【必备】老师的作文500字六篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的老师的作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师的作文500字 篇1
在我三年的学习中,我最喜欢我的班主任侯老师,她就像一盏指路的明灯,照亮了我前进的方向;像一把知识的钥匙,开启了我心中学习的大门。
侯老师不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,一双水灵灵的大眼睛前带着一副眼镜,她的笑容像一缕缕灿烂的阳光,照射着知识的种子,使我们感到无比的温暖。
侯老师讲课生动有趣,她教育学生有好多的方法。有一次,她让我们大家比赛单手剥桔子,她说:“同学们会剥桔子吗?”我们异口同声地说“会!”她说:“可是今天的剥桔子游戏和普通的剥桔子不一样,今天我们要用一只手来剥桔子”,说着她便让我们从小组里选出一位代表来参加剥桔子比赛,一共选出六位同学参加比赛。首先,她让参赛的同学代表活动活动手腕,然后喊:“开始!”六位参赛的同学都迫不及待地开始剥桔子,他们先用大拇指压在桔子的中间,再用大食指扣在橘子皮外边,利用拇指和食指的力气拨开桔子的皮,最后将桔子翻过去一拽,桔子皮就全部剥下来了。我们组选派的陈景坤同学得了第一名,我们组顿时为他鼓掌叫好,争前恐后地上前与他拥抱在一起,当时全班立即欢腾起来了!侯老师让我们品尝各组参赛同学剥好的桔子,我们都分享到了一份胜利的果实。侯老师不仅表扬了陈景坤同学,还表扬了其他各组的代表,赞扬他们积极参加活动的勇气,鼓励大家以后要像各组代表学习,不管什么样的活动都要踊跃参加,多锻炼自己的胆量。
瞧!侯老师就是这样以各种方式培养我们的爱好,提高我们的学习兴趣,她真是我们的好老师,我们全班同学都非常喜欢我们敬爱的班主任——侯老师!
老师的'作文500字 篇2
他不胖也不瘦,不高也不矮,皮肤有点儿黑,但人长得很精神,又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师,他也是我见过的最会创新的老师。
他首先改革课堂教学,决不让我们当“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?怎么能酿出芳香的佳蜜呢?
他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。他让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”、举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。
他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,他已经带领我们游览了恒园;当星期日人们在家休息的时候,他带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,他却又要组织我们去桃花谷游玩。
这就是我的老师,他把我们带人广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融人我们的作文里。
他就是我们的作文老师—吴迪,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。
老师的作文500字 篇3
陈老师,罗老师,范老师,李老师我的头快炸啦,我的各科老师究竟姓什么?语文老师姓陈,陈数学老师姓王,英语老师呢?其他课的老师姓什么呢?
我在五年级就幻想有一个美丽,博学的老师,当然,作业少点儿就更完美了。嗨,你别说真巧。我们的语文老师陈老师就符合前两点特征,他个子不算高,我们班上的高个子和他比都差不多,他眉清目秀,温文尔雅,端庄漂亮,总给人不一样的感觉,他还是爱读书,有一个文学梦,却因学习偏科没能成功。
陈老师在别的地方不乱花钱,但买书却是一箱一箱的买,这种对知识的渴望性值得学习,陈老师也常常以身作则,在日记方面,很多同学不去完,或者不好好完成,陈老师每天都会很认真的写日记并发在班级群里,难道这样的老师不值得我们去尊重和爱戴吗?
在于就是我们的数学老师王老师,他在教学方面一直坚持一个理念,我只教15分钟,剩下的时间由你们来讲,她总喜欢让我们自己去做图形,他说只有在你们做这个图形的时候才能够真正的理解你们的思路。
我最喜欢的是体育课,我们的体育老师是刘老师,刘老师对我们十分好,体育课只活动半节课,后半节课可以休息,纪律好的话还可以做游戏呢!
在这几天里我认识了许多新的同学以及老师在这个新的环境中,我会尽快的融洽到这个大家庭里,我还要让这个学期创造最好的自己。
我感觉在这个新老师新同学的大家庭里。非常幸福,让我们一起加油。
老师的作文500字 篇4
我的语文老师是一位语言非常幽默的老师,常常逗乐大家,就拿订校服这件事来说吧!我的同桌叶祎民的个子不高,而杨晨的个子却是出奇的高。秦老师就将他俩做了一个鲜明的对比,就说了一句:“这次订校服,都给一样的钱。杨晨最划算,要订个特大号,要像叶祎民就最不划算。”说完,全班哄堂大笑。
要说老师的幽默呀!可往往不知这一件是哟!最近,“日记大王”的统计结果出来了,老师就对生活委员说:“‘日记大王’的周冠军和月冠军都出来了,你负责买奖品,要问问他么想要什么。周冠军发三元钱的奖品,月冠军发五元钱的奖品。奖品可以不是文具,他们要是喜欢棒棒糖就买棒棒糖,喜欢玩具就买玩具,要是喜欢钱就直接给钱。”这样一说,又逗乐了大家,一起大笑了起来。
秦老师不仅幽默,对我们可是用心良苦着呢!正因为如此,所以墙上才贴上了一张张的表格,记录我们平时的表现。什么“日记大王”啊,“作业完成情况”啊,“背诵情况”啊……都贴在墙的上面,前后左右都能看得到。
秦老师的用心良苦当然也不止这些啦!就连同学们的座位他都绞尽脑汁的想出了好几种方案,比如按考试成绩排啦,按综合评比分排啦,等等。
瞧!这就是我的语文老师。一个幽默的语文老师,一个认真,对我们良苦用心的语文老师——秦老师。
老师的作文500字 篇5
现在我已经升入初中,这一年的学习生活中,我又认识了一位好老师——语文老师江老师。
在这一年的学习中,我才真正地体会到老师的好。他对我们非常和蔼,有时候我们做错了事,他就和蔼的让我们改正。如果你一而再,再而三地犯错,他就会像火山爆发了一样,恼怒地不得了,还会用他石头似的手拳打我们,使我们记得这一次的痛,这一次所犯的错误。
江老师对人是平等的,没有因为学习好而得老师的照顾,他对我班的学生一视同仁,从老不偏心,还是一位简朴,朴素,正直的好老师,他的人格也非常好,谈吐大方,举止文明,富有幽默感。老师的品质让我们感动不已。
他给我们讲课时,总是满脸笑容的,讲课和蔼可亲,有什么难题他都能讲出来,并且讲的很仔细,所以为有这样一位好老师而感到骄傲,感动老师为我们付出一切,更感动我有这么一位好老师。
老师在学习方面很是帮助大家,在生活方面也很帮助大家,这次,汶川大地震,班里的同学都慌忙的往外跑,老师站在门口维持秩序,没想到大家太慌了,把一位同学扳倒了,江老师连忙把他拉了起来让他跑了出去,就这样,班里没有一个人困在教室里。
老师为我们所做的事情让我们感动,老师就像温暖的太阳,温暖我的心扉,让我们感动不已。
老师的作文500字 篇6
物理老师离开我们已经有两个星期了,虽不算漫长,但对我们却是一种煎熬。
老师那温和的微笑,时时浮现在我的面前,然而现在他却被无情的病魔击倒了。
在老师离开的日子里,我们学会了反省,这时我们才深深地意识到我们是如此地依恋他。在他的课堂上我们从来都是无拘无束的,甚至有点放肆,他的课堂永远是喧闹的“市场”。然而他从不板着面孔教训我。他讲课幽默风趣,总是给予我们自由的发挥空间;每次我们考咂了,他总会用委婉的方式为我们打气。或许我们太任性了,对于他的爱我们总是不能体会。现在他病了,离开了我们,留给我们的除了知识,就是对我们的牵挂,我们对他只有深深的歉意和绵绵的感激。
老师个子矮小,这是他留给我们的最初的记忆。我们的第一堂课关注的就是他的个子,并以此为我们的课后的谈资。他的方言土语更是引得我们哄堂大笑。课后他时常会跑到班上为我们“解难”。最初为了捉弄他,我们尽提一些刁钻的难题,想给他难堪。只见他认真地在黑板上画画写写,有时为一时解不开的难题脸上挂上一丝微笑。很快黑板上就写满了,而问题却依然接接踵而来。为了寻找可用的空间,他便努力踮起脚尖,尽力伸长手臂,向黑板的上方写。这时他矮小的身体会向左倾斜,臂膀会因酸疼而时起时落。坐在台下的我们看到了他的背影,突然受到了良心的谴责,心中一阵痛楚,老师在我们的心中刹那高大起来。
现在老师病了,不知还能否与他再相见,现在想想对他真的是只有深深的歉意和无尽的后悔啊!
有时在上物理课时,矮小面带微笑的恩师总是在眼前闪现……
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