优秀学生工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的优秀学生工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀学生工作总结1
一个学期即将结束，办公室在教师和主席团的指导和带领下，在包括部长和所有干事的共同努力下，基本上出色的完成了自我的工作及任务，发挥了组织、协调以及后勤保障等作用，得到了主席团和各部的肯定，完成了学期之初制定的工作计划。
第一、组织协调
办公室作为学生会的桥梁，部门在本学期的各部门之间的协调工作上发挥了良好的作用，得到了教师、学生会主席团、各部部长及干事的肯定。使学生会本学期的工作得以在良好的氛围中进行和开展。
第二、物质保障
另一方面，办公室在物品保障上也继承了一贯的传统，及时按量的完成了任务。尤其是大一的新干事凭借着高涨的热情和强烈的职责感，克服了很多的困难，保证了学生会一切活动的顺利开展和进行。
办公室在本学期能够及时地为各部门的各种活动供给相应的物品，保证了各部门活动的顺利开展。同时，经过一学期的工作，也发现了必须的问题，如物品的存放较为混乱，分类不够系统等问题，这也是办公室下一阶段工作重点改善的地方。
第三、部门活动的开展
本学期，办公室除了做好各各部门的后勤保障工作以外，还开展了一些生动、有进取意义的活动。
本学期，在主，席团的指导下，办公室还主要负责了《xx大学学生会手册》的编纂制定工作，我们在参考了上一版手册的基础上，根据学生会的发展的，与时俱进，对一些不合乎此刻发展、环紧等因素需要的条款，做出了修改、删减和增补。
此外，办公室还在一些世界性的节日等自制海报，宣传节日，力图在普及知识的同时，让更多的同感受的学生会的温馨，也取得了必须的效果。
在活动开展的过程之中，办公室所有成员的表现出了极高的热情和职责心，克服困难，进取的发表自我对活动的看法和想法，集思广益;同时各部的部长、干事也对办公室的活动的开展给予了极大的帮忙，使几项活动都取得了圆满成功。
优秀学生工作总结2
进入大学转眼已经一年了，时光虽然很短暂，可在这一年里，我懂得了很多道理，收获了很多启迪。在老师和同学们的帮助下，使我很好地锻炼了自己的人际交往能力和办事能力，同时也让我发现了工作中的缺点和不足。现我将20xx~20xx这一学年的工作总结如下：
1、在开学初的班委竞选中，我竞选了寝室长一职。由于同学们都来自全省各地，每个人的生活习惯都有所不同，致使每个人的作息时间都各不相同。例如每晚的关灯时间就成了难题，有些人喜欢早睡，而有人却相反，致使寝室成员之间都有意见。至此，我制定了作息时间表，规定每晚最迟必须11点关灯，11点半不准再发出动静。开始时，都还不习惯，但我的初衷还是出于每个人都有充沛的精力来应对第二天的工作和学习，渐渐地有时在10点多寝室里就鸦雀无声了。据我观察，其他寝室每晚都折腾到12点才关灯睡觉，而在第二天上课时都是昏昏欲睡。后来辅导员知道我们寝室良好的时间规划，还在班里提出了表扬。在大一上学期，院和系分别开展了寝室文化设计大赛。我们寝室积极地参与了这两次比赛，并分别获得一等奖和三等奖，这完全归功于全体寝室成员的努力和互相帮助。这也充分体现了我们寝室的整体团结性较强，同时通过这次比赛也加深了我们之间的感情。首先在这次的比赛中我为我们的寝室确定了参赛的基本风格绿色、和谐。在为寝室提出设计方案时，每个人都各抒己见，最后确定最终方案时，都加入了每个人的想法和意见。最终我们在最后的评比中脱颖而出，这应该属于每个人功劳。在担任寝室长期间，我还积极组织了寝室成员外出春游，观看民俗文化展览，书画展览等，这充分地增强了寝室成员间的情感。在担任寝室长这一年中，我还学会了如何带动大家的学习积极性，毕竟在大学里主要的还是以学习为主，我积极帮助寝室成员查询和关注自考，考证等方面的相关信息。尽管大一时所在的寝室现在已近解散，但我不会忘记每位寝室成员对我的帮助。
2、在大一开学时，我还积极地加入了系学生会体育部。学生会是个大家庭，更能锻炼人际交往能力，同时我还通过学生会认识了其他班级的同学，更进一步打开了自己的交往视野。在系体育部的一年工作中，我积极地参与组织了系篮球赛和院运动会的各项工作中。首先在组织篮球赛中，由于我们部门的人手紧缺，加上一些成员参加了本次篮球赛，至此我们部门就仅剩下5，6个人来组织球赛的开展。由于刚接触到篮球赛的比赛计分中，多少都会都点生疏，但通过本部门内部间成员的相互帮助和努力，还是很好地完成了篮球赛的全部赛程，并得到了我们部门学长学姐的认可。
3、我在担任寝室长和系体育部干事的同时，还在班长和辅导员的工作中尽了自己的微薄之力。在统计班级学期末学生综合素质测评和教师测评中，协助班长统计每个人地各项分数，减轻了班长的工作量，也为班级出了一份力。在辅导员的工作中，我也认真地帮助其统计、整理一些数据，领取资料等工作，很好地加强了自己与老师间的沟通。同时我也在帮助辅导员工作过程中，积极反映班级一些情况，让辅导员尽可能与同学间有更好地沟通。当然在工作中肯定会出现一些小状况，而大多数我认为都是自己的粗心大意造成的，我相信会在接下来的工作中努力改正，做的更好。
经过一个学年的工作和学习，我在各方面能力都有所增强，面对这些我都不会骄傲而将会不断的努力与探索，扬长避短，更加积极的工作，创造出更加辉煌的成绩。同时加强充实自己，完善自我，在以后的工作学习中，我将会继续努力，争取成为一名更加优秀的学生干部！
xx
20xx/xx/xx
优秀学生工作总结3
本人XXX，中国传媒大学南广学院动画与数字艺术学院09级学生，目前担任中国传媒大学南广学院校学生会部部长及其班级心理委员。下面就我入学以来在思想、学习、工作以及生活方面的一些情况做一个总结。
20xx年，踏入青春校园，我抓住了一个锻炼能力和磨砺自我的机遇——校学生会招新。通过层层面试与选拔后，我有幸成为校学生会学习实践部的一员。我校校学生会成立至今，始终践行为广大学生服务的宗旨。它并不是封闭的团体，而是汇聚各方力量的群众组织；它并不是独立的团体，而是校内沟通的桥梁；它不是自我娱乐的团体，而是“自我服务、自我管理、自我教育“的大家庭；它不是精英荟萃的地方，而是培养人才的摇篮。它的魅力让我对的选择无悔，并决定为之付出，激发自身潜能，施展我的才华。
于是，刚刚进入大学的我，下定决心踏踏实实地在校学生会自我历练。从20xx到20xx年，由于态度认真，工作表现出色，在前任学习实践部部长的举荐之下，我得到了提名学习实践部副部长的机会，并在以后的工作中有较好发挥，得到师兄师姐、各部部长及主席团的认可，有幸成为学习实践部部长。在成为学习实践部部长期间，我并没有骄傲自满，而是更加严格地自我要求，认认真真地做好本职工作。特别是成功举办了第五届和第六届中国传媒大学南广学院“南广杯”辩论赛，比赛获大家一致好评。
20xx年3月我被推选为中国传媒大学南广学院校学生会学习实践部部长。当上部长的我并没有被短暂的喜悦冲昏头脑，面对这个新的学年，我意识到学习实践部必须要在学习实践中不断地创新，必须尽快做出自己的品牌，打出自己的品牌效应，以此来发展壮大我们的组织。所以上任第一件事，我针对以外的一些活动进行了整合编辑，去除老套不好的完善新新的受大家欢迎的活动，加强对外联系，联合各大高校更好的发展。期间，我们对学生会招新进来所属成员均进行了严格的面试与考核，使其更加严谨。为了使新生跟好的投身到学生会的工作当中，让全新的学习实践部更快的步入正轨,我们举办了了一系列的交流活动,如:“南广杯”辩论赛;由各个二级学院学生会联合在一起的读书交流会;和东南大学联系举办的“古文奇才”王云飞的讲座;联合全校学生一起“多读书，读好书”的活动。通过与各兄弟院校学生会进行交流，学习他们的工作经验，再结合自己对特殊环境的分析，制定发展规划，取得了一定的成效。重新整合学习实践部，这培养了我工作、思维的细致程度。我会更加心思缜密地去实施每一步工作计划，以保证不能出现任何差错,而且要让工作一步一步地紧密衔接，要有逻辑上的关联，以便各个部门成员更快地进入工作角色。
除此之外，我还策划举办了校园大型综合性活动，如：“中华诵”朗诵大赛、道德小品大赛、我最喜爱老师评奖活动、第六届“南广杯”、辩论赛及读书文化节等；参与了其他各部门的系列活动。
由于校会灵活的培训机制，我不仅得到了公关能力的锻炼，学习调研工作的实践，还有活动策划的经历。在各种活动和学生工作之中，我培养了以下几方面的品质和态度：
用心负责，踏实肯干。一句烂熟于心的话传达着我内心的感言：世界上最可怕的是“用心”二字。用心意味着用心思考、用心策划。即使在日常的生活中，我们能通过网络等渠道搜索到各种模板和经验，但没有“用心”，这些公共资料只能简单地重复和堆积，等待时间的淘汰。这样一来，灵活多变的学生工作便无法得到良好的效果；我们的服务对象——广大学生也无法认可没有新意的活动。“责任”是另一个厚重的词。一个位置承载着一份责任，它在我的手上，更在我的心里。当我接过它的时候，我便告诉自己，要对它负责。由此，我在对工作负责的同时，更学会了对自己负责。我努力培养这一品质的另外一个重要原因是，它让人与人之间有了信任，因为我们谁也无法抗拒与一个有责任心的人处事。对待学生工作，大部分同学都在开始的时候满怀激情，感觉自己必须做出一番事业。但在一年工作之后，我深刻体会到的是踏实做事的感动。在其位，就要谋其政，脚踏实地，才能把工作做好，如果没有这种工作态度，那么一切努力只能算是海市蜃楼，华而不实。在一次大型活动中，我的任务之一就是安排座位图的分布，由于场地特殊性，必须制定一份几千人的座位表。而表格终究是纸上谈兵，当我手里握着自己熬夜赶出来的安排表，与同伴们贴座位图的时候，我发现了表格中不少问题是必须通过实践才能解决的，这意味着座位安排还需不断地调整。到了中午，我便和我们部门的学生一起努力调整座位。直至3个小时后，当我们完成任务，一同望着座位区整齐的场景，懂得了踏实肯干、实践操作才会有成果的道理。
为他人着想，有大局意识。校学生会是一个大团体，而个人和部门则是它的组成部分，在点滴的工作中，两者难免有分歧和摩擦，这就需要磨合个体，最终达到优化组合的效果。因此，我注重与他人的交流和协作，协调部门间的关系。在具体的工作中，只有真心相待，彼此关怀，让个体之间、团体之中形成相互理解、支持、鼓励的氛围，凝聚个体力量，增强个体的集体荣誉感与归属感，才能目标一致、高效地完成学生工作，并收获同甘苦、共患难的美好友谊。
青春激情，积极向上。拥有青春激情不仅是当代大学生的优良特质之一，更为学生工作所需要。拥有青春激情，可以释放出潜在的巨大能量，在团体中发展出一种坚强的内部文化。拥有青春激情，能相互感染，把枯燥乏味的工作变得生动有趣，使校会内部充满朝气活力；拥有青春激情，校会人可以感染周围的同学，得到广大的同学理解和支持，拥有良好的人际关系、坚实的群众基础；拥有青春激情，校会人将赢得更多珍贵的成长和发展的机遇。
在学生的本职工作外，我还积极投身到社会实践中去。在朋友的帮助下，我参加了20xx年“红冠杯”大学生创业大赛。而更令我兴奋的是，并获得了全国前二十强，让我有幸与来全国各地的优秀学子共赴长城脚下。在这些社会实际活动中，我又接触到另一个新的层面，它会让我更加冷静的去处理问题和解决问题，也增强了我的耐受力。
进入大学两年有余，在三年不到的时间里,我学会了很多，也认识了很多，但是这些东西仍旧不足以帮助我在日益激烈的竞争中站稳脚跟，所以，我会不断地学习，不断地探索，以求更多的进步。
新学期的到来，机遇与挑战并存，成功与失败同在。我要给自己加油，相信自己，我就是最好的，中国传媒大学南广学院辉煌的明天也有我的一份，今天我们为南广而骄傲，明天南广为我们而自豪。
优秀学生工作总结4
人总是在尝试中成长，在这一年里我尝试了许多以前没有过的事情，自我各方面潜力都有所提高。从刚开学时的懵懂青涩到此刻已经能够独立熟练处理部里的工作，我清晰的感受到了自我的变化。这种变化就是我一年来不断努力、认真学习所换来的成长。
回想起自我参加学生会纳新时，应对学生会十多个不一样部门，我毫不犹豫的选取了信宣部，是因为自我对画画的喜好，也因为自我活泼开朗的性格适合这个立足于为大家服务的部门。
那时的自我空有满腔热血，自以为比较丰富的电脑知识也渐渐的在日后的工作中显得匮乏起来。部里的日常工作，一是为各个活动拍摄照片，二是为每个活动做宣传海报，三是为系里各个活动的开展带给电脑方面的技术支持。刚进去的时候，不明白在忙什么，总是弄东西弄的号迟。在部长老大的保护下我们茁壮成长;在部长老大的领导下，我们齐心协力完成一件又一件的事情;在部长老大的教导下，我学会了很多以前不曾掌握的功能性软件的使用。从PS到电子报刊的制作软件，从辩论赛软件到影子系统装机保护，许多许多知识的增长让我获益匪浅。这一年总结下来，我进步最明显的，大概就是PS的应用和PPT的制作了。这两项潜力的提升会对我将来的工作起到巨大的帮忙作用。
做为学生干事，我们也有我们的职责，首先我们应当以身作则，只有自我做好了他人才能信服，自然而然就会跟着我们去做，从而改变不良行为。在学校我们是校园的先锋，我们的一举一动更加受到学校的领导和学生的观注，因此我们要做好榜样，尽自我所能认真完成上级布置的任务，认真处理好每一件事。在社会上，我们是学校的“代言人”，要从言行举止中体现学校的教育水平，维护学校的利益。
做为学生干事就应具备各种素质和潜力，这样我们才能将工作做的更加出色，才能更好的服务同学。任务，认真处理好每一件事。在社会上，我们是学校的“代言人”，要从言行举止中体现学校的教育水平，维护学校的利益。
做为学生干事就应具备各种素质和潜力，这样我们才能将工作做的更加出色，才能更好的服务同学。在同学之中我们没有什么值得夸耀的，但是我们就应具备良好的心态，想做大事就务必知从小事做起，要懂得和他人合作，相互帮忙，相互促进。
各个部门都会有许多的活动，举行一个活动就务必要有一份策划书和一张完美的海报，一个良好的开端是成功的一半，有一份好的策划书才能让这个活动举办的更加完美。结合“三个和尚”这个故事我得出了一些结论，首先策划一个活动方案时，我们要以学校和学生的利益为重，并且尽可能让更多的同学参与到这个活动中。第二，遇到困难时要努力克服困难、坚持不懈。第三，要注重人们的心里，让他们有很想参加这个活动的想法。写策划书有许多注意的地方，策划书要有新颖的标题题、明确的时光地点、资料、精确的经费计算。首先，举办一个活动要有场地，场地需要经过复杂的审批过程。第二，做好活动宣传，如独特的海报、到班级宣传的形式等，对于有重大影响的事还应登报或透过媒体报到。宣传很重要，宣传的好与否决定活动举办的成功不成功。记得自我以前为了海报，弄到凌晨半夜了。第三，这是一项十分重要的事，活动经费的预算，没有这个经费活动根本办不起来，我们要将各个项目的经费算出来，然后在精确算出总计费用，同时候要调配好人力、物力、财力。第四，对于参加活动的胜出者我们要给予必须的奖励和小礼物等等。第五，大活动包含小活动时要确定好时光和地点，负责人的分工明确。写明参与对象，承办方，运用图片、图表等生动形象的展现出活动规则，让参与者一目了然。第六，活动完成时要及时活动总节、简报。明确活动的目的、好处、目标。策划好活动后，要组织好人员安排，大家相互协调、相互合作。各个干事做到尽职尽责，提高自我，锻炼自我、服务同学，做一位出色的学生干事。一学期来的学生会经历使我对学生会对信宣部产生了极深的感情。衷心期望学生会会一帆风顺的奋斗下去，信宣部会发扬光大，每一位学生会成员都能在学生会获得自我的成功!
优秀学生工作总结5
“时光飞逝”的叹息声余音未落，记忆中亲切地迎接07届的新生的情景还清晰可见，转眼间这学期已将近尾声，大学生活也已在忙碌紧张的节奏中将近过了一半。作为系团委学生会部委，06商英一班班长的我，有着太多的感触。也收获了很多……为使下学期的各项学生干部工作能够更好地组织和开展，我有必要仔细分析和总结一下自己这一学期的工作，以找出自己所存在的不足和值得发扬的地方以力争得到更好的改善。在此我谨对本学期所做的团委学生会部委工作和班长工作做一个总结：
在这里，我首先要特别感谢一直默默为班级服务的各位班干部以及对我们关心备至的、活泼可爱的杨宁辅导员，还有班级里的每一位同学，全靠你们的努力和支持才能够把我们班级的各项事务顺利开展。在此，我还要特别感谢我们阅历深厚且足智多谋的班主任莫天宇老师，以及严格要求我们而又和蔼可亲的张远军主任。可以说，经过了全体同学的共同努力下, 我们06商英一班在德,智,体,美,劳方面都有着不同程度的进步，在各项活动中都也取得了可喜的收获与成绩！
我们现在已是大二的学生。在学习和生活上都有了新的体会和目标，在班级工作和与同学们相处之间，也显得更加成熟，想问题也更加全面。每个同学都表现出了积极向上的态度。
在这段时间的工作中学到了不少东西，其中感触最多的就是——要做好工作首先必须得到同学们的支持！而要得到同学们的支持，就得处处为同学们着想。我们毕竟都是学生干部，其本质还是学生，那么平时工作中就应该以一名学生应该有的朴实态度去服务同学。另外，在大学校园里，每个人都有自己的学习和生活，在某个特定时间让全班55名同学都放下手中的事情来参加学院、系部的活动确实很不容易，但是值得庆幸和骄傲的是我们班每次积极参加活动的同学都很多，所以也非常感谢同学们一直以来支持和配合。在这学期，我们班积极参加院、系里举办的各种活动，而且表现得也非常好。
作为班长，我一直努力做好自己的各项本职工作，认真履行自己的职责，努力做到带头作用，积极配合系主任、辅导员和班主任的各项工作。对临时出现的状况和错误及时加以改正。搞好与同学之间的关系，尽量做到更完美。但在工作中还是有一些不足之处，就如我在写给班上同学的那一封长长的信中所谈到的，比如有时在发通知时没有完全顾及到班上部分同学的感受地群发通知（包括信息、邮件等），因此给部分同学带来了一些不便，而且有时在分配各项班委工作时存在着一些不足！比如有些班干部未能及时的分配到任务，导致有时比较空闲，而这还望大家见谅！
在今后的工作中，我将尽量弥补这些不足，（如尽量改用更适宜的通知方式以及更好地分配各项工作方式等），以更好地为大家服务。
当然，我们班委会也取得了不少成果。这些方面我们要继续保持，在接下来的学期中，我将继续配合其他班委抓学风、班风，使我们的班级朝着健康的方向前进！希望能利用这次总结的机会,使自己以后的工作能力能进一步得到提高，以更好的为同学们服务。
优秀学生工作总结6
大学生活是美好的，充满了各种各样的诱惑。想想刚刚走进大学的门槛时，我对这里的一切充满了好奇和按奈不住的兴奋。初来乍到，我感到了来自周围的压力：现在的社会是竞争的社会，在这弱肉强食的年代，我要实现自己的梦想，就得付出比别人多十倍的努力。在思想道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。在学习方面，我认真学习，认真配合老师的教学工作，认真严格地完成每科考试，并获得了优良的成绩。得到“奖学金”这一荣誉。在班级组织了各种活动得到同学们和老师的一致好评被同学们评为20xx年下半年“优秀班干部”这一荣誉称号！
在学校组织中我积极加入学生会来服务学校和锻炼自己的各方面能力。当然，在今后，我不可以躺在自己过去的成绩上睡大觉，我必须给自己定下更大的目标和计划，无论是在学习上，还是生活上、工作上更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在大学这期间，我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，提高自己在各方面的能力。向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；培养了我实事求是、开拓进取的作风。学习上，我一直坚信一分耕耘一分收获，在坚持不懈的努力下，学习成绩一直名列前茅，不仅系统地学习掌握了与专业相关的各项相关理论，还努力把理论知识运用到实践中去在实习过程中，我深深体会到一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的不足，这更加激励了我除努力学习专业知识外，还应该提高自身各方面能力的决心。在同学当中，无论谁在学习上遇到了困难，我都会毫无保留的去帮助他。而且我也深知，要想更好的去帮助别人，就要首先提高自己的学习成绩，所以我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己。踏踏实实做人，勤勤恳恳工作已经成为我人生奋斗的标准。在大学期间通过坚持不懈的努力，我的各方面的综合素质都得到了提到。
在社会上立足，只有理论知识是远远不够的，因此，我还积极地参加各种社会活动，把所学的专业知识运用到实践中，更好的指导实践活动。在实践中，我深刻认识到工作的艰辛和劳动的伟大，使我更加珍惜现在的一切和在大学的学习机会。通过实践活动，我努力克服了自身的许多缺点，提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要的能力。通过实践活动，让我抓住每一个机会锻炼自己，不断提高自己解决问题分析问题的能力。
当然，我必须给自己定下更大的目标和计划，无论是在学习上，还是生活上、工作上更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生。
现对这半年来的表现总结如下：
一、思想政治方面。
首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，求实创造、与时俱进。现在我还是一名优秀团员，但我会更加努力学习理论知识，充分领悟党的性质和党的纲领，用自己的实际行动争取早日加入中国共产党。
二、学习上
刻苦努力，积极进取，取得了综合积分班上第二名的优异成绩。学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要有良好的专业知识，因此入学以来在学习上一直刻苦努力，力求上进。同时注意
培养自身的动手能力、分析问题和解决问题的能力，上课认真听讲，起到了模范带头作用。曾组织和班级同学参加信阳涉外职业技术学院20xx年大学生第一届日语、英语口语竞赛，并获得二等奖的好成绩，也给同学一次锻炼的机会。
三、在工作上
尽职尽责努力配合老师的教学工作，赢得了老师们的肯定。协调好老师与同学的关系，尽自己的能力帮助身边的同学。积极辅助辅导员的工作，认真及时落实上级的文件精神，按期完成任务，能做到一丝不苟，认真踏实，做好考勤工作，也能积极主动的协助其它班委做好工作，按原则去做每一件事，认真做好自己的本职工作。
四、树立服务意识，积极参加社会实践。
我始终认为，一名合格的大学生不能是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，应在更为广阔的天地施展自己的才华，拓展自身各项素质，在工作方面，在担任班内学习委员期间，对待工作一直以认真负责为原则，细致踏实的工作态度，在认真做好自己本职工作的同时，还积极的配合其他班委的工作，为班内建设出谋划策，积极策划活动。
大学生参加社会实践活动，能够促进我对社会的了解，提高对就业的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。我多次参加社会实践，在参加暑假社会实践中，积累了一定的社会实践经验，并被学院授予“20xx年暑期社会实践先进个人”荣誉称号。
五、生活情况
在生活中，我朴素节俭、性格开朗，严以律己，宽以待人。供一名大学生对在农村的父母亲来说非常不易，我下面还有两个弟弟，所以空闲我在外面打点工以挣生活费。平时在校很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。热爱公益事业，为灾区献爱心。
进入信阳涉外职业技术学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年的时间中，我在各个方面都获得了巨大的进步，在锻炼中综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！同时感谢国家及社会各界给我们大学生这么多帮助，这对于家庭贫困者犹如雪中送炭，并鼓舞了我们的学习。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
优秀学生工作总结7
一个学期即将结束，办公室在老师和主席团的指导和带领下，在包括部长和所有干事的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作及任务，发挥了组织、协调以及后勤保障等作用，得到了主席团和各部的肯定，完成了学期之初制定的工作计划。
第一、组织协调
办公室作为学生会的桥梁,部门在本学期的各部门之间的协调工作上发挥了良好的作用，得到了老师、主席团、各部部长及干事的肯定。使学生会本学期的工作得以在良好的氛围中进行和开展。
第二、物质保障
另一方面，办公室在物品保障上也继承了一贯的传统，及时按量的完成了任务。尤其是大一的新干事凭借着高涨的热情和强烈的责任感，克服了大量的困难，保证了学生会一切活动的顺利开展和进行。
办公室在本学期能够及时地为各部门的各种活动提供相应的物品，保证了各部门活动的顺利开展。同时，通过一学期的工作，也发现了一定的问题，如物品的存放较为混乱，分类不够系统等问题，这也是办公室下一阶段工作重点改进的地方。
第三、部门活动的开展
本学期，办公室除了做好各主席团和各部门的后勤保障工作以外，还开展了一些生动、有积极意义的活动。
在工作之中干事的废寝忘食、无私忘我的工作态度，让人感动，在所有成员的共同努力之下办公室仅用了一天的时间便将一千五百份调查问卷的二十余道题目完全统计出来，并最终交由权益部形成提案。
本学期，在主席团的指导下，办公室还主要负责了《首都_____大学学生会手册》的编纂制定工作，我们在参考了上一版手册的基础上，根据学生会的发展的，与时俱进，对一些不合乎现在发展、环紧等因素需要的条款，做出了修改、删减和增补。
此外，办公室还在如“艾滋病日”等一些世界性的节日等自制海报，宣传节日，力图在普及知识的同时，让更多的同感受的学生会的温馨，也取得了一定的效果。
在活动开展的过程之中，办公室所有成员的表现出了极高的热情和责任心，克服困难，积极的发表自己对活动的看法和想法，集思广益;同时主席团和各部的部长、干事也对办公室的活动的开展给予了极大的帮助，使几项活动都取得了圆满成功。
第四、部长工作总结
本学期以一名部长的身份为学生会继续工作，感到压力大了、责任也重了。我本着“全心全意为同学”服务的学生会根本宗旨，带领办公室干事全身心地投入各项活动之中。在办公室内部，通过开展丰富的活动、给予干事更多的、更丰富的锻炼机会，以及加强办公室成员感情等多种举措，维持干事的积极性和热情，培养他们的工作能力和责任感，并着力在维护干事的利益不受到损害，使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。
当然，在一学期的工作之中还是发现在我自身的很多问题。
首先，在领导办公室的方面上。我实行了“竞标制度”，希望在有任务和工作的时候能够让干事自己把握、争取机会。虽然初衷是好的，但是效果并不理想，最终一些外向、勇于尝试的同学得到了很多的锻炼机会，而另外一些干事则没能得到太多锻炼的机会。产生了一些消极情绪。
另一方面，办公室本学期的工作并没有为每一位干事提供适合他们特长的锻炼机会，作为部长我在安排和协调上负有一定责任。
此外，在一些大型活动上，也有一些细节上的失误。比如校园歌手大赛，由于种种原因，造成了嘉宾台签上的漏打、错打，以及现场物品不够齐全完备等一些问题。尽管都及时的进行了弥补，物品也及时的补充上来，没有造成大的问题和事故，影响到整个活动的进行，但是其反映出的我在工作上的一些问题是不可避免的。但我相信，工作经验的积累以及我个人追求更好的行事准则，这些问题都会尽快的得到解决，我也会在一次次历练之中成长起来。
第五、下学期工作展望
下一学期，办公室将继续协助主席团工作，发挥学生会“秘书处”、“纽带”的作用，做好校学生会和各院系之间、校学生会内主席团和各部门、各部门和各部门之间的联系、协调工作。继续发挥办公室在学生会中“家”的作用。
在活动开展方面，下学期我们将迎来办公室主办的“十佳教师”的评选活动，我们将尽心尽力，发扬办公室一贯的优良传统，成功的举办一届有特色、有思想的评选活动。
同时还会一如既往的协助各部办好各种各样的活动，特别是“女生文化节”。为各部提供可靠的、及时的后勤保障。当然办公室的工作重点除了要在物质后勤上继续发扬一贯的优良传统，做好保障外，学生会内部的思想建设，更是办公室下一学期的工作重点，力求在提高学生会成员的自身素质上有所贡献。
优秀学生工作总结8
在过去的一个学期里，学生会在学校领导的关心、在全校师生的大力配合下、在全体成员的努力下，学生会建立、完善了学生会的组织工作，开展了一系列贴近学生学习生活实际的，同学们喜闻乐见的活动，取得了斐然的成绩。
一、学生会内部建设
学代会召开后，全体学生会成员召开了一系列会议，对学生会进行了改革和完善。
（1）精简机构
将原来的部门（包括学习部、纪检部、文艺部、体育部、宣传部）合并为纪检部、文学部、宣传部。
（2）建立组织机构
学生会机构为主席1名，副主席2名,再建立3个并行活动部门。各部一般情况下设立正部长各1名，方便工作的进行。另外，初步建立“学生会—年级——班级——学生”的组织方式，定期召开部长会议。
（3）明确责任
明确各部门责任，各部部长为部门活动负责人。另外，每个部门都会有一个副主席进行监督、指导工作，确保工作高质高效完成。
（4）完善规章制度
召开全体学生会会议。沿用上一届学生会的例会制度，每隔一周，在周日下午召开部长例会，加强学生会内部交流，团结学生会内部成员。
学生会办公室设立专人进行会议记录（准备会议、总结会议、例会）、活动记录管理，为以后的学生会举行活动留下宝贵资料。
订立学生会章程，确立学生会精神（创新、务实、激情、活力），宗旨（学生的事情学生做）
二、内容丰富的校内活动
（1）开展尊师敬师活动.
组织学生在教师节当天早上在校门口向老师献上一束鲜花、送上一张由学生亲自制作的敬师卡。活动给老师们带来了惊喜，也让入校的每一位同学知道当天是教师节，渲染了校内浓郁的尊师敬师氛围。
元旦前夕在团队活动室出了一期以“老师，您是我最亲的的人”的敬师卡展览，贺卡全为同学们亲手制作。一行歪歪扭扭的字迹，一张看似粗拙的贺卡，一句简单朴素的话语，看似简单，却有利的凝聚了学生们对老师的无尽感激。在微寒的秋日里，同学们说出了自己的心声，老师们感受到了学生们的谢意。此活动中，学生会充分发挥了其桥梁的作用。
（2）学生会与校内各学生组织的有机联合
学生会与社团联合：社团成员的无私的支持和帮助，方便了我们在活动前期开展的筹备工作。
（3）学生会与班级的联合
学生会在活动过程中，为各个班级进行场地的协调、活动时间的安排以及指导各班进行前期的准备工作，使得各班级的准备充分、充足，保证了活动的质量。各班级积极响应学生会的号召，积极准备、积极参与。
（4）学生会统筹工作与自我建设的联合
学生会在此次活动中，既是活动的统筹者，负责全校活动的筹备、实施、管理工作。同时也在活动中建设了自己的活动摊位，宣传了自我。在学生会开设的绘画素描展区摊位和“一点即拍”摊位前，一直是人头涌动，吸引了许多同学参加。
（5）文明铁中人系列活动
学期中，学生会开展“拒绝插队——做文明铁中人”、“珍惜资源、节水节电”讨论会、“同参与，共进步，宿舍环境更好”宿舍清洁活动，三次活动围绕中学生实际，结合我校的实际，取得了一定成效。活动进一步提高了我校学生的文化修养水平，规范了同学们的行为举止，使我校文明之风进一步飞扬。
（6）“拒绝插队——做文明新华人”
活动组织学生会干部在中午打饭期间对饭堂的秩序进行协助维护，帮助有插队习惯的同学纠正不良习惯，为同学们提供一个有序、守纪、文明的就餐环境。活动通过倡议书、召开班长会议传达、学生会成员监督三方面进行，有效地起到了净化校园插队风气的作用，并且在活动过后，插队现象明显减少。
（7）“珍惜资源、节水节电”讨论会
活动组织了同学们在团队活动课上，以班级为单位，以主题会形式讨论当前水资源状况，向渗透环保节约意识。
该活动响应学校宿管部“我参与、我管理——宿舍环境更美好”活动，组织男女住校生进行宿舍卫生大扫除，同时展开评比。活动过程中，派遣部分女住校生到男生宿舍指导男生，提高男生的生活文明习惯，营造优美舒适的住宿环境。活动取得成功，受到住校老师、宿管办老师高度赞扬。
新一年即将来临，我们第五届学生会将以昨天为起点，以明天为新的目标，扎实与今天的每一项工作，从心开始，从新开始，从信开始，开展更多更好的工作！
优秀学生工作总结9
自接到市教育局“关于评选20xx年度中等职业学校省市级三好学生、优秀学生干部和市级优秀班主任”文件后，我校领导特别重视，学校校长办公会集体研究决定名额分配到班的办法。
一、评选原则
1、学校根据分配名额按不少于1：3的比例确定候选人。推荐人选的确定是坚持公开、公平、公正的原则，做到条件公开、程序公开、民主推荐、师生评选、当场公布。
2、采取票决方式决定推荐人选。召开全体任课教师以及学生代表参加的大会，由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹，然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选，最终确定推荐人选，并将结果在学校显要位置向全体师生公布三天。评选过程并且记录在案备查。
3、省级三好学生和优秀学生干部从市级三好学生及优秀学生干部中选出。
二、评选要求
1、政治思想道德和体育方面
(1) 热爱祖国，崇尚科学，遵纪守法，品行端正；
(2) 勤奋学习，勇于创新，学风端正，成绩优良；
(3) 关心集体，友爱互助，乐于奉献，尊敬师长；
(4) 身心健康，积极向上，积极参加集体活动，学习生活习惯良好。
2、学习方面
（1）学习目的明确，热爱所学专业，勤奋学习，刻苦钻研；
（2）本学期内各门课程考试成绩均在良好以上，其中优秀占80%以上；
（3）具有较强的自学能力和独立钻研精神，有一定的分析问题、解决问题的能力和创造能力，或在学生会工作中有一定的贡献。
3、工作方面
（1）积极为学生服务，组织开展有益的学生活动；
（2）工作能力较强，业绩突出，受到学生的拥护；
（3）充分发挥模范带头作用，并出色地完成党团组织交给的任务。
三、评选结果
省级三好学生有尚文光、朱朋朋、王金圣；省级优秀学生干部有宋梦启。
优秀学生工作总结10
在新成员、新活力加入我校校学生会后，如今已近一年。在我部主任的悉心指导带领和我部干事的认真勤劳的工作下，我部除了完成了本部门的常规工作外，还协助各部门完成了本学年度校学生会的各项工作。下面就本学年办公室所开展的各项活动、工作做出总结如下：
一、内部建设：
1.在本年度新学期伊始，在新成员加入我会办公室后，基于办公室作为上传下达的枢纽部门其工作性质的特殊性，亦为使我会工作有序、高效、顺利的开展，办公室主任对本部人员统一进行了简要的培训，对办公室职能及各项工作事宜、注意事项向新成员做了简要介绍和说明。接着，我部正式投入各项工作中。
2.为加强内部建设，增强内部交流，我部按例每三周召开一次办公室例会，会议期间，对前期工作做出总结，并对后期工作做出安排。在各项会议、活动后，我部也都将做会议记录及会议总结，发现问题并提出解决方案，以提高工作效率。
3.我部亦遵循代理部长制度，以自愿为原则，在每次例会期间轮换代理部长，使每个成员都可充分得到锻炼。代理部长在安排工作时分权分则，在我部各领导的提点与指导下，使我部在各项活动中都能充分发挥其职能，是我会不可缺少的一部分。
4.为保持我部成员的工作热情，调动起我部成员的积极性，除在每次会议上的沟通交流外，我部还在每学期安排2-3次内部联谊，用以了解、关心各成员的动向，实现干部与干事之间零距离交流，进一步增强我部凝聚力，进而提升我部的办事效率。
二、工作总结：
1.工作原则：部长、代理部长在安排工作时分权分则：明确分工，细化责任，每一项安排指定成员负责，把责任落实到个人;互帮互助，以最优质量来完成任务。
2.参加的工作：作为校学生会的中枢部门，我部是联系安排各部顺利工作的接入点。我部及时传达和执行学生工作部、主任团下达的命令和任务,做好文件、资料等的收集、整理和管理工作，安排并通知各项活动的值班，做好各大小会议的会议记录和会议总结。在成员扩招、公寓文化节、演讲比赛等大型活动中，都起到了重要作用。
成员扩招。我部做的第一项任务就是协助其他兄弟部门，招贤纳良，扩充我会成员人数。在此项工作中，我部门负责成员扩招中值班表的安排及值班人员的通知，收集参加成员扩招招新人员的报名信息及其后来的申请表的收集管理，协助主任团的招新安排工作。
校园文化节。这是我部参加的一次针对全校性的大型活动。校园文化节分三部分：优秀文明班级设计大赛、手工艺作品设计大赛、校园文化建设征文大赛。我部参与了策划书的起草，负责了报名期间值班表的安排及值班人员的通知，对手工艺作品和征文的收集与管理，并负责安排了手工艺作品的展出管理与归还。
演讲比赛。演讲比赛是由办公室全权负责的一项大型活动，活动对象为我校全部在校学生。我部负责了此次活动的策划起草、各项工作的人员安排等工作，对各部门的职责进行划分，统筹安排了演讲比赛初赛、复赛、决赛的各项具体事宜及工作。此次演讲比赛创造了良好的校园文化氛围，丰富了我院学生的`课余生活，同时也促进、提高了我院学生的语言表达能力和人际交流能力。此次活动最后圆满结束。
除了以上的工作安排外，在做好本职工作的同时，我部还积极配合各兄弟部门，还积极配合、完成我会与各二级学院学生组织的运动会、学校防灾救灾安全应急大演练等其他活动的开展。
3.工作不足：在工作中，我部也逐步发现了工作中存在的问题。首先是我部的通知、发布体制的不完善，造成一些不必要的后续工作，亦使工作完成的效率降低。其次，我部与各部门联系也不是很紧密，缺乏沟通与交流，致使我会开展的一些活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。而且我部内部成员的整体综合素质也还有待进一步提高，考虑问题不具全面性和预见性;也不能坚持，对工作逐渐表现出缺乏激情和热情，这对工作效率的提高也造成了一定程度的影响。
三、今后打算
我部在接下来的工作中，将尽力改善工作中的不足之处，积极继续配合各兄弟部门完成最后的换届等工作，积极参加会议，并将对下一学期的工作做出规划，对存在的问题提出有效的建设改进方案，尽力为下一届的我部的工作开展提出有建树性的意见与建议;也将在下一期工作中不断发现自身的不足，找出差距与缺点，取长补短。同时认清我部奋斗目标，明确我部发展方向，努力将我部打造成校学生会的一大亮点。
优秀学生工作总结11
尊敬的各位领导、老师、同学们：
科大是我的家，这里有许多我的兄弟姐妹和博学多识的老师，我爱她，因为她不仅给予了我知识和力量，更给了我家的温暖。20xx年上学期，我光荣的成为了一名党员班主任。当我党的怀抱中成长的时候，学校慷慨得给我提供了历练空间。
还记得，初次见到这些可爱的学弟学妹们，是在xx级学院的例会上。永远忘不了，他们用热烈的掌声欢迎我的加入时，我深深得感觉到了肩上沉重的责任。他们朝气蓬勃的笑脸，活泼开朗的性格，带着些许天真的言谈举止，顿时感染了我，这一定是一支富有强大力量的团队。
成为了一名学生党员班主任，我结合自己的经历，并主动以聊天等形式从学习、生活上深入了解低年级的学弟学妹，希望能更好得帮助他们解决学习生活中的疑惑，使他们少走弯路。为了更好得对xx级服工班的同学进行指导与解疑，我们举行了一次交流会。我请到我们班的一些优秀的同学给大家做了演讲，并用PPT展示了我们的专业课程、发展方向以及我们经历的两年大学时光。在学习方面，我选择了积极动员班干部和团干部，鼓励他们做好模范先锋，监督和带动班内其他成员；生活方面我会不定期得去宿舍和她们聊天，发现问题解决问题。接下来的日子，我走进了她们的宿舍，走入了她们的生活中。晚上跟他们在一起，几个小时的聊天，是我大学生活中最好的享受。每到这时，她们便把我围在中间。我会跟大家讲述我的经验：譬如说在学校会经历的一些重要性的考试，学生会、社团工作和平时学习的合理安排问题等。她们也会纷纷提出自己对大学的认识。但我发现她们普遍性得认为大学可以很轻松得毕业，谈到这个问题时，我很郑重得向她们解释了，大学有区别于高中生活，大学生更注重的是自学能力，自我管理能力。我们在大学里要学习到的是规划好我们的大学生活，有计划有步骤得学习，充实我们的大脑。
一年的时间里，我们还多次组织了团活动，时值秋季，我带领xx级的全体团员做起了义务劳动，这一庞大的群体出现在公园里，成了一道亮丽的风景线，并赢得了公园老人的赞叹；五四活动月，我们积极清理校园死角垃圾，组织浇树，让科大之家更美；在我主持的“争做三好学生，争当优秀班集体”的主题班会中，大家畅谈班级动向，积极发言，表现出了很强的班级荣誉感。
这些活动让xx级服工班更具有凝聚力，但不乏有一些不能被感染的同学。由于他们性格偏内向，来大学之后也不太适应这种自己寻找机会的竞争生活。发现这种情况后，我就花更多的时间去关注他，跟他聊天或者通过其他的同学去了解他，努力帮助他更好的融入班级大家庭。通过引导，好多平时不太喜欢参加活动的同学也积极的参加了学校和学院组织的各种比赛：尤其是在佳明杯话剧大赛中，xx级服工选手尽情展示自己的表演技能，团结协作取得了很好的成绩。在运动会上一些平时不爱出头的同学，更是不断得给我带来惊喜。看到他们在3000米的长跑赛中咬紧牙关冲刺的时候，接力赛中把接力棒传给队友，还不忘猛喊一声加油的时候，我体会到了他们一直把班级荣誉埋藏在了内心深处。团结奋进的xx级服工班，在进入大学之初，就养成了积极上进、团结协作的良好班风，他们自立自强，用优异的成绩回报了家长和老师，同时也证明了自己！他们学习气氛浓厚，多次受到老师的表扬，年终考试成绩学院排名第一，计算机一级过级率100%，并获得了“五四优秀团支部”、“优秀班集体”的荣誉称号。
新年马上要到来了，我带领他们来到了三食堂二楼包起了饺子，看到大家积
极忙碌乐开了花的样子，心里温暖极了。我们是一个整体，我们是不容分割的一个大家庭。
回首和服工101班一起走过的这一年，让我倍感欣慰的是，服工101班，不管是在学习上还是实践活动中，都取得了可喜成绩。看着他们渐渐褪去稚嫩的外衣，一步步迈上成熟，我感觉所有为此而付出的汗水和心血都是值得的！
人生路上贫与富，经历就是财富。通过这一年的学生工作经历，我自己在思想上和实践方面也都取得了较大的进步。我学会了如何更好的沟通，如何以别人更容易接受的方式解决矛盾，如何让一个新生团体更有凝聚力。
感谢学校给提供党员学生班主任这个宽广的锻炼舞台，使我在预备党员阶段得到了更全面的锻炼，更让我明白了作为一名学生党员要肩负起承前启后的历史重任！我会带着这份鼓舞，更加刻苦学习，更加全面的锻炼自己，将满腔热情化为行动，随时听从党的召唤，做祖国现代化需要的人才！
优秀学生工作总结12
来恒信工作已经两个月，一个不算很长但也不算短的时间了。犹记当初，带着家人的反对和同学的不理解，放弃了国企很好的工资和福利待遇，来到在合肥刚刚起步的一家私企工作，确实顶了很大的压力，但有失去就有收获，到现在我仍然认为，来合肥恒信工作这两个月，选择是十分明智且正确的。
一直从学校到学校，没有从事一份真正工作的经历，所以刚来公司，我不知道自己未来的方向，叫我做什么我就完成什么，二维工程制图，三维模型建立，工厂机器调试记录，去天津做实验，电话联络客户，和领导一起出去谈判，我都参与过。很感谢公司对我的重视，这些事都让我去参与、去实践、去锻炼，我也从中学到了很多。
下面详细介绍下我的工作：
1.二维工程制图：
二维工程制图从开始读研算起，已经三年没有遇见，autocad软件也有三年多没有接触，但在这刚开始的两个月，二维工程制图已成为我工作的重要一部分，从最开始的2.0/2.4 进气歧管的二维工程图纸的修改尺寸公差，到水星公司罩盖和油底壳的工程图纸的完全模拟重画，再到1.8罩盖以及其上面三个小块挡板工程图纸的完全设计，我正在一步步熟悉，一步步地前进，水星公司二维图纸，竟成为李工作为典范让王斌在绘图时参考的标准，虽然他以为这是水星公司的原版，但尺寸的标注，我觉得我标的比水星公司的更清晰，更符合中国人看图的思路。最近的这次1.8罩盖三个小挡块工程图纸的完全设计，从开始到结束一共不到一个半小时，平均每半个小时就可以完成一幅二维工程图。但有一点我得承认我的不足，由于对塑料工艺的不熟悉，在标注尺寸公差时感觉没有概念，这也许就是塑料件和铁件工艺的不同之处。
2. 三维模型建立：
三维模型的建立对我来说倒不陌生，因为在读研期间，无论是在做零部件的有限元分析，还是做整车的运动学以及动力学分析，都需要三维模型，虽然这些三维立体模型都由厂家直接提供，但考虑到有限元模型前处理的复杂性，我还是学了一些三维模型建立方面的知识，以帮助我缩短有限元分析前处理的时间，毕竟，有的时候直接在cad软件里修改模型比cae软件里修改要简单的多。在这工作的两个月里，做过的唯一一次三维建模就是1.8罩盖模型的缝合，虽然最后由于技术和时间问题，最后交给博创公司去完成，把所有的责任推给我，但我还是要解释下，这个模型，我只是做缝合，将已经建好的片体全部缝起来，那段时间，很多天都是加班到很晚，我很想完成好，但好几次，我都在辛苦劳动了一天后，第二天被通知某个地方需要修改，然后要求全部重做，导致前一天的工作白做。虽然最后把所有的责任归咎到我，我也接受，因为这个模型我参与了，我觉得我有责任去承担。但有一点说明我必须要提，把所有的面全缝好确实没有 500m大小，但其中很多重复面都在一次又一次的修改后没有删除，我愿意承担这个责任，是因为我自己觉得在三维建模方法上，我有很多不足，我要告诫自己以后要好好学习三维建模。
3. 工厂机器调试：
这个我做的时间也就几天，没有太多了解，由于读研时周围大部分同学都从事控制理论，觉得这个机器要达到理想工作，并不是太难，毕竟，出问题的热嵌设备所作动作都很简单，不需要太深奥的控制理论，把机器的精度提高上去就行。
4. 去天津做实验：
一开始，我以为这个实验很重要，我和江淮那名工程师都是很小心很认真地去对待这个实验，每个实验步骤当时都很认真地作下记录，以为这个实验的结果会对以后有很大的影响，但回来后，在一次与我一道去参加试验的江淮那名工程师的聊天中得知，这个试验根本就不是什么对比实验，我们公司做的快速成型件完全是江淮找设计公司全新设计的一个进气管，和三菱那个进口的进气管完全不一样，江淮叫我们做这个实验的目的，是带着一种期盼奇迹会出现的幻想，幻想最后的结果会和进口进气歧管一模一样，不过很遗憾，结果没有实现。
5. 电话联络客户：
这个最典型的工作就是和psm公司关于嵌件修改的问题了，陈总也多次批评过，说我在说话方式上过于谦让，这个嵌件样件最初我们要求的是15个样件，再到30个，再到50个，我觉得我们采取的就该是这种相互协商的口气，我承认，陈总的方式没有错，我们作为需求方，有理由理直气壮要求供货方无条件答应我们的要求，不过最后的结果还是很不错的，psm公司的联系人员答应了我们不断提高需求样件个数的要求，也和我说过她在很努力地和无锡那边在联系，加快速度，最后交付的日期也只比陈总要求的7月20日寄出晚了一天，严格来说，双方都算很满意地完成了这批样件的工作，毕竟作为贸易，双方都能满意互赢，那是最好的结果。
6. 和领导一起出去谈判：
陈总谈判的坚定，这个我觉得是我最该好好学习的地方，我们该做的不该做的，在谈判之前，自己心里首先了如指掌，在谈判的过程中，让对方知道我们的实力，不敢轻视，表达出自己明确的立场，但又不至于太强硬，给对方太大压力，谈判时这个度的问题，很难把握，也是陈总一再提醒我的地方，在这方面，我有很多不足，但我知道，最主要的原因是因为我所知道的知识面太窄，心中无底，那是不可能做到缩放自如的。
以上就是我在这实习期两个月的主要工作，很遗憾，和自己读研期间一直从事的零部件有限元分析以及整个系统的运动学与动力学分析没有一点关系，一直在用自己非专业的一面在从事工作，但自我感觉，是另外一种补充，另外一种充实，我并没有感觉到什么不理解，毕竟公司目前还用不到有限元分析这一块，系统运动学与动力学分析估计可能永远都会用不到，但公司所需的，就是我们要做的，好在陈总说过有限元分析这块以后我们会自己做，并且我已经向陈总说过，basf的有限元分析需要对方向我们提供一些指导和培训，最好叫我们去参与见习下，目前，我可以确保的就是我们的零件在有限元分析最重要最费时的前处理方面，我去做绝对不存在任何问题，但加载的正确性以及对分析结果的评判，是我们目前需要知道学习的地方，不过也很容易知道，毕竟这个没有什么技术含量，一般都是软件自身设计好的，程序化了，只需要basf说明一下过程，列下边界条件给我们就行，或者参考一些塑料件的分析资料。
最后，说一下对公司的印象。在公司的两个月，大大小小也算知道了些情况，公司的前景，只要不出什么大差错，把一切预计的都很好地完成，严格意义上来说，还是很不错的。在这两个月中，我深刻体会到，公司中的很多员工，像陈总，钱部长和张部长，他们目前真正把公司的事当作自己的事业在做，我很敬重，也会努力向他们学习，当然，公司中的很多人，他们都很努力地在工作，不管他们比我早，还是比我晚来公司，我都很敬重，在公司，他们也配得上被尊重，因为他们足够的认真，只要是好的方面，我都该去学习，去尊重。我承认在刚开始来公司工作时，由于是第一次真正意义上的工作，把一切都太理想化，也表现过一些浮躁，但在公司让我接受1.1项目的工作后，我的工作态度已经开始在转变了，有段时间，我对这个1.1 项目，表现得比谁都着急，虽然表面上无论什么事，我都表现得很平静，但内心里，我自己明白，我也已经逐渐在开始我的事业了，这也是我觉得在这两个月我改变最大的地方。在这两个月中，也经历了公司的一些人员离职，我也和某些表示也许会离开公司的人员谈过心，和他们说过，不管出于什么原因，觉得他们的离开对公司都有或大或小的损失，可以算得上是一种对公司的不负责任，毕竟在公司都工作这么长时间，对公司的一切都很了解，公司要重新找个人去代替，都是非常的不容易，并且公司目前正处于用人之际，不能因为某些个人原因就决定辞职，不像我刚来，即使离职了，双方也几乎都没什么损失，不过人各有志，每个人都有对自己命运的选择权，具体怎么选就看自己怎么决定，无法勉强。
以上就是我这两个月的工作总结，写的过于宽泛，但文字不能说明一切，具体的还是得在实践中检验，所谓的当局者迷，旁观者清，也许这个工作总结不该由本人来填写，因为不够客观。很想和合肥恒信一起，一步步地进步，一步步地壮大，让越来越多的人知道和了解合肥恒信汽车发动机部件制造有限公司这个名字，而不像现在，直到在天津做完实验的最后一天，天津大学的老师才能完整说出合肥恒信汽车发动机部件制造有限公司这个名字；不像现在，合肥的ems好几次都以找不到公司的地址为由不投递快递；而不像现在，每次在和第一次来公司的人员介绍怎么走时，都听见别人在提天洋药业对面或者加油站旁边。
优秀学生工作总结13
通过一个学期的内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下：
一、理解、尊重、宽容，善待差生
数学教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言；切忌向家长及班主任告状。这些差生在班级中常被学生鄙视，有些教师也指定他们是班级的“败类”，“包袱”。在社会上受到冷眼，在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感，在厌学情绪。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。
二、具体问题具体分析
在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。
三、对症下药，开发非智力因素
差生同样具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些情况，并在生活上给予足够的关心。我还注意了解每位差生的情况。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放度他们，了解他们特长，爱好，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。
四、争取差生家长的配合：
学困生的家长对于此次帮扶活动大力支持，积极配合，监督学生在家认真完成家庭作业，及时反馈给老师学生的学习态度。一些家长还通过此次帮扶活动对孩子有了更进一步的了解，对于怎样在家教育孩子也有了一个全新的认识。
五、给差生指出切实可行的目标
一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉，差生之所以差，没有奋斗目标是一重要原因，我在对每位差生全面了解的基础上，给他们制定了短期学习目标长期学习目标（一学期），而且经常检查这一目标，及时修改目标，一旦发现给他们订得过高或过低，就逐一帮助他们修正，激发他们学习的动力。帮扶学困生的活动暂时告一段落，但这项活动还要总结优缺，持之以恒。
优秀学生工作总结14
时光如梭，一学期的工作结束了。一学期以来，在学校领导、老师们的关心和支持下，我在“尖子生培养”工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“尖子生培养”的内容，使学生能较好的得到发展。通过思想教育，学习的学习兴趣、学习积极性。现将一学期来的工作总结如下
一、了解“尖子生”的个性和素质
为了更有利于地做好培优工作，我为了进一步了解了每个“特优生”的个性，掌握每个优生的特点及综合素质的能力，我经常在课余时间与学生沟通，根据各种现象因势利导，告诉他们如何对待学习、生活应该有勇敢拼搏的精神，要谦虚谨慎，不能粗心大意，在生活中遇到困难不要害怕，这样既拉近与学生的距离，又了解了优生的个性特点和教育了优生，可谓“一箭双雕”，只有深入了解，才能更好的培养“特优生”，达到理想的效果。
二、发挥“尖子生”的作用
在每一个班“特优生”无疑是班上的学习骨干，也是教师的得力助手，那就要好好发挥他们的聪明才智，如我采取“一帮一”活动，抓典型带一般帮教“双差生”，让一个“特优生”帮助一个“特差生”，经过一个学期的坚持，班上有好几个“特差生”，已经有进步，在班里我非常重视“特优生”的能力，放手让他们大胆的抓好班上的一切事情，尽自己的最大能力做到最好，他们相当于教师的左右手，在学习上，纪律上他们都起到模范带头的作用，很有威信，我利用他们这样优异的成绩、健康的思想和良好的纪律去帮带“特差生”，并取得了一定的成效。
三、正确引导“尖子生”
人并非圣贤，谁能无过，最伟大的善者也应该有错误的时候吧！何况是不定性的小学生，无论成绩有多优秀的学生也有犯错的时候。教师对优等生犯错行为是不是睁只眼闭只眼，如果是这样的教育方法，可能会养成屡教不改的恶习，这样长期下去，何谈是优秀的学生呢？并注重对其进行意志品质教育，在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪，具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。
四、加强培养“尖子生”
着重培养特优生的求知望和学习自觉性，告诉他们学习真本领对前途和社会主义事业作贡献，有很重要的帮助，要使学生理解知识的重要性，从而让他们明白读好书的作用何在，调动“特优生”的学习自觉性激发学习的求知欲望和探索精神，使其在好的基础能更进一层，要想更好的培养“特优生”，首先，教师自己要有渊博的学识，和扎实的专业水平。“要想给学生一杯水，自己要有一桶水”。
五、注重运用正确策略培养尖子生
第一：暗示尖子生教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，这就是所谓的皮格马利翁效应。找尖子生谈话，不断给尖子生暗示，挖掘尖子生内在潜力，调动尖子生的非智力因素，往往会取得意想不到的收获。
第二：放手让尖子生自主学习尖子生学习能力相对较强，按正常教学计划、教学进度，尖子生吃不饱。因此培养尖子生合作学习是做老师的首要任务。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，我特别强调我班的学生要自主学习，划分好学习小组后，由组长带领大家主动学习。
总之，通向孩子心灵之路的并不是肥沃的田野。在这片肥沃的土地上要获得丰收，需要辛勤耕耘，加强田间管理，更需要温暖的阳光、湿润的雨露。只有教师的爱化为阳光、化作雨露，才能滋润出一批批破土而出的幼苗。只有同时做好培优辅差工作，才能有效提高整体教学质量。
尖子生培养阶段总结
尖子生是衡量教师水平的一把尺子，俗话说：孩子是家长的一面镜子。同样我们也可以说：学生是教师的一面镜子。从这个意义上说：尖子生的数量和质量是衡量教师水平的一把尺子。并且教师的教育教学水平只有通过学生以及学生的成绩才能得到更好的体现出来。培养出高水平的学生也是教师人生价值的体现方式之一。为了让优生能得到更好的培养，挖掘他们最大的潜力，在本期里我对优生作了进一步的辅导培养，现将优生培养工作总结如下：
了解掌握优生的特点
在和学生相处的过程中，认真发现优生存在的个性特点，既“优生”的两重性：一方面，他们的行为习惯、学习习惯、学习成绩以及各种能力比一般学生在这个年龄容易出现的毛病外，也存在着他们作为老师的“好学生”、家长的“好孩子”所特有的一些毛病。
具体说来，“优生”一般具有以下特点：
1、思想比较纯正，行为举止较文明，自我控制的能力比较强，一般没有重大的违纪现象。
2、求知欲较旺盛，知识接受能力也较强，学习态度较端正，学习方法较科学，成绩较好。
3、长期担任学生干部，表达能力、组织能力以及其它工作能力都较强，在同学中容易形成威信。
4、课外涉及比较广泛，爱好全面，知识面较广。
5、由于智力状况比较好，课内学习较为轻松，因而容易自满，不求上进。
6、长期处于学生尖子的位置，比较骄傲自负，容易产生虚心。
7、有的“优生”之间容易产生互相嫉妒、勾心斗角的狭隘情绪和学习上的不正当竞争。
8、从小就处在受表扬、获荣誉、被羡慕的顺境之中，因而他们对挫折的心理承受能力远不及一般普通学生。
针对以上特点，我作了相应的引导工作，一般说来，“优生”智商较高，即使不那么刻苦，他们的学习也会在班上名列前茅。这就往往使一些“优生”不求上进。引导学生立志，最有效的方法之一，是给他们推荐伟人、名人的传记读物，让“优生”把自己放在一个广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。“优生”有较强的自信心，这是一件很好的事，我们应该予以保护和发展。我们应该帮助“优生”超越具体的考试分数和名次，通过与其他杰出的少年英才比较，通过对自己求学过程中成功经验与失败的教训的冷静分析，通过各种具体的课内外实践活动，正确全面地认识自己，进而有针对性地发展自己。另一方面，激励“优生”超越自我。对少数具有出类拔萃潜质的“优生”，我们则应理直气壮地向他们提出“追求卓越”的希望。一是尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质；二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我。并不断培养优生的受挫心理。对“优生”犯错误切不可迁就，而应该严肃批评，让他们习惯于批评，包括严厉的批评甚至处分；最后，也是很重要的一点，要多给“优生”创设一些品尝失败的机会。
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