回眸小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的回眸小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
回眸小学作文1
在我的记忆中,从小时起,一直是妈妈牵着我的小手,伴我慢慢成长;而爸爸在家的时候不多,印象中他总是板着脸,让人不敢亲近。我们交谈不多,不知不觉中,本该亲密的父女变成了最熟悉的“陌生人”。
去年国庆节放假时,语文老师要求我们买一些作文书。拿着妈妈给的钱刚要出门,一个声音喊住了我: “等一下,你一个人去怎么行?路上人多,我陪你吧!”爸爸一边放下手中的茶杯,一边面无表情地看着我。 “哼,他肯定想监视我,怕我在路上贪玩。”
为了避免和爸爸独处的“尴尬”,我执意单独骑自行车。他的那辆车已经很旧了,不时发出吱吱的声响。他在前面骑,我在后面心不在焉地跟着。来到繁华处,路上的人多了,我不禁有些发怵,左躲右闪。忽然,我发现人群中时不时有一道目光注视着我。
原来是爸爸。他故意放慢了速度,骑一段就回过头来看我一眼。他那双因为辛劳充满血丝的眼睛格外明亮,也透着一丝紧张。 “爸爸是在担心我!”一股暖流顿时涌上心头。我不由得加快速度,在与爸爸擦肩而过时,忍不住转过头看了爸爸一眼。他恰巧望着我,我们相视一笑。刹那间,我心中的那座“冰山”融化了。我骑到前面,也时不时回头看看爸爸,看看他吃力骑车的样子,看看他渐显沧桑的脸,看看他布满血丝的眼睛……
与爸爸目光相撞的瞬间,我感受到了那双眼睛满含的关爱,明白了世间最美好、最动人的情感莫过于血浓于水的亲情。
回眸小学作文2
六年的小学生活给我们留下了深刻的记忆。将要离开母校,我不禁重新审视起她来。美丽的校园中有高大的树木和在微风中摇曳的花草,有不时从教室里传出朗朗书声,有站在教室里望着将要走出母校的学生,有脸上充满激情的老师。
我所生活的母校,是我人生的第一扇门。当天真幼稚的我蹦蹦跳跳地来到学校,我丝毫没有意识到学习的重要性,也没有把学习放在心上,每天都在虚度光阴。老师的教导让我幡然醒悟,我体会到了学习的重要性,不再像以前一样懵懵懂懂,而是一头扎进知识的海洋。
回想起和小伙伴们一起走过的日子,好快活呀!我们整天一起学习、玩耍,形影不离。我们还发誓要做一辈子的朋友。虽然有时也会为了一件小事吵架,可“战争”持续不到一天,我们就握手言欢了。
望着头上已有白发的老师,我可以想像的到他们从事教师这几十年来的辛劳。他们教我们识字、写字,还教我们怎样做人。一日为师,终生为父。我会永远记住你们——可亲可敬的老师!
我希望自己将来以更加优异的成绩回报母校,我也深情的祝愿我们的母校在明天更美好。
回眸小学作文3
回眸,已物是人非。
那曾开过的花,那曾绿过的树,那曾掉落的泪水,那曾挂齿的微笑。
那些美好,悲伤都已成了老照片,而有一些已经不见了。
那些美好的碎片,那些美好的点点滴滴,都变成了满地的碎片,可我。却怎么也捡不起来了。
我喜欢奶茶浓浓的香味,是甜的,可我的心却是苦的。分别,真的好可怕。
我有些讨厌回眸,回头的那一眼,说不定会看到走过的路全都没了,说不定回眸后的世界早已经变得不一样了。与其说是讨厌,还不如说是害怕,怕回眸的一瞬间以前的甜美,早已乌有。
最近变得好爱哭,一遇到一点点时就会掉眼泪,以前分明不是这样子的,是我软弱了,还是那回眸改变了路?
命运之轮转着我的命,计算着我的回眸,什么角度是最美的。其实,只是离开了一帮讨厌的家伙而已,可路还是在转折。
华丽的起舞,华丽的谢幕,生命就像是这样,结束了,就再也回不来了。一切都会消失,消失。
曾经,是美好还是苦涩?还是说,曾经只是讽刺着人们的愚蠢与念旧。这都已经不重要了,我只想知道,我的路会在哪里终结,又会在哪里重新开始?
回眸小学作文4
回眸小学淘气包,鲜活如昨。
小谭其人,淘气包之一,年方十有一岁,如同千万大土豪的儿子一样。 一个课间,我看见淘气包小谭与小杰之人在打斗。小杰出手打小谭,小谭横眉冷眼,拿出“土豪”的架势曰:“小杰,你欺人太甚!”说完,小谭挥起巴掌一掌打向小杰。谁料小谭打人用力过猛,手腕痛了起来,呲牙咧嘴地抱着手腕,几欲倒地打滚,最终,小谭痛得不敢动弹。
后,经医生诊断,小谭之手,打人打骨折了,两月不能动弹。
小蒋其人,年方十有一岁。他的淘气连小谭都自叹不如,他是如同些野孩子一样的淘气。
一次午饭后,我和小蒋、小陈在一起疯跑。小蒋自以为是曰:“我能一下子跳七级楼梯。”众人还未回过神,只见小蒋便英勇地跳了下去。谁知,他双腿刚一落地,便大叫:“哎呀,脚痛啊!……”
经医生查看,此人因腾空“跳楼”脚上跳裂开了一个口子,所幸没有骨折呀!......
此二人乃是标准的淘气包,请众人千万别学他们。
回眸小学淘气包,鲜活如昨。
回眸小学作文5
檐外苍榕六月秋,小年来此爱深幽。
——题记
20xx年的钟声即将敲响,我们终于度过了难忘的鼠年,一次次灾难把我们压得喘不过气儿。有人说是“鼠”给我们带来了厄运,是可恶的!而又有的人认为“鼠”用它最矫小的身躯承受住了以后所有的困难,想让后面的弟妹们过得平安幸福。这两种截然不同的说法,却给鼠年赋予了不同的“罪名”。
仅仅上一年几个月的时间,就刷新了我许多第一次:第一次上网课,第一次在网上考试,第一次做网上的作业……全部都是与“网络”密不可分的,这就看出了网络的重要性。这几个月,有人放纵懈怠,有人埋头苦学,开学的一次复学考试,检测出了大家的自律程度,并从中杀出来了一群黑马。到了过春节时,原本走街串巷的拜年也只化为在手机短信上的几句祝福,大家辛辛苦苦准备的春晚也在人们一个个哈欠中看完了,大街小巷上再也没有了红红的`灯笼,变得冷冷清清。远在他乡的亲人终于团聚,家外的繁华仿佛转移到了家中,一家子人其乐融融的吃着团圆饭,把家人之间的情感变得更浓厚了。
20xx年即将过去,我们将会把这一段历史载入史册,被子孙后代辈辈铭记,让他们知道灾难不可重演,以此为戒,更加努力重视祖国发展,让我们的医疗技术水平变得更加发达,让国家不在伤亡,让人民不再贫苦,让社会重新和谐起来。这样,我们才能不再受气于帝国主义的压迫,把腰背挺直,勇敢回击!
回眸历史,展望未来!
回眸小学作文6
从小到大,我属于那种喜欢抓着母亲的衣角不放的孩子,因为我的父亲很严厉——特别是对我。
记忆中,我和父亲似乎从不进行太多的交流。每次他问我什么时,我大都用:“可能是吧。”,“我不知道。”之类漫步经心的话应付了事。父女一直就这样平平静静地相处着。
那天,父亲和我一块上书店,街上车来往穿梭,十分拥挤。父亲蹬着车独自在前面骑,我不紧不慢地跟在后面,与父亲保持着一段距离。无意中我发现,每隔一会儿,父亲都会转过头来望一下骑在后面的我,父亲这样频频地回眸,让我很是局促不安,那关切的目光透出的父爱,我似曾相识,却又是我万般不自在。于是,我悄悄加速,超过了父亲。
我心中一阵解脱:父亲再也不用那么辛苦地回眸了。
这样骑了没多久,我心底悄然滋生出一种女儿对父亲的牵挂:父亲的车旧了,车匣坏了,我骑车的速度那么快,他跟着我骑,不会出事吧。想着想着,忍不住回头望了父亲——就像父亲刚才回望我一样,我相信我眼里流露出的是同样的关切。
回眸小学作文7
时光机碾过岁月的青葱,当我迈着脚步远离青春时,本应是苦涩的心中因为有你而无比甘甜。对,我们曾经都是那么的独一无二,直到理想与灼热被现实的风沙掩埋。人生能走过多少动荡日子,而我的人生——有你足矣。
或许是上天的安排吧,让我无数次与你擦肩而过。教室里充盈着知足的味道,心里怪怪的,总觉得少了点什么,知道初二才彻底发现了你的才华,因为你而去认识五月天,因为你而一遍又一遍的去学唱那些我本不擅长的歌。可这又能怎样呢,你还是不知道,从始至终我都是一个人在演这出舞台剧,一个人的主角,一个人的舞台,一个人默默的喜欢你。直到加入了五迷的群体,那么多人喜欢着你,总觉得我是比不上他们,喜欢你那么久,每一场演唱会都追随你的脚步。而我,或许永远都是落队的那一个吧。
金曲奖的失利让我很心痛,为什么那么动人的歌词就打动不了那些所谓的评委呢,他们的心想必比铁还硬吧。看着你原本苦涩的眼睛强装着高兴,只觉得心好痛好痛。心疼你每年看的那100本书,心疼你劳累的身体。阿信,你要坚强哦,要知道,我会陪你走过一千个世纪。
回首青春,不应只有叛逆;眺望未来,不应只有憧憬,我会学着做到你的倔强,试着感受真正的快乐。而你——陈信宏,慢点走哦,不管多远的未来,甚至直到我们都老去,我也会住着拐杖去听你的演唱会。人生到了尽头,回眸之时——有你足矣。
回眸小学作文8
回眸小学,印象最深的,是她——那个貌美却有心理问题的“尖叫女王”。
回眸小学,回想她那齿皓唇红、额下现一弯新月的模样,回想她的尖叫事迹,真的太多太多。
期末考试后,刚好轮到“尖叫女王”这组最后添饭,她不干了,坐在凳上,双手叉腰,一脸愤怒。看看她油盐不进的模样,同学们心软了,拿过她的饭盒,帮她添好饭,送至她面前。本以为,这事儿就算结束了,但一转头——“尖叫女王”大吼起来:“拿开!我不吃——!”那声音,石破天惊。
老师下来了,问:“怎么了?谁惹你了吗?”
她那张可爱的脸上浮现出恐惧,樱桃小口微张:“他,他们在饭里下了毒!”
此话一出,全班讶然。
回眸小学,她的故事,在脑海时常浮现。
又一次,刚上课,后边传出了惊天地泣鬼神的哭喊:“啊——!啊——!”
只见“尖叫女王”,疯疯癫癫,神志不清,左冲右撞,念念有词:“不,不行……他碰了,不……我不能回去了!”
看着她红颜失色、神魂颠倒的样子,大家以为出了什么大事而面面相觑。
在同学的一番追问下,只见“尖叫女王”微卷的齐脖短发有些凌乱、大大的眼睛空洞无物,嘟囔着:“小A从我那经过,碰了我的桌子,他那么脏……我的桌子也脏了,我不回去了!”
话音刚落,又是一串连绵不断的:“啊……!”
回眸小学,印象最深的还是她:那个外貌无比可爱的,那个有心里问题的她。
她,现在可好?
回眸小学作文9
分别,才知道逝去的时光太过匆匆了。
回眸,才能更好的体悟曾经度过的美好。
一切,一切,都值得我去记住。
在你生命中遇见的每一个人都是一种缘分。
那时总抱怨怎么不快点离开这个学校,现在才发现相处的时间太短。—————序言
放假快一个星期,沉淀在心理的往事有全部翻涌上来,一瞬间飞遍了回忆的四壁。
记得临近毕业的那一段时间,我们的班主任尽然有爱读我的文章这个嗜好。但我好像不怎么习惯。
我不喜欢老师读我文章的那一瞬间,有种怪怪的感觉,可能是我过于敏感……下课后,那些所谓的朋友会来讽我的文章有多么的矫情。我写作文只是把自己的灵感用文字来表达出来,不是来迎合任何人的。所以并不在意别人对我的评论,我在作文上有过伤害……
曾经不是这个班主任,是另一个语文老师。每次给我的作文点评都是大同小异的:字很漂亮,但是语句不通顺,读起来十分的吃力……而且每次写的不好的就几个,我就是那几个中的一个人。对于那情形已经麻木了,所以新班主任的认可让我始料不及。
可能那时的自己真的很差劲,这点评已经足够的委婉。可是我已经尽自己最大的努力了。修改一遍又一遍,但是还是失败了,我每次都是良。心里的难受像涟漪似的慢慢的扩散开来了。总像雾里看花似的,不懂怎么写才行。于是我去问那得到老师青睐的作文写的好的。她的回答让我感觉到天转地旋,有种迷茫
回眸小学作文10
一路狂奔,几番回眸。
狂奔与回眸的往复,就像心绪般周而复始,帘起帘落的瞬间,将水化的人生飞溅得支离破碎,将支离破碎的记忆串联成质朴的允诺和齿轮的运转。
顺或逆的命运,驯服或拼搏的灵魂,在时光快刀之中残留下的,只能是无法诠释的痕迹。回眸,将内心千万般的情感,渗透在残迹之中,自在渗透在白云幻化之隙,逍遥渗透在风过枝桠之时,甘苦渗透在细品清茶之间。清晰的记忆携带着升华的灵魂,便成了人的人生。
人生各异,回眸千万般。
西子坠湖泛起的点点涟漪,昭君出塞的滚滚黄沙,貂禅颈裂的清冷月光,玉环自缢的无奈伤感,是绝色美女对走过的路一次凄美的回眸。千载琵琶的流传,在回眸之中,诠释了那无法诠释的沧桑,载着了那载不动的历史。
有了悲伤苍凉的回眸,便有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄戚戚”的人生;有了感伤离愁的回眸,便有了“才下眉头,却上心头”的人生;有了豪放大气的回眸,便有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的人生;有了豪情坚毅的回眸,便有了“酾滔临江,横塑赋诗”人生。
曾经的忘情奔流因为心系远方,曾经的风雨兼程因为情牵浩海。但飞驰于远方,即便时光无几,也需回眸几番——过去、今天、未来便组成了人生。
回眸小学作文11
花有重开日,人无再少年。
——题记
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。小学生涯在不知不觉过去,新的学习天地即将为我们打开,在小学生涯我有许多难以忘去的事,总是引起我欢快的回忆。
“同学们,这是你们在小学生涯最后一次听写,请大家认真听写。”班主任曾老师说道。
“啊——”许多同学都十分的不情愿。因为此时期末考试已考完了,老师还来听写。没有过多久,我们就极不情愿地准备开始听写。
曾老师说:“我和你们一起来写,我说谁的名字,谁就说到,其余同学把这个名字写下来。”说完曾老师就开始了:“刘星宇、马卓呈、张浩……余政男——”念到了这儿,曾老师哽噎了一下,有些同学的眼泪也流了出来。
曾老师看到同学们这样,于是说:“同学们我们继续听写,杨明屹、周昊……”过了一小会儿,老师大声念出:“曾娟!”随后,曾老师大声地答“到!”。听写完了,所有同学都情不自禁地流了下来。这一次听写,大部分同学听写全对;连班上学习成绩不好的,也十分认真、专心致志。
接下来,很多同学拿出珍贵的礼物送给自己的好朋友;还有些同学拿出贺卡,写上祝福的话语送给老师、同学;还有的同学相互抱着哭了起来……
时光流逝,我们的小学生涯结束了,回眸小学,只有一个愿望,但愿亲爱的同学们,我们有缘再见!
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