【精华】以爱好的作文三篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的以爱好的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以爱好的作文 篇1
自从二年级一次偶然的机会看见了张老师的毛笔书法作品后，毛笔书法便在我幼小的心中扎了根，三年级的书法课便正式让我和毛笔书法结了缘，我爱书法。
第一节书法课，老师给我们讲解了中国文字发展的历史。原来，我们祖先在6000多年前就已经使用甲骨文了。老师请我们猜两个字，第一个水字我一下子就认出来了，因为它就像流动的溪流。第二个字，老师启发我们，太阳把下面烤得起了火，而一个人还手持火把在上面跑。我们马上就联想到了“热”字。多形象啊！那时候的甲骨文，已具备了中国书法艺术的基本要素：用笔、结构、章法等。从此以后，我深深地感受到了中国书法艺术的无穷魅力，我爱上了祖国的书法艺术。
中国书法艺术强调“修身养性”，所谓“笔品即人品”。创立“颜体”的大书法家颜真卿，他的楷体雄伟庄严，堂堂正正，如同伟丈夫，而他也以崇高的人格辉耀千古。他一生正直淳朴，是大唐的中兴之臣，被称为“书圣”的王羲之，他的`行草飘逸空灵，至今无人能及，“草圣”张旭，他的草书奔放豪迈，大气磅礴，这都和他们无拘无束、拥有自由的心灵有关。能达到这种境界的人多了不起！
我酷爱书法，喜欢练字，为了能让我的字更上一层楼，我总是坚持不懈，虽然得不到妈妈的支持，但我总是把妈妈扔出门外的毛笔、大楷本偷偷捡回家，妈妈总认为只有成绩好才是最重要的，可我却总坚持在闲暇之余偷偷的练字。如今，我已是一名六年级小学生了，虽然比不了大书法家，但我却对自己的点滴进步感到由衷的欣喜。
辛苦的劳动让我享受到了成功的喜悦，给我带来了学习的动力，它让我陶醉在字香中，让我在一笔一划中感受书法的乐趣；他让我欢喜，让我在勤学苦练中得到成功的滋味。
以爱好的作文 篇2
我的个性活泼大方，对每件事总是充满好奇，只要是有趣或吸引人的事情，我都喜欢去尝试和了解。我喜欢动态的活动，例如运动、骑脚踏车、打球等等；有时我也会尝试一些静态的活动，例如：种花、散步、音乐、看夜景、看书等。这些不一样的安排，丰富了我的生活，也让我的生活更加新鲜不单调。
运动让我更健康，使我再长得高一些。每个人都需要运动，虽然运动后有点疲惫，甚至会汗流浃背的，但流汗过后的畅快，彷彿让所有倦怠都随着汗水被凉风带走了呢！此外运动是一件很有趣的事，虽然有时会受伤，但只要小心一点，就能让自己常保健康的身体和乐观的心。
我觉得种花也很有趣，和妈妈在阳台种的花，总是在晚上睡觉时飘来阵阵清香，让人心旷神怡，夜里的花香总是迅速的将我推向温柔的梦乡。
我也喜欢弹琴、听音乐，那可以让我的心平静下来，随着柔美动人的旋律起伏，自己也沉醉在迷人音乐的梦幻国度里了。
我喜欢阅读，尤其是在安祥宁静的夜晚，独自一人窝在这温馨的房里，没有吵杂喧闹的声音，只有后院草丛里动听的虫鸣声，陪伴我细细玩味手里的书中世界。
我喜欢的事物有很多，而且是轻轻松松就可以接触到的，这些事物，让我的生活更丰富，不需要花上大笔时间或金钱，就能让原本单调的生活更多采多姿，真是一举数得呀！
以爱好的作文 篇3
今天我被评为了文艺爱好者，我还参加了一次当评委的活动。
我，李江寒，唐思源一起去的五楼大厅。一到六年级的学生代表已经就位，老师们已经就位，我们三个找了地方坐下来。老师发给我们一个评选单，我们五年级是评四年和六年的。
先是四年级的学生来表演，有唱歌的、有跳舞的、还有表演乐器、相声和武术的。
在四年和六年中，有的同学唱大中国这首歌。这首歌我在音乐课上学过了，印象很深，他唱的一点都不跑调。
而且声音和羽泉的很相似，仿佛来到了羽泉的演唱会一样。
不光是歌曲，连武术也那么精彩。刘聪表演的武术令我目瞪口呆，一跳、一翻……这些步伐好像一个少林高手。
艺术节的节目丰富多彩，在我们的生活中，好的节目也是好的生活趣事，让我们丰富我们的课余生活，创造出我们多姿多彩的童年吧!只要世界充满欢笑，世界将变得更加幸福美好。让我们一起创造出我们幸福快乐、多姿多彩的的童年吧!
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