读书的有趣的作文六篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的读书的有趣的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书的有趣的作文 篇1
一年一度的读书节又来了,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。在读书节上同学们有的介绍好书,有的朗诵诗歌,还有的背诵古文,可真是八仙过海-各显神通。
在所有的表演中,让我记忆最深的是周怡迪朗诵的诗歌《致橡树》,这篇诗歌不仅内容精彩,而且在周怡迪的口中被读得娓娓动听,诗中我记忆最深的诗句是“根,紧握在地下;叶,相触在云里。”当然除了同学的表演外,我也有节目,我的节目是好书推荐,我推荐的好书是《爱德华的奇妙之旅》。为了这个节目,我也提前准备了好几天,可到了读书节那天,我还是不禁有些紧张。轮到我上台了,我深呼吸了两下,走上了讲台,脑海里努力想像着书中的人物,慢慢地我仿佛走进了书中人物的世界,心中不再紧张,愈讲愈精彩,等我演讲完毕,台下也响起了掌声。
这可真是让人快乐的读书节,不仅让我们增强了自信心,还让我们了解了更多的知识。我期盼着下次读书节的到来。
读书的有趣的作文 篇2
8月20日下午,乌云密布,眼看着就要下雨了,我和妈妈高高兴兴的去了中大国际必胜客,因为我们要在这里举办第五小组读书分享会。
三点半的时候,我们组的小书虫们一个一个都到齐了,大家一见面都相互拥抱,相互问好,都笑成了一团,开心极了
四点钟我们的分享会正式开始,分享的书是《红鞋子》和《格林童话》,在分享过程中同学都会积极参与讨论、发言,气氛非常热烈,对提出一些问题每年同学都有自己的见解,分享内容也各有特色,有的分享自己喜欢的情节,有的分享自己喜欢的人物,有的朗读了自己最喜欢的.片段,还有分享好词好句,我最喜欢的一个环节是,成语抢答,家长们给我们出范围,我们同学进行抢答,我们答的有“春、夏、秋、冬以及含数字”的成语等等,场面非常热闹,最开心的是每个环节都小小礼物呢!
最后, 我们每个同学还背诵了一首古诗结束了活动。
读书的有趣的作文 篇3
书是人类进步的阶梯,不错,读书是我们都必须做的一件事。它可以使愚笨的人变得聪明,也可以使目光短浅的人变得目光深远……最近,我们班举行了一场读书分享会,大家在相互交流、共同进步的同时,也展现出分享者独有的风采。有那么几个同学的分享给我留下了极深的印象。
首先出场的是实力超群的学霸高姐。她介绍的书是《献给阿尔吉侬的花束》。书中的主人公查理·高登通过手术由弱智变成天才,但他随后和动物试验品小白鼠一样,经历了从高峰跌落的悲惨命运,查理在这番大起大落中体味了人世真谛。高姐的讲述很精彩,也很动情,以至于她被自己的讲述感动了,声泪俱下。作为听众的我也有些被触动,鼻子酸酸的。
在她之后,慕哥给我们分享了狼的故事。他给我们介绍的是《绝地狼王》,为我们揭开了狼这种生物的神秘面纱。慕哥的讲述很动情,刚讲了几句,他便哽咽起来,但他强忍着泪水完成了介绍。后面的情节把我感动了,我的眼里出现了点点泪花,差点流下来。他们的分享激起了我的阅读兴趣,也让我看到了他们情感细腻、丰富的一面。
悲伤刚过,欢乐即来。自带喜感的小黄登场了。他先是迈着“鬼子进村”式的步伐走上讲台,又滑稽地向大家鞠了一躬,接着开始向大家隆重推荐易中天版《论语故事》。他首先介绍了作者易中天,接着介绍说:“每篇故事前都有一篇易中天写的打油诗。比如这首写在《子贡的故事》前的这首,我给大家念一念。”大家立即做出洗耳恭听的样子,却听到小黄嘀咕:“哎呀,我有个字认不得哩。”“那你就不念了呗,就说‘我先卖个关子,大家有兴趣的就来看一看’不就得了?”徐老师教他。“可我就是有个字不会认啊!”小黄仍然固执的说。听了这话,大家都忍俊不禁。但这个悬念仍让我有了一探究竟的想法。
以腹有诗书气自华著称的姜小浩也一改以往沉稳的作风,推荐了一本极其搞笑的《中国故事》,还读了一段给大家听,结果他自己边念边狂笑不止,同学们根本没有听清他说了些什么,只好跟着他一起傻笑。因为这次没听清,所以我希望以后能看一看这本《中国故事》。
时间飞逝,大家还正兴高采烈着呢,读书分享会就要结束了,大家都还意犹未尽。于是徐老师善解人意地让我们在小阳台上自由推荐。大家你一群我一群的开始各自推荐起来,好不热闹!我加入的群里,蔡小懿推荐了《绿山墙的安妮》,但她刚开始完全是“应付”:“我今天给大家推荐一本书,它的标题你们自己看吧,它的作者你们自己看吧,它的主要内容我不知道,等你们看了告诉我。谢谢大家!”我听完,愣了:“啊?还能这样介绍?”在好奇心的驱使下,我凑近看了她的稿子:“你的稿子挺充实的,可为什么介绍的这么简略呢?”她见偷懒不成,只好无奈地重新按着稿子念了一遍,这才被我“放过”。
这次读书分享会,尽管大家营造的气氛有喜有悲,但推荐的书目涉及了许多领域,让我们都大开眼界,学到了许多东西,真希望这样的活动多举办几次,让更多的人来参加!
读书的有趣的作文 篇4
文学家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,也是人类的精神食粮。”这句话一直伴随我到现在,只不过当时我对这句话感到不惑:书到底是什么东西,他到底可以干什么,有什么用?”
后来,我慢慢喜欢上看书了。那是一个下午,我和妈妈在逛街,走着我便累了,这时妈妈在一个书店前停了下来,说:“我们到里面去休息一下吧!”我找了一张椅子坐了下来,而妈妈找了一本自己喜欢的书,才坐下细细品味。我问:“书真的有那么好看吗?”妈妈笑了笑,说:“只要你细细品味,不仅能感到书的乐趣,还能学到很多知识呢!”说罢,递给我一本《十万个为什么》:“像这本书,里面包含了许多问题的答案,是值得品味一番。”我接过书,觉得这书无比的沉重,似乎我问题的答案全在这本书上,我打开书本,科学知识印入脑海,从此,我终于知道飞机为什么可以飞,汽车为什么可以跑等。妈妈见我对这些书产生了一些爱好,心里美滋滋的,便帮我买下了整套书。
现在我上五年级了,作业量很大,几乎没有时间读课外书,很多同学认为只要把书本上的知识学扎实就行了,我却与她们不一样,我们现在处信息社会,需要增强课外阅读来开拓眼界、增长知识。就算再忙再累,我都会抽处一些时间来阅读。“书,你是茫茫的海洋,而我只是一叶小舟,遨游在你的海面上,驶向成功的彼岸。”我爱书确实是真真实实的。
长大了,我终于知道,书可以让人开阔视野,增加知识。现在我不得不叹道:“读书真有趣。”
在书中遨游,有时让我流连忘返,更能体会到读书的乐趣。书是人类进步的阶梯,也是人类的精神食粮,这句话使我受益匪浅,而现在我不在对它感到不惑了,却对它有了一个全新的认识。读书是有趣的!
读书的有趣的作文 篇5
小时候,妈妈告诉我:“书是人类进步的阶梯.“这是一个叫高尔基的人说的. 当时我的脑子里在想:书到底是什么东西,它有什么用?
我想这个问题.之后,我渐渐爱上了书,开始,我喜欢看故事书,图中的小狗逗得我哈哈大笑.后来,故事书过时了,小说便快速的卷到了我家,什么.都是我的最爱.每当我看了;后,我就会情不自禁地说:“厉害!“再后来我喜欢看;.看了这本书,我知道了香皂为什么是香的,人为什么要呼吸..
现在,我上三年级了,我发觉我最喜欢看作文书.我家已经有5本了.每天,我都用半小时来看它.有时候,我居然不知不觉的看了一小时呢.我感到看作文书可以提高我的写作能力.每当我看完一篇后,就会十分高兴地说:“写得真好啊!“
今天,我终于知道,书啊!你可以让人开阔眼界,增加新知识.
读书的有趣的作文 篇6
“书中自有黄金屋。”书中的世界是精彩的,是美好的,读书生活中的趣事更是让我经久不忘。
要说我什么时候开始看书,那得从上大班时说起,上大班那时还不识字,只好每天晚上缠着妈妈给我念——《不一样的卡梅拉》,在我印象当中那时一册字数偏多的故事书,妈妈每次讲到一半时便要放下书对我说:“怡颖,我们明天再念好不好?”“不行,我还没有听够,就一点点了,你讲完好不好?求求你了!拜托了!”我撒娇请求者,最后妈妈还是经不住我的“必杀技”乖乖讲完了那本故事书。我那时不仅喜欢听故事,还喜欢模仿着讲故事:每天晚上有时间我都会拿起妈妈昨晚讲的故事书,回想妈妈昨晚讲的再根据书上的图片自己编了个故事。有模有样的讲起来,爸妈听得稀里糊涂的,但我仍然兴致勃勃的!
随着年龄的增加我看的书也越来越多,读书生活的日子里也多了不少趣事。
记得有一次:我迷上了一本书——《亲爱的陌生人》那是我从一个同学手里借的,她给我的时候已是放学,到家后我明知道如果不快点去做作业便会拖到很晚,可我还是抵挡不住书的诱惑想看那本书。这可怎么办呢?我冥思苦想,突然脑子里闪过一道光:对了,我可以告诉妈妈我肚子疼,这样我不就可以大饱眼福,看个痛快。于是,我拿出我的看家本领捂着肚子去找妈妈:“妈,我肚子疼!”哈哈,老天有眼——果然应效了,妈妈让我去床上躺着。我拿着书躺在床津津有味地看了起来,我看的很快囫囵吞枣,大有不求甚解的味道,吸引我的首先是有趣的故事情节,人物的喜怒哀乐也使我牵缠挂肚。
看书,是不分年龄的,没有人能规定只能在几岁时与书结下不解之缘。现在书已经占领我的一半生活了,家中随便哪里都能看到书,只要一有空我的手中便有书,《城南旧事》等小说我都已经看了三、四遍了。
书中的世界很精彩,我的读书生活更精彩,让我们一起徜徉在书的海洋中,让自己的读书生活越变越精彩,越变越丰富。
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