- 相关推荐
【精华】小区的树作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小区的树作文4篇,希望能够帮助到大家。
小区的树作文 篇1
今天,天气很好,秋高气爽,我正在风景优美的小区散布。突然我的头被一个东西砸了一下。我往地上一看,原来是一个小柿子,再抬头,便欣喜地看到了一颗长满果子的柿子树。
这棵柿子树有着粗大的枝干,枝干笔直向上,树冠部分枝繁叶茂。深绿色的阔叶装点着整颗柿子树,让柿子树更添一份色彩。果子们爬到枝干上,相拥着与叶子说着悄悄话!听!绿柿子子们在向叶子倾诉想长大的急切心情;红柿子们在猜想着自己会落在那位主人的手里;而半绿半红的'柿子在祈祷自己变得更漂亮。
哇!好多柿子呀!好想吃一个。正想着,一位手拿拖把的女清洁工走了过来,我就向她借了拖把。打哪一个好呢?我围着柿子树绕了一圈,终于找到了一个长得比较好看的柿子。我手举拖把跳了起来,在拖把杆接近柿子的时候,猛地挥杆,“啪”的一声,一颗柿子掉落在地上。我捡起柿子,仔细地打量了一番:好小的柿子呀!金黄圆滑的皮上有一些小青点,看来还没有完全褪去它的青涩。呀!这儿还有一条深深的裂缝,或许小时候遭受过什么灾难吧。看!她现在已经坚强地长大,还那么爱美,这不,头上还顶着个绿皇冠呢!这个皇冠很特别,是一个菱形的,皇冠中间还有个鼓起来的空心小圆点,这就是柿柄。好可爱的柿子啊,可惜现在不能吃。不过,我相信过不了几天,柿子会越变越红,越变越好吃。
小区的树作文 篇2
“碧玉妆成一树,高万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”大诗人贺知章喜欢柳树,我也对柳树情有独钟。春天百花齐放,百鸟争鸣,冰雪融化,柳树开出了嫩绿的小芽,像一只绿色的小精灵,长城的枝叶在空中飘动,好像一个小女孩的长辫子在空中摇晃。
夏天烈日当空,太阳像一个大火球,火辣辣的碳烧着大地,我和弟弟妹妹在河边钓鱼,突然感觉到了,有一丝清凉感,抬头一看,原来是柳树挺开它魁梧的身体,把强烈的太阳光盖住,为我乘凉。秋天大雁南飞,瓜果飘香,柳树穿上了金黄色的衣服。瞧!看柳树穿着九华色的衣服,扭动着秀人的身材,伴随着欢乐的'风声,翩翩起舞,引起了所有小朋友的注意。
冬天雪花飞舞,寒风刺骨有竖版,金黄色的衣服脱掉,换上了雪白的衣服,在太阳的照射下闪闪发光,微风吹过,树上的雪花就会慢慢的飘下来,落在身上感到非常凉快。
我喜欢一年四季的柳树,我喜欢小区里的柳树。
小区的树作文 篇3
放学回来后,我在我家附近的公园里观赏桂花。还没走进公园,就有一股很浓的香气扑鼻而来。
这里的桂花树很多,很高大。有的有两三米高,有的大约有5米高。这里的桂花,有开金灿灿的黄色的花朵的,有开白花花的银白色花朵的,还有一棵开的花是橘红色的。这大概就是金桂、银桂和丹桂吧。
这些桂花树的叶子不太一样。有的边缘有齿,有的边缘光滑。但桂花都在盛开。瞧,这些桂花都开得密密麻麻的。再仔细瞧花,它每朵都是由四小片花瓣组成的。它的花瓣像极小极小的勺子,精致极了。远看,就像无数的'小手向我伸来。
相信吗,我尝过桂花的味道。把几片花瓣放入口中,还没嚼呢,就有香味沁人心脾。好像把你的嘴一张开,吸进的污浊空气就被净化了一样,真爽啊!
我觉得桂花是天下第一香。听说桂花可以泡茶喝,我想那味道真是太香了。
桂花真香真美,可惜开花的期限很短,就十来天吧。一场雨过后,桂花都谢了。
小区的树作文 篇4
小区门前的榕树春夏秋冬都很漂亮,而且还很有趣。
“春天来了,春天来了!”小鸟在树上报道说,“春姑娘从睡眠中醒来了!”“咚咚咚,咚咚咚!”春姑娘加快了脚步,来到我们小区这边,一抬头,小区门口的榕树焕然一新,包括小区里的树木、花草都变了,不再像冬天那样,看着看着,春天很快就过去了。
到了,睡懒觉的夏姑娘可不一样了,她不再睡懒觉,而是早早的起床了,夏姑娘穿着深绿色的裙子来到了这里,小区门口的榕树叶子更深了,花儿更香了,浅粉色的花朵加上深绿色的叶子更好看了,夏姑娘看着这美丽的.景色更得意了。
秋弟弟最近有点胖,为了减肥,他早早地起来跑步了,他也知道要到我们这儿,所以,跑着跑着,就跑到了我们这里,跑到这里时,由于他跑的太快,喘气时吹得树叶到处乱晃,门口的榕树叶也变成了金黄色,秋弟弟又跑回去了。
冬爷爷慢慢的走来了,冬爷爷经过的地方,树叶全部都掉了,“哗、哗!”突然下起大雪,过了一会儿,雪越下越大,抬头一看,树枝上堆满了雪,就像冬爷爷那一头苍苍的白发。
我们小区门口的榕树,一年四季的样子,可真漂亮!
【小区的树作文】相关文章:
《树》美术教案09-30
《爱心树》教案05-27
《给予树》教学设计08-05
《那树》教学设计12-17
《爱心树》教学设计05-29
给予树教学设计08-29
树之歌教学设计01-28
春天的树教案(精选7篇)03-03
树和喜鹊教学设计10-29
《行道树》教学设计07-22