先进事迹

市教学能手先进事迹

时间:2022-07-07 13:05:24 先进事迹 我要投稿

市教学能手先进事迹

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编为大家收集的市教学能手先进事迹,仅供参考,希望能够帮助到大家。

市教学能手先进事迹

市教学能手先进事迹1

  z同志是z市311工程第三层次培养对象,z市教学能手。工作26年来,担任班主任工作23年。在班级工作中,他坚持以人为本,探索和实践科学的教育发展观,形成了一整套的科学管理方法。近几年来,所带班级多次获得学校常规管理考核第一名,两次获得化兴市先进学生集体称号,他本人也多次被评为学校优秀班主任。

  他深入研究新课程标准,确立新的教育教学理念,不断探索和改革课堂教学,努力构建朴实课堂,逐步形成了自己的教学思路和风格。设计和实践的'“问题设计法”、“变通法”、“布白法”等教学法,极大地促进了学生自主性、探究性、创造性、实践性及多方面素质的整体发展。《“点化”哲学课》获20xx年中国教育学会论文评比一等奖,并被多家权威刊物转载,另有多篇论文获省级一、二等奖;《要从整体上把握事物的联系》获江苏省教育学会组织的20xx年江苏省优秀教案设计评比一等奖;在20xx年z市中学思想政治(高中)优质课评比活动中荣获一等奖。20xx年所带文科班本二以上进线率高达91.7%,囊括化兴市政史组合前十名,有两位同学考入南京大学,政治均分近116分,有三个同学政治单科成绩并列z市第一名。

  在近几年学校组织的教学情况调查中,所任教班级学生几乎都给予政治课最高的支持率,优秀率超过90%。多次面向z市内外开观摩课、示范课,并得到专家及同行的高度评价。

  20xx年以来,有近百篇论文和教科研心得在十多种省级以上专业报刊上发表;多次被聘为z市期末联考命题员;参加一项国家级课题、两项省级课题,并在其中承担重要工作;作为学校政治教研组长和化兴市高中政治中心教研组长,他组织本校及化兴市政治教师开展丰富多彩的教研活动,提升了全市高中政治教师的教学艺术和教科研水平,大幅度提高了全市的高考政治成绩。

  “与时代实现真诚交流,和学生进行心灵对话”是他的境界和追求!

市教学能手先进事迹2

  个人基本信息:

  xx,1976年1月出生于xx省化兴市,20xx年7月毕业于扬州大学体育学院,在校学习期间光荣地加入中国共产党,毕业后分配至xx省化兴中学工作至今,现为中学一级教师。

  个人事迹简介:

  工作以来,一直以诚实做人、踏实做事为生活准则,与人为善,乐于助人,和同事和睦相处。勤奋工作的同时着力提高自身的理论素养和业务素质,努力摸索并逐步形成体现自身特点的教学风格,坚持不懈地进行运动训练,一批批优秀学生运动员在自己手中脱颖而出,所带的篮球队历年来均获得化兴市高中组男子组冠军,并在20xx年和20xx年分获xx市高中男子组亚军和冠军。近年来先后获得校级“优秀共产党员”、“先进工作者”、“化兴市优秀教练员”等称号,xx省体育场地普查先进个人,xx市二级社区群众体育指导员证书,省中体协田径比赛优秀裁判员,化兴市体育教师基本功大赛一等奖,xx市体育教学能手比赛一等奖第一名。并代表xx市参加省教学能手比赛获二等奖,同年获xx省全国优质课展示选拔赛二等奖。20xx年被评为化兴市教学能手,同年又获得了“xx市教学能手”的称号。现已有三篇论文发表于国家级省级期刊,两篇获省教育学会举办“师陶杯”和“金帆杯”三等奖。

  荣誉只代表过去,但我始终坚信在今后的教学之路上“没有最好,只有更好”。

【市教学能手先进事迹】相关文章:

初中教师教学能手先进事迹材料(通用5篇)04-25

申报教学能手个人总结09-10

教学能手表彰决定01-05

教师岗位能手先进事迹材料(通用6篇)04-23

教学能手个人小结范本07-03

教学能手申报工作总结02-13

关于教学能手表彰决定01-05

中学教学能手表彰决定01-05

教学能手颁奖词范文08-27

教学能手教学工作总结01-16