我的老师优秀作文精选15篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师优秀作文,希望对大家有所帮助。
我的老师优秀作文1
记得我五岁时爸爸就让我背唐诗了。什么《春晓》、《咏鹅》、《咏柳》等等几首简单的古诗都会背。在学古诗中我也有很多的乐趣,比如,我把“低头思故乡”背成了“低头思香菇”,乐的大人们哈哈大笑,一开始我还没发觉,后来仔细一回顾,自己也笑了起来。
唐诗中也有很多古文,比如,我们平日里讲的春风 ,古人把它称作“东风”;我们讲的丝带,古人称作“丝绦”等等很多很多。当然,理解的意思都是一样。唐诗里还有一些又复杂又拗口的生字,如果不查字典,准会读错,带来更多的笑话。
那时,我还知道一些有名的诗人,李白、白居易、杜牧、杜甫和李贺,很多很多位诗人。 我还会解释每个句子的意思,并把意思写在这首诗的下面,还会把自己喜欢的优美的诗句摘录到自己的本子上。
唐诗对我来说实在是太有用了,直到现在语文书上还都不断的出现那几首有名的古诗。老师还会不间断的布置背诵古诗的作业,在考试时也会时常出现同一类型的考题。这样一来,我会在这方面学的更加轻松、更加有兴趣。
“唐诗”这位老师 使我从小在背诵方面培养了不少的爱好,增添了乐趣,它是我一生受用的好老师。
我的老师优秀作文2
我的语文老师,他叫刘劲松,又高又瘦,额头上有几条皱纹,他的眼睛总是盯着那几个调皮的学生,他的衣着很朴素,来来回回就那几件衣服。
刘老师不仅认真工作,最重要的是,他还很关爱我们。记得那是发生在三年级一天中午的事情了。下课了,我们几个同学在教室前面做游戏,我们正玩得开心。突然,一位同学被一块小石头绊倒了,这位同学立刻哭了起来,可他身上明明没有受伤呀,他哭着说:“手上。”我们这才注意到他的手上原来受了伤,他右手上某个手指甲不见了,此刻还正在不停地流着鲜血,我们赶紧去找老师。
我们把事情的原委告诉了老师,老师吓坏了,二话不说,老师连走带跑地下了楼,瘦弱的老师一把抱起来那个同学,就往学校最近的医院奔去,一边跑一边给那个同学的家长打电话,我们久久地望着老师离去的背影,感动地回到了教室。自此之后,我们体会到刘老师对我们的关心。
其实刘老师也是个平凡人。刘老师和我表哥一样都爱钓鱼,只要一到双休日,刘老师就去小河边钓鱼。只见刘老师一个人拿个凳子,放在河边,面前一根细长的鱼竿,刘老师坐一上午都纹丝不动。
老师,您是宽阔的天空,我是天空中的一朵白云,没有您的包容,哪来的自由漂浮的我?
我的老师优秀作文3
我的范老师是我的沙游写作老师,她对我非常温柔,我非常喜欢她。
她有一头乌黑的长头发,两条粗粗的眉毛,有一双大眼睛,一个小鼻子和一张小嘴。她的个子高高的,看起来非常瘦。
从我上了沙盘作文以后,我的作文水平提高了很多,我和妈妈都觉得我的作文写得越来越好,赞不绝口。这都是因为我有这个好老师。
记得上一节课,范老师说出了“古诗”两个字,我就很惊讶,还以为老师让我们根据沙盘编一首古诗呢。后来我怎么听也听不明白,范老师就仔细认真的一遍一遍的给我讲,她有耐心极了。一点也不像我姥姥,一点耐心都没有,只因为洗澡水的冷热调节就会说给我洗澡很累。
范老师可比我姥姥有耐心多了,老师棒棒哒!
每次写完作文,老师会约好时间跟我视频一对一辅导。八月一号视频通话,老师教我怎样进行作文修改,老师从来不给我修改,而是启发我让我自己修改,每次修改完,一篇完美完美的文章就诞生了!我太开心了!
这是我的沙游写作老师——范老师。我爱她,她也爱我!
我的老师优秀作文4
我有过很多的老师,从幼儿园到现在,我从没有忘记老师的音容笑貌。现在,我马上就要毕业了,张老师给我留下了深刻的印象。
我的老师是一位和蔼可亲的老师。有一次,老师给同学们提出一个问题,同学们没有回答,因为我们班的同学个个都是沉默寡言的学生,只要老师一说出让同学们写体会、谈感想,同学们就都愁眉苦脸地呆呆地坐着。这时,老师看到同学们没精打采的样子,向同学们投来鼓励的目光,好像在说:“谁站起来说一说?这,没什么的,只要把自己的想法说出来就好了,不恰当的语句同学们可以帮你修改。”老师的一个鼓励的眼神,使同学们的信心倍增,立刻有几十只手举了起来,课堂的气氛变得活跃起来了。
他还是一位严格要求的老师。当默写课文是时候,老师不允许错一个标点,不允许错一个字,更不允许多字少字。同学们默写前必须把课文牢记在心,否则,老师一个也不会放过,甚至要求重写,我一开始觉得老师太严格了,后来细想一想,老师其实是为我们好。
老师就像是路灯,为我们指点迷津;老师是智慧神,为我们开启智慧的大门;老师像桥一样无私,为我们架起通向成功之路。老师的形象多么高大,我们应以自己优异的成绩报答老师的一片深情。
我的老师优秀作文5
我的姥姥是个普通的老农民,今年60岁整了。对于庄稼的门门道道可谓经验丰富。瞧,她种的茄子紫莹莹的,辣椒红的像小灯笼似的,豆子绿油油的,还有圆滚滚、胖乎乎的大西瓜等等,你看了一定直流口水。
去年夏天,我去姥姥家的菜地里和姥姥及家人们一起去种小苗,我不屑地说:“不就是挖个坑栽上小苗,然后浇点水不就行了。太容易了,用不了一分钟就搞定一棵了。” 姥姥笑了笑拉着我来到田里说∶“远,这是有技巧的,坑要挖深,深了苗以后才会长得直长得壮。”说着姥姥把一株小苗栽到坑里。我用铲子挖了一个坑,把小苗放进去,用手把土扑好,姥姥又说:“哎呀,这土要铺多,不然风一吹苗就倒了。”然后姥姥把我栽的苗又重栽一遍。姥姥栽每棵小苗都很细心,要栽一棵成活一棵。干了一上午该回家了,我见天阴沉沉的,我问姥姥:“姥姥为什么要在下雨前种呀?”“那是因为下雨了土就会湿润,小苗淋了雨才会直起来,活得好。”姥姥笑咪咪地说。
第二天,雨过天晴,我看见田里的小苗都直直的,心想姥姥真厉害。
姥姥虽然没有教我书本里的知识,但她是我生活中的好老师,我从她那学到了种庄稼的农业知识。我的姥姥是我最值得敬佩的人之一。
我的老师优秀作文6
人的一生总要经历一些挫折,帮助我度过难关的总是我亲爱的老师。其中让我印象最深刻的就是我的语文老师——徐老师。
徐老师有一头乌黑亮丽而又略带点金黄色的短发,笑起来的时候总有两个小酒窝,一双眼睛特别亮,上课只要有人在下面做小动作,总能第一时间发现,真可谓是火眼金睛。但平日非常和蔼可亲,说话总是带一丝幽默,我们总是乐意与她亲近。
记得有一次作文课,要写自己的发现,徐老师带着我们去学校的小河傍边观察,舒服、、嘱咐我们认真仔细地看,回到教室,老师问我们:“同学们有何发现啊?”我第一时间举起了手,“我发现小蝌蚪喜欢在有阳光的地方。”徐老师一听,乐了,露出了甜甜的酒窝,朝我笑道:“恽茜,你真棒!这个秘密居然被你发现了,真是我的知音啊!”我坐下后,心理喜滋滋的,别提有多开心了!
正因为有这样一个好老师不断鼓励我们,教我们知识,我才取得了一点一滴的进步。俗话说:“教师是人类灵魂的工程师。”这话说的一点也没有错。
我的老师优秀作文7
我们263班的班主任周老师,对我们既像严父,又像慈母。
当我们犯错误的时候,周老师像个严父,你看我们昨天下午的课上,纪律很差,周老师站在教室门口,两个眉毛皱得像个倒八字,眼睛鼓着,板着脸。顿时班里鸦雀无声,像暴风雨来临前那样安静,他用眼神盯着那几个调皮的同学,一句话也没有说,那几个同学惭愧地低下头,马上认真地写起作业来。就在周老师的严厉之下,我们班一直是优秀班级。
我们的朱老师有时就像慈母。有一次我们班进行节目彩排,在毒辣辣的大太阳下排练了一个中午,把我们一个个晒得晕头晕脑,一点力气也没有。一遍接一遍地排练,我们终于撑不住了,懒洋洋地趴在了地上。这时周老师过来了,看到我们心疼极了。他一边擦着汗,一边喘着粗气说:“孩子们我买了冰棒,快快休息一下来吃冰棒吧!”我们争先恐后的一窝风阀冰棒,一抢而空,都没有注意到周老师,他默默的站在一旁,一边笑一边看着我们,很满足而又温柔的眼神,像极了一个母亲,看着自己的孩子们。
其实,在我们所有同学心目中,周老师是最好的老师。
我的老师优秀作文8
我们的科学老师姓章,非常搞笑,几乎每次都把同学们逗得哈哈大笑,我们特别喜欢上章老师的课。
章老师长着一头乌黑的短头发,他不高也不矮,但他有一点黑。他有一个爱好,就是天天穿一身黑衣,黑裤,黑皮鞋,显得特别的帅,不过,在我眼中,章老师在课堂上更“帅”!
有一次上科学课,章老师准备了一杯热开水、一杯冷水和一杯温水。然后,他让我和其他几个同学依次将两个中指先放入冷水和热水杯中,老师就会问我们哪只手热,哪只手冷。理所当然,当然是放在热水杯里的手热,放在冷水杯里的手冷喽!接着章老师又让我们把两个中指一起放入温水杯中,我们神奇地发现:本来感觉热的手放入温水杯却感觉冷了,本来感觉冷的手放入温水杯时却感觉热了。章老师听了,捂着嘴大声说:“哦!几个同学的手都有毛病!感觉都反掉喽!”同学们听了章老师的这几句话,都被他逗乐了,笑声在教室上飘来飘去,等教室安静下来,章老师又开始讲这其中的科学道理,以及其它表现这个道理的现象——原来最初的感受参照标准不同呀,感觉也就“大相径庭”了!
还有一次,章老师带来了五个酒精灯,当老师在教我们用火柴时,他让我们把火柴点燃时,要把火柴放在灯芯侧面点。后来老师教我们用灯盖时,也让我们从侧面盖,我们问他为什么,后来老师说:当然是怕烧到手啊!我们听了,都笑得肚子疼,但笑过细想想,还这有道理呢!
章老师的幽默,让我深深爱上了科学课!
我的老师优秀作文9
陶老师是我初入小学一年级时的班主任,也是我的语文老师,她个子不高,戴着一副眼镜,穿着朴素,一看上去就很有学问和修养,除此陶老师还是一位非常细心、有责任心的老师,而且把每一个学生都当作自己的孩子来看待。
记得我刚入校的时,一直把自己姓名里“黄”字里面的“由”写成“田”,后来被细心的陶老师发现这个问题,并告诉我:“写字一定要认真,要留意每一个字的结构,因每个构字部件都有其含义,不可信手乱写”。
听陶老师上课,也是非常轻松活泼的,课堂上老师经常讲一些跟课本知识相关的小故事,拓展我们的视野,使我们学习起来个个兴趣盎然。但陶老师也是非常认真负责和要求严厉的,说话时不怒而威,但凡在上课时有调皮的、开小差的,只要老师眉头紧锁,声音分呗略提一些,这时候我们就都规规矩矩、认认真真的听课了。
还有一次写考卷的时候,我写字粗心漏了笔画,陶老师严厉批评了我,并指出我一定要改掉这个老毛病,告诉我学习容不得半点马虎,马虎可是学习道路上的“拦路虎”。
人的嘴唇能发出最甜美的字眼,就是母亲。能说出最美好的呼唤,就是老师。大家常喻老师是一个园丁,我们是小苗,感谢老师们不断辛勤的给我们浇水施肥,让我们得以茁壮成长。
我的老师优秀作文10
一说起启蒙教育,我就想到我的妈妈。在我四五岁的时候,我的妈妈就对我开始了严厉的启蒙教育。
我那时的启蒙教育,不是简单的认识几个字字,而是要读一些文章。我的妈妈是个普普通通的家庭主妇,我不知道,她谁听谁的建议,在我还读幼儿园的时候,竟然弄了一本小学一年级的课本来给我读。要知道,我可还是一个幼儿园的小屁孩啊,那份吃力可想而知了。
记忆里令我印象最深的是读《锄禾》那篇课文,妈妈开始教时候,我基本只是跟着她瞎念,根本不会读。她一喊我读,我老是读了前面忘了后面,几次下来后,妈妈生气了,高分贝的声音不时在我耳边响起。来我家玩的表姐用可怜兮兮的眼神看着我,后来,她实在不忍心我受虐,就一字一句,反反复复地教我,慢慢地,我最终能熟练地读,甚至能背了。
自那以后,每天幼儿园放学回家,等待我的不是游戏、电视、漫画,而是一本本的读物。读书很辛苦,我几次都想开小差,可每次,最终都在妈妈那利剑一般的眼光注视下乖乖地拿起了书本。读书虽然辛苦,但是我还是在书中找到了快乐,我和书中的一个个小主人公去历险,一起哭、一起笑、和他们一起去体验悲欢离合。当然我爱上了阅读,也养成了阅读的好习惯,上了小学三年级之后,写作水平也有了显著提高。
而这所有的一切,都要归功于我的启蒙老师——我的妈妈。
我的老师优秀作文11
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还由于我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,咱们班的语文老师——曾老师,她陪伴咱们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给咱们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教咱们的孩子或者亲人。老师的工作是非常轻松的,孩子妈妈放假,咱们也可以放假,而且工资也非常高。
就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
我的老师优秀作文12
在我的记忆里,幼儿园开始,老师就像妈妈一样呵护着我,跌倒了老师把我扶起来,拍拍我身上的泥土,关心的问我,摔痛了吗?
吴老师是我现在的班主任老师,娇小的身材,和蔼的笑脸,朴素的穿着,一双会说话的大眼睛时刻在关注着我们。
有一次我和班上的`双胞胎兄弟产生了矛盾,打起来了,场面失控,我拼命的追赶,我冲向校门口的马路,吴老师紧追我后面,边跑边喊,“成亦畅,别跑了,危险!”我的冲动没有停下,吴老师放下平日的文静,大步流星的追上来,抓住了我的胳膊,把我拉回了学校,对我进行了一番耐心的教育,我也懂得了怎样去冷静的控制自己情绪,怎样与同学相处,吴老师叮嘱我,冲动往往伴随着危险与意外。
一段时间,我因贪玩放松了学习,上课有开小差的小毛病,成绩开始下滑,吴老师察觉了我的变化,电话与我妈妈进行了沟通,针对我的情况,他们进行了对策,与同学换了座位,并及时找我进行了谈话,从吴老师平时和蔼的眼神里我察觉到了几分严厉与激励。
男孩的调皮也许给吴老师带来了更多的麻烦,记得有一次课间休息时间,我和小伙伴们嬉戏吵闹,不小心被绊倒了,膝盖上擦伤比较重,吴老师看到我走路的样子,急忙赶过来,把我领到医务室,亲自帮我消毒、上药,像妈妈一样的关爱着我。
吴老师的关爱伴随着我的成长。
我的老师优秀作文13
我的班主任陈老师是一位要求严格、待人勤恳、关心学生的好老师。她身材苗条,留着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒,看上去又斯文有和气,同学们都很喜欢她。
陈老师对学生要求非常严格。她上课时,教室里总是鸦雀无声,偶尔有开小差的同学,只要老师目光一扫,便会专心听讲。记得有一次,我考试成绩退步,陈老师找我谈话,指出我上课不专心、自我骄傲的缺点;我惭愧地低下头,眼泪刷刷的流,老师便激励我发扬优点,在班上起好表率作用。在老师的严格要求下,我各方面都取得了长足的进步。
在生活上,陈老师就象妈妈一样关心学生。记得有一次,一个炎热的下午,我们刚上完体育课,同学们都想喝水,可饮水机里没有水。于是我和几个同学把大瓶矿泉水抬上去,可一不留神,瓶子摔了下来,地上洒满了水,瓶子也摔破了。正当我们不知所措时,陈老师来了。她二话没说,叫人送来一瓶水,并自掏腰包把摔破瓶子的钱赔给了送水工人。
这就是我们敬爱的老师,她无私奉献,平凡而伟大。她象蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己;她象春蚕,生命不息,吐丝不止;她象园丁,播种了希望,孕育了桃李。
敬爱的陈老师,在此我祝您幸福、快乐、健康。
我的老师优秀作文14
这学期,我们换了位新的数学老师,他就是吴老师。
第一次见吴老师,我非常吃惊,吴老师好高啊,比痣伯伯还高,痣伯伯站讲台上才能与他一样高。吴老师的脸很方,头发很短而且很黑,整个人显得非常端正。
开学的第一堂数学课,我就觉得非常有趣。一小半是因为他讲课的声音忽高忽低,普通话说得也不准,好玩极了。一大半是因为吴老师讲课非常有趣,还有动作,很夸张的动作。
吴老师好像是学校的领导,所以课上难免有那么一会儿要临时办事的。这不,吴老师刚走几分钟,教室就闹腾起来,正当调皮的孩子玩得忘乎所以时,吴老师像个“精灵”一样飞了回来,把那些孩子吓破了胆。哈哈,这对于那些调皮的孩子是不幸中的不幸,因为终于有人治他们了;但对于乖的孩子是不幸中的万幸,因为那些调皮的孩子不会再来烦他们了。
吴老师真是凶啊!一次我们十几个人做错了同一道题,吴老师大发雷霆,搞得像全班都考了0分一样。当他讲完问我们“听懂了没有”时,使劲拍了一下讲台。别说我们了,连桌上的粉笔都吓得跳了起来。
吴老师真是挺狠的。下午做操时,我们班做得不太好,于是吴老师就占了一堂体育课。如果你以为是讲数学题目,那就大错特错了。他要我们练立正,害得我们在操场上暴晒了40分钟。
吴老师真是个奇怪的人。他儿子就在我们班,可是每次他喊自己儿子的时候的声音好像非常生气,而喊其他孩子的时候却非常温柔。
这就是我们的吴老师!
我的老师优秀作文15
在我们一生中,谁都有自己心目中的老师,我也自己心目中的老师,那就是:赖老师。你知道我为什么要写赖老师吗?嘿,不知道吧!让我告诉你吧!我是想写他的教学方法和关心学生的品质。
赖老师的教学方法与别的老师教学方法不一样。每一次上课铃声响了,同学自觉的回教室坐好,等待老师来上课,老师来了,同学们水灵灵的眼睛望着老师,老师有规律的走上讲台,对大家说:“今天我们学习第10课。”同学们异口同声的回答:“好。”赖老师上课不尽讲课本的知识,还说一些课外知识,甚至还说一些笑话。赖老师说课外知识时,我们听得津津有味,就算天上打雷也听不见了;赖老师说笑话的时候,我们大家笑得肚子都疼了,十分的开心。
赖老师还十分的关心同学,有一次,在上课的中途,一个同学突然“吐”了,赖老师马上背这个同学去卫生室,还帮那个同学付钱,赖老师为了关心同学,连课都不给我们上了。
我爱你赖老师,爱你的教学方法,更爱你关心学生的品质,老师您就像辛勤的园丁,每天每时每刻都在养育我们;老师您燃烧自己,照亮别人;老师您的爱,天下最伟大,最高洁。
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