【精选】读书的作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的读书的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书的作文 篇1
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言。每个人都想进步,也在不断的进步,我也不例外。因此,书成为了我亲密无间的好伙伴。
我喜欢读书。因为书中有图文并茂的精彩故事,有千奇百怪的自然奥秘,还有巧妙使用的生活技巧。记得有一次,我正津津有味地看着书,突然,一个奇怪的故事题目映入我的眼帘,我便继续读了下去。只见下面的故事情节渐渐搞笑了起来。我不断地往下面读啊读啊,根本停不下来。“哈哈哈……”终于,我再也忍不住了,被这个有趣的故事逗得哈哈大笑。
记得还有一次,那是一个夜晚,我坐在桌前读书,时间已经不早了,本来准备读完这个故事就去睡觉。读着读着,不知不觉中,一个故事已经读完了。这时,我望着下一个故事那引人入胜的题目,我的好奇心又被点燃了,迫不及待地想知道下面发生了什么。于是,我接着读了下去,最终,我实在是困得不行了,只好睡觉去了。
让我们大家一起拿起书本,徜徉在书的海洋中,享受书带给我们的快乐吧!
读书的作文 篇2
秋风送爽,霜天红叶,果实丰收了,树叶变黄了,都纷纷落了下来,这说明秋天来了。我在秋天的怀抱下看书。
书籍是知识的海洋,让我们把作文写的更加精彩;书籍是留恋往返的美景,让我们变的更加有学问;书籍是酸酸甜甜的葡萄,教会我们人生的哲理……
书有很多种,有小说,有童话,有散文,有漫画……有这么多种书,就看你去不去看,去不去挖掘知识!
你知道为什么喜欢看书的人他们的学习成绩很好吗?是因为书里有很多的“金币”,他们把“金币”都找了出来,然后自己把“金币”吸进了大脑里。当他在写作文时,他再把“金币”吐出来,然而,他的作文写得又生动又让人羡慕;当他在与另一个人谈话时,他又把“金币”吐出来,在与对面那个人对话,那与他对话的那个人,一定会觉得他很有才华。
书就像这个“金币”一样,带给你了许多好处,让人羡慕你,让人佩服你。
如果,你也想有个“金币”,你不防行动起来,把玩的时间来看书;把看电视的时间用来看书;把玩电脑的时间用来看书……只要你行动,一定有收获!
我4下的时候写的哦!
读书的作文 篇3
“书是人类进步的阶梯”,“读一本好书,就像交了一个至高无上的朋友”。我最喜欢书,尤其是故事书和漫画书。光说书,还不如来讲讲我和书的故事。
我和书的故事有许多,有时看一本新书,忘记了吃饭;有时看一本新书,忘记了时间;有时看一本新书,竟然放弃了跟同学们活动时间;有时,为了一本新书,靠做家务,卖废品赚钱。我第一次看的书是《龟兔赛跑》这本连环画。听亲戚们说,我小时候,给我买玩具都不要,不管是大书、小书,看得懂、看不懂,一抱在怀里,就不肯放松,还咧口大笑。
有一次,我迷上了看《假如给我三天光明》这本书,可买一本书实在是太贵了,我只好在网上看。可每看一章,就得花费72元章,我还没看完第三章,216元章就一分不少的用掉了。唉!我只好靠干家务来赚钱,但妈妈不同意,那只好卖废品了。可现在人们爱护环境了,没什么瓶子可卖了。“工作”了三天,才赚了三元钱,要知道,五元钱可换5000元章。终于,在第十天时,终于赚到了十五元。可以看书了,不还是买一本吧!我飞快的跑回家,倒出积蓄,“一元、二元、三元……耶!有三十五元!”我咧口大笑。飞快跑到书店,简直不是跑是飞到书店。
我和书的故事有许多,你想听,来找我吧!
读书的作文 篇4
作为一名普通的小学教师,原本,我只想守着教室,守着一群叽叽喳喳的孩子,安静、幸福地过日子。一年一年走下来,我发现,要想优雅地过教育日子,就得不断地为自己充电,让自己有足够的资本,才能在课堂内外游刃有余。
首先我想通过读书改变我的课堂,我想让读书像练瑜伽那样去优雅我的心灵,进而浸润到我的处事姿态,做一名优雅的教师,不被学校繁杂的工作扰得团团转。
时刻不忘亲近诗歌
20xx年,我想继续亲近诗词,无论是古典诗词,李白、杜甫、苏轼、李清照,《诗经》、《论语》、《大学中庸》,还是海子、顾城、金子美玲、川端康成、惠特曼……
我想在这美丽的文字间穿行,仿佛呼吸着清晨闪着晶莹露珠的花香,让自己也变得芳香、幽远。
捧读名师课堂
无论什么时候,都不能忘了自己的根在教室。没有了教室,我什么都不是,我的教室里有六十六个鲜活的`生命渴切得等待着一堂又一堂灵动、丰盈的课来滋养,我不敢糊弄生命。
20xx年,我要继续研读于永正老先生的课堂,学习于老师的朴实而又引人入胜的课堂,学习他的真诚、扎实、敬业的为师之道。
还要继续学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中的关于培养学生思维的教学方法。从学生大脑思维的角度去上课,不止于让孩子上着学,上着学就掉队了。
我想在课堂教学方面,应该还有很多优秀的书籍,我没有看过,也不知道到底哪些书会适合我的课堂,我就跟着“河南教师读书会”多读书,总有一本是专门写给我的课堂教学用书。
让大量文学书籍丰富我的情感与语言
掌握再多的课堂技巧,没有大量的文学艺术做底蕴,课堂终究会显得干枯。在这里,我会在床头、书房备上《红楼梦》、《战争与和平》、《静静的顿河》……将自己置身于主人公的情感里,去体验,去感受那些特殊年代的人事与抉择;去揣摩作者对鸿篇巨制的作品的独具匠心的构思,以提升、历练我的写作水平。
读哲学,让自己快乐。
最后,当我前三项已经做到,我想,我该读写哲学类的书了。否则我将不会再体验到教学的快乐。我会选择读些哲学类的书,使自己的境界再提升一些,忘掉曾经的拥有与过多的欲望,在哲学中真正做到“优雅”。
读书的作文 篇5
我是一个爱读书的男孩,在我读书时,时间都过得飞快,不信?你就来看看。
记得很久以前,我发现一本非常好看的书,便聚精会神地看了起来。我像一匹饿狼,贪婪地读着,一页,两页,三页……不一会,我就陶醉其中。这时候,妈 妈叫我吃饭,我说等一下就来,过了半个小时,妈妈见我还不来就发威了,就把饭拿到我房里,让我一口一口地吃下去,我就边看书边吃饭,这时,我把一个骨头送 进了口里,我一咬,我的牙齿都快碎了,疼得我哇哇直叫,之后我又不小心咬到了舌头,差一点就咬舌自尽了,看来要边看书边吃饭是不可能了,这时,我书还没看 完,我是不会就此罢休的。爸爸这时又叫我去看语文,数学书这时我想了一个办法,我将那本书夹在语文书中,爸爸来了,我便赶快将书丢在一边,慌慌忙忙的假装 看书,这时我的心怦怦直跳,我紧张地说:“爸……爸,你来——干嘛?”可是爸爸似乎没有发现我很紧张,便走了出去,最后,我终于如愿以偿,看到了书,我胜 利了。之后我妈妈要我去洗脚,我洗脚时,脚泡在水里,拿起书就看了起来,终于我的书看完了,终于,我胜利了!
“书籍是人类进步的阶梯”我看完了书,将所有的知识都吞了下去,我才满意。我就是一个这样爱读书的男孩。
读书的作文 篇6
我们学校每年都要举行读书节, 今年也不例外, 但是今年的读书节可不向往年那样通俗易懂。 今年的读书节可热闹了!
今天是星期一,随着鞭炮的响声,读书节就开幕了。第二天晚上,老师拿着本子说,他要选几位同学参加读书笔记评选,让我们按他的规则来写读书笔记,如果做的跟老师说的不一样,就是做得再好也得重做。晚上,我连夜加工,才做起来20多篇,黑眼圈都出来了。后来,老师又说要做到30篇,我花费了所有下课的时间,才把剩下的5篇写好。到了晚上,数学和英语没有作业,只有语文,老师又把上次做读书笔记的人叫去,他让我们做一份关于读书的小报,我只好听从老师的话,寻找各种资料,终于把读书小报给做好。
到了星期四,老师说星期五下午不仅举行读书节闭幕式,而且还举行经典诵读展示。我们可兴奋了!
终于到了星期五, 我们排着整齐的队伍在门外, 我往窗户外一望, 人山人海, 感觉他们都是小蚂蚁在操场上爬动。 过了几分钟, 终于开始了。 只见我校校长和別旳学校的校长说贺词。 之后, 又给在这几天努力的同学颁他们各自参加的活动旳奖项。 接下来是我校老师的深情演讲, 我们深受感动。
终于表演了! 第一个节目是三年级表演的, 他们个个穿着万古装, 带着假辫子, 分成三组, 一组诵读, 另外两组在揺头, 搞得我们哈哈大笑。 第二个节目是一年级表演的, 上面穿着的是一件背心, 下面穿的是短裙, 而且还带了几个向日葵牌子上来, 在上面跳起舞蹈, 我们站起来拍手叫绝, 有的同学还站起来呼喊。
时间渐渐地流失了。 读书节结束了, 这也可能是我最后看到母校同学的表演了。 真舍不得这么快结束了。
读书的作文 篇7
书给我带来了许多知识,正如歌德所说:读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。我也有所感悟。
平时下课的时候,我经常喜欢在座位上默默地看书,我看过黄蓓佳的《我飞了》《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》,看过张之路的《空箱子》《伤心的实验》,阅读过全套的科学丛书,还阅读过当年明月写的《明朝那些事儿》我最喜欢看黄蓓佳的书了,那是因为从她的书中我感受到了童年的快乐、家人的关爱和人间的真情。
最近我在看柯南道尔写的《福尔摩斯探案全集》,这本书使我了解了福尔摩斯和华生的破案传奇。看到死者的症状时,我和他们一起疑惑;看到凶手留下的痕迹时,我和他们一起思考;看到留下的证据时,我和他们一起恍然大悟。
我的思绪都是跟着书走,书是那么的神奇,像一位魔术师似的,把我牵引到书的世界。
书给予我的不仅是知识,更是一种在生活中的无数的快乐。无论是充满童趣、稚气的《喜羊羊与灰太狼》,还是教会我勇敢独立的《男孩的冒险书》,还是充满韵味和诗情画意的《唐诗》《宋词》,都给我带来生活的启迪,成长的快乐。
书,我成长的航标,一生的朋友!
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