初作文

初中成长作文

时间:2022-07-15 09:58:14 初作文 我要投稿

【必备】初中成长作文锦集九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初中成长作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】初中成长作文锦集九篇

初中成长作文 篇1

  “太阳,太阳,给我们带来七色光彩,找的我们,心灵的花朵,美丽可爱......我们带着七彩梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活却是充满了七色阳光。然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往......但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

  在我12岁的时候,就想到自己的未来,爸爸希望我能上清华北大,为家里争光、而妈妈却希望我能找一份好工作、外公外婆呢,就只希望我天天过得开心。我从小就被培养各种兴趣班,如:钢琴、绘画、书写、钢琴等等。但不知道哪一项将注定我的命运!

  长相犹如丑小鸭的我,从小就自卑,特别是上了初一后特别注意自己的长相。因为最近听到一句话:“现在的中学生啊,不拍拖便是奇迹!”确实,我们班85%的同学都谈了恋爱......

  直到第二学期后,班里来了个新生叫黄文璇,长得非常靓,甚至可以说是全年级数一数二的了,班里很多男生都喜欢她。但后来才发现她非常得高傲,似乎看不起那些家庭环境较差、样子一般的女生。所以大家都不喜欢给她玩。原来,心里美才是真的美啊!

  相信自己一定能更好得面对其他种种烦恼。因为我曾经也哭喊过,曾经也失败过,不也过来了吗?

  我一直记得我的名言;

  烦恼是自己打破的;

  快乐是自己寻找的。

初中成长作文 篇2

  古我云:“眼果多流泪水而愈益清亮,心因鼓经愁患而愈益暖厚。”在成长之路上,总会有那么一种情愫,让哀愤得以流泻,让刚强得到开释,——眼泪,他诠释了性命的另一种意境。

  在眼泪中成长。成长的眼泪,为何而流?

  成长的眼泪,为打动而流。

  夜深了,我拉启纱帘,清凉的月光一泻而下,外点的下雨声仍旧清楚,她摩挲着大地,好像要洗涤这尘世间的所有尘埃。我在窗前站定,望着安静的大巷,妄图着能有一种声音攻破这逝世普通的沉静。“沙——沙——”这种奥妙的声音皆被我捕获到了,这不是雨声。尔朝街边看去——只睹一个年逾花甲的老婆婆,在拣着街边购菜己不要的烂菜叶。在她拖着的一个破麻袋里,只有那零零星碎的多少片,她仿佛满载而归。她曲折着腹,头领被淋得混乱不堪,她向前观望着,对本人的形象齐然不瞅。忽然,她像是发明了新大陆个别笔挺地晨那个方向颤巍巍地走往。本来,那只不外是一个烂菜叶堆罢了。她却如获珍宝,伸没龌龊的、像枯树皮般的手,大批地搜罗着,时不断地缕缕头发嘴面又唠叨着不知说些什么,在受蒙烟雨中,望到的,只是这一伏一伏的违影。

  我被老婆婆那举措激动了,眼眶中泪光闪烁取这淅淅沥沥的雨化息一汪清泉……

  成长的眼泪,为信思而流。

  我经常被数学“战胜”。或者是寻求得太高,付出的太少,在茫茫的题海中,自彼老是彷徨在合格的边沿。于是替了慢结心中的不谦,就以源眼泪来应作大家口灵的解药,该然,也想到了废弃。然而,就是为了那“不叫则未,一举成名”的信心,从人仍是在保持着。眼泪不知淌了有多多,有抱怨,也有劳甜,但我初末信任一句话:冬地去了,春天还会遥吗?

  于是,我轻唱讫小虎队的那首歌:

  “请你不要将眼泪都返心里躲,

  不阳光的处所还是有幻想。

  让我分享你所有的成长,

  随明天的太阳再去闯……”

初中成长作文 篇3

  在我们成长的岁月里,我们渐渐长大,慢慢的我们开始挣脱父母的“绳索”,有了叛逆的心灵。也体会到了成长的酸甜苦辣……

  从牙牙学语的小时候,那时我喜欢童话故事,天天缠这妈妈给我讲故事……谩慢的我长大了会背唐诗了,“百日依山尽,黄河入海流”是我天天挂在嘴边的诗……现在我热爱大自然,爱她的诗情画意,爱她的浩瀚无尽,爱她……现在我每星期都去五指山公园散散步。锻炼锻炼身体,呼吸大自然的新鲜空气……现在回想起来有一种说不出来的感觉。

  现在我已经是6年级的小学生了,马上就要离开母校,成为中学生了。,回忆我们一起成长的岁月。回忆我们一起学的知识。回忆我们一起的友谊,回忆我们一起……现在面对着教学楼。 看着小朋友们玩耍心里既高兴又伤心。

  如果把老师比喻我们第二个母亲,那么学校就是我们第二个家。因为我们一起生活了6年了,即使小动物养大了也有感情了!何况人呢!

  现在的我当然知道什么是好什么是坏,也知道做为将要升入中学的`我要干什么,为了什么这样做……妈妈告诉我成长就是这样的。

  快乐有好几种,有成长快乐。有幸福快乐。有……。其实无论是那种快乐都是用心体会的,也是用心去创造的,快乐其实很简单只要把心放宽,舒畅了就好了。这就是我的成长快乐!我爱她!

初中成长作文 篇4

坐在书柜旁,一股浓浓的幽香扑鼻而来。咦?是什么味道?啊!是书香。多少次,每每到我有空闲,书柜旁总会出现我的身影。小时候,我不会认字,但我一样看书,看什么书呢?当然是看漫画书啦!有时候,和小朋友们玩耍玩累了,还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢?盼着看书呗!我会从漫画类层拿出一本漫画书,津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘,居然能看上3个小时。上幼儿园了,因此,我很少看漫画了,每到睡觉之前,我总会叫妈妈给我讲故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》……这些故事不仅有趣,还让我懂得了许多知识,这是一举两得啊!有一次,在幼儿园里,我给小朋友们讲故事,讲的正欢,那时,老师用好奇的目光望着我,发现我会讲故事,我讲完以后,老师那本故事本给我,让我上台讲。讲完以后,老师拿过那本故事书,发现那本故事书拿转了。原来啊,妈妈给我讲故事,讲多了,会背诵出来了!上小学了,老师叫我们学习了不少汉字,这我才发现汉字是多么神奇,我发誓要认真读书,学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我,妈妈同意了,我一蹦三尺高。从此,我一放学回家做完作业,就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外,我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了,我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛,还带上了“啤酒瓶底儿”。但我不怪书。现在,我上5年级了,计算起来,都读了数不清篇。我还是一样爱看书,爱读书,外甥打灯笼—照旧(舅)。《水浒传》让我懂得长大后要为国做贡献。《西游记》令我体会到想要成功必须经受考验,坚持不懈。《红楼梦》给我知道一个家族的悲欢离合。我也明白《三国演义》是要团结就是力量。这四大名著,我早已读过,还有《你可真逗啊》令我其乐无穷;《生命流泪的样子》让我打抱不平;《百科全书》让我吸收许多国家大、小事,内、外事;《十万个为什么》给我明白许多我百思不得其解的问题;《亲情故事》也让我明白亲情的重要……书,多么熟悉的一个称呼,它使人聪明,使人懂事,使人懂得许许多多的道理。但是,除了优点,他也有缺点哟——使人沉入思考,一动不动,就像睡着香香的觉,发着甜甜的梦,又像走进第二个书之世界里……高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”孔子说:“温故而知新。”书是时代的生命,书是我们的骄傲……只要一日无书,我就百事荒芜。

初中成长作文 篇5

  高考落榜以后,我只能服从父母之命,听任媒妁之言,成家立业,跟随丈夫来到一所乡村学校安家落户。当时的高中生,虽不是奇缺的,但也并不多。在一次小学教师招聘考试中,我有幸被录用了。从此,我的人生的道路便从这三尺讲台上开始了。

  初来乍到,我满不在乎,心想小学娃娃的课,那有啥难的。不是ā、ō、ē就是1+2=3。不久学校开始组织观摩教学。我为了讲好一节观摩课,曾起早贪黑,挑灯夜战。做了充分的准备。没想到,课后领导的评语让我大吃一惊。郭老师的语文课还需要多努力:1、普通话不过关,满口榆林话。2、板书不规范。3、教学方法是满堂灌……我听后,当时就脸红脖子粗,心灰意冷。曾几度有放弃教师这个职业的念头。后经家人的劝说,方意识到万事开头难呀!从此我不敢小视这个职业,静下心来,开始潜心研究这门专业。在以后的课余时间里,我大多数是翻阅师范类书籍,同时,还经常虚心地向专业学校毕业的教师求教。地冻三尺非一日之寒。尽管我做了很多努力,但还是收效不大。学生的成绩老是提不上来,对此家长有意见。后来为了提高自己的学业水平,我参加了高等院校组织的函大学习。经自考我成为一名伊克昭盟教育学院政史系的函授生。三年艰辛的学习我收获匪浅。当我拿上大学文凭,再次站到这三尺讲台的时候。我深感,要想给学生一杯水,自己必须要有更多的水。

  别小视这些小毛孩子,要想让他们和自己配合默契,可不是一件轻松的事情。

  记得刚登上讲台的那些日子里,我的语文课堂总是十分混乱,——常常是我说我的,学生们干学生们的,有时候他们不但不听你的话,反而还嘻皮笑脸,甚至等你在黑板上写字的时候,还背着你在下面开小会,更有甚者,还有吃东西的……简直是令人恼怒。为了制止学生们这种不认真听课的行为,我经常是扳着一副旧面孔,拉长了脸,放开了嗓门使劲地喊着、责骂着。几天下来,嗓子也哑了,但课堂秩序依旧如此。我曾向那些“有经验”的老师讨教过,他们告诉我:这些学生就是欠揍,你不揍他,他就不怕你。说实话,我当时也尝试过这种办法,但收效甚微。随着时间的流浙,教学经验的积累,我才意识到,更多的孩子需要的是鼓励、表扬和关心,而不是批评。后来我的做法是:只要学生有一点儿闪光点,我就送给他一个微笑,奖励他一句赞美之词。就这样,在我的鼓励和鞭策下,他们都变得很听话了,我们师生关系也和谐了许多。我的教学成绩也结上了丰硕果的成果。1995年我曾荣获国家级“园丁”奖。xx年荣获旗级优秀教师奖。

初中成长作文 篇6

  “成长路上,愿你孤注一掷地与过去的自己搏斗,不问输赢。”

  前几天翻阅日记本时,这句话赫然入目,“搏”字的最后一点醒目而张扬,墨水渍因大力而印到了第二页上,笔迹看着稚嫩却坚定。

  短短两行文字,却令我心头一震,“拼搏”,这个青春成长舞台上最热烈的情节,我曾无数遍演绎,也许懵懂,也许青涩。但,每一次的拼搏,都在成长的长空上,闪烁出了独一无二的光芒。拼搏,这是专属于成长中的,少年人的光啊。

  我的成长之路,写满拼搏的故事。

  拼搏,是夜色三分时的演算纸。自上初中以来,我曾经引以为傲的数学成绩一落千丈,无数遍,当其他同学考完试自信满满地预测分数时,我只能在一旁暗自神伤,我不敢面对那张红叉横行的试卷,不敢面对那一大片一大片的空白,我开始逃避,对数学老师的课堂唯恐避之不及,但每当我想起曾经对于数学满怀的热忱,那试卷上飞扬的满分,那一句句来自老师的夸赞,那脸上的自信与骄傲,我的心里愈是不甘。于是,就在那天,我握紧拳头,告诉自己,“再拼一次,为曾经那个骄傲的少年”。

  “我本可以忍受黑暗,假若我从未见过光明。”

  从那之后,我的世界里便只剩下数学。清晨的阳光在柏油路上洒下一地的金碎,我伴着晨光一遍遍回忆着昨晚那几道专项训练里的难题;午间的樟树叶在操场上映出好看的形状,我伴着春风反复做那一套套备考期中的试卷;夜色的微凉被挡在窗户外面,台灯陪我将错题本看了一遍又一遍……草稿本太麻烦,那就直接在手上写;书上的题目写完了,那就五三实验班接着刷;一道听不懂的难题和一个不清晰的知识点,那就一个上午追着老师问到懂……晚上写着写着题目就不小心睡着是常有的事,但每次醒来,还是要咬牙,硬撑着写下去,即使第二天,没有人会因为你熬夜学习而放松对你的要求,你还是要在数学课上打起十二分的精神,但因为你想赢,你就必须承受这些艰难险阻。累吗?好累。但比起眼前的累,我更怕日后的后悔。日上三竿的晨光一点点照亮了眼前的梦,当看见那愈发高昂的成绩,一切都是值得的,原来,每一次的拼搏与付出都会被看见,冥冥之中,予以回应。于是,我抬头,细细点过那案台上厚厚的一沓练习资料,感到前所未有的骄傲。

  “我会继续拼搏,为更好的自己。”

  拼搏,是对于取舍时无名的坚定。初中的学习节奏过于紧张,从小一路走来的兴趣爱好面临了严峻的考验。开学后,狠了心,将琵琶吉他丢在了旧居,毛笔锁进了书柜,3D打印的作品一齐塞进箱子,连FLASH也在四月比完赛后,于电脑端御卸了。记得交完比赛作品的那一晚,我带着平静的心情细细地将FLASH8的每一个控制面板点了一遍又一遍,7年,整整7年,我参加了无数的比赛,几十张作品,无限的心血凝聚于此,颤抖的鼠标在软件旁的删除指令上来回摇摆,……“哒”,是鼠标点击的清脆响声,那一刻,我清醒地知道,此刻的我,已经没有任何退路。没有一点点犹豫,我关掉电脑,重又端坐于书桌前,我不敢为自己悲伤,因为我太明白了,只有踏踏实实地将分数填得漂亮,才能一点点地将梦想握于手掌。又是一夜的挑灯笔战,只是这晚,我的心,比以往更加坚定。从此之后,我路过曾经熟悉的兴趣班,不再回头,只是步履如飞地往返于学而思新东方之间;我不再慵懒地与李清照泼茶赌书,而是见缝插针地背英语单词;我不再悠闲地撩拨琴弦,而是在课桌边绞尽脑汁地思考数学难题……于是,我再次紧握笔杆,再次,全身心沉浸于题海,在青春苦乐交织的复杂情绪里寻觅最真实的自我,为了梦想,全力以赴,演绎着成长拼搏的现在进行时……

  “在成长这部大书里,学会放弃,是故事高潮前必要的伏笔。”

  拼搏,是无限的期望与不敢辜负的他们。犹记得,上个学期的期末考试,跃进三甲,母亲鼓励我时所说的“继续加油”,也记得前几天的期中考试勇夺桂冠,班主任带笑地说“再接再厉”,记得英语老师在试卷上写的大大的“优秀”二字,和语文老师“爱之深,责之切”的句句鞭策,尼采曾说“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”,我深以为然,在每一个挑灯苦读的深夜,每每困意袭来,坚持不住的时候,只要想起他们的身影,他们每一次教诲,每一次鼓励,我便就安了心,再次全心全意地投入学习,因为呀,我也觉得“每一个不曾为学习而拼搏的夜,都是对那些爱我的人们的辜负”,那么,在接下来的日子里,我也一定会更加努力,以拼搏铸就未来精彩,不辜负每一个爱我和我爱的人们,为自己的成长故事,添上,最美的一笔……

  拼搏,每每读起这个词,嘴角不经意间上扬,在这个忧伤而明媚的花季,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常,穿越坎坷,穿越旁人的鼓励与期待,以拼搏之名,跨越千山万水,在成长之路上追逐属于自己的远方,我知道这一路的崎岖山路不过是我纷繁花事的铺垫,终有一天,我会用一路的拼搏,向世界展示自己的成长……

  我明白那天会来,所以我在等。

  而我的成长之路,还会继续书写着关于拼搏的故事。

初中成长作文 篇7

  “读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”

  从昔至今,我在看书中体验;我在读书中成长,我在品书中坚强。

  儿时,总望着蔚蓝的天空,坐在母亲怀中,听那些个耳熟能详的故事。就这样,我开始读着母亲,渐渐地对书产生了浓厚的兴趣。

  逝者如斯夫,不舍昼夜。时间过得很快,我上了一年级,慢慢地学会了认字。后来,母亲的阅读已不能满足我的需求。于是,我便尝试着自己读书。

  闲暇时,便拿起书读,而且还养成了早上看书的习惯,“朝不读则不起。”渐渐的,阅读成了我生活中的一部分。

  那时的我不敢尝试,害怕失败。每次失败都心如寒灰,不敢再挑战。但读完那本书后,我告诉自己:一定要做一个硬汉!

  《老人与海》中的圣地亚哥出海连续八十四天没捕到一条小鱼,可他依然继续坚持下去,经过一番斗智斗勇,终于捕到了一条罕见的大马林鱼,但老天捉弄人,在返航途中与鲨鱼进行搏斗。结果,大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了,最后只剩下一副鱼骨—“足有十八英尺长”

  是的“人可以被消灭,但就是不能被打败。”这就是人的尊严所在,真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。

  看完那本书后,圣地亚哥的那种硬汉形象一直氤氲于我的脑海,挥之不去。

  时间一久,我就喜欢上了在傍晚品书。

  每当晚霞逐渐隐去时,总喜欢洗净自己的灵魂,打开台灯,然后伏在桌上,虔诚地掀开书页,深嗅着书的芬芳。

  任庭前花开花落,阅读中的世界,却始终如一的精彩。“沙沙沙,沙沙沙……”窗边的我沐浴着永不停息的书雨。

  到了十岁的雨季,第一次欣喜地走进二楼的教室;第一次接触英语;第一次想要退缩。

  “我是中国人,为什么要学英语呢?”面对着这些密密麻麻的天书,我只能仰天长叹了……

  但,那一天偶然瞧见一本书,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金—一个出身于工人家庭童年饱受生活的磨难,后来,成为一名严于律己的红军战士,他不断追求进步,克服一切困难,每次遇到难题,他不是退缩,而是千方百计的想克服它……

  顿时,我的内心深处被一种百折不挠的拼搏精神所震撼了。

  看看保尔,比比自己,面对困难的态度相差实在是太大了。今后的我是不是应该学会克服困难,而不是被困难吓倒呢?

  后来英语成了我的强项……

  十二岁的光阴是暗淡的;十二岁的情感是忧郁的;十二岁的颜色是灰黑的。

  一场突如其来的车祸,夺走了父亲的生命,荡涤了我童年的欢笑,扼住了我命运的咽喉……

  那些日子,我彷徨,我堕落。

  偶然间打开《童年》,主人公阿廖沙小时候,父亲因病去世,于是,随母亲来到外祖父家定居。可是脾气乖戾、暴躁的的外祖父经常把阿廖沙当做出气孔,,有一次,阿廖沙想亲自染一块布,便把桌布放进了蓝靛的桶里,结果遭到了外祖父的毒打。那次,阿廖沙在床上躺了三天,家里人都认为他快不行了,没想到的是,阿廖沙竟在这种艰难的环境下,越辩越坚强,越变越勇敢……

  于是,我开始反省,我怎么能堕落下去呢?我是不是应该坚强起来……

  十三岁那年的冬天,我站在粗壮的槐树下,攒起拳头,对着月亮发誓:我要学会坚强,没有父亲的日子里,我更要努力……

  就这样我在阅读中成长……

  现在的我,虽然上了初中,但依旧喜欢读书。

  只要捧上书,我的心就像插上的翅膀一样,在书海中翱翔。最快乐的时光是静下心来阅读的时刻。

  “万般皆下品,唯有读书高。”因为读书而痴迷于写作,看的书多了,就有一股想写的冲劲,也期望有一天能像郭敬明,韩寒……那样公开发表自己的作品,成为一名少年作家……

  阅读带给我的不仅仅是快乐,还在给我美好的梦想与追求,他将继续伴着我,成长……

  点评:本文与其说是一篇叙事文,更像是一篇话题散文。纵观全文,小作者按照时间顺序,叙述了自己成长路上与书相伴的故事,温馨平实的文字让读者感受到了小作者对书的浓浓深情。以翁森的《四时读书乐》中的诗句开头,直截了当点明主题。从儿时到十岁,到十二岁,再到现在,巧妙地将书融入到了自己的经历中,真切的让人体会到了读书带给“我”的收获和成长。结尾再次呼应题目。

  但作为叙事文的话,全文略显散乱,需把整体结构调理工整。

初中成长作文 篇8

  就这样伴我成长,我相信大多数同学的成长都伴随着书本,游戏等等,而伴我成长的是我的姐姐,这肯定是我被一部分同学所羡慕的原因吧。

  姐姐比我大七岁,是一个学霸,她不仅学习突出,而且德智体皆优。妈妈说小时候的我是一个胖嘟嘟的小胖子,很可爱也很黏人。家里人说我小时候比个小女孩还害羞,整天大门不出二门不迈的,而姐姐却恰恰相反,阳光外向整天拉着我满大街跑,我跑不动了她背起我来就跑,因此我也捡了不少元宝。

  小时候的我还经常肠胃不好,妈妈天天给我订酸奶喝,当然,订就要订两份,虽然订了两份,但姐姐总是把她的也让给我喝,当时也是嘴馋,给我我就喝,而且连让都不让。姐姐也经常忽悠我,有什么“坏事”都让我去干,当时以为她说的都是对的,让我往东我往东,让我往西我往西,谁让我小,爸爸妈妈都舍不得打我,当时的我就是这么任性!妈妈说小时候最有意思的时候,就是跟姐姐比赛吃面条,妈妈每每说起这个时,总会情不自禁的笑出眼泪来。妈妈说我总是后发制人,开始的时候用筷子吃,比不过姐姐,当看到姐姐快要吃完时,我便立马放下手中的筷子,拿起碗来便用手往嘴里扒。我现在想想都能想象出当时的样子来,感觉“惨不忍睹”了都,惨归惨,可一回想起来,还是不由得醉了……

  对我来说印象最深的一次就是姐姐初中毕业的那次暑假,姐姐当时是直接被一中给挑走的。姐姐马上就要升入高中了,所以想带着我一起回她的母校看一下,但是姐姐骑车子的时候,也不管个三七二十一狂蹬一顿,最后导致下坡刹车失灵,把我们摔得够呛,当时两条胳膊和腿都血淋淋的。我们推着自行车一瘸一拐的走到了穴坊,姐姐的母校没去成,反而去了医院上药去了。记得当时我和姐姐都特别坚强,上药的时候咬着牙一声不吭。

  回家的时候天已经黑了,父母已经开始着急地找我们了,当母亲隔着老远看到我们时,便立马吼了起来,当她走到我们身边看到我们浑身是伤时,突然间嘴软了,眼眶中泛起了泪花,声音抽泣的问我们怎么了,我们小心翼翼的说了声:“是骑车子摔得。”

  父亲和爷奶都相继来了,看到我们都愣住了,都慌慌忙忙地过来问我们这是怎么了。我们当时哭了,爷爷心脏不好,看到我们这样赶紧倒了几粒救心丸吃下。晚上睡觉的时候,父母一直守在我们的身边,连眼都不眨一下,恨不得自己为我们顶替这伤痛,

  我先躺下了,隐约听到妈妈低声的问姐姐:“你们摔倒之后有没有人帮你们,看你伤的这么重!”姐姐说:“没有,我当时只顾着看弟弟摔得什么样,别的没管那么多……”

  姐姐就是伴我这样成长的,我爱有她伴我成长的每一天,每一分,每一秒,我爱我的姐姐。

初中成长作文 篇9

  我是一颗种子!

  不知怎么回事,我被一阵狂风从柔软的土地上吹到了一处悬崖峭壁之上。醒来时,我眼前一片漆黑,好不容易,我才找到一个透进一丝阳光的缝隙,钻出了小脑袋。

  “你还好吗?”隐约听到一个小小的声音,我向外一瞥,才发现是一株粉色的花,她生长在这悬崖之上。“我没事。”我很快回应了她。

  从此,我便在这里扎根、生长。

  有一天,花儿突然对我大笑了一声。我问:“你笑什么?”她说:“我看你,整天在这黑不溜秋的石头缝里生活,压根没有多少阳光眷顾你,你怎么可能发芽成长呢?哈哈哈!”

  我只是不作声,每一天都努力向外伸长一点,争取多探出点小脑袋,以便沐浴更多的阳光和雨露。

  一天,一位攀岩者来到了这处悬崖,他看见了已初初露萌芽的我。他兴奋地叫了起来:“原来万物的生命是如此的顽强!”受到他的夸奖,我心中甜滋滋的。可他长叹了一口气:“唉!在这里生长,你真是受罪呀!你绝对比不上任何一株在城里受精心照料的植物,石头一碎你就毫无价值了。”说完,带着嘲笑的眼光用鞋子踢了踢石头,濺得我满身泥水。

  我依旧不作声,每天都努力把根扎得更紧,饱饮更多清凉的雨水。

  日复一日,风雨不断,崖上的地质越来越松。终于有一天,大地发出了痛苦的哀嚎,地震来了!我用尽全身的力气抓住一块碎石,在生死线上存活了下来,而那一株粉色的花,被泥沙带下了悬崖……

  灾难过后,天又放晴了。那么湛蓝,那么迷人,那么令人清爽。一天,我醒了,发现自己长出了四个绿色的“腿”,脸感觉也不一样了,依着太阳为我“架设”的影子,我才发现我变成了一朵令人赞不绝口的喇叭花!

  一群小蜜蜂、小蝴蝶顺着香气飞来了。它们十分惊讶:“哇,你太了不起了!在这命悬一线的峭壁上,你居然绽放得如此绚烂!”

  我笑笑说:“呵呵,成长需要很多,在我的成长中,从没放弃过两个字——执着。”

  天,更蓝了;山更绿了;水,更清了……

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