写难忘的事作文

时间:2022-07-16 11:14:47 写什么的作文 我要投稿

实用的写难忘的事作文合集10篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的写难忘的事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的写难忘的事作文合集10篇

写难忘的事作文 篇1

  每个人在人生道路上都会经过一些事,有难忘的,有快乐的,有伤心的……我也不例外,在这个寒假里我经过了一件令我终身难忘的事。

  寒假里的小年,这天是我的生日。在昨天下午就约好了三位同学一起出去玩。我站在步行街门前的一个柱子旁等人。我拿起手机想趁现在还有一点电打个电话让他们快点来,可是没想到刚挂掉第二个同学的电话,手机就没电自动关机了。我想:她应该会准时到的吧。过了一会,我打电话过去的两个同学来了。可我们等了很久,另一个同学还没来,那两个同学又没带手机。我们很担心她,怕她一个女孩子遇到什么危险,于是就四处找人借手机,可是那些叔叔阿姨总是找各种理由拒绝我们。因为借不到手机,我有点急了。这时有个阿姨走过来对我说:“小朋友,你们是不是有急事?”“是啊!我要打个电话给我的朋友,我手机又没电了,我怕她再来的路上有危险……”我着急地说,紧张地都哭了出来。阿姨安慰我说:“没事,别急!我把手机借给你。”我感激地对阿姨说:“真的?谢谢阿姨,谢谢!”

  我接过阿姨的.手机就拨号。“喂,你在哪?”电话一接通,我就问她。“你是?哦,对不起啦,出门时有点事耽误了时间,我要打电话给你结果关机,你是借着别人的手机吧!对不起,害你们担心了,我现在已经在路上了。”她解释给我听。我听到她没事就松了口气,对她说:“没事就好,快点来,拜拜!”说完就挂了电话。

  我把手机还给了阿姨,和朋友们一起说谢谢,阿姨跟我们聊了一会儿天,见我朋友来了才走。我看着她离去的背影,心中涌出一股暖流。

  这个阿姨真好,在这么多人里面就她愿意帮我。我总会想起这件事,每次想起这件事,想起这个阿姨,我就好感动!

写难忘的事作文 篇2

  在我的脑海里,有件难忘的事。它即不普通,也不引人注目。在我的印象中,在那个一年级,一个人走进了我的生活。那个人是谭老师,她教语文,是我的语文老师。

  谭老师在我的`心目中是多么好,她经常给我们讲大道理。谭老师有肩周炎、颈椎病,曾多次晕倒在地,却还带病给我们上课,还在我们犯错误时原谅我们,还在写错作业时告诉我们答案,还在……

  难忘的人当然有难忘的事——那天我阿妈没有来接我,谭老师因为要去家访,只好带上我去一起去家访。这一次爱让我更爱谭老师了。谭老师的爱并不只有这些,还有对我们的提醒……

  谭老师的爱多么伟大,爱像水一样清,爱像火一样热,爱像云彩一样柔软!

  爱只是普普通通,但只要坚持,就是份伟大的爱。

写难忘的事作文 篇3

  曾经去过不少地方,每到一地,都会有一些感慨,时间久了,也许会忘记美丽的风景,只记得有关的故事和心情,而有的地方,即便时间过去再久,风景、故事和心情就如在昨天一样,这样的旅行是难忘的。

  我难忘的一次旅行是去日照,还清楚地记得导游说,会什么这座城市叫日照呢,因为在我国,太阳升起日照是最早沐浴阳光的城市,不知道她的话是否有所出处,但听这样的解释也很美的。其实我之前在青岛生活过几年,也经常看海,但日照的看海给了我别样的感觉,所以很难忘怀。当时也是住在日照海边,为了赶海早早起床了,到了海边天还蒙蒙亮,好凉的海风,但是很安静,随着阳光渐渐地渗透,让我对新的一天有了别样的期待,太阳渐渐地远远地在海面上露出了上一点点,我心潮澎湃,她像一个调皮的孩子仿佛一下子就越到了海面上,让我狂喜。

  远处,有一艘小船,在阳光的照耀下,伴着波光粼粼的海面,真是一幅自然和谐的风景画。越来越多的阳光照在身上,暖暖的,我脱下鞋,光着脚丫走在沙滩上,留下一串长长的`脚印在身后。人越来越多了,就在我准备回酒店的时候,看到有一对情侣在拍婚纱照,洁白的婚纱,甜甜的笑容,暖暖的阳光,轻轻的海风,柔软的海滩,到处都洋溢着幸福。

  离开日照后,我经常想起这段旅行,想起那天早晨的一暮暮,心中顿时有了无限的美好。

写难忘的事作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经11岁了。回想起在我成长的道路上的一件件往事,随着岁月的流动已经渐渐地遗忘。但第一次学习游泳时的情景让我久久不能忘怀。

  那年,妈妈为了让我的身体长得更健壮一些所以决定让我去学习游泳。

  尽管我心里有一千个一万个的不愿意,但还是得服从命令听从指挥。

  当天下午,我怀着既好奇又紧张的心情,磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。妈妈为我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。进了女更衣室换了衣服,走过拐弯处,映入眼帘的是一个长50米、宽25米的游泳池。还有许多比我小的孩子也来学游泳。看着她们高兴的'样子我的心情也放松了许多,心想她们比我小都能游的那么轻松,我暗下决心一定要超过她们的水平。

  我的教练姓雷,他是个高大强壮的老师,一开始雷教练就教我们浮起和呼吸的方法:身体放松,往前倾;仰头吸气,水中吐气。大概在岸上练了半个小时教练就把我们推下水,让我们在水里自己练习。我刚放松下来的心情又紧张了起来,手脚不停地哆嗦。“呼呼呼呼”我在水中连续划动,闭着眼睛使劲挣扎,鼻子呛了好几口水也不敢去揉鼻子,只管挣扎,挣扎了好几分钟后抬头一看“疑?我怎么半天都没有动窝呢”这时教练走过来微笑地对我说:“光使劲蹬是不行的,得手脚并用,注意协调。才能游的快、远!”这时妈妈也走了过来对我说:“不要灰心,加油!努力。”听了教练和妈妈的话我的信心百增,于是我听着教练的口号:“收、翻、蹬、夹、。”开始练了起来,我先把手伸出去往外扒同时蹬出双脚然后把双手收回做一个祈祷的样子同时把双脚收回来。就这么一次又一次地练习着。我感觉自己在水中的动作慢慢地协调了许多,速度也在慢慢地提高,我心花怒放高兴的不得了,终于学会了游泳了,噢耶!这一天可真累呀,可是心中却像吃了蜜一样甜,因为我不仅学会了游还懂得了一个道理:要想找到珊瑚和玛瑙,就得下到海里;要想找到宝石和碧玉,就得翻过万水千山。

  第一次学游泳让我至今难忘。

  

写难忘的事作文 篇5

  你们听过《给我一个承诺》这个故事吗?在一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人,因为汽车出了故障被困在郊外。突然,一个骑马的男子正巧经过,知道后,男子二话不说就帮克雷斯把车子拉到附近的小镇上去。事后,克雷斯感激不尽,拿出一笔不菲的金钱,表示酬谢。可是这名男子却说:“我不需要回报,我只要你给我一个承诺,当别人有困难时,去帮助他。”后来,克雷斯帮助了许许多多的人。

  每次读这篇故事时,我就会情不自禁地回忆起,让我难以忘怀的一件事。

  那是我六岁时,妈妈带我去南京阿姨那儿玩。南京是大城市,出门、上班都要乘坐公交车。记得有一天,我们去中山陵玩,要乘坐公交车去,不巧我们碰上了上班高峰,等了好长时间,才看见一辆载满乘客的公交车慢吞吞地开来。我们好不容易踉踉呛呛地挤上了车。车上拥挤不堪,妈妈拉着我站都站不稳。这时,我们旁边座位上一位奶奶模样的.人看见了,便起来让座。虽然妈妈两三推辞,说:“您年纪也不小,还是您坐吧!”但奶奶却说:“你带小姑娘坐吧,别把孩子摔着了,我身子骨还硬朗着呢,能站得住。”妈妈只好带着我坐下,对着奶奶左一声谢谢,右一声谢谢。(原创投稿 )

  在这之后,妈妈给我讲了《给我一个承诺》这个故事。大概是想让我和克雷斯一样,给帮助过我的人一个承诺。生活中,你帮助了一个人,就送出了一份爱心。现在,我每次乘坐公交车,只要看见有老人或者是不方便的人,我都主动让座,见有老人过马路,我也会去搀扶,见到可怜的乞丐,我会献上一份爱心。每每这时妈妈都会竖起大拇指夸我好棒。我希望我帮助过的人也会给我一个承诺,去帮助更多有困难的人,让他们得到好心人的帮助,让爱心继续延伸下去。

  这是我难忘的一件事,读了这篇文章,你是否会想起你最难忘的一件事。

写难忘的事作文 篇6

  校园里的一场拔河比赛如期举行,这次拔河比赛中,我也是众多赛员中的一名。

  一声尖锐的口哨声吹起,该轮到我所在队伍与别的队伍开始一场拔河比赛了。我随着赛员一起走到了赛场的中央,然后有秩序的列队,每个人的手中都拿着那一根粗粗的绳子。我们对面的队伍也是一样的,我们两方都准备了一阵子。等到我们都示意裁判好了的时候,场外的那些同学已经按捺不住内心里的激动,大声的朝着我们呐喊加油。

  在这些加油声中,没想到我还听到了自己的名字,我一转头就看到了我班的同学正在一旁用力的为我加油。那一瞬间,我的内心里受到了不少的感动。心里更是觉得不能让这些为我加油的同学们失望。

  接着,裁判吹起了一声尖锐的哨声,接着一声:“开始!”话音一落,瞬间两方的人全都在同一时间发力,一根绳子被拔得直直的,还带着力量。“加油加油!”这时候,场外的加油声更加的费力了。任何一场拔河比赛中最不容忽视的一点就是绝对不能走神,拔河比赛注重的是团队的.团结力,以及团队的合作能力。我们必须全神贯注的对待这一整场的比赛,每一分每一秒都不能有松懈。

  我没有想到,这一场拔河比赛是我经历过的所有拔河比赛中历时最长的一场比赛。比赛中的每一位队员额头上都因持续的发力而冒出了汗珠。场内场外的氛围一度紧张,所有人都在期待着这一场拔河比赛的最终胜利者是哪一方。

  在比赛途中,我明显感觉到了自己的脱力,我想若是这场比赛还不结束,那么我真的要抽光身上的力气了。就在我要坚持不住的最后关头,我想着一定要来上一把力,没想到在我用上这一把力的时候,团队里的人都仿佛有这个想法,也就在这一瞬间,在我方团结一致下赢得了这场比赛。这真是一场难忘的拔河比赛。

写难忘的事作文 篇7

  每一个人曾经都有自己最难忘事,而在这个短暂寒假中我经历了一次难忘事情。

  早上,一起床,就发现父母不在家,坐在沙发上等,过了许久,肚子开始发出咕噜咕噜声音。终于忍不住饥饿,最后决定自己煮一次早餐。我仔细回忆了妈妈煮粉干方法,可怎么回忆也记不起来。只好试试看。我使劲点了点电磁炉开关,电磁炉没有什么反应。我仔细检查了一下。噢!原来开关没有开。我将开关打开,将水放进去,将锅盖盖上。等水沸腾大概需要五六分钟,好不容易等水烧开,粉干又没放下,找到粉干将它放到锅里,用锅盖盖上,"终于可以休息一会了。我躺在沙发上。看着电视说。看了许久后,哎呀!我才意识到粉干还在锅里头煮着呢。我连忙跑到厨房,将开关给关了。将锅盖打开—眼前景象惨不忍睹锅盖已经变成了一锅糊!没办法,只好倒掉,第二次开始尝试。方法和第一次一样,不过这次我将时间牢牢记住了。等粉干煮好后,马上将盐、味精、油放了下去。搅拌后就可以吃了。我拿着筷子迫不及待尝了尝,还不错,就是味道有点淡。勉强能过去吧。就在这时‘妈妈出门回来了,我赶紧拉妈妈过来说:妈你看我第一次煮早餐。妈妈大吃一惊问:这是你煮吗?我女儿什么时候学会煮粉干?啊呀妈你就别说了,赶快尝一尝吧!我迫不及待地说。妈妈尝了尝说:还是不错,就是味道有点淡,不过相册希望你煮更好!

  虽然第一次做得不是那么好,但我却很快乐,这使我明白了:人经历难忘事越多生活也就越多姿多彩,愿你珍惜每一件难忘事。

写难忘的事作文 篇8

  星期五下午,在上第二节课的时候,我突然感到头晕,身体特别疼。我用手放在头上也是特别的烫,就轻轻地告诉了老师。班主任夏老师见了连忙把我扶到卫生室。卫生老师经过检查,焦急得说:“你感冒了,热度很高。”说完,立刻打电话给我爸爸。不一会儿,爸爸匆匆忙忙地赶来,与老师询问了我的情况后,把我扶起穿好鞋子,带我去医院看病。

  到了医院,医生告诉我要验血。这时,我很紧张,爸爸看出来了,就安慰我说:“不要怕,验好以后就不会疼了。”我低声地说:“哦。”验好以后,爸爸拉着我的.手说:“还疼吗?”我笑着摇了摇头:“不疼了,我不是小孩子了。”爸爸拍了拍我的头说:“可能是昨晚被子没盖好,着凉了吧!”我说:“有可能的。”爸爸又语重心长地说:“要多吃饭,吸收营养,增强抵抗力,这样就不会轻易生病啦!”我听了使劲地点了点头。这时,医生看了我的验血报告后给我配了点药,嘱咐我好好休息。我高兴地叫起来:“哈哈,我真幸运,不用打针了。”

  回到家,爸爸叫我睡在床上,他泡好了药给我吃,看到爸爸忙来忙去的样子,我感动极了!爸爸多么爱我啊,我也爱我的爸爸!这件事让我至今难忘。

写难忘的事作文 篇9

  晚上吃完饭和妈妈出去散步。走到包公湖边上的时候,远远听见一阵悠扬的萨克斯的声音,伴随着夜晚的凉风和美好的夜景,这种声音听完真是让人很愉悦。

  于是我拉着妈妈赶紧向前走,想快点看看这个能演奏出如此美妙的音乐的人。谁料到,走近看了才发现,演奏萨克斯的竟然是个残疾人。

  他的`双腿不知道因为什么原因已经没有了,只剩下两个空荡荡的裤管,想蛇一样软绵绵的团缩他坐着的木板上。这个看起来有了一定年纪的人身子低着,近乎是匍匐着演奏着。在他的面前还有一个大大的纸盒,里面是一些零零碎碎的纸币或者是硬币。周围围观的人群里,不时有几个人走过来,带着同情的眼光向里面放上一些钱。我看到这个坚强的老者不禁眼睛湿润了。向妈妈要了两块钱来给了这个老爷爷。

  我很难忘记今天晚上的事情。这个老爷爷身残志坚,没有向命运屈服,他的精神值得我们学习!

写难忘的事作文 篇10

  “教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育。”这是教育工作的至理!

  有一件事,至今想起来仍使我感到愧疚。那次,由于我对孩子缺乏尊重和理解,让孩子的心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”,孩子们也听得特别认真,一个个的都瞪着小眼睛,看着我演示手里的图片。忽然,狄辰明离开座位要去厕所,一歪头,正看见我的眼睛,又坐了回去,我没有理他。继续讲着故事,一会儿,他又探着头朝厕所那里看了一下,眼睛还瞄着前面的我,我厉声问:“狄辰明,别的小朋友都认真的听我讲故事,你不好好听着,乱动什么?!”他没有言语。

  我接着讲。一会儿,狄辰明又要起身离开座位,却又坐了回去。我以为他真的是要去厕所:“狄辰明,你要撒尿就快去吧!别想去又不去的,再尿了裤子!”狄辰明起来就跑向厕所,我随意的跟过来,惊住了,他没有去厕所尿尿,而是关上了滴着水的水龙头。

  我愧疚极了,心里真不知是什么滋味带着这种深深的自责与对狄辰明的歉意。我蹲下身去,摸着他的头对他说:“好孩子,老师错怪你了,是老师做的不对,你能原谅老师吗?”。”他非常诚恳地点点头然后,拉着他的.手,回到班里,对所有的小朋友表扬了狄辰明节约用水的好习惯。

  事后,我觉得老师的道歉并没有丢面子,反而增进了幼儿对自己的尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事,他会觉得你才是他的好朋友、好老师。

  在工作中我们每一位教师都会遇到孩子的行为问题,在解决问题时,应该有良好的心态来认真耐心的听取孩子的解释,这就是对孩子的尊重;老师在解决决问题是要先换个位置思考,如果你是孩子怎么办,要设身处地为孩子考虑,这就是理解孩子;教师应考虑到幼儿本身的特点、认识错误的能力以及对其他幼儿的影响,这才称得上理解孩子。

  走进童心世界,听起来容易,做起来很不容易。我体会,只有真心尊重孩子、理解孩子,才能走进他们的世界,才能真正的促进他们身心和谐的发展。孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。

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