元宵节的日记模板6篇
一天又结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的元宵节的日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元宵节的日记 篇1
3月5日，虽然要上学，但我过了一个愉快的元宵节。
上午，吃完早餐，我走在繁忙的街道上空气是那么清新天空是那么明亮，我和同学一起上学放学。
中午家里来了好多客人，有：姐姐姑妈，哥哥，小冉。
吃饭的时候，桌子上增加了一道食品，那就——汤圆。我喂了小冉几口饭菜小冉开心地笑了她好可爱。
中途我们干杯说了祝福话，过的热闹快乐。
晚上我写完作业和爸爸看了会元宵晚会。晚上我们听到了家家户户传来的鞭炮声这是我们的`传统习俗。
我觉得小冉十分可爱，白白的皮肤，水灵灵的眼睛，带着蓝色的帽子。
我们过了一个快乐的元宵节！
元宵节的日记 篇2
农历一月十五日是元宵节，是我国的传统节日，流传了上百年的历史，所以各地办起了欢庆元宵节的活动。
在我的家乡里元宵节也是一个特别隆重的节日。村里的每一个角落都张灯结彩，每户都挂上写着（詹）字的红灯笼，村理事会还准备了节目如：英歌队唱英歌，放烟花，打鞭炮等等，为元宵节游老爷做好准备工作，等待元宵节的到来。
我简单介绍一下我们我们游老爷的队伍，游老爷的队伍是由两班英歌队各展才艺，许多小孩拿着彩旗，打着锣鼓，提着灯笼，八位大人老爷金身大轿，还有七八十岁的族老爷跟在后面。真像古代皇帝出巡的`样子，还是游到哪里，那里就有鞭炮，烟花等等。
元宵节那一天，海内外的村民都会干回来，庆祝元宵。也是我们村里最热闹的一天，也是我最快乐的一天。
元宵节的日记 篇3
这天是元宵节。一吃过晚饭，我就和爸爸、妈妈一齐兴高采烈地去街上看灯。月亮已早早地爬上了天空，它犹如一只银镜，静静地把大地照得很亮很亮。
马路上，人来人往，车水马龙。一串串车灯如同闪光的长河奔流不息，一盏盏路灯宛如一条条银蛇，一向伸向天边。
不仅仅花灯美，而且街道上、公园里也很美。街道上的路灯，大楼上的霓虹灯，亭子上的装饰灯，草丛里的照明灯，都亮了，如同到了灯的海洋。站在解放桥上向东看，迎宾桥上的彩虹灯、桥下的'观光灯和桥两侧高楼上的射灯，五彩缤纷，色色俱全，组成了一幅灯火辉煌的城市美景，真令人陶醉！
元宵节的日记 篇4
今天是正月十五，是我们国家的传统节日。我和老爸、老妈在一起包汤圆。寓意全家团团圆圆。
老妈先拿出了做汤圆的材料。有糯米粉、花生、芝麻、糖、桔皮。准备好以后，我们就开始做汤圆了。老妈先把糯米粉倒进盆子里，又倒了一些开水用筷子搅拌。然后，用力的揉，用力的捏，粉揉好以后，老妈开始做汤圆的馅。先用面仗把花生压成碎末，我也想学习一下，接过面仗学老妈的.样子，用力地压了好一会儿。压完了，我觉得手上有点滑。老妈说：“那是花生油。”接着，老爸将芝麻炒了一下，然后把泡在盐水里的桔皮，切得很小很小，再放两大勺糖，搅拌一下馅就做好了。最后，开始包汤圆了，我和老妈包好了汤圆。老爸把汤圆煮熟了，我吃了一个，啊！味道真是美味呀！
过元宵真好，真希望每天过元宵节。
元宵节的日记 篇5
今天，爸爸和妈妈带我去大唐芙蓉园欣赏元宵灯展，五彩缤纷的彩灯漂亮极了！
我们一进门就看见了灯火辉煌的彩灯，有飞马灯，还有龙灯呢！妈妈说：“今年是马年，所以马就非常多，别看这些有意思，好看的还在后面呢！”一路上五彩缤纷，有白白的大象灯，我说：“这大象可真大呀！”还有一个好大的灯笼，它得上面闪着彩色的灯，大灯笼的旁边，还有几个小灯笼，看起来壮观极了。
我们走到看水幕电影的'地方，那有一个塔叫“紫云阁”，我们爬到了紫云阁的顶端，看着大唐芙蓉园里美丽的景色尽收眼底，漂亮极了！我们不准备看水幕电影，因为我们已经看过了，我们沿着湖走，走到了水幕电影的对面，那有许多飞马灯，还有一条巨龙，我说：“这不就是万马奔腾，应该是龙马精神了。”还有许多有趣的灯笼，最好玩的灯笼就是光头强、熊二、和熊大的，它们正在踢足球，我想：“光头强应该是和熊兄弟们在比赛踢足球嘞！”很好玩吧？
我看完灯展后，心里很开心，元宵节过完，我们也快要收假了，马上就要见到老师和同学们了，我好开心呀！
元宵节的日记 篇6
元宵节，我和爸爸、妈妈还有爷爷一起去西溪湿地看灯会。一路上车水马龙，人群熙熙攘攘。
到了西溪湿地，远远望见一扇五颜六色的灯门，刚进去，眼前就立刻出现了一匹雄壮的大马灯。它全身金黄金黄，仿佛涂了一层金似的，光彩夺目，马的前蹄向上弯曲，似乎正要跳跃一样。走着走着，一座灯房子引起了我的注意，里面挂着小朋友制作的许许多多的灯笼作品，无论是向上、向左、向右、向前看到的都是灯笼，让人觉得眼花缭乱！景区的马路两边摆放着十二生肖的灯笼,漆黑的河中央还有一群亮闪闪的鸭子灯。猜灯谜的地方人也不少，有的在叽叽喳喳地讨论着，有的托着下巴冥思苦想，还有的眼睛一亮，似乎知道了什么真是形态各异。
西溪湿地灯笼数不胜数，我一路走着一路欣赏，仿佛置身于灯笼的`世界，真让人回味无穷！
简评：小作者善于观察、发现并抓住事物的主要特点进行描绘，如在灯会上看到的大马灯，抓住了颜色、动作将一匹正要跃起的马展现在我们眼前。用上有的有的有的写出了猜灯谜的人的形态各异，吸引读者的眼球。
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