有时,我也想作文15篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的有时,我也想作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有时,我也想作文15篇

有时,我也想作文1

　　烦恼，就像天上的星星一样多。遇到烦恼，谁不想大哭一场呢?有时，我也想大哭一场。

　　当军训打电话回家的时候，我也想大哭一场!“小荷，你打电话回家的时候为什么不大哭一场呢?”听了这句话，我不禁鼻子一酸。我怎么会不想大哭一场呢?我只是不想让妈妈担心罢了，其实，我多想把军训的苦哭着向妈妈倾诉啊!可是，毕竟报喜不报忧啊!

　　当被老师呵斥时，我多想大哭一场啊!“你怎么老是马马虎虎，丢三落四呢?”听了老师的批评，虽不算大声，但却犹如五雷轰顶般打在我身上，眼泪在我眼眶里打转。虽然我把眼泪“囚禁”了起来，但是，我也想大哭一场。

　　当考试失利的时候，我也想大哭一场。坐在考场，最后一分钟，仍有三道题没做。“刷刷刷”，我的心情，就像这笔尖点地的声音。“铃铃铃……”铃声响了，考试时间自然也结束了。老师一把夺过我的时间。完了，最后一道题还没写呢!我的脑子里一片空白，完了，考砸了!此刻，我多想大哭一场啊!

　　当与爸爸妈妈吵架时，我多想大哭一场啊!我多想认错，可我却没那个勇气，我多想大哭一场!

　　当作业写不完的时候，我多想大哭一场啊!玩修饰，拼命地赶作业，但还是赶不完。这时，组长过来检查，当名字被记上去时，我多想大哭一场!

有时,我也想作文2

　　爸爸妈妈，有时，我也想放纵。

　　为了培养我的一门特长，爸爸妈妈不惜拿出多年的积蓄，买回了一架崭新的钢琴。每当我弹起那本不愿意碰的钢琴，爸爸妈妈严厉的训斥声总会在耳旁响起：“又瘪指了！”“抬指飞！”“弹错了！”“重弹！”“怎么搞的？”我听见这些训斥声，就更加委屈了。可爸爸妈妈还生气地说：“别人想买钢琴都没有条件，我省吃俭用给你创造条件，你还不好好珍惜里”为此，钢琴上不知道有多少我的眼泪。我在这种沉闷的气氛中，撅嘴含泪地弹着钢琴老师布置的作业，完成规定的练习任务。

　　有时，我也想把这庞然大物卖掉，高兴地与它说声“拜拜”！

　　不仅如此，天天的忙碌，已经取代了惬意。窗户的空间是有限的，我的目光扫到了窗台，看着窗台上那一本本厚重毫无生机的书，不知从何升起心里升腾起一种疲惫。我匆匆忙忙穿上衣服，背上书包，补课去了。

　　有时，我也想丢掉书包，飞奔进游乐场，痛痛快快地玩一玩。

　　还记得那一次，刚做完作业，有几位好朋友叫我出去玩，我满腹期待妈妈同意。妈妈却说：“你作业做完了吗，你好久都没看书了，不要总想着玩，去看看书。”接着就向窗外说道：“你们自己去玩吧。”我跑回房间，趴在床上，我是多想去闻一闻那泥土的芬芳呀！

　　有时，我也想推开妈妈，冲出房门，加入朋友们的玩乐队伍。

　　我突然想到一段文字：冲破鸟笼，将身体投入黑猫的口中，我能感到血肉被撕裂……广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流！当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉……

有时,我也想作文3

　　从小，我就不喜欢，确切一点说是不擅长和别人说话，所以内心常常孤独，从那时起我多么渴望有人哪怕只有一个人能了解我，和我谈天说地，让我喜欢和别人交流。

　　小时候常常和妈妈一起到姥姥家去玩，每当到姥姥家时，舅舅就会一把把我抱在怀里，笑嘻嘻地我：“你今年多大啦？知不知道自己的家住在哪里啊！”尽管他们对于我的到来十分热情，我也知道这一点，但话到了嘴边却欲言不止。我天生笨嘴拙舌，又是十分内向，胆小怕事，所以对于他们的问题也只能置之不理。自从那件事后，我多么希望有人能够了解我啊，能够陪我多说说话，让我也能够像同龄的孩子那样生活在欢声笑语中。即使只是傻呵呵的大笑，幼小的我也会认为是一种莫大的幸福。

　　稍大一点，上了学后，我变得更加形单影只，在书声琅琅的课堂上，心无旁骛地学习，因为这是课堂纪律；在热热闹闹的课余时间，我仍专心致志地学习着，因为我找不到能和我聊天的同学。我只得端坐在座位上，而不能游走于桌椅间更谈不上高谈阔论于人群里。此时的我，和那掉队的孤雁相似无论如何鸣叫也找不到自己的同伴。放学路上，看着同学们三五成群，喜笑颜开地从我身旁走过，不觉低下了头。我对地上的影子说：“为什么只有我俩？”

　　聊天，是排解压抑心情的良药，父母总是那么严厉，老师总是那么遥远，高高在上。同学是虽近在咫尺，心里却总觉得在天涯之外，这层层隔膜是那么坚硬，把我每时每刻都裹得严严实实，压得气喘吁吁，使我变得那么敏感。

　　时至今日，听着同桌们七嘴八舌的议论，我觉得令人欢欣。每当夜深人静，心里仍有一个愿望，什么时候能和别人痛痛快快地聊天一次。

有时,我也想作文4

　　我的性格开朗，喜欢广交朋友，但更多的时候，我喜欢安静的独处，安静地聆听事物的微妙变化。

　　雨天时，我独自一人在漆黑的夜中行走，心绪不宁。我害怕，我犹豫，是否我应该选择这条路回家。耳畔边的车笛声与人的呐喊声打乱我的心，于是，我边走边平静我的心，只听那雨的跳动。“滴答滴答”，可爱的雨珠从伞面上滑过，一边跳跃，一边哼出欢乐的歌。我好似置于一个巨大的舞池，绅士的“男”雨滴请淑女的“女”雨滴跳出一支支欢乐的舞。它们从天空中落下，似乎像是走出自己的座位，同它的舞伴跳舞。

　　雨时而大，时而小，曲调时而缓时而急，雨滴和它的舞伴也伴随着曲子，跳出千姿百态的舞种。小雨时，它们缓缓稳动自己的舞步，淡淡地在我伞面上跳出优美华丽的华尔兹；雨开始变大了，它们的步伐开始加快了，它们的脸上开始洋溢出欢乐，一支支欢快的拉丁舞一步步产生了；雨又大了，它们的脚步越是轻快，哈，热情的国标与桑巴占据了天空，我的心情与脚步也随之加快了；大了，大了，从一开始的小雨转变为了暴雨，啊，听，它们的脚步都多么有力，一步步踏向我的伞面，我感受到了一种前所未有的快活，这是奔放的探戈与热烈的伦巴的结合，它们跳的多么有力，多尔欢快，多么自豪！

　　我用耳朵静静地听，听到了许多，感受到许多。生命、自然的力量是多么快乐，它们叫我忘记了恐惧，随着它们的曲调与步伐轻舞跃动。这时，只有了快乐。

　　雨落无语，不变的逻辑，而其中真正的美丽却鲜为人知。在喧乱的世事中，如果我们失去了伫立倾听的快乐，也会迷乱中放弃了自己内心的一小片净土，而事实上放弃了追求快乐的幸福。

　　学会倾听，在世间万物的变化中得以快乐！

有时,我也想作文5

　　生活中的我们，有时也想坚强，却总被那不经意间流下的泪水所阻止；有时，我也想飞翔，做一只遨游于天空的鸟，却总被身旁娇艳的“花朵”所牵绊......

　　那个秋季，我正是一名六年级的毕业生，对于即将来临的毕业考试，我却显得无所谓似的。其实，不是这样的。我想飞翔。飞翔在每一本书的扉页上，用我的心去感受这文字的优美，用我的眼去观看文字中的世界，用我的耳去聆听文字中的音乐......但是，电脑上的每一个游戏都在呼唤我，我那不听使唤的手脚拉着我走进了一个虚幻的网络世界。

　　其实，我想飞翔。飞翔在xyz的数学公式中，用心去发现它们的奥秘，用眼去探究它们的乐趣，用耳去倾听它们的谈话；飞翔在一个个方程中，用我装满智慧的头脑去解决它们，让它们统统成为我的手下败将，用我灵巧的手打完一张又一张的草稿纸，然后激动地写上答案......但是，漫画书牵绊着我，我一个月的零花钱不知从什么时候起由20元变到了10元，又由10元变成了2元，替代它的却是两本对于别人来说毫无价值的废书。

　　其实，我想飞翔。飞翔在由ABC组成的快乐乐章里，用心去回味那清脆的宛如风铃一般的旋律，用嘴去哼唱那涤荡人心的歌谣......但是，电视上的每一个情节都在召唤着我，使我不得不重返到电视机前，在不知不觉中进入了虚拟的世界......

　　真的，其实我也想飞翔，但身旁的“花朵”太多太多，它们都在无时无刻地牵绊着我......

　　有时，我也想飞翔！

有时,我也想作文6

　　有时，我也想挣脱

　　逐梦路上，坎坷艰辛，少年锦时，想挣脱牢笼，飞向天空。

　　——题记

　　清风微拂窗纱，念着诗，吹着云，月光透过玻璃窗，洒满窗台，倒映在桌角，与灯光融合。

　　坐在椅子上的我，倚着光晕，在一摞摞的卷子与练习中，孤军奋战，指挥着大脑区域，思维闪烁，像台下是千军万马，看似整齐划一，步伐却杂乱如麻，我不知如何迈向下一步？我要我的向往，我要去飞。

　　此时，临近期中，讲台上的老师不厌其烦的重复提醒着，也不管自己的嗓子疼的厉害。台下的学生早已习惯，只是机械的重复着每天要做的事，比如，考试，写卷子，做练习，唉，考试可以说是中国学生一大头疼问题，每次考完一轮番科目，就用尽了“洪荒之力”，我感到科目任务的繁重，考试前也是焦头烂额，坐立不安，为什么要那么艰辛？可我没有时间去想，课上有些问题会不明白，我就跑去问老师，每天的错题也按时改完，纪律良好，受到表扬……我常年担任着“好学生”这一光荣形象，表面笑笑，别人夸夸，却不知我费尽了多少心思，挨训了多少次，失败了多少回，我为了考试得好成绩，深夜奋战，也常泪如雨下，我感到越来越撑不住，我多想好好放松一下，看看喜爱的杂志，听听生动的歌曲，畅快地奔跑，永不停歇，我望着蓝天，羡慕自由的鸟儿，有时，我也想像鸟儿一样，展开双翅，拥抱白云……有时，我也想自由，属于山风，面朝河流，有时，我也想挣脱，解开束缚，展翅飞翔，有时，我也想放弃，奔向幽静，怀抱真实，逾越山谷。

　　年少时光，追求自由，向往天空。

　　解开缚心的绳索，乘风去飞。

有时,我也想作文7

　　人生中，即使摔倒了，也要爬起来。在经历了那么多次崎岖和坎坷后。有时，我也想放弃。

　　暮春，当我再次站在火棘树下，散落的树叶，“窸窸窣窣”地作响。飘落在肩上，飘到了过往……

　　幼时，我便被家人送往钢琴教室学习，希望我争取考个十级。学习钢琴像人生一样。事事顺利，一帆顺风。那，不可能。有个曲子我将近弹了四个月，也没有半点进展，我想放弃了。

　　傍晚，在这残阳如血的夕阳下，百般思想。

　　我独自一人在公园散步。不时所想。矛盾：放弃，我真的应该放弃吗？放弃真的有这么难吗？如果我放弃了不就意味着我这近几年来的心血全都白费了吗？我要怎么办，我到底该怎么办？

　　正在犹豫不决间，一对母子映入了我的眼帘。

　　那个母亲两只大大的眼睛，最显眼的是披着过腰的长发。正当我想往前走时，我被一幅画面吸引住了：那个孩子东倒西歪的学着走路，只听见“扑通”一声，那孩子摔倒了。当他的母亲想去扶起他时，这个普通的小生命竟然自己站了起来。虽然不稳。但还是坚强地站了起来。会心一笑。好像什么事情都没发生过似的……

　　那个小孩和母亲走了，我也又陷入了沉思：连一个小孩子都有从地上爬起来的勇气和信心，难道我做不到吗？忽然，在这时我的耳边响起了一句话：人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。

　　是的，我想通了，我选择了不会放弃。即使跌倒了，也要笑着爬起来，也要坚强地爬起来。

有时,我也想作文8

　　人生短暂，我们无法演绎生活中的每一个角色，但有时，我也想……

　　有时，我想当一名演员，在亮丽的舞台上尽情地展现自己的风采；有时，我也想当一名幕后工作者，默默无闻地为了台上的演员而工作，虽然不被重视，但是默默地为别人奉献是件多么幸福的事情啊！

　　有时，我想当一个富人，一个物质富有者，拥有着一生都花不完的财富；有时，我也想当一个精神富有者，即使是一贫如洗，但是却拥有了一个不贫穷的大脑，拥有的是思想，一种精神上的财富。

　　有时，我想当一朵温室里的花朵，在人类的精心照料下，一帆风顺地成长；有时，我也想当一株野草，在大自然的狂风暴雨、风吹日晒中成长，在挫折面前抬头，在逆境中前进！就这样，大自然造就了我，一个有着坚忍不拔的性格的野草。

　　有时，我想当一个哲学家，拥有丰富的经验和资深的阅历，对人生的道理有自己的理解与感悟；有时，我也想当一个愚人，脚踏实地，艰苦奋斗，在人生道路上一边摸索，一边前进，一步留下一个脚印，使得人生变得更为有意义。

　　有时，我想……，人的一生中，或许所想的太多，因此很多人的人生也就因为太多的幻想而变得越来越不现实；但如果我们能够脚踏实地，一步一个脚印地走好人生的每一步，不求回报的奉献时，或许我们会感觉到我们的人生过得很充实，很有意义。

有时,我也想作文9

　　知了声嘶力竭地喊着夏天来了，我们依旧在课堂里挥汗如雨。夏日的热情吸引了正在与课本苦斗的我，老师的声音渐渐远去，我不由自主地想……

　　期待着猛然能有一个晴空霹雳，让瓢泼大雨瞬时撕开晴空虚伪的面具，猛烈冲刷燥热的大地。趁着这个机会，我将兴致勃勃地跑出课堂，去感受一个“野孩子”肆无忌惮的快意。

　　我想奔出校门，像上学要迟到一样的疯狂奔跑，甚至脱掉鞋子，让赤脚踏出水花打到我的脸上。大雨滂沱，电闪雷鸣，可我一点儿都不害怕。我纵情地欢笑，此时的我，不在意是否优雅和得体。

　　我还想卷起裤腿，沿着屋檐慢慢地走，静静地聆听着雨滴齐奏。和我一起在屋檐下的是一只小鸟，它仔细地梳理着美丽的羽毛，似乎准备在天晴之后展示它更美的服装。

　　我还想去看学校隔壁宠物店的鬃毛狗。它懒洋洋地趴在那里看着雨里的荷塘。那幽怨的眼神，那静默的态度，难道它也懂得“留得残荷听雨声”中的美丽？

　　我还想插上翅膀飞上云端，去看勤劳的仙女，她们正在纺织着天地间最美的画卷，她们自由而欢乐。仙女们邀请我和她们一起生活，放出美丽的丝线缠绕住我，我大喊着：“我还要去上课！”

　　醒醒啦，老师叫你了，同桌拼命摇晃我的胳膊。啊，我还在课堂上，我伸了个长长的懒腰，告诉自己，任思绪驰骋飞扬吧，终会有一双自由飞翔的翅膀！

有时,我也想作文10

　　风漫不经心地吹着，我独自一人背着沉重的期望包袱，走在回家的路上。

　　它压得我喘不过气来。我就如一个溺水之人，深深地陷入了“期望漩涡”中，越陷越深，一种窒息的感觉涌上心头，“救命……”

　　“叮零零”

　　“还好是个梦”我喃喃自语着。

　　今天是星期六，不用上学。父母已准备好了丰盛的早餐，坐在餐桌前等我。当我一坐下后。依然熟悉的，如雷贯耳的话语又冒了出来。听着这些父母对我寄予厚望的话，我感到又一块巨石压在了我的肩上。

　　送别了去工作的父母之后，我背靠着墙，坐了下来。回忆着过去发生的点点滴滴——“儿童时的无忧无虑”“时而的年少轻狂”……都过去了。在以太阳为灯，天空为幕，大地为台的舞台剧中。我是一个身背巨石，在父母的殷切期望中长大的孩子。

　　有时候，我真的想卸下这沉重的包袱，放松一下自己，感受下心天牵挂的感觉。

　　瑟瑟的秋风正如我心乱如麻的精神世界，凉到了骨子里。

　　我又一次沉沉睡去，又回到了那个梦。

　　天空灰得像张灭人的脸，感到空气也在开始慢慢稀薄。一想到回去又会看到父母深切期望的脸，我整个人就开始不由自主地往回跑，想跑到一个没人知道的地方，一个人静静地躲在那，逃避现实与父母的期望。

　　仿佛，我现在的身体就如“老王”般瘦弱，不堪一击，一点雨点就能将我打碎。我还是努力地向前走着。远远看到在楼下等我的父母，越来越清晰的脸庞。泪珠以在我的眼眶中打滚了，又像一个个顽皮的孩子般跳落了下来，不住地流着。

　　面对父母，我不敢抬头，只好默默地一个人走在后面。就让黑暗将我吞没吧！

　　期望将我的世界变成了真空；将我的试图变得行尸走肉般。

　　真想到世界的外面，那应该是个无忧无虑的世界吧！

有时,我也想作文11

　　在众人面前，我虽然不是非常坚强，但也不是懦弱的胆小鬼，落魄时，我也想哭；痛苦时,我也想哭；难受时，我也想哭。但，我都忍住了，因为尊严。真的，我现在好怀念哭哦，好久没哭了诶，大哭，可以将所有的烦恼和不愉快丢到脑后，尽情释放自己的心情。

　　从小，妈妈就让我去学古筝，虽然心里有一百个不情愿，可“母命难违”，从此，我就在妈妈的逼迫下开始了水深火热的生活，每个夜晚，我都是努力睁着快合上的双眼，不情愿地练习古筝，直到手指发麻。长久以来，我的手不再是正常小孩白白嫩嫩的小手，而是因练习古筝而磨出了老茧的手。在那一个个充满月光的夜晚，我有时也曾想过放弃，想过大哭一长，但我没有，停在思绪想了好久，妈妈这也是为了我好啊，她只是想让我能比别人优秀一点，以后走上社会这路会更轻松啊。我定了定心，决定学好古筝。

　　终于，今年夏天，我经过5年多的努力，属于我的成功来到了，我成功了，那一刻，以前所有的不愉快全都消失了。

　　在班里，我从来不哭，即便是受了很大的委屈，我也是将苦果咽下去，绝不表现出来。

　　一次，坐在我前面的商小雨冤枉我把他的书包弄脏了，“我没有！”我很淡很淡地说了一句，但很坚决。有谁知道我的心里是多么的难受，后来他知道真的不是我所为时，他向我道歉，我也答应了，可他却不知道我的心里有多么难受，我想哭，可羞于同学面前，我没哭。

　　面对困难，我也想大哭，但更多的时候，我还是选择了坚强面对。

有时,我也想作文12

　　有时，我也想哭，因为，我总是孤零零的，没有一个小伙伴会和我成为朋友。

　　学校里总是花团锦簇，欢声笑语，有的小伙伴在一起做游戏，有的小伙伴在一起探讨题目，有的小伙伴一起在讲笑话……但这些都不属于我，我只能端坐在座位上，要不奋笔疾书，要不默默发呆。

　　我不仅没有可以一起玩耍的小伙伴，还有一个总爱捉弄我的“小敌人”，他就是在我斜对角的同学，我上课有时侯会有自由自语的坏习惯，虽然，我说的很轻，可是他好像有一双顺风耳，每当听到，他总是会转过头来，恶狠狠地瞪我一眼，如果我还不收敛，他就会小声地破口大骂：“别讲了，你怎么还要讲，你这个人怎么总是这么多话……”每当这时，我只能默默地低下了头闭紧了嘴巴。更过分的是，每当我在被老师批评后，他总会在我经过他位置的时候，低声说上一句：“活该。”而此时的我只能紧握双拳，眼角湿润，默默地走到位置上坐好。

　　回家后，我静悄悄地躺在床上，脑海中不断地回想着学校里的一点一滴，想要哭的念头就一阵阵地涌上脑海，这时我想起了舅舅曾经和我一起玩时说的话：“哭并不是懦弱的表现，而是为了以后的强大，男生虽然应该是顶天立地的.，但是哭泣也能让一些痛苦的事情忘记，一哭泯恩仇啊！”一想到这，我放任眼泪在我脸上肆意纵流。

　　有时候，我也想要哭，但我知道这是为了坚强。

有时,我也想作文13

　　记得一次考试，我考了一个连我自己都难以置信的成绩，这对于从小到大从没有考过如此低的成绩的我来说是一个多么沉重的打击。从那以后的整整一个学期，我精神不振。对于学习，我再也提不起兴趣，从那时起，我的成绩就几乎没有提高。

　　其实，有时，我也想忘记这次失败。因为这个看似小小的失败，却给我带来了极大的影响。

　　的确，人的这一生，并不都是在吃蜜糖，不可能事事都成功，事事都顺利，失败也是生活组成的一部分。如果我们过分地在意失败，过分地关注失败，那我们的生命岂不是要在失败的阴影里郁郁而终？

　　巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”我们当然可以在失败中吸取教训，总结方法，自我反省，这样我们会变得更加成熟，继而才会成功。然而我们绝不能停留在失败上，要淡然面对失败，以一个全新的面貌迎接再一次新的挑战，因为你的每一次失败都是下一次成功的开始。正如拿破仑所说，“避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功”。

　　其实，正是因为我们忘记了曾经失败的痛苦，我们才会有继续奋斗下去的勇气和决心！有人说过，“一次批评可以让天才变得愚钝，一次赞美可以让愚者变为天才”。曾经的失败与痛苦，我们要将它们拒之门外，不要让它们阻碍前进的脚步！

　　人，不能总是生活在过去的回忆里。过去的失败固然是宝贵的经验教训，但总是走不出失败的阴影就会使人停住前进的脚步。

　　有时，我也想忘记失败。因为我知道：沉酒于痛苦的回忆，只会消耗我的意志，昂首面对未来的风雨，才会让我成熟坚强！

有时,我也想作文14

　　停下脚步，也许是因为太辛苦；停下脚步，也许是因为太孤独。但我却无从知道，只待我默默地体味。

　　——题记

　　有时我也想停下脚步，并不是因为前方的路途，而是因为内心的徘徊。风吹动的二月，我却全不知。只是一直在追，一直在跑，或许，太阳最眷顾的那片土地，却不知阳光的美丽。就这样，我从不停下脚步。或许，我在与时间赛跑。如果停下脚步，我想失去的只是暂时的辉煌。

　　如果我继续追跑，失去的，会是……我放慢着，放慢着……心，却在享受着。杨柳，摆着。它，是自由的。路上行走的人，在想什么，我好像可以猜到些什么了。我再一次停下脚步踮起脚，望出头，与白云一同享受着着蓝天的奥秘……我，不后悔……如果我失去的是一片天空，那我得到的则是一个世界……驻足，停下脚步。沐浴着，享受着……在忙碌的路上，有时，停下脚步，发现世界：风，吹动的二月，雨，打湿的桥边；我停下来，一一观赏。停下脚步，这里的风景是我想要的；停下脚步，轻松的心情是我没有的；我想停下脚步，俯瞰世界。风吹过，雨吹过，停下忙碌的脚步。

　　絮柳，春的心，鸣蝉，夏的真，落叶，秋的质，雪花，则是，冬的怡。

　　闭上眼，享受，睁开眼，体会，停下脚步，我看到：风，吹动的二月，雨，打湿的桥边。

　　停下脚步，阳光一片。教师评语：文章突破了传统的三段式作文的写法，用新颖的形式和富有表现力的语言，含蓄而又深刻地表现了小作者在人生道路上的一段心路历程，读来有耳目一新的感觉。

有时,我也想作文15

　　每个人至少拥有一个梦，有一个理由去坚强。

　　——题记

　　梦想是让你感到幸福的东西。梦，伏在病瓦上，聆听着无人的清欢。

　　清晨，从窗台望去，当斜阳贴着街道缓缓前移，不远的村落就升起半透明的炊烟，那儿的风在嫩绿的小草上像在琴弦上滑行，飒飒，飒飒，像谁的心事在摇晃。我的思绪也纷纷落下。

　　有时我也想当一位老师，总喜欢那种威严的样子，手拿刀，脚蹬地，手一拍，出人命。当同学们看到我来了以后，喧闹的教室也就鸦雀无声，我喜欢用威严的口气对待每一位同学，最喜欢像福尔摩斯那样端详着每一个罪犯，嫌疑犯，杀人犯，恨不得也让完美的学生中出漏洞，抓出来“口水大战”、也许是因为我这个性格，我们班级也就也就总是“纪律标兵”说我是“学校最严班主任”。

　　但时光总像一棵翠绿的树，总会落下岁月的树叶，那日夜晚，我瘦的只留下骨头的手已还在背着教案，此时此刻的我已经是88岁的老人了，脸上的皱纹也宛若青春时所走下的脚印。我依然在奋笔疾书，背着教案，时不时用一双快失明的眼睛去看看那黯淡的月光和那拥有繁星的的月空，但不久，我去看了“真正”的夜空……

　　有人说生活不是梦，是清醒着走自己的人生。而我说生活就是梦，你在梦中梦见我，我在里面能梦见自己的未来……

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