【推荐】值日生作文汇编八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的值日生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
值日生作文 篇1
不知不觉的又轮到我们这排当值日生了。我想:我一定会胜任的。
“丁零零”,放学了,同学们三个一群,五个一伙地离开了教室。我们分成六组:一组擦窗户,一组擦黑板,一组打扫卫生区,一组摆桌椅板凳,一组整理讲台。
我和几位同学负责扫教室。我望着脏兮兮的地板,想:这么脏的地板,我要好好对待它。我拿起扫把,把教室的每个角落认真的打扫一遍。扫完后,我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把,伸进水桶里洗干净,拧干,放在地板用力的擦,拖把擦过的地板显得更干净了。
看着干净的教室,我心里甜滋滋的。这黑黑的'是什么呢?这么难擦。在教室的左门口,有一块状的东西粘在地板上,我一看,是一块泡泡糖。我用脚踩住拖把,用力猛擦,可泡泡糖仍然紧紧的爬在地板上。怎么办?擦不掉,就不干,我想,不行,总得想办法。
用小刀试试。我跑回座位,找来小刀,蹲下用小刀慢慢地刮,泡泡糖这回象听话的乖孩子,被我一丝丝的拉起。……
我望着干净的教室,心里美滋滋的。
值日生作文 篇2
已经不再是小学生了,但是一看见“红袖章”总让我想起小学自己校值日“生涯”。
我是向阳小学毕业的,曾是一名“光荣”的校值日。这是我引以为豪的职务。轮到值日的班级,有一周的时间掌握各班的“生死大权”!看别人不规范,只要动动手指,写它个一张扣分单,整个班级总评上,可能就少了几分!
还记得我们每天一大早就赶到学校,手上拿着已经“缺胳臂少腿”的'记录板,犹如参加110米跨栏般,“越过重山万岭,躲过重重障碍”奔向校门口。此时,校园安安静静只有六个校值日。校门外却另一道风景线:人山人海的学生们眼巴巴地望着我们。一会儿校门开了,人潮汹涌,检查校徽,简直是大海捞针。几千学生中,突然眼前一亮:“嘿,这小家伙忘带了!”六个人一下子冲了上去质问道:“校徽呢?”小家伙看来也就一二年级的样儿,红嘟嘟的脸上茫然得很,不知怎么回答。然后我们就要扣分了,手上扣分单“到位”,这时小家伙知道什么意思了,表情开始变化,忽然“哇”的一声“决堤”了。我们只好一边安慰,一边扣分,就像一句老话“水火无情”嘛!
虽然检查早操、眼保健操、迟到、校徽佩带很累,但真的也很快乐。校值日“生涯”中,也认识了不少被扣过分的小朋友,他们都是低年级的,一点儿也不记仇,一看见我们,就笑嘻嘻的,其中“罗宋汤”的三年级小妹妹记忆最深刻。掐指一算,如今也已六年级了吧!
值日生作文 篇3
期中考试已经过去,好不容易可以放松一下,可我这只“小羔羊”不幸被卫生班长给盯上了……
“快点扫地!”我身后传来卫生班长的怒吼,无奈的我只好拿起扫帚开始了一星期的扫地生涯,同时也开始了消灭“垃圾大军”的任务。我开始四处巡视,很 快,我发现几个“敌军”正在光明正大的聊天。我心里想:哎,只能怨他们倒霉了。他们几个“倒霉蛋”被我三两下的收拾了。有几个经验丰富的“老兵”躲在墙 角,但被我发现了,不管他的.伪装技巧有多么的精妙,都逃不过我的“法网”。“敌军”见情势不利,他们的大将很快的露面了——泡泡糖。他居然可以抵御我的攻 击,让他当大将真是当之无愧呀!挡在我的强烈攻势下,他也处于下风……
当下午来到教室时,“敌方大军”已经占领了许多地方,我拿起“武器”,又开始“战斗”了,我突破重重关卡,将“敌方”一网打尽。
经过这次“大战”,我了解了值日生的不容易,我们应该珍惜他们的劳动成果,值日生真辛苦啊!
值日生作文 篇4
今天下午,我两点来到班里,和几个小朋友一起来做值日。我们有扫平台的,有扫教室的.。我扫着扫着有一个男同学过来帮我,他是负责我们班拖地的。因为厕所停水了,所以拖地的都来帮助扫地的。我扫完地飞快的去拿搓斗,把地上的垃圾打扫干净。看着班里这么干净,我们大家心里美滋滋的。
值日生作文 篇5
一次活动聊天活动中,无意中我问我们班的胡智宣小朋友,“你最大的愿望是什么呀?”他说:“我最大的愿望是每天能够当值日生。”这时,我觉得十分的惊讶,值日生真的有那么大的魅力吗?那么就去挖掘这种魅力吧!
何谓值日生呢?所谓的值日生就是每个孩子在每天的排班中所担任的职务角色,比如:帮助其他小朋友挂毛巾、摆板凳等,像小班长似的管理小朋友的一些日常琐碎事物。这样做呢他们就会有一种成就感,有领导才能,不仅帮助了其他小朋友,自己也同样得到了相应的锻炼和满足。
“值日生我们开始轮流,每周都会请不同的孩子。”当我们向幼儿宣布这个消息时,他们可高兴了,各个都兴奋的和旁边的小朋友聊着,什么时候可以轮到我等等。连平时在班里不太说话、腼腆的孩子也开始讨论着。但我们也有几点要求值日生要起带头的.作用要有好的示范,要是你做的不好大家都不认同你,那老师有权利把你值日生的职务取消,请其他孩子来当班长,直到你能改正为止才让你来当。事实证明,我们的做法是很正确的,虽然那天老师眼里调皮的孩子偶尔会出现一些问题,但是从小朋友的表现中我们可以看到反映是越来越好。
现在想起来,真切地体会到不应该拒绝孩子想表现自己的请求。可每个孩子在老师的心中又是怎么的?让我们走进每一个孩子的内心世界,去认识他们,了解他们,关爱他们,用爱滋润每一个孩子的心田。给他们一个机会展现自己魅力的时候吧!
值日生作文 篇6
周四放学后,我在班里进行了大扫除。空空的教室里留下我忙碌的身影。
我先把桌椅间距摆好。别小看摆桌椅,这可需要智慧与技术并重。根据平时观察,两排桌子之间的'间距,以一个侧身再多五厘米坐起来最舒适。数学课上我们刚学过五厘米大概是我们一拃的长度。所以我在桌子间穿梭,以身体测量,调整两排之间的距离。
接着,我又拿起扫把从前到后认真地扫每一个角落,一点垃圾都不放过。
最后,我拿起抹布把黑板的每一个面,每一条棱都擦得一尘不染。
直起腰,虽然此时我很累,但是能给同学们一个干净的教室,我很高兴。
值日生作文 篇7
升入六年级,我们班实行轮流当班长的制度,班里的每一位同学都可以参与到班级管理当中,每一位同学都有机会尝尝当班长的滋味。这对于我们这些“学习不好”的学生来说,是非常难得的事情。大家都盼望着,盼望着……
终于盼来了这一天,我当“班长”啦!
往日,看到班长坐在讲台上,多威风,羡慕极了!真轮到我当班长,心里只有一个字——虚。说实话,我都不敢上讲台。我做贼似的低着头来到讲台。往台下一看,几十双眼睛齐刷刷的盯着我,盯得我心里发毛,两腿打颤,浑身哆嗦。几十双眼睛里充满了不屑与嘲笑。唉,谁让咱平时不努力学习,成绩不好呢。我在心里暗暗自责,恨不得找个地洞钻进去。可是,后悔又有什么用呢?只能硬着头皮说了一句:“请大家安静。”但是,声音小的像蚊子在哼哼,只有我听得见。这是,教室里一片喧闹,怎么办?难道我只能被同学的嘲笑声轰下台吗?难道我就这样白白的浪费掉老师给我的'机会吗?不行,机不可失,失不再来。最后,我鼓足勇气——“请安静!”洪钟般的声音把同学们震住了。收到了小小的效果——教室里安静了片刻。
好景不长,有几个同学蠢蠢欲动,教室里又有些骚动。“郭开心,请坐好。今天我值日,你可得遵守纪律,别让你的名字上了‘光荣榜’。”郭开心显然不把我放在眼里,继续和身边的同学说话。我急中生智,拿出我的杀手锏——记名字。看到自己名字上了“光荣榜”,这下他老实了。
没过几分钟,郭开心向我发起挑战,对我大声嚷道!
值日生作文 篇8
又到了星期二,又到了我当值日生的日子。我早早地起了床,吃过妈妈准备的早餐后就赶紧去学校了。走到教室里,我看见讲台上有点乱,我急忙把上面的东西整理好。早自习开始了,我和另外一个值日生都站到讲台上,督促同学们读书。看到大家都读得那么认真,我感觉很高兴。我们俩还一起检查了同学们的作业完成情况、教室里的卫生情况,都还不错。今天,我既认真学习了,又当了值日生,真是有意义的一天!
我当值日生了的作文600字
我是四组的同学,今天是周四,该我们组值日了。
放学后,我和其余五个同学在教室做值日,擦黑板是我们最爱干的任务,所以等班主任杨老师一走,我就奔向黑板,拿起板擦开始擦黑板。没想到刚擦了两下灰就全都飞了起来,我也成了一个“小雪人”。组长王凯说:“你不会擦黑板啊?你不会我来!”“我会!”我不服气地说。说罢,我拿起板擦向卫生间奔去。我把板擦用力的在厕所的墙壁上拍打,“啪!”一团团粉笔灰在厕所飘扬,让我喘不过气来。“啪!啪!啪!”,我拍完灰尘,回到教室,发现他们已经把黑板用湿布擦完了,要知道平常可都是先用板擦,再用湿布擦的'呀!“你太慢了,”王凯笑着 对我说,“现在,安安生生的扫二组的地去吧!”“切,扫就扫,我怕你一个卫生小组长不成?我可是一个中队长啊!”我下不了台,只好用中队长这三个字威胁他。
我走到了放扫把的地方,一看,扫把全没了,要知道,我平常都可以有扫把呀!我仔细一看,果然发现孙纯在拿两把扫把扫地,我过去要。没想到,她不但没有给我,还回敬了一句:“你干什么?我这是要提高速度,好好擦你的黑板去吧!”我看王凯用湿布得意洋洋的擦黑板时,气就不打一处来,只得坐在座位上等。我都快把椅子坐穿了,孙纯才来叫我,拍了拍我的肩膀说:“老大,看我扫的组多干净啊!你起来赶紧扫吧!”说完,她给了我一个扫把。
我先把李龙座位地下的奶盒、钱笔、橡皮、……只要在他座位底下的东西统统扫了一个精光,呵!好大一堆垃圾。我又在“吹泡泡大王”周天的座位底下发现了两个泡泡糖的“遗迹”。我用脚搓了搓,把它搓了下来。我又把在别人座位下的脏东西扫在一起,倒在垃圾桶里,来了一个垃圾“大杂烩”。正当我为我的赫赫战果骄傲时,发现其他值日的同学们都已经回家了。
小小的值日,故事真不少……
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