关于习惯的作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的关于习惯的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于习惯的作文1
现在的社会每个人都很讲文明,可是还有一些极少的人不太讲文明。我就亲身经历了一件有关文明的事。
记得有一次我在超市,我和爸爸妈妈们一边逛一边说笑,对货架上的东西挑挑拣拣,却没有注意到旁边有个小男孩总是看着我们手里拿的货物,时刻注意我们的一举一动,我呢,漫无目的地拿起货物看看不好,就随手乱放,望望手里食物不想吃也没放回原来的地方。
我总觉得这个小孩子跟着我 , 终于我在无意的转身中发现了他,他的肤色有点黑,一双明亮的大眼眼忽闪忽闪的,透着一种执着。我对他有点警惕性地问:“你为什么跟着我们走?”他只是笑了笑,我看到他这个样子,心想小孩子应该不会有什么坏目的吧,可是他为什么跟着我们呢?我突然看见货架新上架的薯片包装,我顺手就拿了看看是不是又出什么新口味,一看还是可比克,我很讨厌的随便扔在别的食物旁,这时小孩离我站得更近了,我问他是不是想吃这个,他眼睛一闪一闪带着稚嫩的童音说:“小姐姐,我不想吃,我只想请你把那食物放整齐。”啊,原来他是为了这个事啊﹗在一旁的爸爸妈妈都看着我,周围购物的人也都看着我,我觉得连空气也有点带着鄙视的目光看着我,我被小孩子说得脸都红了,很后悔平时随手乱放东西没有养成爱整洁的习惯。于是立即对小孩说:“小弟弟,对不起,小姐姐以后再也不会乱放东西了,好吗?”小弟弟立即说:“真的吗?”我也非常诚恳地说:“ yes ,是你让我改掉了这个坏习惯,我非常感谢你。”顿时,周围的人都笑了。
是啊,每个人都该养成文明习惯,让我们都拥有一个更文明和谐的社会。
关于习惯的作文2
习惯了拥有,于是我们不懂珍惜;习惯了失去,于是我们不懂自信;习惯了等待,于是我们变的懒惰,习惯了勤奋,于是我们变的丰硕。
“一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”一个名人曾这样说过。
习惯,会让我们在无人注意时依旧保持一种品性,一种态度。
正是因为习惯了安于苦难,,立于坚强,司马迁在受辱刑后奋笔疾书,书写了《史记》的豪情壮阔。
正是因为习惯了发现与创造,爱迪生一生的发明象他的名字一般,永远闪烁在文明的天空。
正是因为习惯了诗意的生活与对美好的憧憬,海子带着他的诗,他的梦,为自己人生的终结印上了最美的诗篇。
所有的一切都告诉人们,你的习惯将会成为你人生的主旋律。
因此,恶习与好的习惯的养成就犹为重要。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷,而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。
生命是一条奔流不息的河,河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林,右岸是繁花似锦,阳光充裕的辽远肥沃之地,而习惯就是架在这两岸的桥梁,好的习惯通向希望,坏的习惯通向灭亡。
我们的坚持与理性可以培养良好的习惯,带我们寻找到永恒的乌托邦。
为生命播下一粒树种,用好的习惯浇灌它,它会长成枝繁叶茂的参天大树。
为生命画上一幅画,用好的习惯涂彩它,它会更显生动与明丽。
为生命谱写一首乐曲,用好的习惯演奏它,它会更加突显生命的雄浑壮阔,将点点感动与真实播撒在每一个听者的心田。
习惯我们应该习惯的东西,坚持理性与执著,我们会发现,因为习惯好的,所以收获接踵而至。
关于习惯的作文3
小时候,我习惯了和祖母生活在一起。祖母是东北人,东北人和二胡之间有种不解之缘。
在我孩提时代的记忆里,祖母有一种别样的习惯:每到午休时,祖母就会拿出那盘被她视为宝贝的磁带,放进一台老式的录音机里。随之飘出来的二胡声,听起来柔和而悠扬,如同一泓甘甜的泉水浸润着我的心。
俗话说,乐器是一方水土孕育出的精灵。在二胡声中,慢慢地,我对东北产生了神秘的向往,我迫切地想去了解东北,融入东北。我在阿炳的二胡声里沉醉,时常幻想着自己乘着一叶扁舟,在和风细雨中,游走在东北广袤的土地上。
二胡声填满了我童年的记忆。那些本就柔和而悠扬的曲调,配上情深意浓的词儿,再加上祖母的低吟浅唱,就更美妙了。每当闲下来时,祖母就会习惯地教我,我则习惯地“咿咿呀呀”跟着学唱起来,于是家里总萦绕着不成调的歌声配合着悠扬的二胡声。
在二胡声中,我时而听见“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡……”的句子,仿佛眼前出现了一位清秀的姑娘满怀心思地站在花窗前,看着外面绵绵的细雨,心灵思绪随之飘得很远很远……
祖母的二胡声,就像一扇大门,不仅让我领略了音乐的魅力,也开启了我的文化之旅。
在二胡声的陪伴下,我慢慢地养成了看书的习惯,常常去玩味一些美妙的诗词佳句。这样,我认识了阿炳,认识了李清照……他们毫无保留地将热情倾注于作品中,让我得以分享他们的精神世界。
在朦胧中,我发现自己养成了一种别样的习惯:时常梦见自己变成了那个快乐的“阿炳”,那个多才的“李清照”……
儿时祖母带给我的那段幸福时光,我怎能忘怀?
关于习惯的作文4
人的某些稳定的行为特征称为习惯,人类行为学家对人的种种习惯有着浓厚的兴趣。
从心理分析的角度看,习惯的再现是潜意识(人类的一种不能为意识所觉察的潜在思维过程,又称下意识)支配行为的结果。举个例子来说:某人曾谋杀过一个人而未被发现,似他总是整天提心吊胆,感到自己手上沾着死者的鲜血、于是在别人面前总是不自觉地搓于、他自己意识里并不明确他的目的,但他的潜意识在催促着他:擦掉手上的血!不要被别人发现!久而久之,他就形成了在别人面前不断搓手的习惯。
习惯的形式有多种。我们不妨把非条件反射看作最基本的习惯。人在看物体时要不时地不自觉地眨眼,这种眨眼就是非条件反射活动,也可以说是几乎人人都有的最基本的习惯。
较髙一级的习惯是语言、动作习惯。通常意义下的习惯指的就是这种。行为学家发现男女之间的某些习惯有所不同,例如:男子大都在尚未到家门口之前就已从口袋里掏出钥匙(除非手里拿着东西或其它原因、而女子则在走到家门口之后。停下来,再从口袋里找钥匙。
思维的习惯是最高级形式的习惯。这种习惯受理性和哲学的影响最大。例如:马克思基于其哲学成果。习惯于从矛盾着的两个方面看问题;大物理学家爱因斯妲习惯于从最简单的事实经过严密的推理得出最深奥的结论;而量子论的奠基人之一玻尔则习惯从实证的角度理解宇宙的不确定性……
无论在哪一方面。只要是人类活动所及,习惯就潜在地起着巨大的作用。而无论哪种形式的习惯,都往往有利又有弊。有意识地发现自己的习惯,有意识地消灭坏习惯和培养好习惯,是取得工作成功的重要条件。
关于习惯的作文5
我曾听过的笑话,小小的公务员曾在厕所里遇局长,他脱口而出:“局长您也上厕所?”仅句话,大笑不止。但笑过,有些东西深思?在生活中,人。小职员在其它场合“局长,您能来真是不胜荣幸。局长,你能……”久而久之,话已习惯,哪怕是、地点、环境都已。
公务员平时见到比大的官毕恭毕敬,溜须拍马,讨好卖乖,见比小的官就装清高。
然而,就这公务员的习惯,应该,每人自觉不自觉地养成了习惯,有恶习,也有好的习惯。
养成了恶习,它如影随形,很难摆脱。你善于伪装,习惯却也藏的尾巴。
好的习惯锦上添花,会给你意想的收获。而坏的习惯却如江堤蚁穴,会非常的讨人厌恶。
记得从《哈佛家训》一书故事叫“10秒钟惊险镜头”就10秒钟的,却让人的眼里都噙满了泪水,足足肃静了10分钟。
故事是的:“扳道工去扳动道岔,儿子在铁轨那一端玩耍,而正是要进站的火车的那条铁轨上,他一场灾难,去抱的儿子,威严地朝着儿子高喊了,“卧倒”,冲扳动了道岔。而在瞬间,火车了预定的轨道。——轰,火车驶了,上帝保佑,小毫发未损。”
在记者采访中,儿子竟是弱智儿童,在他和儿子玩打仗游戏时,他喊“卧倒”时儿子命令。
生死一念,习惯让智商不高的孩子了的行动。“卧倒”让他化险为夷。
父亲忠于职守的习惯了两列火车上旅客的性命,儿子命令的习惯也拯救了的命运。
我在书上过一段文字:习惯是个上帝!你能说吗?
世间有美好的事物,需要去,去观察。美好事物的过程,人自我的过程。
好的习惯会美德,当习惯美德的,它像风让棵树跟它一起地摇摆。
关于习惯的作文6
我甩了甩有些疼痛的脑袋,尽力睁开眼睛。却惊讶的发现我处在一片黑暗之中,这没有一丝生机的死寂让我不由觉得压抑……刚才那一阵强风把我从母亲温暖的怀抱带到这个莫名的地方。我头上正是一块大石头,仿佛要抑制我的生长。这怎么可能?我心想,于是我不顾一切的奋力向上顶去……
一样的遭遇·别样的习惯
就在我努力汲取养分,不断使自己强壮想要自己冲破石头那障碍时,我发现我与别的种子有着不一样的习惯——他们对一些深层的养分丝毫不感兴趣,而我却总是不顾一切地把它们“招揽”进我的身体;他们总是埋怨着风婆婆的不公;而我却在计算着萌发的时间;最重要的是,他们全都扭曲自己的身子绕过石头走,而只有我一个拼命地往石头钻……他们都劝我放弃,别做遥不可及的事。可我相信,只要我够努力,就一定会成功。我一直坚持着这别样的习惯!
别样的习惯·别样的生活
他们依然懒散地活着,他们没有一个相信自己能冲破这土地、见到那美丽的世界。我不一样,我能深刻感受到那别样习惯给我带来的强大的力量——那别样习惯带来的水分正源源不断的为我提供动力;那别样习惯招来的养分正充实着我日益挺拔的身躯;那别样的习惯正鼓舞着我去冲破那石头!我鼓足了勇气,将身子奋力往上挺,那日益壮大的力量一下喷薄而出……
甩了甩有些疼痛的脑袋,尽力睁开眼睛。我顿时目瞪口呆!怎会有如此美丽的世界!五彩缤纷,与以往“单调的黑”简直是天壤之别!这生机勃勃的世界!我不禁想要高呼:“感谢你,我别样的习惯。”
我终于明白:同样身处困境时,拥有一份别样的习惯,你会拥有一份别样的生活!
关于习惯的作文7
每一个人都有粗心大意的坏毛病,可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指挥战斗时,因粗心大意而造成军队全军覆没,考生在升中考试时,因粗心大意而与理想的中学擦肩而过;建筑师在建筑楼房时,因一时疏忽导致楼塌人亡的悲剧。这些都是因为粗心大意造成的。
我也有粗心大意的坏毛病,那一次,爸妈都回了河南为外公送殡。只有我一个人在家,我在玩耍之后回家时,正准备开门时,发现钥匙不见了,我叫了起来,我的钥匙呢?我摸摸口袋,摸摸后背,哪里也不见我的钥匙,我急得像热锅上的蚂蚁,在走道上不停地徘徊,我想:会不会是在玩耍时弄丢了呢?赶紧回去找找。我赶忙跑回小公园,我到处寻找我钥匙的踪迹,在山坡上,在亭子下,在沙池里,在树下,凡是我玩耍的地方都找过了,还是找不到我的钥匙,累得我满头大汗气喘吁吁。我沮丧地回到家门口。这时欧晓敏走了过来说:“你坐在这里干吗?”我哭哭啼啼地说:"我把钥匙弄丢了,回不了家,可我爸妈下个星期才回来,怎么办?”她说:“就知道你粗心大意,先道我家住吧。”我只好在欧晓敏家住了一个星期。
我想等我爸妈回来的时侯,不知道他们有没有拿钥匙,进不了门怎么办。回到家时发现爸妈已经回来了,我很奇怪,便上去问,你们怎么进来的。”爸妈说:“你真是粗心大意,把钥匙插在鉄门上,没有拔下来。”啊我真是太粗心大意了。今后一定注意。
经过这件事,因为粗心大意害得我无家可归,要寄人篱下。我以后再也不要粗心大意这个坏毛病了,我要努力改掉这个毛病。
关于习惯的作文8
相信大家一定有许许多多的好习惯吧!当然,我也不例外,养成好习惯是一件受益终生的大事,为了养成好的习惯,我可下了不少功夫。下面就请你与我一起分享一下我的好习惯吧!
我的好习惯表现在方方面面,比如:在学习,生活,助人为乐等。学生少不了学习,就拿写作文来说吧。写作文每一个同学都会,可往往得到的成绩却不同,这是什么原因呢?如:写作文时我们会遇到一些不会写的字,有的同学很懒就随便写上一个,也是为了省出时间玩。有的问老师,家长或亲自查字典。我就是后者。记得有一次,作文课上周老师给我们辅导一篇作文,题目是<>,指导完后,我选择了去年过年妈妈教我擀饺子皮的事,可我又想:”擀”怎么写呢?正想着,我朝前一看,前面不是有我们会说话的字典老师吗!我举起手问周老师,老师沉思了片刻,拿起粉笔在黑板上写了出来。一整篇作文除了这个字就”风雨无阻”,”一帆风顺”了。这多亏老师帮我养成了这个好习惯。
我不仅在学习中有好习惯,在生活中也有。爸爸可疼我了,每天都给我4到5元的零花钱,每次爸爸给我钱,就毫不犹豫的花了,可自从一件事后,就让我养成了不乱花钱的好习惯。一次爸爸给我了5元钱,我高兴极了,便带着去了学校。那天正好是让我们给山里的孩子捐钱买书,买本子,每位同学都要捐款,老师给我们讲那些孩子们,没法上学,只能在家里干活,有时还吃不上饭,我们每天都能吃饭而且吃大鱼大肉,听了这些,我便下定决心不再乱花钱,把钱存起来买些有用的书。老师说捐多少都可以,我便把五元钱全都捐上了,通过这件事我不再乱花钱了,还告诉了妈妈,她夸我说:”好孩子真是长大了,不乱花钱了!”说着脸上露出了欣慰的笑容,听了夸奖的我心里像喝了蜜一样甜。
人生的路还很长,不管是在今后的学习中还是生活中,养成好的习惯是受益终生的大事,让我们:“取人之长补己之短,”养成更多的好习惯吧!
关于习惯的作文9
原来你为我做的一切,已经成为我的习惯。
昨晚,你对我说,你要去一趟海阳帮小姨办点事,我漫不经心地答应了。
今天早上,当我被闹钟吵醒时,我才意识到你已经动身离开。当我在卫生间洗完脸怎么也找不到梳子时,我下意识地大喊了一声:“妈,梳子呢?”平时你早已经在厨房中忙碌着并大声指点着我,而今天回答我的只有空荡荡的房屋。我有些失落地看着镜子里的自己,原来,你做的事,你的声音,已经成为我的习惯。
整整一上午我在家写作业,平时你会坐在我身边看看书或者手机。但今天只有空气陪伴我,当我猛然回头想说些什么时,清冷的四周将我的声音硬生生地塞了回去。我懊恼地摇着头提醒自己,妈妈今天不在家中。原来,你的陪伴已经成为了我的习惯。
时间过得真快,午饭糊弄过去后,便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出门上课,在路上不断地骂着自己。原来,我已经习惯了你叫我起床。
五点半的的课程结束后,我便要奔赴作文课的战场。我习惯地走向你停车的地点,显然,只有空旷的街区等着我。我这才想起你跟我说这次要我自己坐公交车去。此时天已经黑了,风很冷,直往我脖子里钻。树叶被风吹得沙沙作响,月亮朦胧在一片黑云之中。车迟迟不来,我冻得瑟瑟发抖。是啊,已经习惯了坐在你温暖的车里的我,又如何经得住这夜晚一个人孤独的寒冷?
在公交车上,我明白作文课已经是必晚无疑了。车上人很多,挤来挤去,我只好将书包提在手里靠在车门边。眼前是黑夜中城市的星点灯光,我的手已经冻僵得伸展不开。此时我想起你的一切,你的陪伴,你的话语,你的接送,和我的习惯。想到这儿,泪好像要掉出来了。耳边是人群嘈杂的吵闹,我急忙拭去泪花,被人看见多不好意思!
这一天过的很艰辛。即使只有一天,我也深刻意识到了你对我的重要。我明白了这习惯的可怕,但我却宁愿,这习惯将我们永远地绑在一起!
关于习惯的作文10
人人都有一个好习惯。有的人生活简朴,有的人节约,还有的人爱整洁。我呢,就有一个好习惯——爱看书。
我可能是天生看书的人吧。在我小时候,就对书有种特殊的兴趣。当我大哭时,妈妈给我一个作业本,我立即停止哭泣,一本正经地看起来,虽然什么也看不懂,可还像一个读书人似的。
慢慢地,我长大了,从识字的那一大起,爸爸便给我订阅了许多报,我翻开那些书,顿觉发现了一个奇妙美丽的世界,也结识了不少新朋友:白雪公主、尼尔斯。从此,我每天回家首先做的便是看书,慢慢地我养成了看书这个好习惯,因为书不仅给我知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下,看着那一行行铅字,忽然,它们变成了一个个可爱的小精灵,跳啊,跳啊。多么有趣呀!这难道不是一种享受吗?
随着时间的推移,年龄的增长,我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状,于是便开始阅读小说,如:《小小的我》、《孤星血泪》、《时间窃贼》。这些书给了我知识,也给了我一种精神,一种力量。
当然,读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成部分。有一次,在一本书中碰到一道难度较大的题,我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊。一张稿纸,两张稿纸。时间一分一秒地过去了,我最终没有攻破这个难关。第二天清晨,清醒的大脑给了我神奇的力量,经过思考,我终于顺利地做出来了。这时,我兴奋极了,真想高呼一声:“一天之计在于晨!”
书,是我学习上的一个好助手,是我人生路上的引路人,所有知识的源泉,我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进!
关于习惯的作文11
《优秀是一种习惯》一文中小作者通过学习方法的好坏领悟了:习惯是内蕴,优秀则是将这种内蕴表现出来的一种形式。
咦?“优秀是一种习惯”?这句话听起来,怎么都感觉有语病,但又觉得是那么一句话,非常矛盾,既然有问题,不妨来分析是对是错。
优秀是什么?成绩好,人品好。这是一贯的大众解释。当然,优秀是要良好的行为习惯,累积、沉淀,再表现出来的.。日常生活中,可能会偶尔听到“这孩子各方面都不错,挺优秀的,”“这个小伙子优秀的工作业绩使得上司很看好他,”很显然,“优秀”诗褒义性较强的词。
“好习惯能让你的人生趋向完美。”所谓的学霸,并不是只是学习能力强,学习方法好,更重要的是,拥有好习惯。要上课了,学霸的惯例都是拿出关于当堂课的书本预习,静静地等待上课,而周围的有些同学截然不同,有大声喧哗的,看无关紧要的课外书的,可学霸便是能在这种环境下,静下心学习,无疑,形成良好的学习习惯是困难的,而学霸能深刻地认识到“每一刻的闲思、闲说,都是对生命的一种浪费。”他们之所以能在众人中脱颖而出,就是因为这种好的学习习惯造就了他们。
我认为习惯是内蕴,优秀则是将这种内蕴表现出来的一种形式。
形成优秀的习惯的过程,固然是艰难的,可铁杵还能磨成针呢!其中的艰辛可想而知,两者难度相比,简直是“小巫见大巫”,况且,我们还处在青年阶段,有的是干劲和力气,“苦心人,天不负;有志者,事竟成”。成功的例子很多,但这些成功的人都有一个共同点,就是都拥有觉悟和恒心。在某一刻机遇觉悟了,并且努力地坚持做下去,直至达到自己的目标,实现自己的理想。
话不多说,行动起来,成功在下决心之时已经不远了!
关于习惯的作文12
“别样的习惯”,“别样”在哪里?这得等你有了工夫,七点多来到滩口村的公路上,准会发现一个十几岁的男孩子在边走边看书。当时,你也许会想:这是谁家的孩子?这么好学?
得,这你算说对了!这孩子就是李昌骏。李昌骏是谁?就是我呀!在路上看书是我特别的习惯。
提起这个别样的习惯,我就很自豪,也很感谢这个习惯,因为……
我倒坛同镇中读书很远,每天要走一小段路,再乘车到校,有时等车还要等很长时间。我总觉得这样太浪费时间了,觉得要充分利用起来。
走小路时,我就从书包里拿出英语输背一背英语单词,在这一段不长的路程中,我已经把当天要听写的单词都记下来了。来到乘车点,手上已换成语文书,读一读、背一背课文,看一看文中所做笔记,了解一下文学常识。在车上,回忆一下前边所学的知识,就是如孔子所说的“温故而知新”“学而时习之”,的确做到了便事半功倍,我天天这么坚持着……由于我有了这个习惯,在期中考试中,我取得了有益的成绩。这时,我感到很自豪,回家后,我给这个习惯记上一功,并把它视为我的“掌上明珠”。
现在,学习任务紧了,背的内容也多了,让我利用这个习惯做的事也多了。我不仅拿它来读英语、语文,还拿他来背历史、生物等科目。我相信我的成绩会直线上升,为什么呢?因为我有这别样的习惯,是它让我有了紧张感,让我懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的真正含义。
我非常庆幸我有这个好习惯,它将成为我一生最信赖的“合作伙伴”,也将成为我成功的秘诀,还将成为我的骄傲……
这就是我别样的习惯。
关于习惯的作文13
一。预习,提高学习效率之一:做完作业,首先拿起课本,翻到明天要讲的一章,仔细预习,这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率,有利于巩固知识,培养自学的能力。预习时,对应学的内容提前研究、理解、的问题查资料,或者用笔划出标记。以便第二天着重某个细节多听多练。
二。上课记笔记,提高学习效率之二:在专心听课的同时,应注意用笔勾画一些需要更深理解,反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来,以便于课下问老师或与同学讨论。老师讲课时,简单的记下一些主要内容,以便于记忆深刻,理解透彻。实验证明:上课只听不记,仅能掌握当堂内容的30%;一字不落地记下,仅能掌握50%;而上课时在书上勾画重要内容,在书上记下有关字句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。
三。阶段复习,提高学习效率之三:学过的知识,要及时复习。这是孔子所提出的概论。诚然,经过一段时间的学习,所学知识的记忆,通过人体遗忘图证明:每一段时间,都有一部分知识的忘却。因此,阶段复习是必不可少的。与课后复习不同,阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的知识进行总结、归纳,形成章节知识结构。在大脑中回想所学知识,再通过书本、笔记记忆。能使知识系统化,巩固所学内容,形成提高学习效率的重要环节。
其实,讲究学习效率这一良好的学习习惯,还分很多方面。不过,只要大家在学习中寻找经验,理解“学无止境”。那学习的初步概念就明确了。此外,借鉴一下他人良好的学习习惯,也可以达到良好的效果。结论:好的学习习惯是成功的开始,是成才的基石。
关于习惯的作文14
无论任何人,都会在成长道路中留下一串歪歪斜斜令人懊悔的脚印,虽然现在我的优点把那些坏习惯巧妙的藏了起来,但只要露出马脚,却个个都能“致命”。
丢三落四,粗心大意是我的致命坏习惯之一,它为此让我懊恼不已,因为这个坏习惯,不知听了老妈多少的“佛经”,因为这个坏习惯,不知有多少100分与我擦肩而过。每天,我不是忘带练习本就是忘带书,考试、做习题没有不落题目的时候。而且,这些情况大都是在非常重要的考试上出现,这下可害惨了我。至今,那次数学考试完后还令我记忆犹新。
那次因为是期中考试,所以,考前我更加提醒自己:“千万不要慌张,不要粗心大意!”考完试的第二天,试卷发了下来,我忐忑不安地接地它,95分,还不错,可当我看到自己的错题时,却忍不住大叫了一声:“妈呀!”原来,虽然我在做完试卷后仔细检查出了6分错题,可没想到竟然还有一道我会做的5分解决题埋伏在周围,最不可饶恕的是,考前妈妈多次告诫我:“不会做的题扣了分不要紧,但千万不能粗心大意。”而我却看都没看这一题便匆匆交卷了,与100分再次擦肩而过,当我把错题给妈妈看时,只见她皱了皱眉头,叹了口气,说:“又是粗心大意落题,照这样下去,下次,你该把自己丢啦!'听了这话,我内疚极了,为了这个粗心大意,妈妈不知为我操了多少心。从那时起,每当做完试卷我都会一直认真检查到下课,渐渐地,我粗心大意的坏习惯从明显减少到彻底的没有了,在家中,“粗心鬼”的绰号不见了,每次考试都能取得骄人的成绩,身旁都是羡慕的目光,令我最骄傲的是,在又一次数学期中考试中,我考了100分,全班第一。
妈妈夸奖了我,我高兴得一蹦三尺高,不过我还需要继续保持,不能“旧病复发”。坏习惯呀坏习惯,我要永远和你说拜拜!
关于习惯的作文15
有一次作文课,老师出了一个作文题目:《我的习惯》。老师说,人的习惯有好的,有不好的。是啊,爸爸妈妈就常说我的好习惯很多,可是,他们也常说我的坏习惯也不少。
那我就先给你们说说我的好习惯吧,那可多了去了。
我的好习惯有爱运动,爱劳动,讲卫生,穿着比较朴素。我时常整理自己的房间,自己的事情自己做。我有比较固定的作息时间,每天晚饭后出去散一会儿步,在家里,我不经常看电视,还爱做家务活,并做得令人满意。学习上呢我喜欢给自己制定学习计划,爱读书,爱写日记,还写读书笔记。老师常说我是不懂就问,比较谦虚,还说我“胜不骄,败不馁”。对了,我还非常爱护花草树木呢。噢,还有,爸爸妈妈常夸我不乱花钱。
唉,再说说我的坏习惯吧。这是最让我烦恼的事了。
我的坏习惯是粗心大意,上课不太专心,有一次,老师让拿彩笔,而我记成拿卡纸,可是一到用彩笔的时候我就傻了眼。我写字时握笔的姿势不正确,还喜欢躺着看书。对同学有时光看他的负面不看他的正面,还讲别人的坏话。我就奇怪我这些低等错误为什么那么难改?就拿假期作业来说吧,做题是一天好一天坏。唉,我真想一下子改掉我的坏习惯啊!
我们学校的走廊里贴着这么一句话:“习惯是一个人的名片。习惯决定性格,性格决定命运。”老师也常常对我们说,如果你多一些好习惯,少一些坏习惯,那么,你就是一个有素养的人,一个受大家欢迎的人,一个多一些成功,少一些失败的人。
啊,快快让我改掉那些烦人的坏习惯吧!
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