关于师爱作文汇编7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的师爱作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
师爱作文 篇1
轻轻的脚步声,亲切的话语声,已经不再萦绕在耳边。您是那一簇桂花,平淡无奇,但您散发的芳香使我们不断成长;您是那一串串雨珠, “ 润物细无声 ” ,但是您可曾知道,您滋润了多少小树苗,使他们成为参天大树?老师,我敬爱的老师!
我是一个天性顽皮的孩子,我的坏毛病有许多:上课讲话,追逐打闹、作业马虎……我让许多老师感到头疼,而您,却不厌其烦,用您那亲切的话语来教导我,用您那历经几十年风雨的手掌来抚摸我,用您那时常挂在脸上的微笑来鼓励我。您知道吗,您一个发自内心的微笑,对我来说,是多么大的一个鼓励啊!在您的教导之下,一个调皮的学生变成了一个沉稳的小大人了。是您教我学会做人,是您将我培育成才,您的谆谆教诲,我怎能忘记!
“一日为师,终身为父”、“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这些话都是赞美谁的?是您啊,老师!那段时间我像个小病头,身体总是不舒服,一直在请假,您不但没有责备我,还总是很关心我,每天都会打电话来问我的情况。我难受得厉害,但是我的心里,却暖暖的,有如春雨照滋润了我的心田。后来,我好不容易才上了一天学,没想到我的肠胃又疼痛得厉害,差一点就要吐了出来。您走过来嘘寒问暖,关怀备至。我突然感觉到,我在背后说您的无数坏话,对老师的仇恨,现在都转化为对老师深沉的爱了。从此之后我好像突然被什么力量震撼了,再也没有请过病假。
老师,您含辛茹苦教育了千千万万的人才,可是您却从不从中获得一分利益。每个作家都会写出赞美老师的文章。为什么?因为老师,您是我们学海上的指向标;因为老师,您是我们的纯洁无暇的天使;因为老师,您是我们的太阳!
我也许太自私了,我不愿与他人共享您的姓名,我只想独享您对我那深沉的爱,在心里!
老师啊!我爱您!
师爱作文 篇2
啊!我心中最美的老师,您没有明星漂亮的脸蛋,没有模特标准的身材,没有贵妇雍容华贵的穿着……但您却有一种精神叫奉献,一种大爱叫无私。
啊!老师,您讲的课是那样丰富多彩、生动有趣,每一个章节都仿佛在我面前打开一扇扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的世界。您上课时,整个课堂洋溢着活跃的气氛,同学们个个精神饱满!您还时不时来几句笑话,让我们在笑声中愉快地学习;当我们答错题目的时候,您不但没生气,反而不厌其烦地跟我们讲解;您布置的作业量是少而精,大大减轻了我们学习的负担。
啊!老师,您不仅在课堂上流下辛勤的汗水;下课后,您一样耐心地辅导学习有困难的同学;您还经常陪我们玩玩游戏,让我们深深地感受到了老师的关爱……
听!老师,您的声音又沙哑了。您是那么地敬业,那么地无私,像一支燃烧的红蜡烛,既点燃了自己,照亮了我们;又燃烧了自己,把全部的精力倾注在我们的身上。啊!老师,希望您每次上课时可以小声点讲课,早点儿恢复您那甜美的声音;我们会认真听讲的,虽然我们有时还是那么不懂事,让您着急、让您生气,但我们保证一定会改掉我们的坏习惯,不再让您操心……
啊!悦耳的铃声终会响起,妖艳的鲜花也会受到时间的限制,但只有您对学生的爱是那么无私,永远绽放!
啊!我最敬爱的林老师啊!您不仅是人类灵魂的工程师,您更是我心中最美丽的天使!
师爱作文 篇3
自从读小学以来,我们每天与班主任老师相处的时间最多,体会也最深。我觉得老师的爱看似平凡,实则伟大。它不仅体现在教书育人上,也体现在关心学生的健康等方面。
我的班主任老师姓张,是一位温文尔雅的语文老师。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛、高高的鼻子,小小的嘴巴,很漂亮。
张老师对学生既严格又关心,就像我们在学校里的妈妈。记得读二年级的时候,有一天,我在课上突然不停地咳嗽起来,咳得满脸通红、上气不接下气。张老师发现了我异常情况,赶紧放下粉笔,快步走到我身边,关切地注视着我。她弯下腰,挨近我,低声问道:“小苏,你怎么了?哪里不舒服?”我一边咳嗽,一边有气无力地说:“不……不知道啊……就……就是……就是止不住咳嗽……”说完,我又剧烈地咳起来。张老师转身对班长说:“你到讲台上去,带领同学们先做练习卷。我带小苏去医务室看看怎么回事?”
在去的路上,老师牵着我的手,一边下楼梯一边问:“昨天晚上有没这种症状?写作业时,是不是空调温度开得太低,受凉了?开了几度啊?”我咳嗽着摇摇头。老师心疼地搀扶着我,来到医务室里,把我的情况告诉了卫生老师。一量体温才知道是发烧了。“39度,得去医院。”卫生老师说。“怪不得咳嗽这么厉害!我马上联系家长。”张老师说着立即给我妈妈打电话。“小苏,发烧很难受了,明天不要坚持来上学了,安心在家休息几天。落下的课老师会给你补上的。”听了老师的话,我心里既温暖又感动。很快,妈妈就来接我了。张老师这才匆匆忙忙地赶回教室,继续上课。
几天后,我的病好了。当我活蹦乱跳地来到教室后,张老师才松了口气。
看,班主任老师的爱就是这样,看似平凡,实则不凡。在那温柔的话语中,在那充满爱意的牵手时,多少关爱像汩汩泉水般流进了学生的心里啊……
师爱作文 篇4
每我当我说起“一日为师,终生为父”这句话时,就会想起我的黄静思老师。她是我的“母亲”。
一年级时,我总能按时完成作业,但我的学习成绩一团糟。我开始怀疑自己,变得很自卑。是黄老师帮我从悬崖边上拉了上来。在我成绩好之前,还得从她奖我的那枚勋章说起。
那是阴天,整个县城好像死气沉沉的,而我班却生机勃勃。因为黄老师宣布要发勋章.那些勋章,呈圆盘形,上面印着奖状上的荣誉称号,戴上它,在学校溜哒,好不威风!而坐在角落的我心想:“哎,我这么差劲,还是别抱希望了。”
一堂课过去了,“母亲”和颜悦色地说:“下课。开始发勋章啦。”随着一阵欢呼,教室里顿时人声鼎沸。有的人在指着“学霸”;有的人左思右想:“会不会有我呢?我最近表现很好哇”;还有人在议论纷纷。班上好像菜市场。唯独我坐在角落上玩着铅笔。这阵“风波”很快停息了,接下来,就是激动人心的时刻了。
同学们齐刷刷地将目光投向黄老师。“下面是获奖者的名单,一共有六人......第五位--郑世泓......"“母亲"郑重地念道。趴在桌子上玩铅笔的我立马坐好,一不小心把铅笔在手心上扎了一下。这种时刻对我来说,一切伤痛都被抛到九霄云外。"母亲”对我笑了笑。我们六位同学飞奔到讲台,排好队,领勋章。当轮到我时,“母亲”把勋章递给我,我闭着眼睛。乍一看,竟然这上面印着“学习积极分子”!
放学了,落日的彩霞没有吸引我。伴着落叶与微风,我急匆匆地来到黄老师的办公室,喊"报告!”“进来。”黄老师应道。我问她:“老师,我为什么会得到勋章?”她笑着说:“昨天开完家长会,我了解你一回家就写作业,从来不拖拉,这不正是很好的学习习惯吗?
回家途中我脚步如清风,心久久不能平静。感觉这是我人生的一个新开始。落日的彩霞,我越看越像“母亲”,她在对我笑......
老师,您是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的那样无私;您是“一日为师,终生为父。”的那样尽责;您是“不拘一格降人才。”的那样敬业!
师爱作文 篇5
从一年级到五年级,我们换了好几位班主任。其中最让我难忘的是张蕾老师。
张老师个子娇小,留着一头乌黑的长发。平日里她穿着简单而大方,从不刻意打扮,但我觉得她仍然很漂亮。课堂上她始终严格要求我们,但平日里却很可亲。
有一次因为意外,我的脚趾骨折了,绑上了厚厚的石膏,给我的学习生活带来了很大的不便。但张老师无微不至地关心着我:喝水、上厕所等,她都会关照同学来帮助我。
而最让我难忘的是中午去食堂吃饭。起先她专门让同学送到教室,可往往送到时饭菜都已经凉了。于是等我的脚稍有好转后,她就派同学扶我一路去食堂,她要先带队伍过去。我们的教室虽然在一楼,可到食堂要穿过长廊,而且有台阶。我跳上跳下,不一会儿已经精疲力竭、满头大汗,而且由于害怕,隐隐感觉脚疼了,我一下哭了起来。
也许是等了太久,也许是不放心我,张老师满脸焦急地走了回来,见我满脸痛苦,忙安慰我:“不哭了,把眼泪擦掉,我们是最勇敢的!”边说边要背我。我挣扎着不肯上去。要知道张老师身材瘦小,而我在班级里的个子可是数一数二的,她怎么背得动我呢?张老师突然生气地说:“你再不听话,我再也不管你了!”无奈,我只能让张老师背起了我,我可不想老师不理我!
一路上,张老师总不时地回头问我脚疼不疼。来到食堂,老师把我扶到座位上,把我的伤脚轻轻搁在凳子上放平。这时,我发现张老师已经满头大汗,还在轻轻地喘气。
吃饭时,张老师频频回头关切地看看我,而我也会心地向张老师微笑一下。
张老师,您对我的爱是多么美丽、多么细微!您不是我的妈妈,却胜似我的妈妈!
师爱作文 篇6
现在我们班上只有寥寥无几的人喜欢上体育课。这是为什么?是因为这位从体育学校来的体育老师——丁老师一直在教我们枯燥无味的武术操。今天我才发现丁老师是用心良苦呀!
在体育课上,和平常一样,丁老师带领我们把学过并会做的武术操做一遍,可以说是在复习。不同的是:今天不是他带领,而是一位武术操做得很好的女同学来代做,他喊口号。在丁老师提示是哪一节是,特别要双臂伸直时,脸上都会出现很痛苦的样子——眉头紧锁,两眼紧闭。一开始,我以为丁老师是碰到一闪一闪的情况,可是后来他做动作时都会有很痛苦的样子;我有点狐疑:是不是老师那儿伤到了?在丁老师教我们最后一节的过程中,眉毛都没有舒展过!我想:丁老师也许可以在他家休息,不用来上班,若如此我们现在肯定在听语数外其中一位老师的夸夸其谈了。可是,有些同学却还在笑笑闹闹,我知道同学们心中会恨丁老师,但又有几位同学能知道,这个行为也叫爱!是一种从痛苦表达的师爱!想到这儿,我更加努力做好每一个动作。
爱有许多表达:帮助、关心、痛苦、原谅?
师爱作文 篇7
亲爱的老师:
您好!
我们已朝夕共渡了十多个春秋,课堂上,您依然是那么的可敬可亲。今天,我要把藏在内心里的.悄悄话向您诉说。
我知道,您是一位把汗水洒在三尺讲台上的老师,是一位慈母般的老师,您用心去呵护您的每一位学生。每当我们聚集在教室上晚修课时,我见到灯光下您那熟悉的背影,就有一股温暖涌上心头,您太爱您的学生了!
每逢燥热夜晚的到来,灯下常出现您那熟悉的背影,依然清晰地看到您额头上渗出的汗珠,背后被汗水打湿的衣襟,这样的情景我已记不清楚多少次出现在我的眼前。您曾说老师的天职,就把知识传授给学生,此才可谓“师者,所以传道授业解惑也。”您将美好的人生与学生一起分享,我要送您一朵叫做汗水的鲜花,用芬芳盈满您的衣袖和胸怀,以表达我的感激之情。
冬夜静静的,我们的作业还是没有完成,您依旧在自己的岗位上专心致志地备课——时间滴滴答答地过去了,没有一丝一毫的留恋。我的作业终于完成了,我带着疲惫的双眼收拾课本,准备离开。此时,我的眼前又出现了您那熟悉的背影。不知为何,我忽然觉得这是一种难以言表的感动。那一刻,我的双眼早已无法平息,我真想对着无尽的苍穹大喊一声。刹那间,甜甜的泪花顺着脸颊流进了我的嘴里、心里……
您知道吗?从您的身上我读到了一部立体的人生教科书。我真正地领悟到,您爱您的学生,是用一种默默无闻的工作来体现的。这种爱就像一杯咖啡,浓浓的,只有用心品尝才能享受其中的“甜”。我想,老师之于学生的真爱,是给予他们的一笔宝贵的精神财富。甚至从某种程度上,这种真爱可以被升华到永恒!
古话说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”在这里,我要献上一首《每当我走过老师窗前》给您!我要感谢您关爱的深情目光,感谢您援助的慷慨大方,感谢您教诲的动人篇章!对于您,我怎能不怀着一颗感恩的心呢?
为此,我将把您那无私的敬业精神作为自己的生活航标,将其发扬光大,影响身边的每一个人。我会把这份真爱埋在心底,伴它上路,直到永远。
三年的时间短暂,师生情难忘;彼此都信任,永远皆朋友。祝愿您生活美满,祝福您前景辉煌!
XXX
5月31日
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