【精选】一堂英语作文四篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的一堂英语作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】一堂英语作文四篇

一堂英语作文篇1

　　今天，一早来到学校我就在走廊上排好了队，为什么排队呢？那是因为今天我们要到四楼会议室去录课，而且这次录课非同一般，这次我们录的是英语课。

　　虽然以前我去录过课，但是都是语文啊！而这次是英语，我怎么知道要录什么？况且我这还是第一次去呢！不过还好在星期一的时候，英语老师让我们下午留在学校给我们讲了讲流程和内容。讲了四五十分钟才讲完，最后走的时候老师给我们说了要带的东西――图画本、记号笔、黑色水笔。因此，我们还是有些把握的。等人到齐后，我们30个人就像向议室出发了，在此之间，我一直想象着这次录课到底是什么样的？因为距离很近，所以我们很快就到了。但是，在我的记忆中我也是好像不是在这里啊！就是老师打开了门，原来在会议室讲台的墙壁右边有一扇暗门啊！我来了这么多次会议室都没有发现，肯定是因为这里挂了窗帘。更让我大吃一惊的是，我们竟然要坐在讲台上听老师讲课，我原本想着是坐在下面的椅子上的呢！我们找位置坐下后，老师又再次强调的一定要积极回答问题！确认好位置后，我们又从那扇暗门穿过，到候场区等待了。可是，让我想不到的是，我们就这样等了整整一节课，我们有些着急了，心想：“为什么等一节课还没有开始？”在等待的时候，老师还把我们讲课时要用的书发了，名字叫《山姆不爱动》，我们也只能看看书来消磨时光了。第二节上课铃打响时，终于开始了！

　　但是，当我们走上台的时候，看到的一幕让我们所有人震惊。那就是教室里竟然坐满了老师，原来刚才我们是在那儿等老师们等齐了啊！这让气氛瞬间紧张么起来，我们所有人的表情都变得严肃了。不过还好老师活跃了气氛，她笑嘻嘻地打招呼，上课时也总带着微笑。这让我们放松多了，只要不看下面的老师们，只看着老师了就和平常上课没两样。我们先练习了元音字母的发音，还学了一些新单词，就开始进入了我们这节课的主题《山姆不爱动》。虽然非常简单，但是我们还是认认真真学习，老师也非常认真的对待。这让我们在学习英语的时候，变得非常快乐。在学习这课的时候，老师还问我们，文中的山姆是怎么站起来的？回答的答案每个都不一样，但是最让我印象深刻的就是其中一位同学说：“他的好朋友在地上扔了一张钱，然后说这是谁掉的钱？”顿时，老师和同学们笑开了花。学完了这课后，老师还让我们上台表演这个故事呢！非常有趣，非常欢乐。最后，老师还问我们在这个故事中我们得到了哪些启示，也可以用中文说。同学们都说：“看到朋友不开心的时候，我们应该积极帮助或安慰他，让他不再伤心。”

　　这节英语课，真是与众不同啊！不仅让我们觉得英语学起来很有趣，还教会了我们帮助别人。啊！这节英语课真是特别啊！

一堂英语作文篇2

　　夜晚，在台灯下认真记着英语单词。想想，如果不是因为那堂特别的英语课，我对英语早已丧失了信心。

　　活跃的课堂，每个同学都争先举起小手，抢着回答你的问题，有些同学甚至迫不及待地脱口而出。你欣慰地望着积极的同学们，最终却将目光落向了角落里一言不发的我。我顿时红透了脸，虽然明白你的意思却也只是极力低着头，毕竟自己蹩脚的英语水平并不值得炫耀，更没有胆量在班上那么多英语强手面前“献丑”。

　　正窘迫于如何面对你灼热的目光及接下来可能发生的尴尬场面时，你却目光一转，点起了我优秀的同桌，理所当然，她赢得了全班的赞叹，这对我或许是刺激吧。你点头示意她坐下，目光再次瞥向我，我知道，这是对我的激励！

　　自那以后，每个课间，每个夜晚，我的生活开始被英语所充斥，奋斗的路途虽然艰辛却也充实。

　　几天后，又是一堂热火朝天的英语课。同学们依旧热情不减，我也依旧靠在角落，唯一不同的是我那颗蠢蠢欲动的心。你再次提出了本课的难点问题，你那令我再熟悉不过的目光又一次向我投来。我明白，我没有理由再逃避。

　　我故作镇定地站起来张口准备回答，可心中的忐忑、自卑与恐惧涌了上来。我一次次地欲言又止将同学们的兴致与耐心全都磨尽了，时间仿佛在此时定格，我顶着一张涨红的脸在这尴尬的境遇中不得动弹，直到我再次收到你坚定又充满希望的目光。

　　我不再沉默，整理好心态迎难而上，一股脑儿将早已烂熟于心的答案用抑扬顿挫的.语调流利地说出。我获得了前所未有的成功！原来，我并不是甘愿受人轻视的懦夫；原来，我也有我自己的风采！

　　正是那堂特别的英语课，有了老师充满希望的目光，有了同学们发自内心的掌声，才让我有信心去面对再次的挑战。

一堂英语作文篇3

　　有一次，是我一节兴趣培训班——英语课程。中午，我与就赶到朝晖上英语课。

　　大家班里有一个叫杰恩的顽皮男孩儿，还有一个来源于国外的艾伦男。大家来的较为早，杰恩都还没来。这时候，喜爱和杰恩一起玩的艾伦国外就赶到我们班，来找杰恩玩了，他问：“where is Jay”大家对他说，杰恩都还没来，他有一些发火，嫌杰恩来的很晚。这时候，杰恩恰好走入门，艾伦就回过头来，把杰恩按在地面上。急得杰恩大喊：“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了，把杰恩的鞋子脱掉，取走了。引来大家开怀大笑。

　　杰恩又担心又羞涩，就站立起来，单足跳着回了课室。他一进课室，就一臀部坐到桌椅上，说：“累死我了，站都站不住了！”大家又一次笑了。

　　玩了一会儿，一位外国女老师来了，她叫杰丝克，今天她让我们授课。但是杰恩的左腿连鞋子都没有了，怎么上课呀？因此，杰丝克就要找艾伦，使他把鞋子给杰恩，艾伦還是不开心，说：“NO！”由于立刻要上课的时候，杰丝克只能回课室了。

　　不一会儿，大家远远见艾伦来啦，杰恩可开心了，认为艾伦毫无疑问来还鞋子了，就单足站了起來。可艾伦居然沒有带鞋子回来，只是把杰恩按在地面上，抓他的腹部，弄得他强颜欢笑不可。艾伦总算离开了，杰恩的棉袜又不见了。杰恩跳着把手给关掉。闭店时，艾伦已经悄悄地看准、枪击。“吧嗒”一声，鞋子天降，跑到杰恩的头顶来啦，棉袜就早已被塞在鞋子里失而复得了。原先，艾伦是爬在教室高高地气窗户扔下来的。大家笑翻了天，就连杰恩自身也抓抓头，过意不去地笑了。

　　对你说一个秘密，从那一天起，杰恩再也不会吃到过，并且全是在艾伦还没有见到自身的情况下悄悄地躲进班里，把手也锁住的，逐渐担心艾伦了。

一堂英语作文篇4

　　又是个星期天，我们要上泡泡英语课喽！今天和往常很不一样，因为第一节课我们要做sandwich！我不骗你，那可是真的！上一节课，Tina老师让我们准备了许多做三明治的材料：面包片、生菜、果酱、火腿等等。

　　你们知道我把这些好吃的放到哪儿了吗？告诉你们吧，我把它们放到我的食品篮里！我的食品篮可漂亮了！因为我给它垫了一个粉色的丝巾，丝巾是妈妈送给我的礼物哟！

　　我高高兴兴地拎着篮子出了家门，来到了泡泡英语课教室，我看到我们班里的同学都带了很多好吃的。除了面包片，同学们带的酱五花八门，有的带的是芝麻酱，有的带的是草莓酱，还有的带的是沙拉酱，Tina老师带的是酸奶，因为她和瑞达老师都想减肥！我觉得Tina很好玩儿，她一点儿也不胖，减什么肥呀?

　　看到这么多好吃的，同学们都忍不住了，接二连三地问什么时候开始做呀？因为有些同学知道要做sandwich，都没有吃早饭呢，早就饿坏了！Tina哈哈大笑！终于，可以上课啦，同学们一片欢呼，像老虎一样！

　　开始“工作”啦！我先把一个面包片放在盘子上，然后，把切好的火腿片放在面包上，接着，再放一片生菜，抹上一勺果酱，这是第一层；我又放上第二个面包片做第二层，这次，我放上了一个煎鸡蛋，又加上一片生菜；最后，把第三张面包片放上，这下就可以开吃啦！妈妈说我做的是一个“巨无霸”！其他同学做的也像“巨无霸”，太好玩儿了！

　　大家都做好了，你尝尝我的，我尝尝你的，Tina说这叫“分享”（share)，我们都觉得很有趣，很快乐。这是一堂“好吃”的课，妈妈说这就叫“DIY”（do it your-self),我非常喜欢“DIY”！

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