四年级的作文

四年级同桌的作文

时间:2022-07-12 10:15:39 四年级的作文 我要投稿

【必备】四年级同桌的作文九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的四年级同桌的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】四年级同桌的作文九篇

四年级同桌的作文 篇1

  我的同桌王思锦,我们是在下课后出教室门时偶然认识的。又一次换座位后我和王思锦成为了同桌,这下我们王思锦成为了朋友。

  王思锦我们在教室里看书,因为看到一个特别有趣的故事所以我们从下课看到了上课铃响,我一次拿了两本书但是要是还书时我的一本书找不到了,王思锦环顾周围细心地发现它就在我椅子下边。

  有一次,星期二了,我们要去打扫教室卫生,我和同桌一起,要说朋友干活那就是默契满满,我帮她她帮我。用了没多大会儿就把教室打扫完了,完了以后我们互相惊叹是不是非常快啊!于是我们开开心心的关好门窗,开开心心的放学回家了。

  记得那是一节作文课,老师说:“今天我们写一个关于想象的作文”。我一向对于写作文这种事情不在行,果不其然在写到中间的时候就断了思路,于是我问同桌说道:“你的作文怎么写的呀”。于是我们两个就互相出主意,赶在那节课下课前我们俩的作文都写完了,高高兴兴的交了作文。

  又到了换座位的一天,我们两个特别不想分开,但还是分开了。跟别人坐同桌的时候,我会回忆我和王思锦发生的有趣的事情,即使不坐一起了,我们也依然是无话不谈的朋友,分到了新的同桌我也期望和新同桌能处的愉快。

  希望作为同桌的“你”能让我们度过一段开心的时光。

四年级同桌的作文 篇2

  刚从外地转来的我总有一些怯怯的,对周围环境陌生,对同学不熟悉,对同桌的你也存在戒备感。

  你有一头乌黑靓丽的长发,明亮的大眼睛,最惹人喜爱的是你的笑容,总是那么美,那么甜,特别可爱。相处一段时间过后,也许是你的笑容感染了我,也许是你助人为乐的品质感动了我,渐渐的我们成为了好朋友。

  期中考试前老师布置了午间练习题,我写着写着有一道题难住了我,同桌的你看到我愁眉不展,不停的转动手中的钢笔,就主动帮我讲解这道题,第一遍我没听懂,你又讲了一遍,重复几遍后,我终于明白了,而你脸上也露出了满意的笑容。平时我忘记带钢笔、本子等文具,你也总是帮助我。在你的帮助下,我越来越适应新的校园生活了。

  还记得有一次,天气炎热,我们班上体育课,在跑步的时候有位同学不小心摔倒了,哭的很伤心,你不顾一切冲上去,背着同学奔向学校医务室,跑到后你已汗流浃背了,经校医看过后并无大碍,你又扶着她回到教室,看到同学笑了,你才安心上课。你助人为乐、无私奉献的精神是我们全班同学学习的榜样。

  我只想对你说,因为有了你,这学期我不孤单了,课余活动也丰富了,学习成绩也没落下。多年后,也许我会忘记小学生活的许多人和事,但我一定不会忘记你——我的同桌。

四年级同桌的作文 篇3

  我的同桌,她的皮肤有点黑,身高在一米六左右,身材有点胖,他是一个比较幽默的人。我和她做了将近两年的同桌了。

  我的同桌,她的成绩很好,是我们班的数学班长,老师很相信她的办事能力,有什么关于班级里的事情都会找她,让她来做,她也是别的班主任,都想要的学生,不仅成绩好,而且做事认真,好多老师都夸奖她,我们班里的人也很羡慕她,她的成绩,连续四次都是年级第一,我们宿舍里的人,也是非常的羡慕她。我们是很好的朋友,有时我们会在一起讨论关于学习的问题。

  我觉得,我和我同桌的缘分很深,我们在小学就是很好的朋友,可惜在四年级的时候她到别的学校上学去了,到了初中开学的时候我第一眼就认出她来了,下课后我们一起回了宿舍才发现我们是在一个宿舍的。

  在自习课时,我们两个有时候会在一起说话,她会和我说一些她经历过的搞笑事件,在上课时我们会在一起讨论学习,到下课时我们会在一起玩。有时候我也会帮她收作业本。我知道她喜欢一位歌手,在她过生日的时候,送给了她,她高兴的合不拢嘴,只要有人说她喜欢的歌手她就会和那个人互怼。

  这就是我的同桌。

四年级同桌的作文 篇4

  我的同桌是一个叫金春梅的女生。她个子不高,皮肤较黑,而且还有一头飘逸的长发。

  别看她是一个女生,她却是“侠骨铮铮”。有一次,班里一个特别淘、气的男生正在欺负女同学,正巧被金春梅撞上了。只见她上前大喝一声,道:“哪里来的小贼,居然敢在太岁头上动土,真是胆大包天,也不睁开眼看看站在你面前的是谁?”说罢,抓起那个男生就“叮咣叮咣”一顿胖揍。只见那个男生被打的嚎嚎直叫,一劲儿地求饶。这时,金春梅大步流星走上讲台,清了清嗓子说道:“全班男生都给我听着:今后你们再敢在班级里期负女生,哼哼,可别怪我的拳头不客气!”只听见全班女同学一片欢呼。

  这位女侠还是个“乐迷”,不管走到哪儿,“随身听”就跟到哪儿。一次生物课上,老师还没来,金春梅就带上耳机听起歌儿来。听着听着,还闭上眼跟着唱了起来:“你是电,你殊,你是唯一的神话……”这时老师来了,班里顿时鸦雀无声,而金春梅却毫不察觉,继续唱道:“火,你是火,是我飞蛾的尽头……”同学们都笑得前俯后仰,而老师却哭笑不得。

  这就是女侠的伟大事迹。至于她的其它优点就不必一一细说了:当你心情不好时,她一句话就会让你破涕为笑;当你为一些棘手的事束手无策时,她一、出场问题就会迎心而解……连我这个不轻易夸别人的人也不由得在心里佩服起她来——率直潇洒的女大侠!

四年级同桌的作文 篇5

  友情是一种正能量,当你累的时候,有人会在你的身旁和你聊聊天;当你伤心的时候,有人会在你身旁来安慰你;当你受到挫折的时候,有人会在你身旁来帮你渡过难关。这样的朋友就是我的同桌。

  记得那是三年级的时候,一天老师走上讲台对我们说:"我们班新来了一位同学,让我们认识一下她。"说着,一位女生走上了讲台,只见她个子不高,但有着一双水汪汪的大眼睛,一个小鼻子,一张樱桃小嘴,看起来非常可爱。我想如果她能和我做同桌,那该多好啊!幸运来得真快,老师果然把她安排到了我的旁边,成了我的同桌。由于她是新来的,人生地不熟,所以一下课就哭,而我就在旁边安慰她,开导她,和她一起熟悉学校环境,还和她一起上厕所。慢慢地,我们成了最好的朋友,无话不说,就像是橡皮糖把我们俩天天粘在一起,分也分不开。

  自从她和我在一起,性格也慢慢变得活泼了。她不但写得一手娟秀的字,还很喜欢看书,为此我还偷偷给她起了一个外号"小书迷"。有一次下课,我去找她一起上厕所,看见她正在看书,我说:"走,我们去上厕所吧?"可她什么也没说,好像根本没听见一样。我只好又推了推她,她才说:"等一下,让我把这页看完吧。"眼看着一页看完了,她又翻了一页,我生气地说:"你不是说看完一页就走吗,怎么又翻了一页?"她嘟着嘴巴,求饶着说:"等一下嘛,让我把这页看完嘛。"我只好自己去了,等我回来时,看见她还在看书,这时上课铃响了,她才想起来"我还没上厕所呢!"哈哈哈!

  放暑假了,我们不想分开,若不分开,那简直是天方夜谭,我们只好放手,不过我们的心是在一起的。

  转眼,一年过去了,我依然怀念同桌的你。

四年级同桌的作文 篇6

  我有一个同桌,他是一个爱读书,爱乐于助人的人。

  有一次我去同桌家里玩我敲了敲门,阿姨给我开了门。并说:“孩子正在看书,不要惊动他。”我轻轻地推开门,同桌正在全神贯注地看书,我也找了一本书看。他一会儿在笑,我凑上去看了看,发现那一段真的很搞笑。一会儿,嘴里叽里咕噜着,好像在跟书里的人说悄悄话。一会儿皱起眉头,好像在跟书里的人吵架。我悄悄地过去瞄了一眼,发现书里的内容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱响,像一只暴躁的大猩猩。一会儿又用力地把桌子拍了一下,我一看,原来是为书里的内容生气。一会儿拿起笔在画优美的句子。一会儿又泪流满面,泪水滴答地敲打着桌子。我定睛一看,原来是主人公的房子被龙卷风卷走了我也很感动。一刻钟过去了,半小时过去了,同桌越看越有劲,情绪更加激动了。就连阿姨叫他吃饭都没有听见,等他把这本书看完时已经下午一点了,等他准备把门关上时,我连忙叫住他“我还在这儿!”原来他全神贯注地看书时,整个世界对他来讲好像已经消失了。

  同桌不光爱看书,而且还乐于助人。有一次下课时,我有一道题不会,我问同桌他先审题,然后就拿起草稿纸开始算,滴答滴答,时间老人走过每一分每一秒,只见同桌一会儿量线段。手拿着笔不停地挥舞,一会儿沉思,眉头紧锁,咬着笔杆在思考。一丝笑容从同桌的脸上掠过,好像有了什么思路。他敏捷地写出了一个个阿拉伯数字,草稿纸上也布满了密密麻麻的阿拉伯数字。最后我们笑了,原来这道题算出来了,他耐心地给我讲,晶莹的汗珠顺着同桌的头发丝往下了,就像一个调皮的小孩子在玩滑滑梯。

  这就是爱读书,爱乐于助人的同桌。

四年级同桌的作文 篇7

  她,在别人难过的时候安慰我,她,在别人遇到困难的时候帮助别人,她,在别人委屈的时候听别人诉说……她就是我的同桌。

  她又着一头漂亮的短发,圆溜溜的`大眼睛,鹅蛋般的脸,柳絮似的眉毛,樱桃似的小嘴,两边脸露出两个迷人的小酒窝,非常可爱,我非常喜欢她!每一次看到她那微笑着的脸,会说话甜得似糖的小嘴,炯炯有神的眼睛,温柔的神情,对爱每一个人的真诚的心,我每一次都会被她的所作所为给吸引住。

  有一次,有一个女同学被男同学撞了一下,男同学然而并没有道歉反而骂了那个女同学。我和我的同桌看到了,想过去评理,在我还没反应过来时,我那么弱小的她,居然站出来帮助别人,她很是让我感到意外。她在与那个男同学讲理,我跑到办公室和老师报告,我把过程全部一五一十的告诉了老师,结果老师把他们叫到办公室里,我和我的同桌在教室里,静静的等着,然而午饭时间到了。我和我的同桌来到了食堂。我们吃饱了饭,回到教室并没有看到那位女同学。午觉铃声响起。

  我的同桌突然站起身,对我说:“我去商店一下,你先回宿舍吧。”说完,她就拔腿就跑,我疑惑的想:零食有什么好吃的,至于跑那么快吗?不是刚吃完午饭吗?真的好奇怪。我的同桌回到宿舍,手里还拿着一桶泡面,我好奇的问:“你不是刚才吃过午饭了吗?怎么还要买泡面呢?”她回答说:“不是给我吃的。”她简简单单地说了一句。我听了又问:“那是给谁的?呃?”她解释到:“着是给那位女同学的,她还没有回来,现在食堂已经关门了,她没有吃午饭。”听她这样一讲,我突然好敬佩她。那位女同学回来把在办公室的事情告诉了我们,原来是哪个男同学不承认错误,请家长了。我的同桌拿起泡面递给那女同学说道:“泡面虽然不健康,但是总比没有吃的好,你就凑合着吃吧,至少不会饿着。”那位女同学接过泡面,很是感动,向我的好同桌道了谢,开心的吃起泡面。

  她好似一把火,温暖了大家的心;她好似一束阳光,照耀着别人,她好似甘泉,滋润着我们的心田!

  啊,多么好的同桌!我超喜欢我这个善良、乐于助人的同桌!我爱我的好同桌!

四年级同桌的作文 篇8

  同桌有时候就像是一个“冤家”。在我们和同桌相处过程中,肯定会发生一些趣事,下面我们来看看作者与同桌之间的故事吧。

  我和他是同桌,还是冤家,他是我的朋友,还是我的“仇人”。当我想起他时,总是又好气又好笑。

  每天,我和他总是不约而同地到教室,又是同时坐下。放好书包,我就和他吵起来:“你为什么和我一起?”“我还想说你呢,怎么被我比下去不服啊?”“不服,咋地?”“不服来打啊!”“来就来,谁怕你?”说完我就和他动起了手打起来。这时,就有人来把我俩分开,我们这才没打起来。

  放学时,一位同学和我说:“你俩好的时候,像一个人,不好的时候,一个像盾,一个像矛。”我听了,总想打他一顿,但又不可以打。我就说:“我看你皮子痒了,是吧?”那人听了,一溜烟就跑了。

  每当他有不会的题目时,他总是问我,我也总是白了他一眼才回答。当我又不会的题时,我也问他,他也是白了我一眼。我生气了,他这不是瞧不起人吗?

  于是我还了他两个白眼,他又还我三个,我又还他四个……你白我,我白你,最后,老师说我俩:“你们两个,一个是火,一个是油,在一起就吵架。”每到这个时候,我们就一起笑,笑过了,老师就嘀咕着什么,便放我俩走了。我猜,老师绝对在说我俩——太奇葩了!

  到了放学回家的时候,我俩就是朋友。我们两家挨得太近太近了。一路上,我们你追我,我追你,时不时还打一下。上了公交车后,我和他就开始唱歌。你说奇不奇怪呀?

  第二天到了学校,他又和我吵呀吵呀,“悲剧”重演,真是一对“冤家”。

  其实,在许多与我同桌过的同学中,我最喜欢他,他在我的印象中,是那么的开朗,幽默,风趣,总给我带来快乐!

四年级同桌的作文 篇9

  爱迪生说“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等个子,一双水汪汪的大眼睛常常闪烁着好奇的光,小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴。她一笑,雪白的牙齿,像小镜子一样一闪一闪的。

  她特别爱学习,上课爱举手发言,课上没明白的问题,下课后同学都去玩了,她还在座位上冥思苦想。有时我去找她玩,她说不是要去书城看书、就是去上补习班。在她的影响下,我也提高了不少呢。

  她喜欢读一些精彩、有意义的课外书,常常在书的世界里、知识的海洋里遨游。一个学期下来,她不知道看了多少本书、行了几万里路。有一次,她正在津津有味的看书,我走近她的身边,她似乎没有察觉到,完全沉浸在书中了。看到她那么认真,我也不好打扰,我心想:怪不得她作文写得那么好,把东西描写的活灵活现的,常常让我们有身临其境之感,读后也回味无穷,原来奥秘在这里….

  这就是我的同桌,她不是天才,因为她的成绩是她付出“百分之九十九的汗水”换来的,你说,她能不是我学习的榜样吗?

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