校长作文500字

时间:2022-07-06 19:38:15 五百字作文 我要投稿
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精选校长作文500字三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的校长作文500字3篇,欢迎大家分享。

精选校长作文500字三篇

校长作文500字 篇1

  今天早上去食堂打饭,队伍旁散落着一个空碗、一个脏馒头和一堆杂乱的饭菜。我看了看,心想一定是谁不小心把饭菜撒了,我可得小心,千万不要踩在上面。哎呀,真脏!

  同学们经过这儿,都绕道而行,怕把衣服和鞋弄脏。一位同学也想绕过,却没想脚下一滑,差点坐到菜上。他摇摇晃晃地站起来,咒骂着,一瘸一拐地走了。就这样,走过一个又一个干净整齐的同学,队伍一点点挪动,我站到了那堆菜旁,我瞟了一眼,挪了一下脚,真脏!随后转身又开始了与同学的聊天,还时不时地放声大笑,那堆菜却依然躺在那儿。

  这时,走过来一位校长。我赶紧站好,停止了神侃,嘴里嘟嘟囔囔,装作在背诵什么东西,还不时地斜一下眼睛,看校长走了没。谁知校长走到我们队伍后面,瞅了瞅我这个地方,径直走了过来。啊!难道我们打闹的情景被他看到了?我一动也不敢动,心脏怦怦地跳动,两只眼瞟着后面,额头上也渗出了汗。近了,近了。完了!我闭上眼睛,等待校长“审讯”。过了好长时间,咦,怎么没动静?我睁开眼,四下望瞭望。天啊!我惊呆了:只见校长半蹲着身子,一手拿着碗,一手拿着馒头,小心翼翼地把菜一点点拨进碗里,那双已经凹陷的眼睛流露出怜惜的目光,专注的神情让周围的人们位之震撼。他是校长啊,怎能干这种“脏活”!我不敢再看下去,我的`脸早已涨的通红,手心里也已渗出汗珠,我像一个接受审讯的罪犯一样接受着周围同学惊讶、鄙夷的目光。我想俯身帮忙,又想:算了,又不光我一个人这么做,再说了,现在蹲下去,多丢人!别让他看见我就行!我转过身子,不敢再回头。又过了一会儿,队伍向前挪动,我向撒菜的地方瞟了一眼,刚才的一片狼籍已被洁净的地面所替代。

  不远处,校长走向了垃圾桶……

校长作文500字 篇2

尊敬的叶校长:

  您好!5月12日是一个不平凡的日子,同时更是一个不幸的日子。在这天有多少人失去了家园。又有多少人失去了亲人。看到电视的报道,我黯然泪下。然而您的学校2200多名师生能够全部安然撤离学校教学楼。看到了这些,让我震惊。怎么回事呢?

  这件事已经过去了四个多月,在《CCTV-2》9月1日晚上播出的《开学第一课之知识守护生命》中看到了您学校的事迹。1分36秒,这已经被无数中国人记住的一个数字,在8级大地震中能用这个时间,2200多名师生全部撤离教学楼,这几乎是不可能的。然而,您把它变成了可能。这些跟您对同学的逃生训练是密不可分的,对于这样的险情,同学们已经不是第一次面对了。

  而且我还看到了您学校的24位代表与中国举重队的8名队员和现场的16位观众的.队伍做的逃生比赛后,我明白了,您对他们进行了逃生训练。在比赛时,选手们背对门,有6列、4行。离门最远的李佳雯同学,是一位指挥员,在她嘴里,不停的出现“跟上”“快一点”的指挥声,而观众与举重队员组成的队伍中,却没有一个指挥员;您学校的代表队,离门最近的同学,先去把门扶住,而他们却是每人都推一次门;同学们是4个人一组鱼贯而出,最后就变成了一队,而对方却挤在门口,所以有人快,有人慢。最后,对方用了20秒04,而同学们在这次演练中只用了16秒19。

  1分36秒,从中可以看出您的严谨治学;

  1分36秒,从中可以看出您的卓实远见;

  1分36秒,从中可以看出桑枣中学的明天会更加辉煌!

  祝您:

  工作顺利

  身体健康

  敬仰您的xxx

校长作文500字 篇3

  我们的校长穿着一身黑衣服,一双运动鞋,显的具有活力,脸上常常洋溢着微笑,使人感觉和蔼可亲。

  “上课时间到了,请同学们专心听讲。”同学们迅速回到座位,教室顿时鸦雀无声。

  我正埋头写作业时,听见“吱——”的一声,只见校长一手背后,身体向前一弓,先把头伸进来探了一下,然后悄悄地走进来,脸上露出微笑,看见一个同学做作业做的不错,便拍拍她的后背,说不错,又看见一个同学的功课落下了很多,便把他从座位上揪出来,指着前一个同学的作业不停地点,对她说:“看见了没有?”然后像督察员一样继续“巡视”着。

  这时,我正趴在桌子上有气无力地写作业。校长便严肃地走来,用手拍了个我的头一下,把我的脸扭正,吓得我赶紧把腰也直了起来,生怕他再说。他紧接着似生气又非生气地对我说,让我回家后查一下正确的坐姿,我偷偷地瞅了他一眼。

  校长出去了,此时我松了一口气,全班同学也松了一口气。我心想:他怎么那么爱多管闲事?虽说这样说不对,但我还是忍不住地抱怨。

  这还源于那一件事。

  上数学课时,我在做题中写了一个数“10%a”校长走过来,看了一下我的`作业,眉头皱了一下,说:“这个a应写在哪?”我说写在后面,他这次又加重了语气问我a应写在哪,我肯定地说写在后面,他便生气地说再看看。我又思考了半天,还觉得是写在后面,最后我问了问老师,老师说我写的对,我当时气得火冒三丈。

  尽管我不太喜欢他,但我还是感觉他是个好校长,他负责任。这,就是我们的好校长。

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