小学生作文批改评语280句

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小学生作文批改评语280句

　　在学习、工作或生活中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语是指作说明或讲解用的话。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？下面是小编整理的小学生作文批改评语280句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文批改评语280句

　　1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　2、开头简明扼要。

　　3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

　　4、文章开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　5、开头出手不凡，吸引读者。

　　6、开头打动人心，具有真情实感。

　　7、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　8、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

　　9、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

　　10、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　11、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　12、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

　　13、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　14、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　15、全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应。

　　16、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　17、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　18、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

　　19、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　20、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

　　21、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　22、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。

　　23、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

　　24、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　25、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　26、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

　　27、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　28、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

　　29、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看

　　30、随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒

　　31、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的十分过瘾你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字

　　32、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风

　　33、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了比喻得十分贴切，说明你一向观察细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了

　　34、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被谁切断了，不完整写好后仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话

　　35、小节分的清清楚楚小节划分合适一个小节讲一层意思，段落分明

　　36、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉小节分的太少，你舍不得多分吗中间一节还能再分几个小节一、二小节不该分，要合并这一节与上面小节内容联系不上

　　37、重点突出重点部分写的详细，不错事情的经过一五一十都叙述清楚了按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了

　　38、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆题目很有意思，让人忍不住想看下去告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同我很喜欢你这个有趣的题目

　　39、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确

　　40、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀标点可不好吃啊标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你认真打好每个标点一句话意思说完了应该打句号省略号占两格，不能打在一个格子里鼓励的话语

　　41、这篇写的超过上一篇，继续加油啊内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗

　　42、每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的世上无难事，只怕有心人现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？

　　43、不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助

　　44、灵感从来不喜欢拜访懒汉勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的

　　45、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。

　　46、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

　　47、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富，可读性强。

　　48、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　49、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

　　50、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　51、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　52、比喻贴切，用词生动。

　　53、以饱满的激情，描写了

　　54、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。

　　55、开头出手不凡，吸引读者

　　56、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　57、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　58、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

　　59、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　60、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　61、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　62、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　63、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

　　64、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　65、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　66、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。

　　67、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　68、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

　　69、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　70、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

　　71、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　72、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　73、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　74、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　75、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　76、错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的

　　77、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　78、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　79、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想

　　80、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　81、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　82、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　83、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　84、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　85、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　86、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　87、全文通俗易懂，趣味性强。

　　88、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

　　89、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　90、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

　　91、文章想象合情合理，

　　92、文章将写得细致入微

　　93、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　94、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　95、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　96、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

　　97、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　98、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　99、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　100、在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真挚

　　101、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　102、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　103、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　104、文章语言生动丰富，可读性强。

　　105、开头简明扼要

　　106、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　107、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　108、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　109、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　110、重点突出，详略得当，内容具体。

　　111、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

　　112、学会简单的修辞，会描写景色什么的

　　113、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　114、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　115、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　116、文章边叙事边抒情。

　　117、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　118、字迹也要端正，这和第一条一样是基础

　　119、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　120、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。

　　121、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　122、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　123、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　124、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　125、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　126、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　127、语言活泼明快，富有情趣。

　　，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

　　129、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

　　130、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　131、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　132、虽然你来上课的时间很短，但老师能看得出你很认真，很好学。记住“广博的学识全凭日积月累。”希望你多读读课外书籍，吸取更多的营养，在知识的海洋中品尝成功的乐趣！

　　133、你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。上课认真听讲，所学方法记得快。写作时用词准确，严密，语言平实自然，比喻，拟人修辞的运用更使文章锦上添花，是个进步快的学生，继续加油吧。

　　134、文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　135、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

　　136、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

　　137、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

　　138、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

　　139、借景抒情，托物咏志，很特色。

　　140、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　141、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　142、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　143、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

　　144、中心不够明确，立意不够清晰。

　　145、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　146、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　147、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　148、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　149、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　150、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　151、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　152、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　153、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　154、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　155、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　156、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　157、详略安排不当，主次不够分明。

　　158、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　159、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　160、重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　161、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　162、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　163、主题严肃，思想高尚，

　　164、有一些习俗没有介绍具体。

　　165、没有写出自己独特的感受

　　166、语言平淡，不够生动。

　　167、对…的比喻用得妙

　　168、运用多种感官描写十分仔细

　　169、简单交待时间地点和结果…

　　170、语言简练规范开篇吸引人

　　171、开篇简明扼要精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象

　　172、以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境

　　173、开头直奔主题也是一种写法

　　174、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

　　175、反问句开头吸引读者

　　176、开头直奔主题让人一目了然

　　177、开头点题用词很吸引人

　　178、以时间为序，条理清晰地介绍永丰的习俗

　　179、能通过具体的事例体现热闹的场面。

　　180、详略得当，写出了喜庆的气氛

　　181、用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们

　　182、体现出作者无限快乐

　　183、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。

　　184、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

　　185、场面和气氛描写为文章增色不少；

　　186、简单介绍情况自然过渡到下一段；

　　187、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

　　188、情境描写调动起悬念；

　　189、结尾同样有趣

　　190、结尾呼应应开头，结构完整

　　191、由景生情，结尾自然

　　192、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔

　　193、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描写生动

　　194、结尾呼应文题，点明中心

　　195、以感受开头，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强

　　196、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体

　　197、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹

　　198、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动

　　199、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　200、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　201、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　202、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　203、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　204、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　205、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　206、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　207、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　208、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　209、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　210、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　211、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　212、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　213、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　214、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　215、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　216、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

　　217、语言基本通顺，偶有不畅。

　　218、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　219、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　220、这个世界，需要青年人披荆斩棘，执着追寻梦想的勇气；需要中年人不忘初心，重新与世界博弈的勇气；需要老年人跨越年龄，活出不同自我的勇气。

　　221、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

　　222、记叙事物的语言要简炼、准确。语言干净、利索、不拖泥带水，有助于把作文写得简短一点。

　　223、许多时候，我们执着于梦想，以为远方才有风景。但其实，最美的风景，往往就在身边。人生短暂，转瞬间，岁月流悄悄走掉了。要知道，岁月易蹉跎，但难回头。

　　224、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　225、努力克服帮八股的影响，不要给文章穿靴戴帽，有助于把作文写得简短一点。

　　226、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　227、有一篇文章《木塔》是一个初中一年级同学写的说明文，语言十分简炼。全文才有五百多字，但是，把古塔的历史渊源、结构特征讲得清清楚楚。在叙述中还抒发了对我国优秀文化以及劳动人民智慧的赞美之情。

　　228、经历了世间的风浪，也捂得了生命之本色，祸福消长，得失在天，在纷繁的世界里我们静静地站着，不说话，任凭清风沁入五脏六腑，看云卷云舒，心若柳絮，飘然纷飞。

　　229、要在选材上下功夫，善于把要记叙的事物写得集中，这有助于作文写得简短。

　　230、你看，你瞧，你看，这些文字是什么呢？

　　231、这个世界有许多美好，有许许多多美好的东西。

　　232、这篇作文，你写得很好。

　　233、这篇文章，你写的是什么样的呢？

　　234、这一段，你的笔调是什么样的？

　　235、你想象得真好。

　　236、文章语言真流露，让老师读得很是舒服。

　　237、这是一篇什么样的文章呢？

　　238、文章的结构，语言，行为，行为，心理活动等方面进行描写。

　　239、作文的构思，语言表达都很精彩。

　　240、你看了这篇课文，你的作文是什么样的？能把你所见过的事物用语言描画出来。

　　241、你是从哪些方面写出你感受最深的呢？

　　242、这个故事告诉你，这个世界的美好是来自于生活细节的描写，来自于对美好的感悟。

　　243、这是一篇描写一只猫咪的文章，你的感受很深。

　　244、文章语言真流露，读来让人感到舒服。

　　245、你是从什么时候开始写的呢？你能把这篇文章写得很美吗？

　　246、你写得真好。

　　247、这篇文章，你很生动，很有趣。

　　248、文章语言很通俗，我们要学会运用这种写法。

　　249、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　250、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。

　　251、外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。

　　252、对……生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　253、文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

　　254、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人接受心灵的洗礼，给人留下深刻的印象。

　　255、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　256、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体。

　　257、用词妥切，议论精当。

　　258、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

　　259、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　260、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　261、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　262、你的文章很有创意――用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　263、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　264、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

　　265、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　266、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

　　267、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　268、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

　　269、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　270、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　271、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

　　272、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　273、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　274、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

　　275、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　276、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　277、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　278、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　279、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　280、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

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