最好的老师作文精选15篇

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的最好的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

最好的老师作文精选15篇

最好的老师作文1

　　我最好的老师是我们的班主任——丛老师。我之所以认为丛老师是我最好的老师，是因为他经常和我们一起玩，可以深入我们的内心。

　　在四年级时学校举行了一场足球比赛，可是自信满满的我居然落选了。这正是因为我们的上一任班主任没有深入了解我们，没有和我们一起游戏。同时也让我失去了我小学阶段第一次也是最后一次的足球比赛。但是我们现在的班主任——丛老师就会和我们一起游戏，并且深入得了解我们。

　　那是去年的暑假，丛老师带领我们来到了一中进行足球训练。因为我在去年的冬天从未停止足球训练，所以，我在一中大显身手，连连进球得胜，丛老师也经常夸奖我：“你长大肯定能当足球明星的料！”我受宠若惊！更加努力的进球，每天晚上继续训练足球技术。同时，我也把我的目标从毕加索转向了梅西。虽然去一中踢足球的活动结束了，但是，我对足球热爱的火焰还没有熄灭。而且丛老师只要一有时间就会和我们一起玩耍。深入我们的内心，让我们从学习的疲劳中快乐。丛老师上课时的幽默，让我们在课堂上开开心心，并且劳逸结合。

　　我的妈妈非常反对我练足球一定要让我当“毕加索”。说是：“中国足球没有出路。”但是，我依然坚持着。我一定要让中国足球踏上世界杯的舞台！

最好的老师作文2

　　北斗星是漆黑天空中的指引，年轮是陌生方位的指引，梦想是你未来走向的指引，而兴趣便是你漫漫人生路上的指引，像一位老师，带领你。

　　兴趣是启蒙老师。

　　当你小时候接触到一样东西，你非常想了解、想拥有，这便是兴趣。贝多芬小的时候，就进入乐团成为乐手，此后在音乐这条路上探索、前行，成为乐坛泰斗，而这一切起初都只是因为兴趣，然后以兴趣为动力去发展、去创作，然后成为工作。兴趣是一位启蒙老师。兴趣能铸造性格

　　性格是通过周边环境和自身心理形成的，而兴趣则是影响形成的一大要素，若你喜欢摇滚乐，你的性格应该会奔放，喜欢热闹，本性开朗。正如贝多芬喜欢钢琴曲，自己也创作也了许多著名交响曲，他不喜多话，他把自己的情感融入在音乐中，用音乐来表达自己内心的压抑，他忧郁，他性格古怪，不只因命运捉弄，也因为热爱音乐，他可以把一切宣泄到音乐中。所以兴趣铸就性格。兴趣能奠定人生

　　兴趣像是一颗树，随着你成长而长大，然后贯穿一生。他可能会成为你的工作，可能会以爱好出现在你的业余时间，但无疑他会在你的生命中拥有一个重要地位。兴趣以一个重要角色出现，然后奠定你的人生。

　　兴趣是最好的老师，让你启蒙，铸就了你性格，奠定人生，指引你漫漫人生长路走向。

最好的老师作文3

　　我时常怀着浓厚的感激之情，充满着对老师的敬佩之情，是老师，在我迷茫的时候，引领着我；在我失败的时候，鼓励着我；在我遇到困难挫折的时候，帮助着我，她是我学习道路上深深爱戴的老师，是我人生道路上永远忠实的朋友，她就是我最好的老师――杨老师。

　　杨老师的教学方法十分独特。每当学习一篇新课文时，杨老师会先让我把课文读熟，第一遍读完就站起来，当第二遍读完时再坐下，然后欣赏一个段落，再理解一个句子，最后要琢磨一个字词，并写上自己的批注，认为这句话或这个词好在哪里，要写出自己的看法和观点，等到时间到了，就让四人小组进行讨论，交流自己的学习感受，从而让我们的学习进步。

　　在六年级刚开始时，我还没有从暑假的放松模式变成学习的认真模式，十分的悠闲懒散。上课不再集中精力听讲了，思想也在开小差了，有时候走神一会儿，脑海里会怀念暑假里玩过的小游戏；下课写作业也是磨磨蹭蹭做，有时还会无法按时完成。这样的状态持续了没多久，杨老师就拿出行动来引领我走回认真学习的道路：她和我谈话，相信我一定能跟上学习的脚步，给予我信心；她打电话给妈妈，与妈妈共同分析我的问题；上课时为了让我集中精神，杨老师就多次点名叫我回答问题；经常地鼓励我每天进步一点点……慢慢地，我的学习跟上全班的脚步，学习状态也越来越好了，成绩稳定了，我十分地感谢杨老师，因为在今天的优秀里包含了太多杨老师一次次耐心地教导和教育。

　　在学海生涯中，我也懂得了一个道理：只有优秀的学习态度，才能有优秀的成就，更明白了杨老师是我人生道路上永远忠实的朋友，会做我的有力支持者。杨老师，谢谢您！

最好的老师作文4

　　有句话说的好：“生活是最好的老师。”是啊，我们无时不刻在生活着，也无时不刻在学习，向生活请教。倘若没有生活，那我们就如同鸟儿失去了翅膀，猎犬失去了四肢，只能够如游魂一般活着，没有意思，没有尊严，毫无趣味。

　　在生活中，我们靠着自己明亮的眼睛，总能够发现许多，知道许多。世界上诸多的发明，都是在生活中不断探索而来的。在大自然中，身心是最放松的，也是最能够去发现的。不然的话，生活是最好的老师这句话又是哪儿来的呢？

　　贝克汉姆，是一名家喻户晓的球星。他一身绝技，全来自于自己的坚持不懈和在生活中的不断摸索、向自然请教。他的练球工具，就是挂在树上的一个旧破轮胎。每天，贝克汉姆都自己在不同的角度，不同的距离向轮胎洞踢球。就这样自己一天天一年年的不断摸索，终于，贝克汉姆在一次球赛中因为在中场附近一记长传进门而脱颖而出，从此，便走的越来越成功。

　　晋代时期的匡衡，也在生活中靠自己前行，他家境贫寒，为了读书，他凿透了邻居家的墙，借着那里发出的微弱的光来看书，最终成了大器，得了官位。由此可见，在生活中自己前行，是百利而无一害的。但是，仍有很多人会因此抱怨生活，诉说自己的生活种种苦难。其实，生活给你苦难，实际是对你的一种考验，能够坚持过考验的人，就能够成功。为什么有人成功，有人失败？就是如此。

　　生活对你的时好时坏，是因为你造成的。它的坏，是怕你骄傲自满；它的好，是让你继续前行。生活就是这样。很多人放弃了生活，是因为他们无法从困境中走出，我们只要勇敢踏步，生活就会寄予你百分百的鼓励。

　　生活是我们人人的老师。只要我们在生活中探索、努力。生活终究会给你属于你的一份回报！

最好的老师作文5

　　邹老师是我五年级时的语文老师，她对待工作一丝不苟，对同学奖惩分明、不偏不向，是一位非常有责任感的老师。

　　记得一次上课，我们班上有同学忘带作业了，老师立刻打电话让家长送。虽然让他们的家长跟着受苦，但老师让我们深刻地记住了不能丢三落四。这，就是老师的“惩”，让我们明白了非常深刻的道理。

　　还有时，哪个同学或哪个组做得非常好，老师就给他们免作业，让别的同学知道，在组里排第一、平时做得好，是那么美妙!竟可以免作业!于是，这种事也激励了我们永争第一的精神。这，就是老师的“奖”，使我们明白了要有奋发向上的精神。

　　我最好的老师在我们班里，老师对待每一个同学都像对待自己的孩子一样，对我们非常关心、非常爱护，对我们的学习更是一丝不苟。哪个同学生病了，老师用自己宝贵的午休时间给他们补课;那个同学跟不上了，老师让他们每天写词语盘点或抄需要背诵的课文。这，怎能说老师没有责任感呢?

　　我们班的好同学很多，但是老师对待每一个同学都不偏不向。差同学变好了，老师当然要表扬他、鼓励他，让他继续努力;好同学出了什么差错，老师也不会偏向，非常公正的批评他。这，难道还不是老师的不偏不向吗?

　　邹老师对待工作一丝不苟，对同学奖惩分明、不偏不向，非常有责任感。这些精神使我们终身受益匪浅。

最好的老师作文6

　　老师是夜晚海上的灯塔，指引我们前行，老师也是一位勤劳的园丁，撒下希望的种子。

　　我的老师是一位帅小伙，他有高挺的鼻梁，满头乌发。在黑色的眼镜框里有一双帝国鹰眼。他上课时捧着书本，看起来满腹经纶，这就是我的老师金老师。金老师上课幽默风趣，有时讲讲生活趣事，总能惹得班里同学哈哈大笑。同时他也很细心。一旦有同学读错了字音，写错了笔画，即使他正在批改作业都逃不过他的顺风耳和千里眼，抓出来一一耐心纠正，教导至正确。

　　金老师也是一个有内涵的老师。有一次在上语文课《诺曼底号遇难记》，金老师意味深长地提出了一个问题：“同学们当你们身处和哈尔威船长一样的困境时，你会怎么做？”话音刚落，“逃！”同学们的回答响彻整个教室。金老师神秘地笑了笑，没有回答。随着他情景带入，让我们知道了海难来临时的恐怖，那些争先恐后的逃生的人与镇定自若指挥的船长做了鲜明的对比。船长在关键时刻采用了特殊手段，确保了人群的逃生，他拥有一个伟大的灵魂。通过金老师的讲解，船长光辉的形象在我们身前矗立。我们的心灵慢慢地变化了，直到船长像雕像徐徐沉入大海。班里的同学沉默了，眉心紧紧地锁了起来，不安和伤心笼罩着我们。“他是一个伟大的船长，勇敢果断，临危不乱！”一个同学回答道，“他也是一个忠于职守的船长。”“他是一个把生的希望留给别人，具有崇高灵魂的船长。”同学们的回答绵绵不绝，金老师开心地笑了。

　　课后的金老师还是一个灌篮高手，语文老师会打篮球。多希望以后我们能和老师一起在篮球场尽情玩耍。这就是我心中最好的老师。

最好的老师作文7

　　老师和妈妈，就像是天空中最亮的两颗星星，每天用温暖的光芒照耀着我们成长。

　　我们的数学老师个子不怎么高，差不多只有一米五，她和我们班宋官保同学的个子一样，说实话，老师的个子实在是太低了，不过，这让她像一个跟我们很融洽的小学生。她那头发长长的，今天是披着头发，明天就是马尾辫，老师几乎每天换发型，而且她每天选择和她的发型相配的衣服，她可真会打扮。

　　这个数学老师喜欢笑，她一笑就会露出小酒窝，她会用某个东西遮住脸，好像害羞似的。

　　老师的脸真是变化多端，有时她讲到中间有几个同学在小声说话，她立刻从角落抠出一个粉笔向那个同学扔去，她的技术真是独一无二，百发百中，如果同学们还在说话，那他们就得吃一些“爆炒肉"。老师有时也会给我们讲笑话，这当然是她高兴时，老师上课时习惯按顺序叫同学们上黑板做某些题，可能她怕有一些同学重复上黑板做某些题。

　　老师讲到一道难题时，她总会把难题放到最后，空出一段时间，认认真真地给我们讲解，如果讲完还有时间，就会让我们上讲台问自己不会的题，老师还会再给我们讲一次。她下课后再办公室开了一个免费辅导班，每次下了课就会有几个同学去办公室找她“补课”。

　　老师每次下课后都会给我们一些糖果，我们总会热情地说：“谢谢数学老师！"她也会笑眯眯地说：“不客气。”有可能她家有一个糖果铺。

　　这个老师是世界上最好的老师，没有比她更好的了，我希望她可以每天温柔点，总是露出她小酒窝，大家一定非常喜欢她，我也是如此。

最好的老师作文8

　　我曾读过乐此不彼这个故事：光武帝刘秀白天很忙碌，晚上还要经常读书，和大臣谈论治国大道，很晚才睡。太子问他为何不累，刘秀说这是他喜欢做的事，当然不感到累。

　　刘秀白天忙碌，晚上也努力学习，最后才有所成就。是什么促使他夜以继日的努力？是什么带给他不断前进的动力？是什么让他成功？这便是乐趣，他能在学习中感到乐趣。乐趣是我们最好的老师，我们在做自己喜欢做的事情中感享受到了乐趣，然后会认真做好，还会忘记疲劳。乐趣让我们专心致志的做事，直到我们成功。

　　生活中我们应该培养自己的乐趣。还记得小时候看别人下象棋很有意思，便自己也学着摆，我从中找到很大的乐趣，从那时起，就开始学象棋。每天我都会拉着爸爸下棋，总是下到很晚。在这个小小的棋盘中，我仿佛到了古代的战场上，車马马炮兵排列整齐，整装待发。我就像元帅，在上面排兵布阵。我从象棋中找到乐趣。刚开始，爸爸让我两个車，后来，我跟他下平手。慢慢的，他倒输给我了。经过努力，我终于在阳江市的象棋比赛中得了个小奖。我觉得乐趣是我最好的老师，在乐趣中，我能成功。

　　生活中，很多事情让我有乐趣，乐趣，让我努力把每一件事情做好。有乐趣，能让人成功，乐趣是我们最好的老师。

最好的老师作文9

　　伟大的爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”然而我认为，兴趣是有好坏之分的，但无论是从好的方面和坏的方面来讲，兴趣都会给人带来无比的动力。

　　说起坏的这一方面，就比如现在有些人特别喜欢打电子游戏，一玩起来就可以通宵达旦，废寝忘食，用一些网友用来调侃的一句话说就是：“两耳不闻窗外事，一心只打游戏机。”无论别人怎么拉扯，沉浸在自己感兴趣的东西里面的人都不会轻易走的。就比如我们小时候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家里人都出来找，找到了也不愿走，饭都不吃。有些喜欢玩电子游戏的人甚至会从学校爬围墙外出，瞒着老师、瞒着家长偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有余悸，可见兴趣给人带来的动力之大……

　　要是从好的方面来讲，如果能把用来玩电子游戏的兴趣放在学习上，学习必将突飞猛进。就比如我，我文科的各科都不好，唯独英语的成绩在班中仍有一席之地。这是因为我有时也会玩游戏放松自己，然而在游戏中经常能够遇到看不懂的英语，怎么说也要琢磨半天才能理解它的意思。当我看到网上的一些游戏达人玩游戏从来都不用琢磨英文的意思，而且还能和外国的玩家一起畅玩、畅谈时，我便对英语产生了浓厚的兴趣，我发誓我也要学好英语，做一番“游戏达人”。

　　事实证明，兴趣对学习有着很大的促进作用，如果能在学习教育中加入兴趣方面的培养的话，肯定是百利而无一害的。

　　初二:伍江枫

最好的老师作文10

　　在一个十二岁的女孩心中，什么是兴趣呢？是花花绿绿的糖果，还是漂漂亮亮的衣服？是芭比娃娃的可爱还是捉迷藏的精彩？……告诉你吧，这些都不是，而是读书。

　　小时候，我每天睡觉前，妈妈都给我讲故事。从此，我就爱上了听书，沉醉其中。我为聪明的阿凡提叫好，为灰姑娘的悲惨遭遇而哭泣，为晏子的能言善辩而喝彩……妈妈老是笑我傻，因为我总是控制不住自己的感情，或笑或哭。

　　从听书到看书，我对书的兴趣越来越浓厚，身边的书也越来越多，我把看书当作一种乐趣、享受。去年暑假，，妈妈给我买了四大名著之一《西游记》，这本书让我懂得了什么是真、善、美、丑。

　　时间一天天过去，我读的书越来越多。《格林童话》、《海的女儿》、《安徒生童话》、《汤姆索亚历险记》、《鲁滨孙漂流记》、《优秀作文大全》……真所谓：读书破万卷，下笔如有神。我的写作水平也大大提高了，而且各科成绩也越来越好。

　　读书让我开阔了视野，使我明白了许多人生的哲理。有人把书比作阶梯，比作钥匙，而我却把书比作贴心的朋友，伤心的时候，她给我欢乐；沮丧的时候，她给我安慰；骄傲的时候，她为我敲响警钟；成功的时候，她为我鼓掌……

　　兴趣是最好的老师，读书是我通向成功的基石。

最好的老师作文11

　　老师，就如春天的雨露，滋润着我们幼小的心灵。石老师牵着我们的手把我们从胸无点墨的小孩子，一步步地带到了今天有知识懂道理的大小孩。从幼儿园到现在，有许多老师给我教授过知识，但在我心中，最好的老师非董老师莫属。

　　董老师是课外教我古筝的老师，从我开始学古筝时就陪伴着我，直到现在。董老师对我的要求非常严格，但我知道，她是为了让我学得更好。我很相信古人说的话——严师出高徒嘛。虽然董老师在授课时要求严格，但是平时或是下课放松的时候，她也会和蔼可亲地与我们嘻嘻哈哈地玩耍。

　　董老师对待学生都是一视同仁，不会因为学生的学习好坏去评判那个学生，并且不辞辛劳地教导。

　　令我记忆犹新的是考试前的那段时光。离考级的日子只剩下一天时，我还有一首曲子的一个指法没学好。老师要求我：没把曲子背好不准回家。我听了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。当所有同学都回家了，空荡荡的古筝教室只剩下我一个人时，这首曲子我还剩下三段没背完，摇指也摇得不符合标准。我望了望教室，看了看还没背完的曲子，立刻被孤独感包围了，心中像是被海水漫过一般凉丝丝的，不禁流下了无助的眼泪。董老师仿佛看透了我的心思，静静地走过来，拍了拍我的肩膀，温柔地说：“老师相信你一定能背好曲子，摇好摇指的，对不对？”我微微地点头。老师又说：“来，老师陪你一起练。”说着，便在我对面的一台古筝旁坐了下来。在老师的耐心指点下，我终于把曲子背完了。只剩下摇指了，老师一只手放在琴头上垫着我正在摇指的手，一遍遍地练习……在老师的帮助下，我渐渐得摇得标准了，老师慢慢松开她的手，我终于学会摇指了！

　　是董老师带领我走进了艺术的大门，董老师，谢谢您！

最好的老师作文12

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　——题记

　　去年九月，正是霜寒露冷、黄叶凝露成霜时候。我进入了人生另一个重要阶段。也遇到了那个最好的老师。

　　我坐在榕树下的长椅上，听着美妙的音乐，享受着温和的日光。一层温暖的`阳光透过榕树，在地上留下斑驳的痕迹。记忆被一阵熙和的轻风带回一年前。

　　那是一个赤日炎炎的夏天，太阳毒辣的让人厌烦。

　　我拿着那张少的可怜的成绩单，这对于之前还自信满满的我来说，必然是一个晴天霹雳，我强忍着失望的泪水，落寞的往校门走去。看见你满头大汗的走过来，站在我身旁。安慰道：“没事的，我知道你尽力了。为什么会这样呢？是不是学习方法不对，还是上课走神了，还是交友不慎。”我不禁低下了那沉重的头。自己心里也明白，考差都是自己不认真，不怪任何人。她看了看我，轻声说道：“哎，加油，老师相信你。快回家吧。”老师相信你，这句话，宛若一缕阳光，悄无声息地温暖着我的心田。

　　嘴角露出一丝莞尔的微笑，像是脸上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼睛里凝聚成信任，转瞬消失在眼波深处。

　　岁月如梭，转眼间，我们已经走过了一年。

　　你的微笑，莫过于这样发自内心的爱的笑容。这个如同早春暖阳一般的微笑，深深地刻在了我的内心深处。闭眼回想，至今印象深刻。

　　我坐在榕树下的长椅上，听着美妙的音乐，享受着温和的日光。一层温暖的阳光透过榕树，在地上留下斑驳的痕迹。记忆被一阵熙和的轻风带回现在。嘴角露出一丝嫣然的微笑，静静回望着那个最好的老师。

最好的老师作文13

　　在我小学三年级时，遇到了一位老师。

　　记得开学第一天，老师在黑板上写了几个字“快”“静”“齐”意思是我们以后站队时要快、安静、整齐。随后。她又做了自我介绍：“同学们好，我是你们以后的班主任，也是语文老师，我姓刘，你们可以叫我刘老师。”

　　一介绍完，老师又意味深长的对我们说了两句话：“聪明的人不重复自己的错误，更聪明的人既不重复自己的错误还不重复别人的错误”

　　一开始，我对这个老师十分好奇，同时也想赶快认识这个老师，以后好和她交往。

　　刘老师在上课时神情很严肃，以前我们班最调皮的同学现在也惧怕她三分。但是，别看她上课那么严肃，但，下课时，要多活泼有多活泼，还和我们比赛踢毽子呢！让你看看她那快乐的身影，就像一个花季少女，并且，老师踢毽子的技术也很好↗

　　刘老师在课堂上还会用东西吸引我们的眼球呢！有一次，老师在上课时掂了一个塑料袋走进了教室，教室里顿时炸开了锅，同学们在下面议论纷纷，这时，老师说话了，同学们的话马上停住了，老师从塑料袋里拿出了一个许愿瓶，对我们说：“同学们，这是一个许愿瓶，今天，我把它拿来了，同学们将自己的心愿些在纸上，然后放入许愿瓶内，到毕业时，在拆开来看，看你的愿望是否实现。”

　　我们按照刘老师说的话，将自己的心愿小心翼翼的放了进去。

　　然后，老师又让我们写了一篇作文，这盘作文，我们写的有声有色，同时，在不经意间，我们的写做水平在一点点增加。

　　刘老师的音容笑貌，即使毕业了，我也会记在心中。刘老师是我在小学时段最好的老师！

最好的老师作文14

　　最好就是最高级，而最好的老师的定义又是什么呢?我认为最好的老师应该要想李老师那样……

　　那是前几天的事吧!刚从宿舍门口哆哆嗦嗦走出来的我不停的嘀咕着：“这天气真坏，上午还暖和极了，怎么一会儿就变脸了?”因为因为以为天气热所以没带外套就来吃午饭。老师似乎看透了我的心思，亲切的问我：“心怡，怎么没带外套来呀?天气很冷的呀?”吓我一跳，还以为李老师要批评我呢。我便顺口回答道：“外套放在教室里。”我抬头看了看老师，老师那神情与平常截然不同，变得十分温柔，十分祥和。不是说老师平时不慈祥，而是他不笑的时候看起来真的很严肃。陈星也出来了，显然她也十分冷。老师略带生气：“总逞英雄，每天都穿这么少。”听了老师对我与其他同学的关心，不知怎样的，心里暖哄哄的，像喝了一杯热茶，又像洗了一趟热水澡。尽管那时天气很坏还下着小雨。老师的关爱却像夏日的风。许多人觉得老师像春雨可我认为不是，在炎夏里吹来了缕缕风，多么心旷神怡，是一种舒适的感觉，老师的爱就是这种感觉。

　　从老师开始任教时，我就知道老师不仅是个关心学生的好老师，还是一个负责任的棒老师。

　　只要凡是老师中午在学校午睡的，她都会带来一大叠作业来批改。老师怕开灯会影响我们睡觉，就在门缝前改。利用门缝透进来的光不失时机地飞舞着手中的笔。不是改完躺下没十分钟就被闹钟闹醒，就是改完后就时间到了，没得睡了。看着老师成了“熊猫老师”(因为老师有黑眼圈)，我真心痛啊!这软绵绵的床谁不想躺下去呢?可就是老师，每每午睡了，还得绞尽脑汁地为我们改作业。

　　李老师你那高大形象早已定格在我心中，你是我最好的老师!

最好的老师作文15

　　赵莹莹老师是我四年级的数学老师。

　　在我记忆的深处，每当上课铃声一响，她总会，一边手拿着数学书，一边手拿着练习册，给人的感觉，看起来很凶。一走上讲台开口，第一句话总是：同学们，上课了！这句话从老师眼里，老师嘴里吐出来总觉得很普通，这简简单单的六个字，从我们眼里却像巫女下咒语一样，总能让正在吵闹的我们安静下来。

　　记得有一次，赵莹莹老师一进教室说一声：“上课”等我们安静下来便说：“今天的两节课用来考试，给你们十分钟，复习一下”。我们都惊呆了！在窃窃私语着：老师，有说今天要考试吗？这也太突然了吧？我们都偷偷的在心里说老师的不满！

　　过了几天后，试卷发了下来，全班没有几个及格的。我们都在怪老师，都在想如果老师早一点儿说考试的话那我们都会复习好也不至于考不及格了。

　　谁知，在发试卷的时候。老师说一句让我们终身受益的话：“我知道你们都讨论对我的不满，我也知道那一次考试对你们来说太突然了。”老师又说：“但是你们要知道哪一次考试只是给你们一个训练，因为你们要知道，课我已经讲完好几天了，你们全都没有复习，说明你们全都没有用心去学习。就像那些八路军吓死，他们时刻准备着冲上前线他们每一天每一刻都在时刻准备着战斗，因为老天爷才不会告诉你们下一秒会发生什么。正如人非生而知之者，孰能无惑，这一句话一样，你们都明白了。”

　　也就是通过这一件简简单单的事，

　　赵莹莹老师成为了我心目中最好的一位老师！

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