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对老师说的话的作文1000字（精选26篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的对老师说的话的作文1000字，欢迎阅读与收藏。
对老师说的话的作文 1
庞老师，当我在写这篇文章的时候心情是内疚的，是万分歉意的，是真心的，亦是诚恳的，我无法用任何词汇来形容、来描述我此时复杂的心情，其实，我很早就想过写这篇文章，但最终……可这次，我鼓足了勇气。
我一直不敢写，是因为我怕那令您伤心的往事重提再次伤您的心，我本想随着时间的流逝，一切不愉快都会被洗涤，被淡化，然而，我的想法似乎太过天真，当我每次看见您满带笑容的面庞时，我的心不禁隐痛起来，我知道对一个曾经伤害过自己的人强颜欢笑是要做多少的心理准备，需要多大的包容之心。上课时，我不敢正视您的眼神，因为我不敢，我怕，纵然我能逃过您的眼神，尽量回避您，可内心的谴责，岂是我能逃避的么？我应该受到责罚，应该自己独自承担应有的惩罚，否则，我还算是一个男子汉吗？ 至于那件陈年往事，我不想再提，它，不管对我，还是对您，无疑都是一种伤害，犹如伤口上撒盐般，令彼此更加为难、难受。千言万语，我只想对您说一声“对不起”，带着我的真诚```我知道这一句“对不起”是远远不能弥补我所做的一切，但除此之外，我别无它法，我不知该用如何的方式、方法向您忏悔，我不敢气球您的原谅``` 还记得去年刚分班时，我内心窃喜，因为我很幸运的分入了5班——这个在全校师生看来都是一个好班的班级，那时，我觉得您很慈祥，我也很单纯，可能是因为我自己变了吧！变得不可理喻，不讲道理，彻头彻尾的变了，以至于分不清青红皂白，明明是为我好，却被我所误解。老师，我错了！错得很深……
还记得去年我在期中考试取得很好成绩时，您在办公室对每位老师表扬我的情形，曾记得我写了一篇随感，您认为这篇文章写得很棒，还给办公室其他老师传阅。曾记得在一次偶然的机会中，您给我机会当小老师给大家讲课，您说我讲得不错，并向其他老师推荐我。曾记得……
其实，我应学会理解，不该那么不懂事，老师对我够好了，我为什么不明白呢？还是没察觉到这是老师对我的关心和爱护呢？
去年的夏天，十分炎热，当时，我们在对面教学楼的`顶楼上课，阳光似火，您为了我们能有一个好的学习环境，而向校长提议，但却为此发生了争执。您为了我们能减少酷热，又特意从校长室借来一把电扇……
我知道您批评我也是为我好，可为什么当时我就那么冲动呢？为什么不能理解批评是老师对学生的关心呢？是叛逆模糊了我的双眼吗？
这次期中考试，我惨败，败的一塌涂地。然而，当您说：“你退步了”，我却感到无限温暖，也许失去后才懂得珍惜吧！我发现原来老师还是很关心我的。同时，我为自己的错事而惭愧、内疚。
庞老师：对不起！除了这句话外我不知道该怎样表达对您的歉意了……
对老师说的话的作文 2
“一张课桌，三尺讲台，几句真理，”只有你说，这次该我了吧!
蔚蓝的天空因为有了白云的点缀变得格外美丽，贫瘠的土地因为有了鲜花小草不再孤独，空荡的教室因为有了学生的停留而热闹起来，而我因为有了您开始改变人生轨迹。
八月的尾巴，带着一丝凉意，踏着清晨的第一缕阳光，从一个稚嫩的小女孩变成了一个懵懂未知的少女，我再次走进了陌生的校园，见到了陌生的您，开始了一段不平常的经历。
九月的雨水淅淅沥沥下个不停，随着雨滴的坠落思绪万千，不能自已，告别了三年的初中生涯，我选择了走进职业学院的大门，不知不觉，在这里，我迎来了在这所学校的最后一个教师节，教师节的到来让我想起很多很多，思绪也飘到了那个与你初见的早晨。
依稀记得那天风和日丽，阳光明媚，拿着通知书，拉着妈妈的手，带着对这个陌生校园的好奇与向往，我一步一步与妈妈走进校园，不断地询问，我来到了所在的班级，十班，这是我来到这个班的第一印象，走进教室便看到了您手握钢笔不停地忙碌，您一直没有抬头，那时的我只能从侧面看出您戴着眼镜，短发，看起来并不高大，当我走到您面前，您抬头望了望我，询问了我的`相关信息，从您的话语中，和言谈举止中，我感觉到身材娇小的您也许只是身形不高大，但不代表内心的不充实，第一天我感觉到一个从未让我觉得严厉的老师，虽然娇小的您看起来那么弱不禁风，但却有一种发自内心的强大力量，震摄着我，让我们无法不听您的话。
在往后的日子，您的有些做法让我无法认同，甚至还有一些排斥，我总会在内心认为您总是在有些不太喜欢我这个从农村来的学生，因为来自农村难免有些学科比别人差，所以我从心里认为您不太喜欢我，可在接下来日子，我改变了我的想法，我发现您并不是不喜欢我，只是您的管理过于严厉，让刚入学的我一时无法接受而已，记得有一次演讲比赛您选了别人，那段时间我一直在对您有些意见，可后来我知道您是为了我们这个班好，为集体着想。
令我至今难以忘怀的是您给我的评语，您总是会鼓励我，不会批评，在您的教导下，我的各个方面都有了很大的提升，虽然没能如愿考上高中，但还是对我有很大帮助。一直有话要对您说，可每次话到嘴边却无从开口，今天，我鼓起勇气，只想对您说声:“老师，谢谢您三年对我的照顾，对我的鼓励与帮助，对于之前的误会，我表示深深的歉意，希望您能原谅我这个无知的孩子，值此教师节，我衷心对您说声:“老师，节日快乐!”
作为您的学生我深感荣幸，因为有您的孜孜不倦地教育下，我懂得了许多，收获了很多，天空依旧，雨已不知何时停止，我的思绪又回到了现实，可是记忆依旧存在，永远不会在我的脑海中消失，永远也不会……
对老师说的话的作文 3
在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。
在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些陌生。挑起来的动作，并不是那么的优美。特别是那个开垮的动作，我们总是做不好。但老师没有厌烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指导我们。老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。练了几遍之后，动作算是过关了。可是新的.问题又来了，不知道什么原因，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越沙哑，老师坚持着，不放弃。还不停的鼓励我们，一直练到我们表现到最好的时候。老师称赞我们说：“你们是最棒的！”此时一股暖流六遍了我的全身。此刻，我觉得老师是那么的和蔼可敬。
老师，是您教会了我a、o、e，是您教会了我写汉字，是您叫了我第一句英语：Good morning！老师，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉立的大花，我要编制成最美丽的花环献给您，我的老师！分页标题篇七：老师我想对你说
从四年级起，我班就换了一位语文老师，他就是曾老师。
曾老师同我爸爸的个儿差不多，他长着一张圆脸，一双炯炯有神的小眼睛里，蕴藏着智慧和自信。从第一节语文课起，他总是拿着书本，神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出，曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。看着你那和蔼可亲的面容，我真的想告诉您：您上课就像是我的导师；而下课就像我的好朋友似的，陪我们笑。
曾老师，在您第一次布置作业的时候，您不知道我有多么着急呀，抄作业时，连续抄了几个错别字呢！因为，我怕作业会像以前一样多或比以前更多，因此，我才会如此紧张。但这回，我可是猜错了，曾老师不像我想象中那样，而是布置的全班人都觉得少的作业。这不，现在我又习惯了以前在多作业的空间生活着，少作业也好，用课余时间来看书，也是有风趣的！曾老师，不管您布置多点作业，还是少些作业，都无所谓，总之我会做到最好的！
当老师是我的美好愿望，要问我学习哪些老师？当然是教了我们三年的张老师，曾老师也是不可缺少的啦！凡是老师，我们都要向他（她）学习，学习他们的严格、敬业、和蔼┅┅在这里，我想对尊敬的老师说：“长大后，我就成了您！”同时，也祝愿您教师节快乐！万事如意、心想事成。
对老师说的话的作文 4
转眼间就读李伟强职校有一年多时间，回顾一年来自己学习与生活，老师您教会我很多知识和做人道理，获益匪浅，老师您是我人生路程旅途的指明灯。
老师我想对你说，在您的帮助下我学会了承担责任。
我从小胆小怕事，从小学到初三我没担任班里任何职务，自来到我们学校，我学会了承担班里的责任和义务。
如今在班里能独立大胆开展工作，是老师给予我锻炼机会，是您耐心细致教导我在班级实际中开展工作的方法与技巧，得到不断鼓励和帮助，我渐渐学会了独立，不再是害羞的人，能在全体同学面前大声说话发表自己的观点，也能组织同学完成班里相关任务，同学都说我变得开朗多了，感谢老师对我的`培育。
老师我想对你说：我的成绩有进步了。
以前初中时我的成绩不很好，上课没认真听课，成绩在不合格到合格之间徘徊，波动很大，但到我们学校后，我觉得这里的老师教得很好，没有压力感，课堂上能集中精神听课，比我在初中课堂表现好了很多，加之我能按时完成各学科作业等，学科的成绩有较大进步，参加全国英语作文比赛也获了奖，也学到一些专业知识，汽车对我再也不那么陌生了，知道很多专业词语，也能动手操作实习，成绩的进步让我开心和高兴。
老师，我想对你说：谢谢你这一年来对我的培养和教育，今后我会更加努力争取有更大进步，请您相信我。
这学期很荣幸我被推荐为“品学兼优学生”，我知道，我身上存在不少缺点，我会各方面加倍努力，用实际行动报答老师、同学对我的期望，要把学习成绩提高起来就必须认真听课，做好课堂的笔记，并按老师的要求去学习。
做为班团支部副书记，就要团结班里同学按学校要求开展各方面工作，尽力把班里各方面做好，为创建良好班风尽力。
老师，我想对你说：你辛苦了，要注意身体，特别是班主任，您为了把我们班搞好，建设一个良好的班集体，您真是费了很多心机，忙于教学，耐心教育，您辛苦了！我和同学会很努力地配合您的工作，在这个教师节里，祝您和所有老师教师节快乐！
“所有的老师都把学生看作自己的孩子一样看待，都想把他们教好，不让他们学坏”，这是您班主任在班会上常说的话，但是，有些同学就是不管老师的教育，只是做自己喜欢的事，让你头疼，您也尽心尽力和这些同学及其家长在沟通、鼓励，他们有一点点进步你都给予表扬，多谢您班主任给予他们的关爱！言传身教我们做事要认真负责的态度。
最后，老师，我想对你说：希望你每天都那么快乐，不再那么担心，不再那么辛苦，也希望每个老师注意身体健康。
对老师说的话的作文 5
您好！好久未与您写信交谈了！日子在悄然间流逝，转眼间，六年的小学生活已经接近尾声，回想起您与我们的点点滴滴，我心中有一万个不舍。
在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！是您让我再次得到失去的纯真友情，获得了真正阳光般的快乐。您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理，让我明白一个人的真诚付出不会是徒劳的。
在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的'好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。我说谢谢您，其实也是因为有您的鼓励，才成就了今天的我。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。但是一上六年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下，课余，我也总喜欢徜徉书海，与经典对话，我的课外积累也越来越丰富，成绩也随之一步步上升，我好高兴呀！如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。
时光老人在无情地拨弄钟弦，我们相处的日子已不多了，我心中有太多的不舍得：舍不得你像妈妈一样对我的疼爱；舍不得你像知心朋友一样对我的关心。太多的不舍换来泪水，所以我一定会把这些泪水化作一股力量，珍惜我们相处的时光！饺子的余香仍在嘴里飘荡；六一的歌声仍在耳边围绕；郊游的快乐仍在心中氤氲。这一切都是那么清晰，那么美好，那么让人留恋！
栀子花开，我们就要从新的航线中飞翔。日子将成为记忆，每个笑容也将去承受泪水。我们的记忆也会承受时间的考验。当您不开心时会不会想起我呢？当我重新打开记忆的匣子时，我一定会记起您——唐老师。我一定会想念您！明天的起跑线在迎接我，您也陪伴我也将一年了，在这一年里，你给予我太多、太多了！我多想在您的耳畔轻轻告诉您：“唐老师，我爱您！”
祝：工作顺利，身体健康！
对老师说的话的作文 6
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧。
亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利,我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我的梦想，一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一汗水，滋润了渴的，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会!
老师，我您，我也说不自己为何有这种之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对教育事业的的奉献。听着您在上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师我想对你说，但我不知道我要说什么，感激??委屈?还是......我还是沉默，不是不想说，其实也差不多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有、实际的话可以说。
不管怎样，我还是感激要老师，非常的感激。就像天底下所有热爱老师的'学生一样，有一种说不出的感激，无法表达的感激。
粉笔生涯，春秋，凝聚着多少教师的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的;太阳是伟大、的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说：“是我们光荣的教师”，因为她从事着太阳底下最的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是的太阳，着大地，温暖着人群;教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子;爱使世界延续，使人类!在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的;是知识、情感交融是奉献!
对老师说的话的作文 7
自我上七年级以后，每天都在家和学校这条永恒的路上来来回回。路从未发生过改变，而我却不断的发生着改变，变得越发优秀，这都要归功于您——我亲爱的张老师对我的教导。
我小学的数学成绩还是不错的，小考也获得了99分到的好成绩。我因此而沾沾自喜，在小升初的那个暑假里，并没有为七下学习数学而预习。刚上初中不久时，我的数学成绩并不理想，我的爸爸妈妈心急如焚，我也是很为自己而担忧。直到有一次，进行了一次数学测验，由于知识点掌握的不好，我只考了93分，父母都非常失望。我写了一份反思夹在当天的数学作业里，想让您看看，等作业发下来后，我发现那张纸上有您写给我的话：这一次没考好没关系，老师相信你有能力变得更优秀，只要你振作起来，你的成绩一定会有所提高的。看完你的话我又从对自己的失望和自责中走了出来，卯起劲儿来不断努力。
您的鼓励成为了我前进的`动力，我抽周末和空闲的时间去查漏补缺，努力把以前没学好的地方补起来。我作业完成的速度越来越快，作业的质量也越来越好。那段时间，我的成绩好了一些，您经常在课堂上夸奖我，说我的作业完成的很好，然后同学们有什么不理解的地方都来请教我。我一直存在着一个问题，就是发言不积极，每个问题我都需要深思熟虑，等我完全确认答案后才会犹豫地举起手。您发现了我的这个问题后。您在上课的时候经常点名让我给大家讲题。渐渐地，发言对我来说成了一件简单的事情，我在所有课堂上都会积极发言，其他科目的老师也因此表扬了我不少次。我能有这样好的改变，就要归功于您呀。
除了会鼓励我帮助我改变，您还会教给我一些有效的学习方法。您告诉我但我每天晚上把作业做完后，如果还有空闲的时间，就要把下一课的学习内容预习一遍，这样第二天上课，就当是一次复习巩固，可以更好地掌握知识点。我立即照做，不仅提前预习，我还会提前把学练优上经过预习后会做题的做出来，不会做的题，经过第二天老师的讲解，就都理解了。我按这种方法坚持了很久，成绩逐渐提高，几乎每次考试不低于115分。在期末考试前的一次测试中，我考了113分，我自认为考得还好，您却对我说：这次是怎么啦，考的不行呐。你一般考试考115分以上才正常啊，千万不要掉以轻心，老师来帮你一起找原因，下次一定要考好哦。从您的教导中，我听出了您对我的殷切希望。正是因为有了您的严格要求，我才能不断超越自己。
张老师，您就是我人生中指路的明灯，指引着我往正确的方向前进。老师我想对您说：教育之恩比天高比海深，叫我如何忘得了。我会努力学习，以优秀成绩作为对您的回报！
对老师说的话的作文 8
读书时经常会看到这样一句话：人生的很多瞬间是不能忘记的，因为它影响到人的一生。我就曾经经历过这样的一个瞬间，那个瞬间里有我的眼泪，老师的关切和她坚定的支持。这个瞬间发生在美国的一所小学里，那时的我刚到美国三个月，刚开始读四年级……
有一天，我们的音乐老师亚诺老师把我们带到学校的大礼堂，为的是从我们年级中挑选出参加圣诞节公演的演员。同学们都提前准备了节目。演出指导老师罗格拉笑眯眯地告诉我们，他挑选演员的方法很简单，就是看我们表演准备好的节目。说完，他转着头开始扫视着整个大礼堂，可他的目光竟然越过众多高高举起的手，发现了坐在角落里我。他脸上的笑意似乎深了些：“小女孩，”他叫道，“就你先来吧。”
“为什么是她？！”“为什么不是我？选她干什么？”老师的那句话使本来没有一丁点儿声音的大礼堂内沸腾了起来。每个同学都红着脸，愤愤不平地盯着我，费力的举着手，好像要把我的所有缺点一一列举出来。可是，就是因为他们的讽刺，这次机会在我心中好像突然变得更珍贵起来。我咬着牙，暗暗下着决心，一定要“颠覆”我在他们心中的形象，在我们班里站起来！我快步向舞台走去。此时，罗格拉老师的表情变得无比慈祥，可站在她旁边的亚诺老师却一脸的不满。稍稍平静了下情绪，我准备开始了。可就在这时，亚诺小姐走到罗格拉老师身边，在他耳边小声说了几句话。这时罗格拉老师的笑容不见了，他皱了皱眉头。
这个表情变化虽然细微，但对我来说好像是当头打了一闷棍，打散了我好容易积攒起来的信心。我一句话没说，匆匆跑下了舞台，跑出了礼堂。这时，忽然一只大手拉住了我的胳膊。我回头一看，是班主任威兰老师！她也看到了刚才的一幕。她一把把我搂在怀里，我的泪水再也忍不住了，我拼命哭着，我的心似乎都被泪水浸湿了，冰凉冰凉的。过了好一会儿，等我稍稍平静下来，威兰老师蹲下来看着我，抓住我的.手问：“你今天准备过台词吗？”我点了点头。她的大手把我的手坚定地一握，说：“米兰达，你今天一定要上去，把你准备的台词大声说出来，我知道你准备了，你行的，一定行！我和你一起去。”就是这坚定的一握，给我输入了无比的勇气和力量。重新登上舞台的我流利地表演完了我的朗诵。看着正在为我鼓掌的威兰老师、罗格拉老师和同学们，我的眼泪再一次涌了出来，不是因为我感到委屈，而是因为我终于跨过了那道原来以为永远也跨不过去的门槛。
这个短短的瞬间给予我的是长长的记忆。到现在我似乎还能感觉得到威兰老师那坚定的一握中所包含的力量。我想说：威兰老师，谢谢你！
对老师说的话的作文 9
尊敬的谢老师，感谢您两年多来对我们班的关心与帮助，是您让我们班成为“全校闻名”的一个班。可我，有些心里话想对您说。
还记得我们第一次见面吗？我们是在三年级上册开学前一天大扫除时见的面。当您第一次用眼睛注视着我时，我就认定，您，将是我们一生中最好的老师，带领我们走向成功的老师！
就在那次大扫除时，您就彻彻底底改变了我，把我带上了人生宽阔的道路。记得当时您问我：“曾肖瑜，你想当班长吗？”当时，我就惊呆了。我想，像我这样从没当过班干部的孩子，能管好班级吗？经过片刻思考后，我胆怯地回答道：“不，我想当副班长，不当班长。”“俗话说‘不想当将军的兵不是好士兵’，你为何不想当班长呢？”您亲切地问道。我从没当过班干部，如果当班长，班上不知会乱成啥样，我在心里默默地想着，就是不敢说出口。您见我没有回答，也不再追问。
开学后，您真的将我任命为副班长，我很惊喜，特别的.开心，小心脏扑通扑通地跳得特别厉害，但更多的是感谢，感谢您对我的信任，我也暗暗下决心一定不能辜负您对我的信任。经过一年的副班长经历，我长大了许多，懂得了许多。转眼一年就过去，我们升到了四年级，您又信任地推选我为班长。这让我感到高兴、骄傲、自豪，可我仿佛被荣誉冲昏了头脑，忘记了自己的责任，开始用权力恐吓同学，使您不得不制止并引导我，让我做回一个好干部。
那天，您找我到您的办公室谈心。当我到您的办公室以后，您悄悄地问我：“你自己认为你有什么优点呢？”我有些不敢说出口，您只好直接告诉我您心目中的我：“尽职尽责，待人友善……”接着您又告诉我：“但是，管理同学也需要一些办法与技巧，比如，管理同学时嗓门儿可以稍小一些，管理同学做眼保健操时要用些合适的语气，礼貌的词语……而且，做人要有一颗宽容的心，每次争吵之前要退让一步。这样，同学们才会在你的人品影响下，对你心服口服！”接着，您又问我：“你在管理同学时是不是用权力恐吓同学了？”我点了点头。
“那你以后不能再这样了，不然，总有一天同学们会对你不满的。”您教导道。“嗯，我知道了。”回想着自己当上班长之后的一幕幕，我惭愧地低下了头。离开您的办公室后，我开始自我反思，明白了班长应
该是为班级服务的，而不应该是高高在上恐吓同学的，我应该做好自己，要以德服人。
在您的谆谆教诲下，我的嗓门不再那么大了，我管理同学也拥有了自己的一套方法。感谢您！谢老师，是您让我成长，是您让我一次次突破自我，是您教会了我如何更好地与人相处，让我走向了人生宽阔的大道，谢谢您，我最亲最敬的谢老师！
对老师说的话的作文 10
古人曾说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！
回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：知识就是力量交给我们如何做人，你说：做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！
老师，您在我们上课的时候，教授我们丰富的知识；老师您在我们下课的`时候，陪伴我们一起玩耍；老师，您在我们生病的时候，递上祝福，安慰我们静心养病。您对我们的爱，浸润着我们，伴我们成长。
我想大声对您说：您为我们付出的一点一滴，我们都记在心里。
还记得那次，我生了一场大病，走路费劲，连饭都吃不下。几天下来已经面容憔悴，身体消瘦。我以为自己会在新的一学期落下课程，心里十分沉闷。在这时，您出现了，就像一束阳光照射在我心中。你坚持每天晚上来为我辅导。您用冻红的双手在课本上指点；您用那已干裂的嘴为我讲述。每次看到您劳累的身影，心中都十分感动；每次想起您为我所做的事，都不禁热泪盈眶；每次望着您离去的背影，心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳，而且还在休息日到养老院做义工。对待那些老人就像对待自己的父母一样。给他们喂饭、为他们擦拭身体，您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说：谢谢您！您是一位辛勤的园丁，培育我们长大；您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长；您是一个伟大的母亲，哺育我们长大。你让我想起一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像诗中所说的那样，为我们付出一切，且不求回报。
老师，我想对您说：您是我生命中最值得尊敬的人。
对老师说的话的作文 11
其实我们很听话，非常乖。只是爱玩而已，虽然爱让老师头疼，但是本性不坏。
上课活跃是我们的特性，虽然活跃的让老师头疼，但这并不代表我们在课上闹。
许多老师都说我们班很不听话，去年我们班一连病了几个老师，许多老师都认为没有良好的身体，充沛的精力是教不好我们班的。
我们班学习态度并不好，因为学习态度不好而成绩整体下滑，其实我们班聪明的孩子有许多，只是都很爱玩而已，玩是孩子的天性，那个孩子不爱玩呢。
我们班的老师都很好，也许是老师对我们太好的愿意，养成了我们的爱玩，老师允许我们玩，所以我们觉得玩的心安理得，也许是我们真的太不听话，老师心里有很多火没发出来吧！
有时上课活跃只是为了让老师注意到我们，我们都是青春期的孩子，青春期的孩子，叛逆，是所有老师都知道的，而叛逆的孩子心中总会有许多秘密，不能跟任何人说，就养成了，自闭的心里，自初中起，在学校与老师待在一起的时候越来越长，家长会与孩子产生一成隔阂，有些事需要老师去开导，老师也要多多关心我们。
我们的沈老师，既是我们班的'班主任，也是学校的主任，他工作繁忙，而且他也有一个儿子，现在还要管我们这些调皮的家伙，他也很累！沈老师我们调皮不是故意惹您生气！
总而言之，老师，我们真的真的很听话！
老师我想对你说作文400字 篇敬爱的林老师，我有一些话一直不敢对您说，今天借作文这个机会来吐露我们的心声。
今年，我们班调来了一位新数学老师——您。您为我们补习了许多数学知识，常常一有时间就为我们查缺补漏，为我们的学习操碎了心！可是您经常拖堂，直到下一节课的任课老师来了，您才让我们急匆匆地跑去“方便”……有一次，上“位置与方向”这一课，放学铃都已经响了，您还是滔滔不绝地讲着，但我们已经听不下去了，想的只有快点放学！看着其他班同学从我们班窗前说说笑笑地走过，我们真羡慕啊！直到学校里鸦雀无声了，您才说题目：“整理好书包，放学！”
体育课可是我们的“欢乐课”啊！可总有那么几次，您夹着数学课本走进教室，为我们上数学课。教室里一片嘘声，一片哗然。我抬头仰望，头顶上是天花板和电灯泡，而不是蓝天和白云；我环视四周，周围是一排排整齐的课桌，而不是宽阔平坦的操场；椅子上坐着的是一脸茫然或神情沮丧的同学们。那时的我们是多么的不乐意啊，可又不敢对您说。同学们只好在背地里窃窃私语，偷偷议论。
敬爱的林老师，您为了巩固我们的数学知识，提高我们的学习成绩，尽心尽力，花费了许多心血，您辛苦了！我们非常感激您。您的一片苦心我们能理解，也请老师听听大家的心里话吧！
对老师说的话的作文 12
一年一度学期家长会今天如期召开了，升入中学已快两年了。此时此刻，我做为五班“忧”的代表站在讲台上的心情是复杂的，是沉重的，“爸爸，女儿对不起你，辜负你对我的期望，我会记住这次失败的教训，改掉好玩的坏习惯，认真学习，努力进取，时刻以南鑫怡、蒋志伟等同学为榜样，不再让你‘忧’”。
而万老师您，一直夸我是一个有潜力的孩子，我也知道您做很多都是为我好，可我却越来越堕落。记得升入初中没多久，您就坚信我一定是一个出色的孩子，我心中一直“沾沾自喜”，成绩在班级我也没太让您失望，但我也知道，离您的期望还存在一定的距离，而我却一直没当作一回事。在班级管理上、认真听讲上、学习态度上、考试成绩上我无论发生什么过错，您总是给予我无限的宽容和关爱。当我遇到挫折时您会鼓励我，当我成功时您为勉励我，当我骄傲时您会提醒我，这一幕幕的往事让我时时记起，如阵阵暖流，明月清风、涓涓细流……让我幸福与陶醉。可这学期，我大错时有，小错不断，您给我讲道理，我也是左耳进右耳出。学习态度不端正，自控能力差，总过高的认为自己聪明，不学也能考高分，导致我的成绩一落千丈。辜负了您一直以来对我的培养，对我的期望，万老师，我想对你说：“我真的很对不起您！”
我身为“云海寻”小组组长，组员一直对我很信任，可我却没有为他们树立一个好的榜样，我不是一个好组长。组长除了先管好自已以外，才能管好自己的组员，组员才会心服口服。而身为组长的我，有时带头上课说悄悄话，作业总是拖到万老师找我要时才急忙抱佛脚。我不仅没有做到监管组员的职责，甚至自已都不能以身作则，有时还要组员来监督自已。在以后的小组管理上，个人学习上我一定以身作则，带领组员共同学习，共同进步。
同学们一直相信我能当好一班之长，可我却越来越没起到模范带头作用。无论上学、作业、考试等任何方面，我都没有走在组长的前面、走在班干部的前面，甚至没有走在同学的`前面。与其它小组组长、值周班长相比，我当真差了一大截，身为班干部，却没有尽到一个班干部的职责，没有其到模范带头作用。我深知不仅不是一个好组长，更不是一个好班长。
对于爸爸，对于万老师您、对于组员、对于五班的每位同学，我都深感抱歉。成绩的跌落不可怕，怕的不能知错不改。亡羊补牢为时不晚，我一定会认真总结这次失利的原因，牢牢记住这次失利的教训，化失败为动力，一步一个脚印，和我的组员、五班各位同学携起手共同迎接胜利的曙光。
谢谢大家，我的发言完毕。
对老师说的话的作文 13
老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。
老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？
老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……亲爱的老师，又是您，让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗？这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍？我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。
老师，我想对您说：运动会使您更有活力。我们每天坐着上课都觉着累，很想多玩儿会儿，您每天备课、讲课一定也很疲倦。课余时间您能不能放下手头的课本，陪我们到操场上一起玩耍？咱们一起做游戏，放风筝好吗？这样不仅能给我们带来更多的欢乐和笑声，还能让您得到片刻的放松。
老师，我想对您说：多关爱一下您自己。您每天批改那么多的作业，眼睛一定很疲劳，请您每天抽出一点时间，做一做眼保健操，或着走到窗前，看一看大自然的美景。您的眼睛一定会更明亮、更有神！
老师，我还想对您说：尽情绽放您美丽的笑容吧！在我们的心中，您甜美的微笑就是明媚的阳光，就是和煦的春风，就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀，春风的吹拂，雨露的`滋润，小苗就会长得更高、更壮！
老师，我还想对您说句悄悄话：如果我们做错了什么事，或者考试成绩不理想，请您先不要告诉家长，给我们一次改正的机会，行么？
老师，我还想说：请不要占用我们宝贵的副课，这是我们放飞童心、陶冶情趣的好时机。如果您再用来给我们补课，我们的心情将会是多么地压抑和失落！
老师，想对您说的话还有很多很多，但千言万语汇成一句话：老师，我爱您！衷心地祝愿您笑口常开、幸福常在！
对老师说的话的作文 14
如果用“欣喜”一词来形容我当时的心情也许不那么恰当。我真的没想到您会收我做您的学生，而且还是您收的第二个学生。我太激动了，任眼泪肆意的流淌着，这是我连想都不敢想的事啊。
我欣赏您的文章。您的才气，您的文笔，您的身份，您的幽默……在您面前，哈哈……我真羞愧的该下地狱了。我很想能有个能让我称之为老师的人，在我困惑时能给我一些指点就足够了，不敢拜师，更不敢恳求谁或奢望谁收我为学生。几天前，我被一个我很崇拜的很有身份的我从心里称之为老师的人黑了。我自认为是黑了。因为在我的网友目录里再找不到他了。这件事着实令我上火，难以启齿，嘴上也鼓起了水泡，视如被好友无形中当头一棒，我真的晕了。我有自知之明，我知道我的学识浅，没有任何文学功底。只是闲时把自己的心情变成了文字而已。伤心至极，仿佛被对方用筛子过滤，把我过滤了下去。当我从筛子中被筛落地的瞬间，我的心好痛，太痛！困惑的同时我能理解，理解的同时我仍很困惑。我不好，我不优秀，可我不会厌恶到被黑的程度，也许是我误会了。我虽没有大海的胸怀，我还能有“江”“河”湖的'澎湃。
我珍惜我所有的网友，我喜欢才男才女。工作了一天，尽管累的我周身疼痛，回到家里，首先要做的事就是开电脑，看看网友们都在做什么，这已成了我生活中不可缺少的一大乐趣。在我心里，网友没有高低贵贱，没有长幼之分，都是我的姐妹兄弟，只不过爱好不同，学识不同，年龄不同罢了。没有这些不同情趣的人，又怎能组成这大千世界，又怎能有今天我与您的相识。我应对所有的爱我的恨我的喜欢我的不喜欢我的人真诚地说声：“谢谢”了，是你们让我能更清楚地看清我自己，认识我自己，让我有机会与老师您相识。我害怕被您黑掉，所以我特意问您，“我不才，为什么收我，不后悔么，会黑掉我么”。您简单的话语同样让我欣喜，让我有了底气，同时也是对我最大的鼓励。
我不想伤害谁，更不想谁伤我的心。虽然我没有什么所谓的身份，但是我还可以以一个普通的人的身份存在，生存。之所以被黑掉，是我不才，不够好，不够优秀，心里没有怨和恨。在我心里，好的永远都是好的，在我身上，也没有女人那么多的小。我真的理解，就像理解我不才，不够好不够优秀，老师才收了我为学生一样。总之，我会尽我所能，在有限的生命里，无限的完善我自己。这时，黑了我的人又加了我，这使我原本的沮丧变成了心喜。欣喜，没错，就是欣喜！我是个贪财女，我不会轻易放弃，好朋友在我心里都是我的至尊至宝，我是交者不弃。
老师，我希望有一天，您会对我说，说我也是很棒的！也是好样的！
对老师说的话的作文 15
老师，我想对您说：老师，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师，您是牺牲自己，照亮别人的蜡烛。 自从我一踏入小学，还是那幼稚的小朋友时，您就开始教给我知识，教我做一个诚 实的好人。如今，我已经上了四年级，而您还一直陪伴在我的身边，指导我一步一个脚印走向光辉的知识殿堂。老师，是您教会了我1、2、3，教会了我A、B、C；是您教会了我如何做一个有用的人。当 我还是一名不认字，不会写字，成天问无数个为什么的一年级小学生时，就是您一步步的`教我列算式，一笔笔的教我写字，让我从无知的小孩，成长成了聪明的少年。虽然您有时会生气，会没收我们的 玩具，会批评我们，但我仍旧知道您是对我们好，知道您是在教我们人生的道理和规矩。记得有一次，我忘记了带作业，您严厉的批评了我一顿，还扣了我的红花，说实话，当时我还十分怨您，觉得您 有些小题大做，不就是忘了带作业嘛，至于这么生气吗？但后来，您给我们讲了一架飞机因为忘记了安一枚小小的螺丝钉，结果却发生了很严重的事故的故事，您还告诉了我们“没有规矩不能成方圆” 的道理。是呀，今天我们可能只是忘带了一次作业，但是不养成一个好习惯，以后什么事情都有可能拖拖拉拉。
老师，我想对您说：老师，您真是太辛苦了，总是利用您该休息的时间，给我们能多讲一分钟题是一分钟。我知道您良苦的用心，想让我们能多多的掌握一道题，多背会一篇课文。有时候，你 还会占用科任课的时间为我们补课。我们真的知道，您是为了我们好。但我想跟您说说我的心里话，我们毕竟是孩子，不只是学习语文、数学的机器，天天只学习语文和数学，并不能满足我们对各种知 识的渴求，我们十分希望每天都有许多科任课，因为我们可以在其他的课堂上学到语文、数学课堂上学不到的知识，如：品德课可以让我们懂得许多做人的道理，科学课可以让我们懂得许多科学小知识 ，音乐课可以让我们的嗓子更加清亮动听，美术课可以让我们用画笔去描述我们美好的生活……这些也是我们想要摄取的知识。老师，希望您以后能够不要压堂，不要占用科任课的时间了，那样，你 也有时间休息一下，我们真的是心疼您，我们也会更加的喜欢您。
老师，我想对您说：我从心里感谢您对我们做出的一切，您是我学习的榜样，您是我前进道路上的一盏明灯，当我在学习的过程中遇到荆棘，遇到困难，我知道您永远是我坚强的后盾……
老师，我还想对您说：您一定要爱惜您的身体，因为在我们毕业之后，还会有像我们一样的小朋友们需要您的帮助和谆谆教诲。
老师，我想对您说，我会一直的记住您……
对老师说的话的作文 16
老师，我想对您说，您就像冷冷冬日的一个温暖火炉，在我害怕语文的时候，带我找到语文的乐趣，感受到语文的温暖；您就像茫茫夜色中的指示灯，在我找不到写作方向，几乎对语文失去兴趣的时候，您耐心的一步步引导着我慢慢找到了写作方向；您就像夸赞语生产者，在我不自信的时候，您总能找到我的一个小优点，并无限放大，再说明给我听，让我越来越相信自己。今天，我有很多心里话想对您说说。
在我二三年级的时候，我最害怕的一件事情就是老师上课报听写，其次就是语文考试写作文。每次上语文课，我都胆战心惊，每次的考试成绩也总是不尽如人意。我看着那些作文被当成范文在课堂上朗读的'同学，非常羡慕。我也希望有那么一天，我能站在讲台上，面对着全班同学朗读我的作文。可是这一天迟迟没有到来！
直到四年级，我遇到了您，灯塔般的刘老师。您每次上课都笑眯眯的，不像其他老师那么严肃，让人感觉非常和蔼亲切。还记得第一堂语文课，您没有直接上课，也没有对我们进行入学摸底测试，而是以想认识我们为理由，让我们每位同学挨个上台进行自我介绍。
同学们赶紧拿出草稿纸，开始像写作文似的整理自我介绍的语言。我也在草稿纸上写下了我的姓名，年龄，但是接下来要写什么，我的大脑一片空白。很快，就轮到我上台了，我紧张的手心冒汗，双腿直发抖，在介绍完我的名字和年龄后，我就不知道说什么好了。这时候，您在讲台边笑着说：“这位同学的自我介绍简洁明了，让我一下子就记住了她。那么这位同学，你能跟大家再谈谈你的理想吗？也就是长大了你想做什么？”我思考片刻，想起了我最爱看综艺节目。于是说到：“我长大想当主持人。”刘老师微笑着点点头说：“难怪上台站得这么端正，确实有主持人风范。”听刘老师说完，我的背也挺直了许多，腿不抖了，笑容也出现在了脸上。
刘老师，您是我遇到的第一个这么夸奖我的语文老师。就因为这一次的自我介绍，我开始对语文课有了信心。刘老师，谢谢您对我毫不吝啬的夸奖。
后来的语文课上，您常点我回答问题，不论我的答案是否完美，您总能找到夸奖我的理由。我越来越自信，上课的时候开始主动举手发言了，我不再害怕语文，不再害怕听写，不再害怕作文，只要有上台的机会，我都会努力争取。
现在，我的语文成绩正慢慢进步，而我最应该感谢的人就是您。平时课堂上我不好意思直接向您表达谢意，今天就趁着写这篇作文的机会，真诚的对您说一句：“尊敬的刘老师，谢谢您！谢谢您对我的鼓励，谢谢您对我的引导。”
对老师说的话的作文 17
弟弟，你小我五岁，今年才十岁，正上小学五年级。你看起来很瘦小，也不知道什么原因，和我一样，都蛮瘦的。每次体检，报告里都有“营养不良”的字眼。不知怎么回事？爸妈可从没克扣过我们的饮食啊。
弟弟，我想对你说，我们要好好吃饭，好好锻炼。
在我看来，弟弟你就是哪吒转世的魔童。只是比哪吒多了点艺术细胞而已，我寻思着家里也没人是搞艺术的啊。你爱唱歌，从最初会说话开始，那嘴就一天到晚在那叽叽喳喳的。听不懂你在唱些什么，但基本旋律还很像那么一回事。
随着慢慢长大，你吐词清晰了，口齿伶俐了，唱得更起劲了。你玩的时候在唱，做作业的时候在唱，无聊的时候在唱，洗澡的时候也在唱……谁都看得出你对唱歌的喜爱。
一直到今年上半年，你把唱歌这一爱好分了一半给篮球。都说男生打篮球很帅，可对你，我并不抱有期待。你打得怎么样？到底有多少时间花在打球上？说实在的，我一无所知。因为在我跟前你从来都不曾打过，每次都是妈妈拍好视频发家庭群里，我是间接看到的，看起来不怎么样。
在别人看来，你是一个开朗大方的阳光男孩，可在我眼里，你就是个淘气鬼。你不知道，在家里，你天天跟我作对，我说东，你偏要说西。要我说吧，你就是一个“心机”且小气的“bad”boy。
为什么说你“心机”？其实也不能全怪你，我其实也差不多——我们都会变脸。在长辈面前，你是一个乖巧的男孩，不管什么都说好。在我面前，就偏偏喜欢唱反调。我说东，你必说西；我说1，你必说2。你看，我就摊了你这么个弟弟，我们一见面就吵个不停，谁也不善罢甘休，非要吵出个输赢不可。
一开始，爸爸妈妈还出面劝一劝，后来就见怪不怪，懒得理了。有时候，甚至在一旁看热闹，津津有味地看戏吃瓜，我们不吵了，他们还不习惯。每次回学校，妈妈都会说：“你一走，这个家就安静下来了，没人跟你弟吵，也就你能治得了他。”
为什么说你“小气”？你看，每次妈妈陪我去逛街，给我买东西，你都会说：“妈妈你太偏心了！”搞得我们哭笑不得。
“你天天跟着我，姐姐不一样啊，她平时要呆在学校。”妈妈还想跟你讲道理。
你一听，好像是那么回事，也就不再嘀咕。
有时候，我觉得你很烦，有时候，又觉得你也不赖。我在不舒服的时候也会得到你的`关心，我在心情不好的时候也会得到你的安慰，我有时候假装嘴巴馋，你也会大方地用零用钱请我吃东西……
妈妈说：“在这个世界上，除了爸爸妈妈，弟弟就是和你最亲的人。”
我想是的，我很幸运，我有个虽说有点淘气，但又不赖的弟弟。我亲爱的弟弟，姐姐爱你！
对老师说的话的作文 18
王老师，我多希望你能停下匆忙的脚步，听我说说心里的话。我知道，您很喜欢我，我也爱您，可就在前不久，我突然觉得您已改变了对我的态度。
自从我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄对象。他时常用手指着我的背划来划去，这还不算过分，要说真正令我暴跳如雷的，还是在那节语文课。
那天，上课铃刚响起，后面的家伙又用铅笔的末端在我的背上穿梭。我就像一个无辜的受害者，我时不时地过头瞪着他。正在台上讲课的您突然停了下来，瞪着我。我知道，我们俩的举动已经影响了您上课的情绪，于是，我只好强压抑住心中的怒火，低下头来，在心里埋怨熊厚堂。
没消停几分钟，熊厚堂又开始不安分了，他一会儿用书蹭蹭我，一会儿又踢踢我的书包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍无可忍，脸涨得通红，嘟着嘴，过身，恶狠狠地瞪着他大吼道：“你烦不烦？！”这声音太洪亮了，全班同学惊得目瞪口呆，都朝我行“注目礼”，老师火冒三丈，点了我俩的名字，严厉地批评了我们破坏课堂纪律的行为。当全班二十多位同学的面，我不禁难堪地低下头，羞愤的泪水一下子涌出了眼眶。
近来，这样的事儿已经不止一次发生在我身上了，我到底该怎么办呢？
尊敬的王老师，我多希望您能给我调换一下座位啊！我多希望你能听听我这些心里的话呀！
老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；您就像粉笔，牺牲自己，教育别人；您就像园丁，辛苦自己，滋润花朵。
老师，六年的小学时光即将消逝，我们这个班集体亲如一家，在您纯净高尚的教育下，我的成绩十分优异。老师的谆谆教诲，我铭记在心。您记得吗？上课时有的同学搞小动作，您那一双严肃而清澈的眼神就能让他们安静下来，仔细听课，好像在说：专心听课，不要胡闹。您记得吗？上课时您让我们回答问题，可是举手的同学寥寥无几，屈指可数。您微微一笑，和蔼平静的说：“没事，说错了也没关系。”您这句话永记在我们的心田。您记得吗？有一次班里有个同学受了伤，您立刻推车子把受伤的同学送去医院，您那焦急的面孔，脸上的汗珠如闪耀般的'宝石往下掉，您的一举一动，深深地印在我的脑海。老师您每次给我们批改作业都到十二点多，当我们进入梦乡的时候，您还在灯光下埋头看卷，第二天又带我们进入知识的海洋，您为我们耗费了多少的休息时间啊。
老师您是无私的，是默默无闻的，是品格高尚的，是辛勤的，老师是一根草，给我们一叶的绿；老师是一朵花，给我们一瓣的香；老师是一阵风，给我们畅快的呼吸；老师是一轮明月，给我们月的温柔。“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。”
对老师说的话的作文 19
经过了这么多年的学习生活，我们也遇到了各种各样的老师，有的时候因为我们的内敛或者是因为我们害羞，很多话我们并不能直接地对老师说，顶多是在教师节的时候顺便送花的时候夹带在花里面写一张小纸条，表达自己的心意。但是实际上我们每个人或多或少都会有一些话想对老师说，或者是说你根本没有意识到你需要说这些话。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们的每一个老师，无论他对你是严格还是温柔，无论他教的怎么样？他都将自己的生命付出在我们的知识的积累上面，虽然他们有自己的工资，但是他们在教育我们的时候一定是抱着想让我们变好的心态来教我们的。老师，我想对你说，感谢你对我们的谆谆教导。在小学的时候，对我们拼音的发音，一次次的纠正在中学的时候，让我们对课文更加深刻的理解，顺便教会我们一些人生的道理，老师就是这样的，用心良苦，也就是你们，你们的心是那样的无私与大爱。老师，谢谢你们对我们的教育，如果没有你们，我们就不会从一个什么都不懂的小孩慢慢成长成荫，拥有知识，拥有情商，因为我对这个世界的理解的渐渐成年的人。
对于一些比较严格的老师，有的时候我们在学生时代怨憎恶的'老师，可能在回忆起曾经的学生时代的时候，反而会越来越感激。我想这是很多学生的共性，因为他们当时虽然对我们严厉，但是他们都是用心良苦，正是因为他们的严厉，我们才有更加的压力化为动力来促使自己进步。严厉的老师往往想的没有那么多，他们想的只是想让我们进步，让我们成为更优秀的学生，如果没有你们，我们可能不会有这么大的进步，即使我们在学生时代可能会抱怨过你们在背地里议论你们，我知道你们也知道这些事情，但是你们并不在乎，因为你们在乎的只有我们的进步，正是因为你们这样单纯的心才会让我们在学习上更上一层楼。
老师，我想对你说，我真的很感激你们，你们是我们人生中的过客，但是却是非常重要的过客，我们每一天都会与很多人擦肩而过，但是你们往往会陪伴我们少至几个月，长治几年的时间，在这些时间里面，你们把你们的知识传授给我们，让我们能够更好的认识这个世界，更好地用自己的知识去在这个时代里面生存，更好地推动时代的发展。曾经无数次一级老师看到班里的同学正在埋头苦学的时候，脸上露出欣慰的表情，有时候他们会说出来，有时候他们不会说出来，他们会觉得这个时代有我们真好，他们会觉得这个时代有了我们这样的学生进步是必然的。
老师，我想对你们说，真的非常感谢你们，无论当时我们是否憎恶你们，但是你们对我们造成的利大于弊，你们都是我们人生中重要的老师。
对老师说的话的作文 20
沿着记忆的小河，我撑起小舟缓缓上行，搜索着这些年来教过我的所有老师。河水中，一个戴着圆圆的眼镜、长着一张苹果脸的身影一直守候在我的小舟旁，不时提醒着我河水的缓急，她就是我的心目中的好老师，我的班主任张老师。
老师，我有好多好多话想对你说……
老师，我想对你说：“你对我们的爱像阳光，这种爱是那样的明媚。”我至今仍然清晰地记得，第一次迈入初中校门时的情景：九月，“树树皆秋色，山山唯落晖”，陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，一切都和呆了六年的小学不同。生性孤僻的我缩在座位里，怯怯地用余光偷瞄着您。一身长裙、一袭马尾、一张笑脸，您站在讲台上开朗地做着自我介绍，那双像妈妈一样慈爱的眼睛充满了明媚的光。
课堂上，您用生动有趣的语句深入浅出地给我们讲解数学，从小就严重偏文的我居然也逐渐对这个学科有了兴趣。每次当我向您询问不明白的地方时，您从来没有因为问题幼稚而嘲笑我，而是变着法儿地让我理解、弄懂题目的含义，有时一道题甚至不厌其烦地讲上几十遍。当数学糟糕的我在课前测验考了90分时，您在课堂上当着所有同学的面对我大加赞赏，鼓励我继续努力。那一刻，我仿佛从您赞赏的目光中看到了自信与希望。
老师，我想对你说：“你对我们的爱像大海，这种爱是那样的包容。”当我们当中有人犯小错误，比如迟到、大声喧哗、甚至某一段时间较为沮丧时，你首先会和蔼地跟我们讲道理，当我们对你的劝告置之不理时，你虽然伤心难过，可依旧语重心长；而当我们当中有人犯的.错误比较大，比如撒谎、抄袭或者打架时，你平时总是笑眯眯的眼睛会在一瞬间露出令我们胆战心惊的光，从你的眼睛里，我仿佛能看到你的心寒，可你在重重地叹了一口气后，依旧循循善诱。
老师，我想对你说：“你对我们的爱像白云，这种爱是那样的纯洁。”你曾说：“我感觉自己有时就像奥特曼，专门惩治你们这群小怪兽。”可我感觉，你更像是我们这些小怪兽的同盟。因为当我们取得好成绩时，开心的你像是比我们还小的孩子，高兴的又蹦又跳、手舞足蹈；当我们失利时，你会用坚定的嗓音鼓励我们，让我们重拾信心；当我们举办晚会时，你又瞬间变身“圣诞老人”，从讲台中变出一大堆的礼物，开心地送给我们每一个人。
老师，我想对你说：“谢谢你，我的好老师！你给予我的，不仅是知识的甘露、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱、成长的快乐。是你，让我明白：自信的人才是最美的人；是你，让我懂得：温和与严厉是爱的两种表达方式；是你，让我领悟：失败了，站起来，凤凰涅盘照样可以拥有绚烂的人生！”
谢谢你，我亲爱的张老师！您是我成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的好老师！
对老师说的话的作文 21
记得那一年，您站在撒满阳光的讲台上，滔滔不绝的说着，那时您连发梢都在发光！
我很早就想写这么一篇作文了，但一直碍于没有时间。一直没有写出来过，今年的教师节，我们换了一位老师。我怕再不写，下次主角就换了…
记得刚来初中那会儿，一个班百位同学还用话筒来回答问题。我虽然语文成绩还好，也不内向，但碍于都是生人，也不敢回答问题。军训过后，我们进行了分班考试，我分到了一班，刚到班级便见到了您。您当时在和几位老师说话，阳光洒在一般的窗户上，那是一段缘分的开始。
您和同学们都挺聊得来，人也随和，但每次上课，有位同学总是特别积极，简单的问题轮不到我回答，太难的我也不会，主要还是我在内心给自己的假想观众太多了，不敢举手回答问题。
有一次，不知什么啦，脑子一热，便举了一次手，举手的都是经常回答问题的同学，我这么一举，细心的都会发现多了一个我。但当时人好多，我也是抱着侥幸心理：点不到也没事儿，点到了就回答，我不敢相信。当时我的手没有举多高，但您巡视了一眼后指了一下我，便笑着将话筒递给了我，我面色通红声音卡顿，并且细小如蚊：“这，这个年的`意思是年，年龄…”。记得那时班中有一小阵笑声，接着就是窃窃私语，而我也反应了过来，我回答错了，我的心中不断地说：“你看，你举什么手啊！错了吧，太丢人了啊，就不该举手的。”您却笑了：”这位同学很好，她让我知道了大家哪不会，大家要向这位同学学习，好的，请坐吧…。”后面的课我也没听进去，但我发现，好像回答问题也没什么大不了的，那是我第一次回答问题的模样了吧！
此后我便经常在语文课上回答问题、讲题、在作文课上老师甚至讲评我的作文，我也经常去录课啊，写作文啊之类的。这些无疑成就了现在的我，如果当时我换了一位老师，我或许还是优秀的，但是绝不会有现在敢在百位同学的讲台上熟练的讲题而毫不怯场的我了，一次次回答问题，锻炼了我的口语表达能力，而我在之前的班中也不是那个回答错一个问题就郁闷一整天的人了，我和同学们证明自己的观点也会和同学们探讨问题。七一班有好的也有坏的，但是我何必理会那些不如意的呢？我后来无数次的想，如果如果我没有遇见这位老师，会怎么样？幸运的是我遇见了你，并有一个良好的开端，不幸的是现在你不教我了，罢了缘深缘浅，缘起缘灭，万般造化都是缘分了。
又是一个盛夏。回望走廊尽头，您站在那里对我摆摆手。那天没有太阳，可您的发梢却照得我眼睛发酸。张老师，教师节快乐！
对老师说的话的作文 22
从一年级到四年级一直都是我们的班主任和语文老师，四年级以后因为太忙，就把班主任授权给小张老师了（我们的数学老师，下集会说到的），但在我们班的心中李老师的威信还是比小张老师大多了，也有可能是因为是李敖是把我们从小带大的吧。
在这五年里老师和我们经历了许多事情，老师带给了我们很多，我们也带给了老师很多，李老师带着我们一次次旅游，一次次和别的班竞赛，运动会、联欢会数也数不清的活动，让我们既锻炼到了身体也让我们的智慧有所增长。我们也带给李老师了很多，有数不尽的荣誉，也有烦恼，我们有时让老师满心愉悦，有时也让老师忧心忡忡，每一次比赛，我们都与胜利携手相伴，让李老师和所有教过我们的老师满面红光，但有的时候，我们班级秩序不好被体育老师批评，又会让老师们抬不起头来。
还记得那次上操回来之后，因我们班被在全校点名说我们很散漫，这对老师们来说是很没有脸见其他老师的。当时一听到这话我就火了，本来上操我们就很累了，还要求我们做到非常认真呢，好烦呀!更可气的是，尚老师居然不顾我们的脸面当着全校同学来批评我们。回到班级之后，我的怒气也已经消了一大半了，但李老师却又把这事揪出来说一遍，但是我听完了李老师的一番教导，我觉得我们确实做得不对，做早操是为了我们锻炼身体的`用的，我们也该认真对待，于是我下定决心，每天早上都认认真真的做早操，既锻炼了身体也不会被老师批评。
小张老师：
我们叫他小张老师不但是因为他很年轻，还是因为原来我们的数学老师不是他，而是另外一位老师，但她也姓张，所以我们都叫他小张老师。
他是一位又严厉又和蔼和亲的老师，上课是严厉的让你丝毫都不能放松，下课时他又是我们的好朋友了，我们同学之间发生争吵时总是找他，然而小张老师有总能帮我们解决，现在他是我们的班主任，他非常的忙，全班上上下下的是全部都是由他来操控，我们带给他的有荣耀，也有劳累。
记得有一次我们班的男生踢足球是发生了争吵，我本人认为，他们这这踢足球的人踢足球只是为了玩、取乐，没有必要为一个两个球发生争执，老师应该也是这样想的。小张老师看着双防争得面红赤耳的，但他并不急躁，慢慢的耐心的给他们讲解，功夫不负有心人，这些男生果然握手言和了，之后这种没有必要的争执就很少了，这可全是小张老师的功劳啊！
这是小张老师带给我们的，小张老师常常给我们搞比赛，几乎在每一次的比赛上我们都能得冠军，这可让小张老师满红光啊，这种事例也有不少。这是我们带给小张老师的。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力。
对老师说的话的作文 23
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师我想对你说。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。朱老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！
朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了39度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！
我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海。在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。朱老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！
朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的.照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了39度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室，中学生《老师我想对你说》。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！
我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海。在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！
对老师说的话的作文 24
没次我和你说我要换座位时，我都不想说原因。可今天我忍无可忍了。
你有没有想过我为什么坚持换位？因为我坐在那里，好比在蹲监狱；因为我的那个位置好比地狱。
如果狗辱骂你，骂你的母亲是做鸡的，骂你的父亲（说不出口）你忍得了吗？？可我还是忍了。有次我哭了，你知道吗？上英语课，他当着老师的面骂我，要是以前只要他敢骂到我爸妈，就算是上课我都敢给他两巴掌。可我没有这么做，因为我知道打完那两巴掌的后果，那后果我不怕，我只是不想给你惹事。两巴掌过后大不了就是单挑或群殴，我不怕，怕的只是要你忙这忙那。我知道你的身体不是那么的好，所以我忍了。每次和你说要换座位我不想说理由，怕你不是给我换位，而是处罚狗。我知道那样没有用，他只会把气发到我头上来。
如果你每天让狗欺负，你是什么感想？而我忍了开半个学期了；我的手臂很多地方都青了，我忍了。同桌经常问我，疼吗？我总是笑这说，不疼。那狗欺负我，其实我也知道原因。那狗在外面被人打，他知道我好欺负就把气发到我头上来嘛。妈的，现在我还忍得过去，要是我忍不过去我就不是在这样和你说换位了，而是
你说我放弃学习，做在那里我能学习吗？我想学好英语，可那英语课是什么样子的？那狗上课可以把我的桌子踢坏。那叫课吗？有上课可以打扑克的吗？我也试去听英语课，可我根本听不见老师讲课。我不想听是数学课是因为我想让你知道我坐在那里上英语课就是那样的，我上英语课又听不到，我不睡觉我不发呆能干什么？和他们那些男生一样打扑克吗？我知道我数学就算不听课也不会差到哪里去的.，所以我想利用数学课来告诉你我要换位。而且我坐在那里我也看不到黑板，那里反光，我很难看到黑板。你上几何我几乎都看不见图，你说那样我该如何学？？
我真的好后悔开学时和你说换位。如果我不说就不会这样了，在那里我至少受人尊重；在那里至少没有狗；在那里至少可以看见黑板。虽然那里也很吵，但坐在那不是在蹲监狱；虽然那个位置也不是很好，但那个位置不是地狱。我当初要换座位只是嫌那里吵，我说我要换到前面去，可我万万没想到你把我换到了地狱。没想到你让我蹲监狱，可我吞声忍气。
我没天任狗欺负，只因为我不想惹事。我不想给你惹事，我考虑到了你，可你有考虑我的感受吗？单挑你可能好解决，可狗一般是不单挑的，他喜欢群殴。我知道群殴要惹来德育处，要记大过，你也要忙这忙那。所以我忍了，我只希望你给我换座位。其实我可以直接叫我父母和你说我要换座位，也可以去投述校长，可我没有。因为我尊重你，我不希望我父母来和你说，也不希望你给校长留下坏的印象。
所以老师我想对你说：我要换座位！真的好想。
对老师说的话的作文 25
茫茫苍穹中翱翔的雄鹰，正因为母鹰无数次将其扔下悬崖，才造就了它凌空的翅膀。那震撼人心的藏羚羊跪拜更是突显出母爱的伟大。正如一句话：“使人成熟的不是岁月，而是经历。”一件事改变了我对你的印象。还记得那一次，我期末成绩考不好了，我怕你打我，便一直躲在楼下。但是你知道了，却在楼上挥着手让我上楼，我只好咬紧嘴唇，准备好受到惩罚。走到门口，手颤颤抖抖地放在门把上才偶然发现门是开着的，我壮起胆子走进去，发现你正在厨房里做饭你看见了我，并没有说什么，只是笑着叫我去吃饭。吃完饭，你才把我叫到客厅去，语重心长地跑我说：“谁都会失败，谁都不是天才，同样的错不要再犯第二次。”我这时才发现偶尔的挨揍也是为了我好，只是之前从未有过这样的感受。
小升初时来康德考试，我数学题只做对了了几道，其余的都不会。一起出来考的同学似乎都做出来了，我内心沮丧，觉得自己对不起那些在我背后帮助我的人。顿时眼眶湿润，我强忍让自己不要哭，你注意到了我的变化，握着我的.手说：“人生会有数不清的考试，这只不过才刚刚开始，不要难过考试也是要靠考运的。”我知道这只是一
句你安慰我的话，但是我却感觉到了内心的温暖与坚强。
走进了我的初中生涯，我来到了康德。你在上学前对我说：“人生的路是要靠自己走，靠父母有用吗？能靠一辈子吗？真正靠得住的只有你自己。你也大了，在初中里要好好学习，争一口气。现在你半个月回一次家，大多数时间都在学校里，所以你一定要听话……”虽然我一向很讨厌你的唠叨，但是这一次我认真地听你讲完话，因为以后在初中里，与你见面的时间更少了。
当你看着我迈进校门时，你也许感慨良多。时间过的真快，我当初也是这样望着他走进幼儿园，走进小学，走进了初中，一晃眼他长大了。所以你把我叫了回去，说了一句令我终生难忘的话语：“也许，我们就只能做你的朋友了。”我忽然心头一阵微温，心想妈妈的心里肯定是亦喜亦忧，喜的是我长大了，忧的是我的学习。
你经常对我说：“当你有困难时，我和你爸爸会做你最坚固的后盾。”可怜天下父母心，妈妈我知道你无论做什么都是为了我好，你为了我操尽了心思，我明白你的良苦用心，明白你望子成龙。请你相信我，在初中我一定会奋发图强，努力学习，望你能放心，能放下心中那一个沉重的包袱，让你看着他长出一双翅膀，飞向远方。你的鼓励，叮咛，微笑都是我前进的动力，使我体会到了生命之可贵与世界之美丽，感谢你妈妈。“智慧是你的下限，勤劳是你的上限”妈妈我想对你说：“我已经长大了。”
对老师说的话的作文 26
人世间并不是所有的爱都是要求回报的，譬如父母之爱，也如老师的爱和教育。
老师，一群与你非亲非故的人，却会用心记挂着我们的成长，关心我们的学习。我一直很清晰的懂得老师对我一生的影响对我们的付出，对我前行之路的影响。然而若一定让我对你说些什么，我的脑海便难以自控的浮现了很多许情绪。不知我是该向您悔过，表示感激，还是向您诉说我心中的委屈。用几个文字，几句简单的话，我怎么才能深刻而真切的对你诉说这一切的.一切。
不管怎样，我还是感激要老师，非常的感激。就像天底下所有热爱老师的学生一样，有一种说不出的感激，无法表达的感激。
幼儿园里的老师都记不清了，即使在路上撞上也不知道，想必他们也认不出我了吧。幼儿园里的事大概也不记得了，只有一件事，对谁也没说过。放学了，爷爷还没来接我。幼儿园里还有一个人，好像是幼儿园老师的宝贝儿子。毕竟是小孩子，没大人在就瞎胡闹起来。也不知道是他怎么弄的，我流起鼻血来，一发不可收拾，流了一地。我慌了，他更慌了。我爷爷来了，一看什么都明白了，二话没说，背着我去医院了。鼻血很快就止住了。家里人问我是怎么回事，我本想说的，又想到了老师儿子，想到了老师，想到了高不可攀的老师，想到了老师完美的形象……拐弯抹角地想了一通，最后还是没说。
小学的老师我记得很清楚，毕竟相处了六年了嘛，但真的要在路上碰见，我还是会装作没看见，与其说是不想看，不如说是不敢看。自从我进入小学开始，就进入了森严的等级制度。我总是中等或中等偏上的，上不着天下不着地的位置。也许处于上等的人们并不察觉，但等级的概念，永远深深地烙在我心中，深入骨髓。处于等级塔顶端的你们知道吗，我嫉妒你们！我始终是觉得老师始终是高不可攀，与老师同起同坐，是想都不敢想的事情。临近毕业的前一天，班主任曾陪我走过一段路。班主任同我聊天，我还是只会点头，顶多就吐出一句简语？？只有“主谓宾”，有时连谓语都没有。后来，班主任摇摇头走了，我默默地望着她的背影，目送离去，希望她能再回头看我一眼，看到我脸上的泪……
中学的老师们，你们像是我迷茫时期的引路人。我从迷途回到了自己该走的人生之路。我最应该感谢的是你们！然而越是长大，明白的越多，越是想要把话藏于心底。
我敬爱的老师啊，希望在多年以后再相聚的时候，再看到寡言的我沉默地看着您，希望您能了解我心中想说的千言万语吧！
相聚无言，惟有泪千行……
老师，我想对你说
老师我想对你说：回忆中的你!
老师我想对你说：我们的天使!
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