以大欺小作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的以大欺小作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以大欺小作文1
偏偏有人这么做
以大欺小是一种不好的行为,可偏偏有人这么做。
记得小时候,哥哥带我去人民公园玩耍。迎面走来几个大孩子,我不小心碰到了其中的一个,说了声“对不起”就想走,“停下,如果对不起有用的话,还要警察做什么!”有个大个子冲我恶狠狠地说,还有几个冲上来就要打我,吓得我赶紧躲在哥哥身后。哥哥不甘示弱,瞪了他们一眼,那帮家伙灰溜溜地走了。后来,哥哥告诫我:“遇到这种人要躲远点,别去招惹他们。”
转眼间,四年过去了,我也当了哥哥,这种以大欺小的事情,本以为不会再有了,可是——
两个星期前,我在房间里看书,无意间望了一下窗外,只见一个小孩子牵着一条小狗,被两个大孩子逼到了墙角。望着那孩子无助的样子,我义愤填膺地大声喊:“不许欺负小孩子!以大欺小不是男子汉!”“你算哪根葱啊!瞎管闲事!”为首的那个大孩子冲着我说,但他抬头看了看我,我可比他们高多了。他转身和同伴嘀咕几句,脚底抹油——溜了。
唉,以大欺小算什么!难道他们对这不感到羞耻吗?
以大欺小作文2
著名漫画家华君武画得一幅《假文盲》,强烈地讽刺了那些假文盲仗势欺人的不道德的行为。
的确,这种事情随处可见,例如:上下车门不管,孕妇站着不理,老幼座位强占。这些现象都是生活中普遍存在的。现在,我们一起讨论一下这幅《假文盲》吧!
车站旁有个母子乘车处,并且立有牌子。一对瘦小的母子站在母子乘车处,等待车子的来到。不过,四个强壮的老爷们儿装作“假文盲”,硬是把那对母子挤出了母子乘车处。
我看了这幅图,首先觉得四位强壮的'男子不应该以大欺小这样的人就应该去再去受一次教育小学生作文,就应该再去读读《道德行为规范》。而且,他们还装做假文盲,故意的去霸占母子乘车处,要第一个上车,这样的不道德行为就应该严厉的批评与制止。第二,我觉得那位女同志应该有道德去反驳,去争对错。既然那些人的行为不正确,不道德,你有理,就可以赢得这场生活中的官司,俗话说的好,“有理辩天下”嘛!第三,如果我当时在场,就一定会制止假文盲的行为。
此时此刻,我想吟一首诗来批评这种不道德的行为;
今天虽有假文盲,警察叔叔来制止。
明天少个假文盲,大家守则齐欢唱。
就让我们像这首石说的一样,今天少个假文盲,明天多个好公民。
以大欺小作文3
在非洲大草原上,弱肉强食是唯一的生存法则。
在这片大草原上生活着数量众多的角马,按理来说,角马的速度不是很快,头上的脚不是很锋利,力量也不大,经常受到大型食肉动物的攻击,正常情况下角马早就应该被列为稀有动物了,为什么反而数量众多呢?其实成年角马它们是可以逃脱的,不过老化的、生病的、还有刚出生的小角马就没有那么幸运了。特别是小角马,如果不会奔跑或者在奔跑的队伍中保护自己,那么就只有两种下场,一是被踩死,二是成为掠食动物的美餐。所以为了保证小鱼马的存活率,在最短的时间内教会小角马撒奔跑是头等大事。
可能刚开始角马们的教学有问题,但经过一代又一代的经验,终于,角马们有了一种特殊的方式,那就是“以大欺小”,什么是“以大欺小”呢?那就是字面的意思,一只刚被舔去胎衣的小桥马会被四五只大角马用角顶撞,有的似乎还要把小角马踩在身下。受到惊吓的小角马落荒而逃,随后还会有几只大角马夹的小马一起跑,就这样在大角马的欺负下,刚出生的小角马很快学会了奔跑,还学会了跟随马群不被踩奔跑。
经验丰富的大角马意识到小角马面临的生存危机,于是在最短的时间内教会小角马生存技能,提高了小角马的存活率,角马群也得以维持数量。
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