暑假活动设计小结

时间:2024-07-19 09:10:20 昌升 小结 我要投稿
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暑假活动设计小结(通用12篇)

  时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候静下心来好好写写小结了。你所见过的小结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的暑假活动设计小结,希望对大家有所帮助。

  暑假活动设计小结 1

  平安职校20xx年学生暑假社会实践活动已圆满结束,在本次社会实践中,实践队员充分发挥自身专业优势,本着贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则,突出专业知识与社会实践相结合、关注社会热点与社会实践相结合、毕业就业能力培养与社会实践相结合,丰富了学生假期生活,锻炼了学生适应社会的能力,为促进学生就业创业能力培养奠定了基础。现将我校20xx年学生暑假社会实践工作总结如下:

  一、围绕主题,精心安排

  20xx年我校学生暑假社会实践活动以“践行科学发展观、奋斗成就中国梦”为主题。学校成立了学生社会实践领导小组,校长任组长,团委书记任副组长,各处室主任任成员。校团委紧紧围绕实践主题,积极筹备,广泛动员广大青年学生参与到社会实践活动中,将学生按县域划分为六个实践小组,各小组指定负责人、指导教师,确定了社会服务、调查研究、科技文化宣传等活动,不断丰富和推进实践内容,使广大青年学生在实践中提高自身素质,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

  二、拓展思路,创新形式

  1、关注农村建设,为家乡的经济发展做贡献

  由于我校大部分同学来自农村,很多同学结合自己的实际情况,切实关注十八大精神对农村建设填注的活力。部分城市同学也能在暑假期间深入到基层,切实关心农村、农民、农业问题。如机加班互助小分队通过亲身体验和现场采访,科学分析影响本地农村建设的因素,共同和当地乡镇工作人员研究农民增收、农村发展等方面的工作。

  2、调查教育状况,关心农村孩子教育问题

  关心农村孩子的教育,关心农村孩子的成长,尤其关注地处偏远的农村山区的孩子们,是当代中职生热爱社会主义事业的体现。学前教育化隆昂思多小分队、扎巴小分队的学员和孩子们吃在一起,住在一起,生活在一起,通过给孩子们上课,与学校老师交流,深入孩子的家中访谈等活动,为孩子们带去丰富的文化知识、精彩的文艺表演,受到了学生的欢迎,家长的称赞。

  3、宣讲党和国家的富民政策,切实关心农民利益

  十八大报告中再一次将“三农”问题作为重中之重,提出要加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣的发展新思路。我校乐都“落实科学发展观,营造美丽家乡”小分队紧紧围绕社会经济发展形势,结合海东撤区建市契机,在家乡对城乡一体化建设的状况展开了调查,向农村群众宣讲有关强农惠农富农的方针政策。

  循化“坚持科学发展观,促进循化经济发展”调查小分队,深入农村、厂矿企业、城镇社区等基层,从各个方面了解惠民政策的.落实情况,提高了同学们对社会的认知能力。

  4、调研企业发展,做好就业创业工作

  中职生就业创业能力的培养是提高学生社会适应力、竞争力的关键。了解企业的发展现状,分析自身的不足,做好就业定位,为自己以后的就业打下坚实的基础。在假期,平安实践小分队在企事业单位开展了毕业生就业调研活动,分别到平安高精铝业、天燃气公司、海东移动通信公司、曹家堡飞机场进行了调查、观摩、实习等实践活动,深入到社会,广泛收集信息,了解了相关行业的动态和所学专业的就业趋势。

  在一个多月的暑假社会实践活动中,学校通过精心组织,积极动员,使广大同学对社会实践有了更加深刻地认识,保证了大多数学生投入到社会实践活动中,使活动取得一定的成果。实践活动结束后,实践队员都认真进行了活动总结,使学生的思想素质有了明显的进步和提高。今后我们会进一步拓宽渠道,更新观念,创新思路,努力使我校的社会实践工作再上一个新台阶。

  暑假活动设计小结 2

  为进一步丰富我校学生的假期生活,引导学生感受在党的领导下,上城经济社会的发展变化,帮助学生开阔眼界、增长知识、锻炼能力,今年暑假,在上级部门的关怀指导下,我校对同学们的暑假生活作出了安排,开展了丰富多彩、有意义的暑假活动。如,开展了“平安文明社区行”手绘卡通地图活动、交通文明小使者评选活动、“品味书香、诵读经典”暑期读书征文活动、“走进二课堂快乐来争章”第二课堂实践活动、垃圾分类卡通形象代言人设计大赛、“积极进社区”社区社会实践活动、英美游学团等活动。

  在老师们积极落实、高度重视下,我校大多数学生都积极投入到活动中,活动涉及面之广,几乎做到人人参与。从开学反馈来看,各项活动也均落到了实处,取得了良好的效果。尤其是“垃圾分类卡通形象代言人设计大赛”这一活动,在我校参与面广,收获成果丰厚。我校2年级到6年级的学生,人人参与到此项活动中来,每位学生都能发挥自己的想象力,创造力。目前共收到同学的作品260余幅。有的更是天马行空,创意迭出。环境保护是人类文明发展永恒的主题。环境与人能否和谐发展,主体在人。而提高每个公民的环保意识又是关键所在,通过孩子去向周围的大人们宣传是一种很好的途径与方法。我们的活动目的也是在此。虽然每年社会各界提倡环保的活动措施不胜枚举,可真正达到的效果又不尽如人意。我们相信通过这样的活动一定能够增强同学们的环保低碳意识,并坚持不懈进行下去的。

  另外,在“平安文明社区行”这一活动中,我校学生积极参与。我们学校的学生不像其他学校的学生,他们有的相隔不同城区,有的甚至横跨不同的省市,但同学们完成这项活动的心始终是一齐的。他们都能在自己家的周围进行实地考察,并在此基础上亲手绘制地图。目前共收到100多张“平安文明社区行”手绘地图,其中有部分质量较高。特别是低段孩子手绘的地图,不仅版面设计美观、信息准确,还有些都已经把社区中最老大难停车问题都已想好解决方案了。

  另外,我校学生还积极参与第二课堂实践活动、社区实践活动。三年级以上学生做到人人都到社区报到、参加社区活动。并积极走进社区、走入社会,积极开展假日小队活动。目前,已收到100多本假日小队册。

  此外我们学校还积极开展了“品味书香、诵读经典”暑期读书征文活动,许多同学在暑假认真阅读了相关书籍,并有感而发,一篇篇优秀的`作文被一些网站选中进行刊登。高年级的同学,也在趁着暑期出访英、美国家与兄弟学校进行交流学习,经过这一次的游学,对于许多同学都是一次难忘的历练。

  暑假活动的开展,使我们的少先队员们度过了一个充实的假期,在今后队员们的学习、生活中,大队部还会开展更多有意义的活动,努力提高队员自身素质,使每个队员都成为全面发展的四好少年。

  暑假活动设计小结 3

  愉快而有意义的暑假已经结束了,我们又迎来了新学期。在暑假里同学开展了丰富多彩的活动,都过得十分充实。我校大队部充分利用红领巾电视台,大队部黑板报等各类宣传阵地,引导青少年学习安全知识、掌握自护本领,继续开展红领巾节俭大行动。号召广大少先队员“做品质少年、过品质假期”。对全体少先队员进行“你省、我省、大家省,节省能源为大家”的宣传、动员,并倡导各中队收集节能、环保的信息和金点子。在休业式上向全校师生发出倡议:做到四个“一”即节省一度电、开高一度空调、节约一滴水、保护一份资源。

  暑假期间,少先队员们以中队、小队、个人、家庭行动参与为主要活动方式,以雏鹰假日小队活动为载体,深入开展了“红领巾节俭大行动”为主题的少先队体验活动。以“节俭”为重点,“节能”为内容,开展各类“节俭”宣传活动、“节能”实践体验。引导队员从身边做起,从点滴小事做起,养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。开展“节俭”进校园、“节俭”进社区、“节俭”进万家为内容的“三进”活动,引导青少年“提出一个节俭小建言”、 “创作一个节俭小作品”、“实践一个节俭金点子”,做一个具有节俭好习惯的品质少年。

  暑期全校五百多位师生积极参与此次活动,人人都能阅读一篇节能文章、制作一张节能的`宣传卡、出一个节能金点子 。四、五年级各中队,制作了假日小队暑假活动专刊。全校师生每个家庭都能制定一份家庭节能公约、做一件节能的事情、说一句节能的话。各班的雏鹰假日小队冒着酷暑到社区做了节能的宣传,分发了节能卡,参加了宣传节能的纳凉晚会。

  炎炎夏日里许多假日小队的同学继续开展活动。比如五(3)班的“假日小队”作了钱江潮的安全调查,向行人宣传注意安全;“枫梧小队”作了清河坊的调查。阳光假日小队深入湖滨风景区向游人宣传杭州等活动。

  在暑假生活中,许多同学还伸出了友爱之手,做了一些助人为乐的好事。

  暑假活动设计小结 4

  一、安全自护教育

  暑假前,XX区第五中学各中队组织开展暑假安全教育主题队会,中队辅导员向少先队员普及安全知识。通过观看视频、学唱歌曲、安全教育平台,队员们学习防溺水、防火、防触电、防等安全常识和急救知识。

  通过活动的开展,使青少年们较为系统的学习了防溺水、防火、防触电、防以及消防安全的知识,提升了他们对生活安全问题的处理能力。

  二、我与爸妈比童年

  每位队员回家后和父母召开了家庭交流会,听爸爸妈妈讲讲他们童年的故事。爸爸妈妈小时候玩什么玩具?他们的课本是什么样的`?他们的童年是怎么度过的呢?家长和队员们共同收集、翻阅各自童年的照片,感受不同时代的童年生活。队员们通过交流,进一步感受到祖国从翻天覆地的变化。

  主题队会上,队员们讲述自己听到的故事与小伙伴们交流分享,用纸笔记录自己对祖国从“富起来”到“强起来”的深刻感悟。

  三、小手拉大手,共守文明交通,共建文明城市

  暑假里,队员们与爸爸妈妈一起到交通路口,帮助创城的叔叔阿姨指挥交通。队员们主动将公共自行车摆放整齐,为创建全国文明城市助力添彩。

  四、动感中队暑假行

  假期里,小队员们主动帮助父母做家务,拖地、洗碗、做饭、整理房间,样样在行,他们不仅是中队的小主人,更是家里的小主人。队员们个个都没闲着,攀高山、游大海亲近大自然;小队员王作壮在跆拳道比赛中获得金牌,队员时东方也收获了优异的成绩。有的队员参加了夏令营活动,爬陡峰、住帐篷,每一次的体验都使得他们独立、勇敢。

  通过一系列的活动,少先队员既增长了知识,又开拓了视野,丰富了自己的暑假生活,充实了精神世界,队员们将以崭新的面貌迎接新的学习生活,争做新时代好队员。

  暑假活动设计小结 5

  漫长的暑假激起了我暑假参加社会实践的决心。其实我有这个想法很久了。我想靠我的双手和大脑赚到我需要的生活费。当然,我想通过个人的社会实践经验来进一步了解和认识这个社会。我一直在父母的保护下长大,不知道外面的社会是怎样的`现实。也希望能在这个实践中增长见识,更重要的是想通过社会实践来检验自己是否能融入这个社会的大家庭,找出自己在社会上的差距。

  临近暑假,我们班开完班会,班长给我们每个人发了一份大学生暑期实践活动登记表,要求我们暑假期间投身社会,为的就是从此积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课外的延伸,也是推进素质教育进程的重要手段,有助于大学生接触和了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才能的有效途径,也是大学生回馈社会的良好形式。

  拿到实习活动登记表,我们很兴奋,参与讨论暑假做什么。有人说去大城市工作一个月,说真的能更快的进入社会,更快的理解和认可。有人说做家教,让你摆脱当老师的瘾,巩固知识。大家都表现出了前所未有的热情。其实我们早就很佩服学姐们利用业余时间做兼职。现在终于轮到我们了。

  放假回家,和父母讨论学校布置的暑期任务。他们都支持学校的决定,同意我暑假在社会上的做法。我也觉得这是锻炼自己的好机会。但是因为父母还是不放心我一个人出去打工,就帮我在亲戚家找了一份相对轻松的工作。他们还和亲戚约定,把我当员工,让我真的觉得踏入社会参加工作不容易。第一次上班的时候真的很兴奋,也很紧张。虽然和亲戚一起去工作,心里还是很苦恼,但最终还是鼓起勇气接受了工作。其实我的工作是没有时间限制的。我老板是开米厂的。我通常只是坐在办公室里称米饭,然后在他们吃完米饭后剥。操作挺简单的,但是刚接手的时候真的很着急,因为忙的时候真的很忙。有时候一天或者一个时间有很多车的米卖,我会太忙,出错。有时我不记得写卖米人的名字,有时我忘记写米的品种,有时我忘记写日期、月份和年份。我真的觉得我当时是完全羞愧的。这份工作没有时间感。有空的时候,忙的时候会很晚。刚开始工作的时候真的很受不了。忙的时候犯错会被骂,不能和老板顶嘴,不然会被吵架。有时候卖粮食的人很烦。有时候他们不懂电子秤,所以不太信任我们,就和我们争论。我不得不一遍又一遍地向他们解释。还有人怀疑我们电子秤作弊,说我们米秤少,我不能发脾气和他们争论。为了米厂的生意,只能和他们心平气和的讲解电子秤,很标准,但是电脑之类的东西就不成问题了。他们有时候在生意上跟我们争米价,有时候跟我扯上关系,生气了只能自己吞。不过老板有时候也会安慰我,说做生意就是这样,什么人都有。不要对他们太认真。你会习惯的,你会好的。听完这些,我就放心了,当然也学到了很多知识。

  一个月的暑期实习很快就过去了,慢慢开始习惯这种生活,习惯这种工作,犯的错误越来越少。老板还夸我适应能力强,工作能力差。如果夏天想练,就来找我。当时我有点舍不得离开。一个月的努力是有回报的。拿到工资的'时候真的很高兴,但不是因为有钱拿,也不是因为终于结束了辛苦的日子。这是因为我的努力得到了回报,我的实践得到了回报。回想起来真的觉得很值,这个月学的东西也买不到。在工作结束时,我做了如下总结:

  1、善于沟通:遇到不善经商的人和固执的人,真的要学会和他们沟通,不能和他们争论,要心平气和的向他们解释他们不懂的问题。当我看到他们终于想通了,我真的很成功;当然,你要和老板好好沟通。有些工作上的事情不能一直放在心里。有时候工作中有什么问题,要经常和老板沟通,及时解决,这样工作才会有动力,才不会想辞职。

  2、耐心热情:工作时始终保持微笑,这样会让那些商人感到舒服,大家一起做生意也会很开心;他们有的是第一次卖大米,不了解我们厂的基本流程。这个时候,你要热情地告诉他们卖米的基本流程,这样我们就可以省下很多的精力和时间,米厂也能更好的运转。

  3、勤勤恳恳:有时候一些细微的事情可以让老板更欣赏你,更容易升职。例如,当我有空的时候,我打扫办公室,整理文件,帮助老板。

  暑假活动设计小结 6

  送别缤纷灿烂的暑假,热情的九月向我们款款走来,伴着百年奥运的召开,注定这个暑假是一个不平常的暑假,所以让学生度过一个丰富、有意义、开心、平安的暑假,是我们的目标。又一个新学年开始啦!带着憧憬,怀着渴望,我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。回顾这个暑假,师生们都过的充实而有意义,现将暑假活动总结如下:

  一、社会实践活动的开展

  学生对于社会实践活动来说,一直以来我们都倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让人欣喜的是在暑假期间,我校很多同学都做了好事,从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统尊老爱幼,主动让座给老人,扶老人过马路,帮邻居照顾小孩,将拾到的东西上交或归还失主等等,同学在游玩时救了一只受伤的小鸟,并为它疗伤,治愈后将它放生,让它回到了属于它自己的世界;积极参加社会上有意义的活动,给学生补课,参加文化艺术活动等等,“一花引得百花艳,万紫千红才是春”,只要我们全体同学都从身边的小事做起,相信道德之花将会开遍中华大地。

  二、开展暑假师生读书活动

  为了拓宽学生的知识面,提高学生思想道德素质和文化素质,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,激发学生读书的'兴趣,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,在放假前,我们学校就对全体学生进行读书活动的动员,并利用回校日,班主任老师对学生读书情况了解,并做出指导和要求,强化学生的日记教育、养成良好读书习惯,学生的日记内容形式多样,可以是“日积月累”、可以是“每周一记”、可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”等,通过写日记,帮助学生养成良好的读书习惯,达到我们预期的效果。

  三、教师继续教育培训活动

  在暑假期间,教师积极主动的参加教育局及教育管理区组织的各种继续教育和培训,并在培训后写出感受和体会,收获颇丰,受益匪浅,得到教师的好评。

  四、集体备课

  在即将开学的时间里,教育管理区组织所有教师进行集体备课活动,我们有幸坐到一起,共同来研究教材、确立目标、设计教学方案、讨论课堂教学流程和方法,为了一个共同的目标而努力做到更好,通过集体备课,老师们取长补短,互通有无,互相学习,不论从教案的设计还是课堂的调控,不管从教学的创新还是自身能力方面都有了本质的提高!

  五、假期安全工作

  为了确保学校度过一个安全的暑假,学校教师24小时轮流值班,严密的交接班制度,尤其在奥运会期间,加强了值班工作,设置了奥运安保,每天向管理区汇报学校情况,做到安全零危险。

  六、新学期学生返校情况

  新的学期即将开始,在开学前的返校中,全体师生安全返回,做到开心充实过暑假,平安快乐返校园,以全新的面貌迎接新学期的开始。

  暑假已经过去了,充满希望的新学期已展现在我们面前。新学期的我们肩负着光荣而艰巨的使命,新学期的我们有着美好的憧憬,为了新世纪雏鹰的展翅翱翔,为了早日成为祖国的栋梁之材,我们将不断地去开拓,去创新,去迎接一个更美好的未来!

  暑假活动设计小结 7

  在本次暑假活动中,我们以“探索自然之旅”为主题,组织了一系列丰富多彩的活动。

  活动期间,孩子们走进了大自然,亲身感受了森林的宁静与神秘。他们观察了各种动植物,学习了如何辨别不同的.植物种类和动物习性。通过露营活动,孩子们学会了搭建帐篷、野外烹饪等生存技能,增强了自理能力和团队合作精神。

  此外,我们还安排了自然笔记的创作环节,让孩子们用画笔和文字记录下自己在大自然中的所见所闻、所思所感。这不仅提高了他们的观察力和表达能力,还培养了他们对大自然的热爱和尊重之情。

  总的来说,这次活动让孩子们在亲近自然的过程中收获了知识、快乐和成长。

  暑假活动设计小结 8

  本次暑假的“文化传承之旅”活动取得了圆满成功。

  活动中,我们带领孩子们参观了历史博物馆、古老的庙宇和传统的手工作坊。在博物馆里,孩子们透过珍贵的文物,领略了历史的沧桑变迁;在庙宇中,他们感受到了宗教文化的庄严与神秘;在手工作坊,孩子们亲身体验了传统工艺的制作过程,如剪纸、陶艺和木雕,深刻体会到了传统文化的魅力。

  同时,我们还邀请了文化专家进行讲座,为孩子们深入解读传统文化的内涵和价值。孩子们积极参与互动,提出了许多有趣的.问题和独特的见解。

  通过这次活动,孩子们对传统文化有了更深刻的认识和理解,增强了文化自信心和民族自豪感。

  暑假活动设计小结 9

  在这个暑假,我们开展了“公益爱心行动”活动,旨在培养孩子们的社会责任感和关爱他人的意识。

  孩子们积极参与了社区服务活动,如为孤寡老人打扫房间、陪伴他们聊天解闷;在慈善义卖中,孩子们亲手制作手工艺品和美食进行义卖,将所得款项捐赠给贫困地区的`儿童。他们还参与了环保志愿活动,清理公园和街道的垃圾,宣传环保知识,为保护环境贡献自己的一份力量。

  通过这些活动,孩子们学会了关爱他人、珍惜资源,懂得了付出的快乐和奉献的意义。

  暑假活动设计小结 10

  “科技创新夏令营”为孩子们带来了一个充满探索和发现的暑假。

  在活动中,孩子们接触到了最新的科技成果和创新理念。通过参观科技企业和研发中心,他们直观地了解了科技产品的研发和生产过程。在编程和机器人课程中,孩子们动手实践,发挥自己的`想象力和创造力,设计出了属于自己的小程序和机器人作品。

  此外,我们还组织了科技创新竞赛,激发了孩子们的竞争意识和团队协作能力。在这个过程中,孩子们不仅提高了自己的科技素养,还培养了解决问题的能力和创新思维。

  这次活动为孩子们打开了科技创新的大门,让他们对未来充满了无限的憧憬和期待。

  暑假活动设计小结 11

  在“艺术修养提升班”的暑假活动中,孩子们沉浸在了艺术的海洋里。

  我们开设了绘画、音乐、舞蹈和书法等多种艺术课程。在绘画课上,孩子们学习了不同的绘画技巧和表现手法,用色彩和线条表达内心的世界;音乐课堂中,孩子们欣赏了经典的'音乐作品,学习了乐器演奏,感受了音符的魅力;舞蹈课上,孩子们通过优美的动作展现了身体的灵动与协调;书法课则让孩子们领略了汉字的艺术之美,培养了耐心和专注力。

  活动结束时,我们举办了一场艺术成果展示会,孩子们的作品和表演赢得了家长和观众的阵阵掌声。通过这次活动,孩子们的艺术修养得到了显著提升,审美能力也得到了进一步的培养。

  暑假活动设计小结 12

  “体育健身挑战营”在暑假期间为孩子们带来了活力与激情。

  活动涵盖了多种体育项目,如足球、篮球、游泳和田径等。孩子们在专业教练的指导下,进行了系统的`训练和比赛。足球场上,他们尽情奔跑,展现团队协作;篮球场上,他们跳跃投篮,释放青春活力;游泳池中,他们奋力划水,挑战自我;田径赛道上,他们挥洒汗水,突破极限。

  除了体育技能的提升,孩子们还培养了坚韧不拔的意志品质和良好的竞争意识。通过这次活动,孩子们爱上了运动,养成了坚持锻炼的好习惯,为今后的健康成长打下了坚实的基础。

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