【精品】有趣的是作文五篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的有趣的是作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的是作文 篇1
文学家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，也是人类的精神食粮。”这句话一直伴随我到现在，只不过当时我对这句话感到不惑：书到底是什么东西，他到底可以干什么，有什么用？”
后来，我慢慢喜欢上看书了。那是一个下午，我和妈妈在逛街，走着我便累了，这时妈妈在一个书店前停了下来，说：“我们到里面去休息一下吧！”我找了一张椅子坐了下来，而妈妈找了一本自己喜欢的书，才坐下细细品味。我问：“书真的有那么好看吗？”妈妈笑了笑，说：“只要你细细品味，不仅能感到书的乐趣，还能学到很多知识呢！”说罢，递给我一本《十万个为什么》：“像这本书，里面包含了许多问题的答案，是值得品味一番。”我接过书，觉得这书无比的沉重，似乎我问题的答案全在这本书上，我打开书本，科学知识印入脑海，从此，我终于知道飞机为什么可以飞，汽车为什么可以跑等。妈妈见我对这些书产生了一些爱好，心里美滋滋的，便帮我买下了整套书。
现在我上五年级了，作业量很大，几乎没有时间读课外书，很多同学认为只要把书本上的知识学扎实就行了，我却与她们不一样，我们现在处信息社会，需要增强课外阅读来开拓眼界、增长知识。就算再忙再累，我都会抽处一些时间来阅读。“书，你是茫茫的海洋，而我只是一叶小舟，遨游在你的海面上，驶向成功的彼岸。”我爱书确实是真真实实的。
长大了，我终于知道，书可以让人开阔视野，增加知识。现在我不得不叹道：“读书真有趣。”
在书中遨游，有时让我流连忘返，更能体会到读书的乐趣。书是人类进步的阶梯，也是人类的精神食粮，这句话使我受益匪浅，而现在我不在对它感到不惑了，却对它有了一个全新的认识。读书是有趣的！
有趣的是作文 篇2
我是个小学三年级的学生，是班里的小帅哥。但今天，我要说的是我是个有趣的人。下面两件事就是例证。
我因为怕写作文，我的语文成绩因此拉下了不少，妈妈就给我报了一个作文培训班。这天是周末，我想多睡一下，结果睡迟了，我匆匆忙忙起来，我先拿了一个本子放在客厅的桌子上，又去厨房拿了一个面包放在客厅的桌子上，这下我又想起了牛奶，又倒回厨房拿牛奶，用吸管插进牛奶袋里，就一边吸着牛奶一边走下楼，等我走到楼下，才想起本子和面包忘了带来，我又只爬上楼去把本子和面包拿下来。等我走到作文班已经迟到了，而我又累得上气不接下气的。这件事说明我是个懒惰又急燥的人。
还有一次，我去学校上课，我忘了第一节课是语文课还是数学课，上课铃一响，我就坐到座位上等老师来，老师来了，是语文老师，而我摆在课桌上的却是数学书。第二节课上数学课时，而我摆在课桌上的却是语文书。看看，同桌都笑我了，我是贪玩，还是我是个没记性人。
当然了，我虽然有点小懒又有点贪玩，但只要我用功读书，还是很长进的。我还爱好体育，溜冰，玩滑板，长跑、打球啦，都是我的特长。因此，我的身体也是棒棒的。身体好，长大了咱当解放军去。呵呵。
有趣的是作文 篇3
我们在一生中会遇到新的人和事物，有好的有坏的。但总有一些会让我们铭记在心中的。
那是开学的第一天，和煦的阳光普照大地，鸟叫声伴随着我的步伐，一起踏进了校园。到了教室，环顾了四周，没有一个我认识的人，我失落地走到了座位旁，怯怯地坐下了。“班主任来了。”随着一个同学的喊叫声，同学们都期待的望向窗口。我幻想着：这个老师会不会很严厉，脾气一点就燃呢？一个个猜想浮现在我的脑海里。
这时，一个年轻的女老师带着热情和朝气走进了教室，高昂的声音划破了教室的寂静。虽然音量大，可完全不影响那甜美的声音沁入我的心里。我打心底里开始喜欢这个老师和她的课了。在上她的课时，时间总是过得那么快。时不时的她会开几个小玩笑，让那些有睡意的'同学打起精神来，好好听课。她会拿起水杯喝口水来告诉我们：她的这个动作就是这堂课的“插叙”，让我们明白“插叙”在文章中的作用；她会用“魔方实验”告诉我们“不要妄下断论，要眼见为实”；她会通过让人笑的前仰后合的视频，启发我们思考视频中让人捧腹的事件所体现出的人生哲理。课下，我们和她就像朋友一样，无话不说，她也总是和我们分享一些她成长中的有趣的故事，我才知道，她是这样有趣的人啊！
记得那次拔河比赛，眼看我们快要输了，她鼓足了劲给我们加油打气，很快，局势就扭转了。赢了比赛，她笑得像一个孩子一样开心，我们拥抱在了一起，这一刻那种幸福的滋味，我体会到了。
她和我们“打成一片”，但在紧急时刻，她一刻也不放松，认真的做好每一件事。她对我们班的每位同学都特别负责任，不肯放下哪个落单的同学。下课后，也亲自给这位同学讲解没听懂的题，她是一个多么可爱的人。课堂中，她是我的良师，生活中她是我的好朋友。我们遇到生活上、学习上的问题，她也会用自己最大的能力帮助我们，和我们沟通。
你们说，这样有趣的人，怎能不让人喜爱呢！
有趣的是作文 篇4
有一次，妈妈教我做蛋炒饭，我很兴奋。我以为蛋炒饭很简单，其实做起来可没那么容易。
我先取了两只干净的鸡蛋，在铁碗边敲掉蛋壳，放进碗里。我原先觉得打蛋并不难，可到我真正做起来，感觉我起先的想法错了。因为在打蛋的过程中，我发现蛋壳碎粒会掉进碗里，还有可能把蛋清撒到碗外噢。我小心翼翼，先在桌边轻轻磕一下，然后再慢慢地将蛋壳拨开，将软软的蛋黄和蛋白抖进碗里。鲜黄的蛋黄，被透明的蛋白包裹着，好像是一个刚从东方升起的太阳，发出暖暖的光。
接下来，我用筷子把打好的鸡蛋搅拌起来，再准备葱、姜和一碗米饭，就迫不及待地尝试炒饭了。我在锅里倒入少量的橄榄油，放些葱姜，把搅好的鸡蛋倒进锅里。锅里发出“啪啪”的响声，那节奏快赶上我拉的二胡曲《赛马》里马儿奔跑的节奏，我的心情也跟着节奏变得更加激动起来。我一边用铲子炒着鸡蛋，一边把米饭倒进锅里。
我的个子太矮了，都不怎么够到锅呢，妈妈让我站在凳子上，这样我的膀子就不觉得酸了。在炒的过程中，还不断会有油出来，铲子也更了，我感觉快没力气翻动锅里的饭了。可是我不想放弃，因为我想给爸爸妈妈一个惊喜。
终于，经过我的不懈努力，一大碗香喷喷的蛋炒饭上桌啦。爸爸妈妈品尝了我做的美味，都夸我能干，我开心极了！
这真是一次有趣的尝试。我们做事时总会有第一次，只要敢于尝试，不轻易退缩，每一次尝试都可以是非常有趣的。
有趣的是作文 篇5
一个周末，我学完所有的兴趣班。回家后，我要完成老师交给我的一项作业——让鸡蛋浮起来。
我走进厨房，拿了一个一半被剪开的矿泉水瓶接了半瓶水，拿了一大包盐和一个鸡蛋，我将盐撒到瓶子里，然后把鸡蛋放进去，只见鸡蛋静静的躺在水底，我发现鸡蛋毫无反应，便拿了一个勺子，加了一勺盐进去。
只见鸡蛋渐渐离开水底，后半身已经领竖起来了，只要头还贴着水底，我拿一根筷子，往水中搅拌，只见鸡蛋像个旋转陀螺在水中旋转，我哈哈大笑起来，发现这是一个挺有趣的实验，当我发现这个实验无聊时，我才知道我是有任务的。
我拿起盐，继续往下倒，用筷子搅拌后，鸡蛋便脱离了水底，沉在水中一动不动。过了一会儿，又静静躺在水底，咦？怎么回事啊？我的方法没有错呀，怎么就扶不起来了呢？我忧心忡忡，不知该怎么办，我加了一碗水进去，呀！情况更糟了，鸡蛋就像刚放进去一样，我焦急的都要哭了，心想：我是不是忽略了什么？虽然东西对了，但是原理没有对，我想了再想：是不是水的容度要和盐的容度一模一样才能使鸡蛋浮起来，我试着动手起来，我放一勺盐然后又搅拌一下，放一勺盐又搅拌一下，终于，大约放了半包盐，鸡蛋慢慢浮了起来，最终浮出了水面，我开心极了，暗自为自己喝彩。
这就是我有趣的尝试。
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