整个教学楼。突然身边一声尖叫(大脑短路0.01秒)，原来把一个抱着一摞子作业的`学妹给撞了，而且作业掉了一地。真是屋漏偏逢连夜雨，看着表针毫不留情的又过去一分钟，不禁暗叹，风萧萧兮易水寒，体育课一去兮不复还。我蹲下来把乱七八糟的作业摞成一摞，她却只顾在旁边愣愣的看着我，感觉就像在看外星人。“老姐，就算看是免费的，也该看够了吧！”我愤愤的说。弄好了作业，便急急忙忙地又开始马拉松，“喂，长跑冠军，几几班的，我要扣你的分！”小子还挺记仇的，反正我行不更名，坐不改姓！

　　就这样，在充满童话色彩的春季，我邂逅了一位属于野蛮女友+可爱+天真型的`小公主——阿琳。

　　描写花朵作文 6

　　借着窗外如水般倾泻的月光，翻看手掌不难发现，手掌上的手心清澈而纯洁，然而却找不到我努力想寻找的东西。

　　阿琳是四班的，而我是五班的，我们始终不曾相遇。然而，由于地球是圆的，所以我们在春天相遇了

　　Miss孙派偶去找小申同志，可偏偏在上体育课(哭死了)，所以不得不狂奔着整个教学楼。突然身边一声尖叫(大脑短路0.01秒)，原来把一个抱着一摞子作业的学妹给撞了，而且作业掉了一地。真是屋漏偏逢连夜雨，看着表针毫不留情的又过去一分钟，不禁暗叹，风萧萧兮易水寒，体育课一去兮不复还。我蹲下来把乱七八糟的作业摞成一摞，她却只顾在旁边愣愣的看着我，感觉就像在看外星人。“老姐，就算看是免费的，也该看够了吧！”我愤愤的说。弄好了作业，便急急忙忙地又开始马拉松，“喂，长跑冠军，几几班的.，我要扣你的分！”小子还挺记仇的，反正我行不更名，坐不改姓！

　　就这样，在充满童话色彩的春季，我邂逅了一位属于野蛮女友+可爱+天真型的小公主——阿琳。

　　描写花朵作文 7

　　公园里有许多美丽的花，其中有一朵特别美丽的牡丹花，雄蕊亮黄色，花瓣厚。粉红色的连衣裙面对着阳光，微笑着在风中起舞。每天都有人来和它拍照，给它画画，给它写诗。人们都称赞它:什么花比树叶漂亮得多。花是如此的骄傲，以至于不在乎任何人，认为自己是世界上最美的花。

　　那朵花越来越骄傲了。它讨厌旁边的树叶。一旦树叶靠近它，它就会说:看看你有多丑。绿色的衣服最丑。有洞。让开，没用的东西。别弄脏我漂亮的裙子，丑。叶紫非常难过。牡丹花在夜里睡着了，叶子落在大地母亲的怀里。叶子伤心地说:妈，那牡丹花不要我们了，呜呜呜……

　　第二天，很多人来拍照。他们发现了一朵没有叶子的.牡丹花。花儿无精打采，低下了头。他们觉得不好看，纷纷走开。花儿感到虚弱和饥饿。它问地球母亲:喂，为什么我的身体不舒服？大地说:树叶可以帮助你传递营养和水分。既然叶子离开了你，你就没有营养和水分了。牡丹听了，遗憾地说:我不该低估叶子。最后，这朵美丽的牡丹花枯萎了。

　　不能以貌取人。

　　描写花朵作文 8

　　秋天是美丽的，有金黄的树叶、有一碧如洗的天空、有成熟的水果、丰收的庄稼……而我最喜欢秋天的花。

　　一天清晨，我走在小路上，突然，我闻到了一阵香气，这香味淡淡的、甜甜的，它像一只手，紧紧抓着我。我顺着香气走向发出香味的地方，香味越来越浓。突然，我看见了几棵桂花树，那迷人的香气正是桂花发出的。一朵朵金黄的桂花，藏在翠绿的树叶中。我扒开树叶，只见桂花一丛丛、一簇簇，像一群黄色的小精灵，凑在一起窃窃私语。边上还有几朵小桂花，像调皮的孩子，在远处玩耍。我碰了碰桂花，它立刻掉在我的`手中，我细细端详着，桂花有四片花瓣，很小。这是一阵风吹来，许多桂花被吹下，在空中飞舞，非常漂亮。

　　我拿着桂花，坐在花坛上，这是，我发现花坛里的雏菊开了，我经常走过这里，却从未发现雏菊已经开了。在远处的角落了，一朵不知名的小白花也开放着，为秋天奉献着它小小的美丽。

　　啊!秋天是美丽的，秋天的花是绚丽多姿的，正是这些美丽的花朵，把秋天打扮得更美丽!

　　描写花朵作文 9

　　星期天，我和爸爸妈妈、姐姐、果果姐姐、姥姥以及大姨一起去广汉家庭农场玩。

　　出发了，我们兴高采烈地上了车。一下车，“哇，好美啊！”我情不自禁地叫了起来。从远处看，草坪就像一副被五颜六色、五彩缤纷的花朵围起来的画，走近一看，咦，怎么草坪上这么热闹？哦，原来是有人在举行婚礼呀。看着那一位穿着白色婚纱的阿姨，这让我想起了公主与王子的故事，不过，这不是主题，那么多漂亮的花朵，我怎么可能不被它们的美丽所诱惑呢？这里的花非常漂亮，有粉色，有红色，有黄色，有白色，有橙色，还有深粉色，总之颜色非常多，不仅颜色丰富，而且花瓣的形状也是各种各样，有水滴形，有圆形，有尖尖的，有半圆的，千姿百态。

　　我们都拿起手机拍照，阿姨摆着迷人的、美丽的.姿势坐在明媚的阳光下，坐在蔚蓝的蓝天下，坐在绿油油的草坪上拍照，叔叔摆着自认为很帅气的、很英俊的姿势，在群花围绕的小溪旁拍照。

　　傍晚时分，我们心满意足地回家了。在路上，我看见调皮的太阳公公仿佛也玩累了，慢慢地藏到了云层后面，睡着了……

　　描写花朵作文 10

　　我们国家有56个民族，在新疆，各个民族团结，和睦地共同生活。

　　说到这里，我很想说说，让我难忘的一件事。

　　去年早晨，我在小区院子里锻炼身体时，发现有一位汉族小朋友，跑步时伤了脚，他在地上正哭，这时我看到了他，就问他怎么回事，可是他哭得离不成声，我听不清楚，就帮他擦眼泪，还让他慢慢说。

　　那位受伤的小朋友，指了指脚，我才明白那位小朋友的脚伤着了，并帮他把鞋子脱掉，那位小朋友的脚已经肿的，不能走路了，我先把小朋友安慰好，赶紧去家里拿冰块，敷到他的'脚上，立即给他父母打电话，一起送医院，我每天看望小朋友，他的脚慢地好起来了，他很高兴地拥抱着对我说：“谢谢你，你是我的好哥哥。”我对他说：“我们是一家人，永远像玫瑰花一样盛开着”

　　我爱我的家乡，我爱我的祖国，我爱生活在祖国大地上的每个民族。虽然我还小，但我知道，只要我们一起手拉手，心连心，我们的家乡会越来越美，美得像一个花园，那里是开满各种各样的花，有蝴蝶，有蜜蜂的花园，在那儿我们一起玩耍，一起学习，一起成长。

　　描写花朵作文 11

　　一个春天的早晨，太阳出来了，我也从甜甜的梦里醒来。这是一个很大的公园，人来人往，我跟我旁边的姐妹绽开笑容，迎接人们的到来。我们在春风里摇摆着身姿，争奇斗艳。瞧，一个小女孩穿着整洁的衣服，梳着小辫子，带着微笑，背着画板向我走来了。她坐下来聚精会神地画起了我。我摆好了姿势，不敢摇摆，只是用眼睛偷偷地看她。

　　远处一个小男孩在公园里跑来跑去，经过我的时候，他停了下来。他靠过来，看看我，用鼻子闻闻我。突然，他的小手掐住了我的脖子。“救命，他想要了我的命！”我连忙挣扎。小女孩似乎听到了我的救命声，她扔下画板，急忙扑过来，抓住小男孩的手说：“不能摘！”小男孩松开他的手，我终于得救了。

　　小女孩把小弟弟拉到一边，拿出她画好的画，指着画中的花朵耐心地说：“你看多美丽的花朵啊，他们是有生命，他们的皮肤跟你的'皮肤一样光滑，你掐他们，他们会疼的。你把他们摘下来，他们会死掉的。让我们远远地观赏他们好吗？”

　　让小女孩这么一说，小男孩明白了要爱护花草，他为自己的行为感到羞愧。他们俩红扑扑的脸，象鲜艳的花朵。

　　描写花朵作文 12

　　窗外，雨正下着，打湿了邻家小院里的花丛。叶子上附着朦胧的水雾，像身穿一件白色的纱裙。

　　雨，其实我并不喜欢。它不像雪，能给人带来喜悦与冰凉，它带来的只有阴冷和潮湿，使人的心情更加沉重阴郁。

　　雨在夏天是时常见到的。现在正值初夏，几乎每隔几天就要下一场雨。

　　我走在路上，突然下起小雨来，我东张西望，寻找避雨的地方。那个屋檐不错，我赶紧飞奔过去，生怕被人抢走了似的。我抖落身上的雨珠，注意到屋檐前有一丛盛开的花朵。我蹲下身来，将手再次伸进雨水中，触碰那朵小花。花朵微颤，几滴水珠跌落下来，滴在我的指尖，同雨水混合，这又是一种截然不同的.感觉了。我喜欢这种感觉，我对雨的好感，瞬间增加了。

　　过了几分钟，雨丝毫没有要停的意思。我开始顺着屋檐往家走，边走边欣赏这雨景，边走边寻找滴着水珠的花朵不知不觉我便走到了小区门口。

　　突然，我的眼睛亮了起来，邻居的小院里种的，不正是我寻找的小花么？我顾不得下雨，径直跑向它们，并轻抚着，直到

　　第二天早晨，我信步走到窗前，向下张望，欣喜地看见那丛小花，花上沾着一两滴雨珠，通过阳光的照射，正散发着金光。雨在我心中的地位也随之改变了。

　　描写花朵作文 13

　　生命是什么？为什么有我？我知道生命是早晨的淡雾，是叶片上的露珠，要知道生命，是一个无价之宝。它，过了不能再重头，消失了，就不在有下次。生命只有一次，它是宇宙间最宝贵、最值得珍惜的事物。

　　我们是如此渺小，但能存在于这世上，就是一个奇迹；我们是如此脆弱，但能跨越挫折，就是一种勇气。有时遇到困难，有人会被打败，有人会勇敢的为新目标而奋斗，她就是杨玉欣，十九岁得了肌肉无力症，从此不能走楼梯，也无法提重物，连心爱的梆笛，都无力再举起，但她说：“把每一天都当作生命的最后一天，只要还有能力做就快点去做。我什么都不怕，只怕时间来不及。”从这之中我们可以知道，遇到困难，只要有坚定不移的意志，一定可以解决。

　　上帝为你关了一扇窗，也会再度为你开一扇窗。生命的阳光是快乐、是坚强，更是希望，多给自己希望，给自己多一点鼓励，多学习小草的精神，任凭风吹雨打，也要挺直腰桿，屹立不摇。

　　生命，虽然短暂，我们却可以让有限的生命体现出无限的'价值。你我应该学会珍爱生命，让自己的生命发光发亮，活出希望，活出意义，并在挫折中成长，在追求中坚持，更让生命开出绚丽的花朵。

　　描写花朵作文 14

　　世界上有三种境况的小孩子：一是家境好而不好好学习；二是家境困苦但努力学习；三是家庭富裕而且刻苦学习。在这个周末我见到了第二种类型的孩子。

　　星期六的早上，我上完补习班，爸爸接我到一家“牛肉板面馆”吃饭。这里环境虽然不太好，但板面很好吃，所以人也很多。最引人注目的是在墙角里学习的一对姐弟，他俩正在认真背课文。我和爸爸坐在他们的旁边。经过一番交谈，我了解到了他俩上三年级，是这里老板的孩子。

　　两个孩子用手指了指左边的木门说，那是他们睡觉的'地方，因为里面太小，只能在外面写作业，背课文。姐姐说，他们是班里学习最好的学生，经常考满分。听到这话我很惊讶，在这样艰苦的环境下学习，他们的成绩还那么好，这让我不敢想。他们拿出了试卷让我看，我揉揉眼睛，真的，十次考试中，有八次是一百分。

　　这一对姐弟在这么困窘的条件下学习，成绩还那么好，而我们条件这么优越，成绩却是……望着这对脸上挂着笑容的姐弟俩，我为自己感到羞愧。

　　描写花朵作文 15

　　今天，你知道我去哪儿玩了吗？不知道吧！我们去太子湾公园玩去了。

　　今天我是和妈妈一起去玩。在路上，我们唱着郊游的歌，唱完了又唱父亲歌，不一会儿，我们前面出现了五个大字叫太子湾公园。

　　进去后，我被这些花朵们迷住了，就好像花朵们跟我说：“张乐你好啊！我看你每年都来啊，今天听说你要来，我就把自己打扮得漂漂亮亮的，美美丽丽的呢！”我说：“对啊！你们今天比去年要美丽得多。”这时一旁的郁金香说：“张乐，张乐，你来看我们了，你看我今天穿的.是粉红色的，我旁边的有穿红色的、紫色的、黄色的……你跟我们拍一张照片吧！”这时妈妈对我说：“看你眼前的郁金香，它们那么漂亮，要不要拍照啊？”我说：“好啊！好啊！”我摆出了一个我认为最美的样子。

　　过了一会我们走到了一条小河边，小河里的水清澈见底，水里还有鱼呢！上面有个坡，我一看，啊，有许多白色的泡泡啊！又过了一会我和妈妈看到英文写的字，我不认识就问妈妈，妈妈说：“这是我爱杭州。”

　　今天我非常开心！

　　描写花朵作文 16

　　“卖糖葫芦嘞，卖糖葫芦嘞……”在我小时候，爸爸妈妈在外地工作，就把我放在乡下的奶奶家里。我那时特别喜欢糖葫芦，每次跟奶奶买菜，我都会吵着让她给我买糖葫芦。晶莹的糖浆包裹着红彤彤的山楂，咬上一口，酸酸甜甜、酥软酥软的。吃完整一串，那叫一个满足。如果把糖葫芦放放在冰箱冻两个小时，再拿出来吃，糖葫芦就会变得硬硬的，咬下去脆脆的、冰冰的。

　　渐渐地，到了要上学的年龄，我便离开了乡下，跟着爸爸妈妈去了外地读书。在外地，我不能到处去玩，不能去捉小鱼小虾，只能每天待在学校里读书。这里的`人竞争力很强，爸爸妈妈总是拿我和别的孩子比，同学、老师们总是讽刺我异想天开，我觉得压力山大。外地里也很少有卖糖葫芦的，偶尔有卖糖葫芦的，但我也不再觉得有多好吃了，只觉得糖葫芦酸涩涩的。

　　现在，上了初中，学习的压力越来越大，我也越来越忙。我每天都要在学习的路上与别人赛跑，也就没有时间闲下来吃糖葫芦了。

　　糖葫芦，这朵开在我记忆里的花朵，它曾绽放过，也曾枯萎过……

　　描写花朵作文 17

　　汶川地震，刻骨铭心的日子，时隔一年，仿佛一切已经成为历史，然而，心中仍然保存那份悸动，眼中仍然跳跃着泪花，依然难以割舍瓦砾下的孩子，那么孤单、害怕、凄凉而可怜……

　　“祖国的花朵”－多么美好的称号……一张张粉嫩的笑脸，一双双泉水般清澈的眼睛……伴着朗朗的读书声，轰然间教室坍塌，震惊的眼睛里飞扬的尘土，震落了栋梁砖瓦，一个个瘦弱的身体被轰然倒塌的`石板撕裂压碎，惨痛得一片阴冷的漆黑里闪烁着多少绝望惊恐的眼睛……

　　孩子慢走，你知道吗？多少父母哭喊着，用沾满泥土和鲜血的十指在废墟瓦砾中拼命的挖掘着，他们多想，多想自己的生命，唤起，那群瓦砾下一身尘土带着红领巾的你们。

　　孩子慢走，你知道吗？中国接收地震救灾捐赠款物近760亿元。在不久的将来，你们在天堂看到崭新的新家乡；一栋栋高大的楼房；一条条干净的道路；一棵棵茂密的大树；一个个美丽的城市。

　　孩子慢走，你知道吗？国务院以将受灾的十八个地区，分配给十八个省市来建设的更美好。我们山西负责的茂县，在不久的将来茂县的花会在阳光下更新开放；茂县的树会继续充满着生机；茂县的山会更加美好地存在；茂县的……

　　孩子慢走，你知道吗？

　　描写花朵作文 18

　　每个人心中都有一个秘密花园，只要有阳光、水分、空气，花就会芬芳。我的心中也有秘密花园，当繁花满枝的时候，那是最美最艳的花儿，写着两个字——自律。

　　邻居王阿姨家种了一棵樱桃树，春天来了，樱桃树上结满了果实，看着果实一天天的成熟，我的心也跟着砰砰的`乱跳，终于，我忍不住了，趁王阿姨出去的时候，我溜进了她的园子里，望着又大又红的樱桃，我已经把手放在了上面，突然，我想起了一句警句“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。想到这里，樱桃对我的吸引减少了一大半，我静静地走了出去。

　　还有一次，我做作业做到了很晚，望着家庭练习上还剩的几道题，我突然想抄答案了，反正爸爸妈妈都睡了，没人发现，抄一下又没关系，正想着，已经把答案翻到了，我又起了樱桃的事情，我能抵制这么大的诱惑，何况几道难题，知识是学来，不是抄来的，于是我关上答案，默默的思考起来。

　　在未来的人生中，我们会遇到很多诱惑，我们要分得清好坏，要学会抵制，学会自律。让自律之花开在心中，让自律之花永远灿烂鲜艳。

　　描写花朵作文 19

　　说到老师，我脑海中就浮现出了她——我在日记里都牵挂的人。

　　她叫汪婷，是胡老师的实习生，是实习生中最纯粹的那一个，像一张干净的白纸，不掩饰，不修边幅，特别开朗——和我一样。我们叫她“小汪老师”，在我心中她是一朵盛开的花儿。

　　上学期，因为她要离开，我哭了好长时间；这学期，她又回来了，我特别开心。为了她，我可以在深夜里做花；可以在大早上做一张贺卡；我还记得暑假中的一天。

　　那是骄阳似火的一天，我小心翼翼地捧着纸花儿，走进山潘校区给她送去。她没变，我远处望望。走近了，她身上的香味扑鼻而来。这时，我觉得她的每一根头发丝都是好的，“呼！”我迅速用手机捂住她的眼睛，“猜猜我是谁？”说完，我又放下了手机，她一转身，我便亲切地喊“小汪老师！”呆萌的她揉揉我的脸，脸上显出了一丝成熟的温柔，她变了！我魔术般地拿出写了字的那盆盛开的花朵，她一秒恢复以前的样子，圆圆的脸上尽是掩饰不住的开心……

　　再见到小汪老师是最近的.事儿了，大概是周五吧，她来了，我们纷纷献上教师节礼物，一个个不甘落后的眼睛眨呀眨，我也拿出了自己都舍不得动的胡老师给我的薰衣草干花给了她。

　　小汪老师是我心中的一株盛开的花朵。

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