关于收获的作文500字5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的收获的作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
收获的作文500字 篇1
在漫长的人生当中，一定有些人和事影响着我们的成长。
我妈妈很会钓鱼，记得在一个阳光明媚的早晨，她带我来到一个群山环绕的小河边钓鱼。
妈妈安静地坐下来，摆弄着鱼竿，过一会鱼就上钩了。哇！这么快就钓到了鱼！我看着好兴奋，远远地抛出我的鱼竿，开心得到处蹦蹦跳跳的。可是等了许久，我的鱼竿还没有任何动静，我纳闷了：“为什么我这鱼钩钓不上鱼呢？”我不耐烦了，一会儿提起鱼钩看看，一会儿甩一下鱼竿。妈妈见了，走过来轻声地对我说：“钓鱼要有耐心。”我点了点头，看到她一直专心安静地凝视河面，我也开始冷静下来，专心地钓鱼……
过了一会儿，河面果然有动静了，看见鱼钩上有一条黑黑的长长的身子在扭动，我也不顾那么多了，往上一拉，使劲把鱼竿甩到后面的树枝上。呀！是是一条水蛇！我急忙扔下鱼竿，撒腿就跑。把妈妈水桶里的鱼都打翻了。回头一看，那条“水蛇”正好落在一只小狗的脖子上，那只小狗憨憨地看着我，那条“水蛇”却一动都不动了，好像死了一样，仔细一看，原来那是条黑色的腰带呀。
此时此刻妈妈哭笑不得，失落的我，眼眶都红了。这时妈妈摸着我的头跟我说：“宝贝呀，钓鱼不仅要有耐心，遇到事情还要冷静。”她拉着我坐了下来。“你看这里的风景多宜人啊！我们耐心等待，说不定待会鱼儿就自己送上门儿呢！”我轻轻地点了点头，在妈妈的指导和帮助下，我终于钓到了一条差不多两斤重的大鱼！我开心得差点跳到河里去了。
妈妈总是在生活中言传身教，教会我很多做人的道理。在这一次钓鱼的过程中，我学会做事不仅仅要专心，有耐心，遇到事情还要保持冷静，想办法去面对困难。
收获的作文500字 篇2
今天的作文课与众不同，因为是我们喜欢的游戏作文课。大家纷纷提出意见，最后抢椅子游戏得到大家的一致同意，可能是很久没有玩过了，全班都很兴奋，都很着急，心中默念三个字“赶紧玩”！
游戏规则是，先将椅子围成一个圈，人也站成一个圈，然后老师拿笔敲桌子。开始敲时，人就围着椅子同一个方向转，并且按敲击的快慢有节奏地转圈，当敲击声停止，就要抢坐在椅子上。因为少一把椅子，所以会有一个人没椅子坐，没抢到椅子者将被淘汰，接着淘汰者下场，同时撤下一把椅子，进行第二轮游戏。如此反复，直到两个人争一把椅子，冠军就诞生了！
游戏开始，老师的敲笔声响起，同学们兴奋地围着圈小心翼翼转着，耳朵竖着老高的听着敲击声，眼睛死死盯着板凳，样子很搞怪，也许都在担心抢不到椅子吧。就是这时，响声停止，哈哈，王梓涵被淘汰了，大家都开始坐到椅子上了，他还没有反应过来，当他准备找椅子时，已经没有椅子了。第一轮游戏就这样愉快地结束。
第二轮开始，这次大家都吸取教训了，耳朵要认真听，动作要非常快，才能抢到椅子哦！我很自信，因为我天生动作灵敏，连续两轮我都是第一个坐到椅子上面的，所以我对本次的冠军很有把握。转眼就到了最后一轮，只剩下我和张婉玥两个人，撤掉一把椅子，现场只有一个了。这时的我，心都快要跳出来了，不知道结果怎么样，我心想：“尽力就可以了。”很快结果出来了，果然没有让自己失望，我是冠军，心中很激动。
其实，只要认真努力，不管是学习，还是游戏，都会有收获的，继续加油！
收获的作文500字 篇3
生活是一本书，记录着我们生活中的点点滴滴，我翻开这本生活的书，慢慢品味着生活，感受着生活的真谛。
点滴的关爱
期中考试复习阶段，妈妈每天总是很晚才下班，下班以后，本已疲惫不堪，但妈妈还是给我热下牛奶，放在我的桌上，说让我补充营养；写作业的时候，遇到不会的题，妈妈耐心地辅导我，告诉我每个题的步骤和方法；每天早晨，她总是第一个起床，不管昨晚睡得多晚，她依旧如此，精心给我准备营养丰富的早餐。这份关爱让我终身难忘。
点滴的自信
记得刚开学，我们进行第一次月考，老师让我们回去好好复习，考试前我复习了一遍又一遍，但心里还是觉得自己过得不扎实，到了考场上，急的就像热锅上的蚂蚁，满头是汗。这时，老师走了过来，看见我紧张的样子，笑眯眯地对我说：“侯泽彬，别紧张了，自己复习、努力过后，只要你好好发挥，就会考好的！”听了老师的话，我紧张的心情渐渐平静下来，心里莫名其妙多了一份自信和勇气，在老师的鼓励下，我在考试中取得了不错的成绩。
点滴的感动
记得军训时，我们一上午站在操场上，顶着烈日站军姿。我们站了一个小时后，教官让休息，我晕晕乎乎地走到墙根，想拿我的水瓶，不料重心不稳，一下撞到了墙上，头磕破了。这时，班里的A学看见了，连忙把我扶起来，用手绢按住伤口，把我带到了校医室，医生用碘伏给我消毒后，他又扶着我到了队伍中，看着他，我感动地泪如雨下……
点点滴滴的小事如同一壶壶的水，我这棵小苗在这些点滴小事的浇灌下茁壮成长。
收获的作文500字 篇4
告别了漫长的暑假，终于开学了，我现在已经是三年级的学生了，新学期，我们班的班主任换了，是一位新来的老师，当时我对这位老师很陌生，很害怕，胆小的我不敢和新老师说话，没想到这位老师既然是我班的班主任，经过一个月的相处，我感觉这位老师很善良，很仁慈，仁慈的'比我爸爸还要伟大！
这位数学老师有好多教育我们学习方法，是他告诉我们不管学习哪门功课都要感兴趣，如果没有兴趣，那么就要想办法培养自己，一定要让自己感兴趣，兴趣是我们每个人最好的老师！
我在班级成绩不太好，但是我的老师帮助了我，他经常在空余的时间里给我讲数学故事，还经常让学习成绩好的同学帮助我，印象最深刻的是，我的数学老师既然让我们每天坚持编一些在生活中出现的数学应用题，编应用题可快乐了，它可以让我们找到乐趣，还让我们懂得了数学与生活的关系！我每次编好多应用题，在班级经常被数学老师表扬，也得到了同学的赞同，我是从编应用题开始喜欢数学这门功课的，现在我对数学很感兴趣。
我会提高我的学习成绩的，有同学们和老师的鼓励，我现在很自信，我是从编数学应用题开始懂得了数学课的乐趣；是从编应用题之后，老师和同学才给了我鼓励；我爱编应用题，我更爱数学课和语文课！大家为我加油吧！希望编数学应用题不仅能给我收获，更希望其它的同学们能够向我学习，让自己认知兴趣，从兴趣中感知乐趣！
收获的作文500字 篇5
经常听爸爸说：“我们小时候生活苦，什么事都自己做，哪像现在的小孩，衣来伸手，饭来张口，什么都要家长来。”每次我听了都很不服气。行，我一定要证明给你看，我们90后不是什么都不会做！
我决定做一份糖醋排骨。想着爸爸等我把菜端上来时惊讶的表情，我不禁偷笑了一下，好，就这么做。我拿了一本烹饪书，找到糖醋排骨的做法。走进厨房，开火，拿出排骨，我还真是个像模像样的厨师。一切都准备就绪，我按照书上说的，先往锅里倒油，再将排骨放进锅里。“呲”的一声，放水闷5分钟。才刚刚开始，我已经忙的满头大汗，看来，烧菜真不容易。趁这5分钟，我又研究了一下书。5分钟很快就过去了，打开锅，放盐，放糖，放醋，放酱油，在锅里翻炒几下。很快，菜就出锅了。乍看，颜色很好，可是一尝，差点没吐出来，真难吃，原来盐放多了。不行，重做！
打开冰箱，正好还剩一点排骨，还可以再做一次。继续按照第一次的步骤，忙得我是不可开交。现在万事俱备只欠东风，这次我吸取了教训，盐放少点。不成功，就失败。这次一定要成功，证明自己。不知不觉已经4点了，手忙脚乱一番之后，菜再一次出锅。颜色，10分；再一闻，香味，10分，尝一下，perfect！我将自己的劳动成果端给爸爸，爸爸拿起筷子，尝了尝，我忐忑不安地注视着爸爸的表情，生怕自己做得不好。“嗯，不错，下次来我店里烧菜吧！”得到爸爸的认可，我高兴得跳了起来，我终于证明了我自己。
这次经历让我体会到烧菜也是一门学问。并明白了做任何事，有条不紊，一步一步慢慢来，不怕失败，才能让我们学到很多，收获很多。
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