【精品】关心的作文600字3篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的关心的作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关心的作文600字 篇1
在我心中藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道,但憋在心里怪难受的。我真想找一个人,只能一个人,谈谈我心中的秘密。于是,我想到了你,因为你是我信得过的好朋友。咱们是无话不说的,你说是吗?
听爷爷说,我从一出生,脚上就有一个天生的毛病,是“平板脚”。所以跑步的时候,在班里总是跑不快,有些同学叫我“瘸子”,心里的隐痛只有往心里咽。这是老天不公啊!为什么,为什么,为什么我不能和别人不一样,为什么不给我一个健全的体魄?
学校在为运动会准备大型“武术操”表演的时候,我被抽选为队员。当时甭提有多高兴了。我们每天中午增加半个小时的训练,我练得很认真。可是就在一次训练“正步”的时候,邓老师发现我走得不规范,就当场夸张地给同学们表演我的动作,全场人“哈哈”大笑。这笑声如雷贯耳,震得我头都晕了;这笑声如同钢刀,刺进我的心。我感觉,我的心在流血,在剧烈的疼痛。我的泪情不自禁地涌了出来。虽然说“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处”啊!我觉得,我流的.不是泪,而是血,是鲜红鲜红的血……我无法控制,无法控制我自己,更无法控制这强大的潮笑声……
我真想大声呼喊“老天啊,你为什么这样对待我?是我的错吗?我平时,还是很喜欢体育锻炼的,喜欢篮球、足球、乒乓球、游泳等项体育活动,尤其是游泳、乒乓球,还是不错的。在学习上,我努力用功,在这次期末考试,我又是全班第一。我有上进心,要努力进取。用优异的成绩去慢慢消化这个心灵的创伤,去消除这个心灵的阴影。你说对吧。
对你说完了,我觉得轻松了,心里的隐痛也减轻了。
关心的作文600字 篇2
心中最美的微笑
当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。
——题记
生命如同奔腾不息的河流,那笑就是他欢乐的伴奏;生命如同当空架起的彩虹,那笑就是他夺目的光彩。看,那笑,多美!
“坏了,又要迟到了!”我匆忙地收拾书包,简单地抹了一把脸,往嘴里塞了几块面包,还没系好鞋带,就推开门向车站跑去。
也许是收拾得太过于仓促了,我在跑向车站的路上总觉得自己少带了什么东西,我看了一下表,来不及了!眉头一皱,顿时消除了心中的杂念,向前方不远的车站跑去。
刚好,我冲过去的时候车来了,不由得松了一口气,一个健步上了车,一摸口袋,顿时慌了手脚。
我的口袋竟是空空如也!我的脸瞬间变红了,“唉,太丢人了,怎么会这么大意呢!”我默默地低下了头,用眼睛的余光扫向司机,双手在身上来回摸索,焦急不由得在全身蔓延开来,我多希望能碰到一个熟人!转身一看,四面全都是陌生的面孔。司机冷漠地说:“是不是乘车卡掉了?回家找零钱,坐下一班车吧!”“可是坐下一班车我会迟到的。”我无奈地说。司机毫不留情,“这次吃个亏,下次就记住了,你自己想办法吧!”我感受到了绝望,我望望天边飞翔的大雁,要是能飞着去学校就好了!
这时,一个学生打扮的女生出现在我的面前,她留着短发,眼睛弯弯的,冲我笑了笑,然后掏出一元钱,缓缓地投了进去。我喃喃地说:“谢谢,谢谢。”随后,我坐了下来,转身回首,依旧是一副微笑的面庞,纯真,而又美好。我也笑了笑,喃喃地说:“谢谢,谢谢。”
震撼人心的,也许是一次惊险的旅行;打动人心的,也许是一幅温馨的画面,而让我铭记一生的,依旧是心中那个最美的微笑。
赠人玫瑰,手留余香。那个微笑,带给了我很多,在与同学朝夕相处的日子里,伸一下手,弯一下腰,抱之以微笑。因为我知道,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。
关心的作文600字 篇3
我的班主任徐老师,是一位关心同学的我的老师。
记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。
这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。”
平时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放平,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文我的老师!
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