读书的作文

时间:2022-07-16 19:20:01 读作文 我要投稿

【精华】读书的作文锦集8篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的读书的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】读书的作文锦集8篇

读书的作文 篇1

  书,好比是一把神奇的钥匙,为我门打开前途的大门;书,好比是熊熊大火,点燃我求知的渴望;书,好比是一袋精神食粮,为饥饿的我充饥!

   每当空闲时,我就会捧起它,入神的看着看着,没有任何的厌倦,没有丝毫的分心,整个人完全沉浸在书中的故事里,周围一切仿佛已不存在。

  记得七岁时,我经常看那些生动,有趣的《白雪公主》,觉得故事中的公主漂亮、美丽,常常让妈妈讲给我听。九岁开始看杨红樱、沈石溪等名家名著,文中的故事使我心动神移。记得有一次,由于我太想看一本书,就在英语课上看了起来,没想到被老师发现了,书不但被没收了,我也被老师训了一顿,但这还不能把我从书这个坑里拉出来,反而让我更加迷恋书。十一岁时,我又看了四大名著,让我了解到了更多的知识和人物,比如:《三国演义》里足智多谋的诸葛亮,他的草船借箭令我叹服叫绝,重情义的`刘备,他们都令我敬佩。

   同时,看书不仅让我学到了在课堂上学不到的知识,还让我在作文方面提高了许多。在校讯通博客上,我曾被评为“阅读天使”,这受到来老师和同学的夸奖,让我乐开了花!

   “书是人类进步的阶梯”,我们一定要多读书,读好书!

读书的作文 篇2

  一天,老师下课时说,这节课我们快结束了。老师给你们留个任务,课下你们谁能找到读书的乐趣。听到老师这句话,我们班的学生立刻鸦雀无声。

  下课了,我打算去学校的图书馆寻找老师说的读书的乐趣以前我来图书馆的次数很少因为我不喜欢读书;我根本坐不住。图书馆一般都很冷清,里面读书的人应该都是非常文静的学生吧。不久我和我的朋友们就开始寻找书了,我的'朋友找的很快,不一会就坐在桌子上开始读书了,而我还在图书馆的走廊徘徊着。突然一本书,出现在了我的眼线,名字叫做《假如给我三天光明》,我被书名给深深的吸引住了。我满脸的问号,这书的名字好奇怪啊,于是出于好奇心我从结了蜘蛛网的书架,拿出来这本书。开始仔细的阅读。

  不久,我就大概的了解这本书。这本书主要讲的是主人公因看不见这世界,就跑到各地询问当地的名人:生活的意义是什么。里面包括爱迪生牛顿等名人,在过程中他慢慢的恢复了对生活的信心,最终他不在东奔西跑,而是停留在自己的家,他的管家很疑惑的问他为什么不在询问了呢,他说:这世界这么美好,再这样跑下去,不是等于浪费生命吗,趁我还活着要好好感受这个世界,管家听到这句话时,露出了欣慰的表情。

  叮叮叮,上课的时间到了,上课铃开始响起,而我依旧沉醉那个世界突然我听到有人大喊我的名字,我才醒过来,意识到已经上课了,我才依依不舍地放下书,跑回教室,我朋友幽默地问我:是什么书啊有这么大的魔力能把你吸引住?我没有回答,迅速跑回教室。

  老师说:同学们老师交代的作业完成了吗,教室内没有一个人举手,我鼓起勇气举起了手,全班同学都很震惊,因为我很少举手发言。老师说:好那么就请陈栩云同学发表意见。我站起来:书是一个很奇妙的世界,因为你会被他吸引住然后无法自拔

  叮叮叮,下课了我并没有和以前一样去操场玩耍吗,而是去图书馆读书,到了图书馆,我发现冷清的图书馆变得热闹起来,而有很多是我们班的。我没在意这些,我继续阅读,再次进入那个奇妙的世界。

读书的作文 篇3

  假如书是一片海洋,那么,我就是一条活泼可爱小鱼,在这片大海洋里快活的游来游去;假如书是一片森林,那么,我就是一只可爱的小白兔,在茂密的森林里欢蹦乱跳;假如书是一片蓝蓝的天空,我就是一只快乐的小鸟,在这无边无际的蓝天白云之间飞翔…。。我爱读书,书籍仿佛成了我生活中的一部分。书,是我的“老师”;书,也是我的.“好朋友”。

  谈起读书,我想到一件好笑的事情。记得那是一个春光明媚的早晨,我正坐在桌子旁吃饭,手里拿着一本作文书。突然,一篇作文吸引了我的眼球,这篇文章的题目叫做《我的“愚人节”》。我心想:这个应该十分有趣吧!于是,我就一边吃饭一边看了起来。看着看着,妈妈走了过来,大喊一声“时茹苑!”我赶忙抬起了头,我问:“妈妈,什么事呀?这么大声!吓死我了。”妈妈说:“你看看你是怎么吃饭的!筷子都拿反了!”我瞧了瞧筷子的方向,惊叫起来:“哦,买糕的!!我的筷子真的拿反了!”妈妈笑了笑,说:“你看这些书,小心把你的眼睛弄成近视眼,带个小眼镜!”

  这样的事数也数不完,说也说不尽。人们都说好习惯是从小养成的,自打我识字起,就与书相识了。我常躺在床上,听着或读着小故事,有时手舞足蹈,有时眉头紧锁。有一次,我读了一个小故事,内容大体是说一个小男孩在长辈们的溺爱下成长,,不能被摔着,不能被碰着,这样,长大后成了无用之才,就像树林中的一棵乱枝纵横的树……读了这一文后,我主动帮爸爸妈妈做力所能及的家务活,妈妈说我长大了,爸爸夸我懂事了……书,教会了我做人的道理。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,我懂得了“假如上帝关闭你的一扇门,就会给你打开另一扇窗”的深刻含义……从《爱的教育》中,了解了一个个发生在意大利的感人小故事。

  书像知识的巨人,她心胸宽广、知识渊博;书又是我的朋友,她无私、热情、真诚、有求必应;书还像一位幽默风趣的老师,在我们开怀大笑的那一瞬间理解难以读懂的人生哲理。我爱读书,爱这个交我许多知识的“朋友”!

读书的作文 篇4

  今年寒假,我读了俄国著名作家尼古拉。奥斯特洛斯基的非自转体小说《钢铁是怎样炼成的'》,但作品中确实有大量情节取材于他自身的经历。

  作者同小说中的主人公保尔。可查金一样,幼年失学,当学徒投入到社会主义建设中。曾在极其艰苦的条件下修过铁路,做过共青团干部,最后双目失明,全身瘫痪。在困难的条件下,克服了无法想象的艰辛,终于完成了巨作《钢铁是怎样炼成的》。

  希望,更多人能学习这种精神,因为它可以使你拥有乐观向上,坚持到底的生活态度。只有在磨练中才能成功,我们都要学习这种“保尔”精神,一直努力,永不放弃!

读书的作文 篇5

  读书,是一种开心的方式,是一种爱好,还是一种乐趣!如果谈起我读书的故事,那可就有许许多多,令我映象最深的就是那件很平常的往事。

  我记得,那年,我出去玩的时侯,还是下午2点多,无意间我看见了一个读书爱好者,他非常热情地跟我打了个招呼,又回头看书,我很气愤,对他不理不采,马上去玩了。回家时,以经是夜晚10点了,他还是在那里,这时满头大汗的我跑了过去,对他说:“你在这干吗?看书吗,看什么,这么有劲?”他仍然在滋滋不倦地读书,声音也因此变地宏亮!我等不急了,迫不及待地把书拿了下来,一看:“嗯?这还蛮有味的吗!能借我看看吗?”那人二话不说,就爽快地答应了! 我拿着书,看着看,才6岁的我连封面的字都不认得,何论内容?没办法啊!不认得啊!我回到家,看到了小姨,她手上有本《精因漫客》,就想跃跃欲试,看看,可是手里的书就像能说话一般,时刻提醒着我“应该注重形象,不要看那些图画类的书!”可是,就说“我不要看这些书!”有些不礼貌。

  我摸着脑门儿,苦思冥想,终于想出了一个好办法!

  我先不好意思地说:“小姨!我......我想看看这本新借来的书,我还没弄清楚,那个人为什么看这个这么着迷,行吗?”小姨二话不说,就马上回应了个动作,是“ok”的动作。然后,小姨说:“嗯,你倒看上文学了,哈,不错哦!

  我害羞地反过了身,心还在“扑通扑通”地跳,嘴里念叨着:“yes!成功了嘞!”

  后来,我马上回了书房,用手轻轻擦了擦书,吹了吹,然后翻开了第一页。“哇塞!有好多我想探索的奥秘嘞!”我轻轻地读了读第一题人是为“什么”而活!这个“什么”就是“奉献”,那时,我还不会读这个词。还是小姨告诉我的。

  我读了半天,也没读到什么道理。我非常气愤:“哼!这本书......。这本书,浪费了我一个多小时,结果却只读了一篇文章!啊!气死我啦啊!”这时小姨走进来,说:“我来读解,那你来品味啊!”我一听,就答应了。

  我听着小姨跟我讲解,听得身临其境。

  正当我听得津津有味的时侯,妈妈突然跑过来,说:“吃饭啦!”我听都没听,因为这正是很感人的瞬间!妈妈一看情况,马上就叫小姨不读了,我仿佛顿时从故事情节中被强迫赶出。可是,我又能怎样?只能去吃饭了。

  吃完了饭,我催促着小姨读给我听,小姨马上加快吃饭的.速度,我的心情也很好。吃完饭后的小姨,马上给我讲故事。

  从此,我便开始让爸爸或妈妈读给我听,从那时起我的语文课上的发言也极极了!

  我在那之后天天抱着这本书,直到我看完了再还给他。

  我看完了之后马上就去哪里找他,可是他却不在,我连续等了好几天,直到有一次,我发现了一张纸条上面写着:

  那本书的主人:

  你好啊,好久不见!小家伙!以后,这本书就是你的了!但是,我有一个条件:你一定要理解这里面的意思,如果你读懂了,或许就能知道我是谁了!

读书的作文 篇6

  都说“书是人类进步的阶梯”,那我就得安排我的读书计划了,我想这是一个五年级学生目前最应该做的事。

  首先,我要有选择性的选些书籍——我现在正在看文言文版的《水浒传》,因为我看不懂,于是妈妈就先带着我读了三个章回。虽然只看了《水浒传》全集的三十六分之一,但我认为这真是一部佳作!里面描写的人物真是勇敢极了!不愧是中国的四大名著之一呀!我还想看一些倾情小说,“国际大奖小说”系列丛书更是让我百读不厌,它让我知道了许多国外的人情世故,和写作手法。所以,我愿意一遍又一遍的读它。我更要读一些“彩乌鸦”系列的奇幻小说,因为它们让我的心不再寂寞孤单,它让更让我的脑袋涨满了想象力。我认为我还应该读《茶花女》这本书,这可是老师花了些时间,推荐给我们的。我更爱读我梦寐以求也是范老师推荐给我们的“克莱门斯”系列丛书,上文学赏析课的时间真是来也匆匆去也匆匆,才读了那本书的`四分之一,可恶的铃声悲剧地打响了!这让我对下文的情节,产生了无限悬念……

  说完我要读的书,我想,我该安排安排读书的时间,这样才可以把书按照合理的时间看完。因为《水浒传》是文言文版的,所以我觉得需要三周才读得完。“国际大奖小说”,如果只看一本的话,也只需要五天时间;“彩乌鸦”系列要厚些,所以可能需要两周。《茶花女》估计也只用一周的时间。余下,我应该把全心投入到“克莱门斯”系列丛书上,那可是是我朝思暮想而又没有时间去买的好书啊!

  哈哈!这下我的读书生活会变得更充实!我也相信,过不了多久,书将成为我人生的伴侣!

读书的作文 篇7

  每个人对于读书的定义都不一样,我们班有一个人非常喜欢读书,你可以称它为是一个学习能力非常好的人,也可以称它为是一个对读书非常专注的人,因为他是一个非常痴迷于读书的人,但是他并不是读一些课内的书籍,而是他对于所有的书籍都非常的痴迷。当然它也有一些非常喜欢的书,比如一些国外的名著和国内的名著,他也是非常喜欢的,所以他博览群书,对于每一种书他都有自己的见地。

  为什么说他是一个书名呢?因为他基本上每天都是在图书馆里面度过他的课余生活。很多人去上了初中以后,每天上课之后下课都会去玩,但是他每一次在中午下课就晚上下课的时候都会跑去图书馆去看书。很多人都觉得他是一个读书非常认真的人,但是他的学习成绩又并不是非常的好,因为他的辞呈一直能名列班上的前十名并没有学习成绩非常非常的好,但是他对于学习的认知以及看书的`认知是非常专注的。

  我记得有一次是周末的时候,学校很多人都在玩,并且想要邀请他去一起玩,但是他对于玩的乐趣并不是很大,就说要去图书馆看书。当然他这个看书并不是说要去学习书本上的内容,或者学习我们近期学到的课文内容,而是去看一些国内外的名著。对于像我们这种不爱看书的人,看一些我们觉得很枯燥的数据,在他看来却是非常的津津有味,因为他觉得里面的书能够带给她非常多的快乐,比去游玩快乐的很多。

  当然我们也采访过他,问他为什么这么喜欢看书,他说他能从书本中读出一些人生的感悟,以及自己的知识和理解,所以他对于书本的阅读是非常喜欢的。当然每个人有每个人的爱好,他这种书迷的程度确实令人非常的不解,因为他才上初一,对于他前面是如何喜欢上看书的,我们并不太了解,但是我们尊重每一个人的兴趣爱好。

读书的作文 篇8

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品。”我从书籍中吸取营养,来充实自己。

  从小,我就特别喜爱读书。还没上幼儿园的时候,我就开始看书了。那时候,看的是识字图片,每一个精美的图画就是一个词语,每当我用手指点着一个图画,妈妈就告诉我这是什么。爸爸还教我一些简单加减法的计算。

  上幼儿园了,我也从看识字图片,变成了读识字书,写上了描红的本子。每天,我都会一遍遍地读着,一遍遍地描着,这些知识很快就被我掌握了,并且被我深深地记在了脑子里。

  随着时间流逝,我从一个傻傻的小女孩,变成了一个懂事的小姑娘。一年级开始,我的阅读量越来越多,自己经常一个人生活在读童话书,漫画书之中……后来,我读书的时候,会一边读书一边摘录好词好句,不会的字我会查字典,并且在字的旁边写上拼音做好批注。二年级的时候,我已经在背《三字经》、《唐诗三百首》、《百家姓》……现在,班级里评比“读书小明星”,我多次荣幸地被评为“班级读书小明星”。“读书小明星”让我可以自由地在学校图书馆里借书。从此,我更是如饥似渴地阅读各方面的知识,我在书的'海洋里自由游弋,在知识的广阔天地中,像海鸥一样地翱翔。现在,学校图书馆已经不能满足我对知识的渴求了,每到周末,只要爸爸妈妈一有空,我就会让他们带我去新华书店看书。每每新华书店门口一出来,我就会深深地吸上一口气,长长地感叹一声——新华书店才是读书的乐园。

  书是我忠实的伴侣,是我的知音,也是我最好的朋友。我们从小一起长大,一起走向生命最艳丽的地方。

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