班级工作计划集锦15篇
光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编帮大家整理的班级工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级工作计划1
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
引领我班学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，让学校的生活丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！为学生的幸福人生奠定坚实的发展基础。
二、学生现状分析
本班共有44名学生，22名女生，22名男生。
大部分孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，求知欲强。没有品德特殊的学生。学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课发言比较积极，作业也比较整洁。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平平平，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
具体工作：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。使学生在潜移默化中受到教育。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“绚烂如花”。学生在某一方面表现好就可以得奖，学生每得到20奖，就可以换一笑脸。随着笑脸个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。
另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖，不好的适当减奖。
（2）定期对学生进行教育。
（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面通过三年多的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。
（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
4、安全教育
（1）经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
（2）每天早晨7：30准时进教室，带领孩子早读。下午12：00准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。
（3）课间要到教室里，等放学后再离开。
五、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。
针对上述情况，转化措施如下：
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
六、各月活动安排
二月份：
1、整理统计寒假作业。
2、班级大扫除
3、班级桌椅等级
4、换座位、换值日
三月份：
1、制定班级工作计划
2、“花香满园”活动
3、“我为她们做点啥”妇女节主题活动
4、“我为校园添绿装”植树节主题活动
5、50米障碍接力赛
班队主题：预防近视和传染病
板报主题：预防近视和传染病
四月份：
1、春游
2、语文知识竞赛
3、踢毽子达标赛
4、大扫除
班队及板报主题：法制前线
五月份
1、“花香满园”活动
2、英语周活动
3、“三人制”篮球赛
4、大扫除
班队主题：光辉的旗帜
板报主题：珍爱生命，远离毒品
六月份
1、“花香满园”活动
2、“珍爱生命、远离毒品”主题月活动
3、评选品德规范达标生、达标班
4、评选优秀学生干部
5、大扫除
班队及板报主题：珍爱生命、远离毒品
班级工作计划2
一、班级概况：
本班学生现有44人，男生有20人，女生有24人。总体来说，我们班级集体荣誉感比较强，比较遵守纪律，严重违反纪律的现象没有，学习比较自觉，一般都能及时完成作业。但学生思维能力有限，虽然成绩优秀率比较理想，但总是学习及格率不高，作业的质量不高，所以在新的学期里，有待进一步开拓他们的思维，鼓励他们还要多看课外书，丰富自己的词汇量，在这学期里，争取让每位同学的作文都能顺利地过关。
二、指导思想与工作目标：
以--区教育局的教育局的教育思想为依据，学校工作计划为指导，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范，加强对学生的思想教育，充分调动学生的学习工作的积极性，培养学生综合能力，增强学生集体责任感和荣誉感，建立一个能自我管理，有自我特色的班级。
三、工作重点：
1、重视行为规范教育：
(1)一日之计在于晨，早读纪律不放松。
(2)加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。明确一日常规细则，做到人人知晓。
(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
(4)用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。做好《法律读本》、《消防安全》、《民族常识》和《心理健康教育》课的知识传授。
(5)创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“劳动之星”。
2、强化班干部工作：
(1)调整新一轮的班干部，加强班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。
(2)工作方针：
A、平等：每个学生，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在班级中都是平等的，没有身份的高低之分。
B、尊重：班干部是为其他队员服务的，不是高于其他学生一等，对班级中的每一个学生都应该尊重，没有权利发号施令。
C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他学生的信任。
D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。
E、团结：与班级的其他班干部及全体学生团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。
F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。
(3)做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。
3、做有特色的班级。
(1)发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。
(2)发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。
(3)培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。
4、继续开展书香班级的活动
通过各种活动、学校资源引导学生爱读书，读好书，好读书，读书有法，养成自觉读书的习惯。
5、积极配合学校工作，争当“文明班集体”，形成“整洁的氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等”。
6、继续加强与家长联系，达到家校全力，为学生的发展共同努力。
7、重视体育、卫生工作：
(1)督促学生上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。
(2)与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
(3)小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
(4)抓好“两操”，注重质量。
(5)布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。
8、科学、艺术等非主课工作：
(1)组织好学生在非主课上的纪律问题。
(2)协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。
(3)全力以赴做好艺术节活动。
四、每月安排工作：
二月份：安全文明、预防流感
1、开学报到工作，班级日常行为规范教育，向学生宣传本学期新的评比规定，强化学生常规，以此为主题开展班会活动。
2、收好牛奶费、搭食费工作。
3、班干部民主选举，竞选中队委，召开小干部会议，展开“每周之星”的评比活动。
4、出一期《新学期，新气象!》黑板报，召开“预防流行病”的主题班会活动。
5、写好家长会发言稿，做好家长会工作，加强与家长的联系沟通。
6、开展本学期新一轮的捐书活动，将我班图书角的图书以新换旧，并配合好学校开展读书活动。
7、总结寒假学习生活，进行寒假学习检测，评选优秀读后感。
三月份：参与环保，爱我家园
1、继续强化常规教育，如上下楼梯的纪律，要求学生注意安全，特别是专科课。
2、继续“每周之星”的评比，给孩子们发以表扬信。
3、进行“学习雷锋，好人好事”教育活动。
4、小干部会议培训。
5、以“我是小雷锋”为主题开展中队活动，并出一期墙报。
6、配合学校开展春游活动。
7、中下生辅导工作
四月份：红领巾心向党
1、进行环保教育，“倡导“诚实、有礼，不在校园里大声喧哗”文明好习惯。
2、继续“每周之星”评比，给孩子发表扬信。
3、中下生辅导工作
五月份：舞动童年，唱响五月
1、开展中队会。
2、开展环保主题活动。
3、组织读书、读报活动。
4、中下生辅导工作
5、准备艺术节工作
六月份：读书，明智，修身
1、中下生辅导工作
2、开展读书活动，评“书香少年”。
3、庆祝“六一”儿童节。
七月份：创佳绩，争当勤奋学习、追求上进的好少年
1、散学典礼，布置暑假作业
2、班会：“我爱学习”，端正学习态度，积极准备期末复习考试。
3、做好期末家长会工作。
4、进行期末评比及各项总结工作。
5、做好假期安全教育。
班级工作计划3
一、幼儿基本情景分析：
本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不一样的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依靠性比较地强，比较难融入团体活动，没有构成规则意识，团体活动的时候，喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手本事差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象等等？为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园团体生活，养成良好的行为习惯，构成良好的常规意识，我们教师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的提高。
二、主要工作措施
（一）教师主动学习，提高专业素质
1、根据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，平等合作，为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自我，积极参加上级开展的“时代、职责、创造”主题教育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发现身边教师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动，使自我成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好教师。
2、加强理论学习，加大学习力度，将所学的知识运用到自我的实际工作中。本学期我们将深入学习《幼儿园教育指导纲要》及《刚要解读》，不断更新教育理念；再对《幼儿园班级管理》一书进行学习。认真学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了解小班幼儿的发展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。
3、除此之外，我班教师将根据本班幼儿的实际情景及自我的需要有目的的选择学习资料进行学习，并将所学的知识运用到实际工作中去。
（二）做好幼儿一日常规及习惯的培养
由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位教师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的机会。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯，收获人生”这一理念，正确对待幼儿的一些不良行为，班级教师在一日活动中言传身教，以身作则，严格执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，教师眼中要有孩子，随时发现幼儿的优缺点，及时的给予有效的指导。
1、加强团体活动常规的指导，帮忙幼儿养成良好的学习习惯。首先，我们将经过多种形式，让幼儿清楚的了解团体活动的要求和规则，并对幼儿严格要求，使幼儿构成自觉的习惯，使班级的团体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子，我们将进行重点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进行引导，尽早地让他们走上正轨。
2、加强生活活动常规的指导。本学期我班将根据幼儿园的要求，重点进行生活本事的培养，我们将根据“幼儿日常行为规范”讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式，让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，帮忙幼儿构成良好的习惯。
3、加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求幼儿遵守游戏规则及户外活动的规则，指导幼儿主动参与活动。在活动中强化规则的意识。同时，小班幼儿自我保护本事差，需要教师提前对幼儿做口头提醒，教师也得紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。
（三）创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达本事。
1、在班级开展学说普通话的活动，坚持人人讲普通话。
2、在周一开展周末趣事分享活动，引导幼儿将在家中的趣味的事情讲给大家听，
3、开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动，拟定幼儿感兴趣的话题，鼓励幼儿进行交流。
4、小班幼儿有很多发音口齿不清的孩子，教师平时及时发现及时指导，并多给此类幼儿创造说话的机会，以便于教师加强指导。
（四）搞好班级的特色活动。
1、加强对全班幼儿的礼仪方面的引导，根据幼儿礼仪的资料，选编一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼儿进行引导，开展“百花园中我最美”的评选活动。活动中教师要及时的发现幼儿的闪光点并给予鼓励。
2、针对班级存在的特殊的幼儿，我们将开展互帮互学活动，引导幼儿看到别人的长处，改掉自我的缺点。
3、引导幼儿将自我在家里的一些表现讲给同伴听。如：自我的事情自我做、帮忙妈妈做事情、听家人的话。
（五）创设与教育相适应的环境
1、根据幼儿园计划中提出的“环境是第三位教师，环境是最佳的记录方式之一”这一要求，我们将加强对环境的管理，根据主题，组织指导幼儿表现自我的所思所想，在环境创设方面下功夫，根据主题及时的更换，指导幼儿利用多种材料、多种方法，进行环境创设，使环境与幼儿互动。
2、创设与幼儿年龄相适应的活动区域，我们将为幼儿创设“娃娃家”，“聪明屋”、“小书屋”、“巧手乐园”、“小舞台”等区域。发动幼儿家长搜集和制作游戏材料，及时更换，引导幼儿在活动中探索创新。
（六）加强对幼儿的安全教育，做好卫生保健工作。
1、幼儿年龄小，安全意识差，在自由活动与户外活动时，我们要做到手勤，眼勤，口勤，反复讲解，反复提醒，异常是要及时提醒那些自理本事差的小朋友，使他们明白不远离教师，不做危险的动作。
2、教师做有心人，时刻关注幼儿安全，及时排除不安全隐患，做到预防为主，全面管理。
3、坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。
（1）勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。
（2）认真做好每一天的日常卫生工作。
4、以多种形式开展幼儿体育锻炼，培养幼儿的运动兴趣。
（1）灵活组织适合小班幼儿的户外活动。利用各种户外体育器械布置场地，指导幼儿更好地开展分散活动。
（2）充分利用阳光、空气、水等自然因素进行“三浴”锻炼，增强幼儿身体的适应和抵抗本事。
（3）在正常情景下每一天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。
（4）重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导，正确的坐、行、走、书写的姿势等。
（5）细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、督促幼儿擦汗、更衣。
5、小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵扰，春季传染病的预防格外重要。
（1）我们将经过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的配合我们的工作。
（2）同时我们要把好入园关，孩子入园后，保健医生做好晨检工作；我们教师注意室内通风透气，一旦发现病情及时采取措施，努力将病情控制在最小范围。
6、在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。
（七）安全工作。
1、安全工作是我们的重中之重，教师时刻提高警惕，经常要互相提醒，不松懈，发现隐患及时汇报。
2、对幼儿进行安全教育，每个活动都做到：活动前强调安全要求、活动中提醒注意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合，使每个幼儿都构成安全的意识和防范的基本本事。
3、分析每日活动，找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等，加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿，以便发现问题及时制止和处理。
（八）建家园联系的桥梁
家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
1、家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径。开学初及时召开家长会，将本学期的主要工作传达给家长，开放日我们将采用集中开放的形式，家长参与我们的活动，了解幼儿的发展情景，以便有针对性地引导幼儿。
2、充分利用宣传栏。我们将选择一些家长关心的问题刊登出来，让家长了解科学育儿知识和家庭教育经验，发挥宣传栏的作用。
3、做好家访工作及个别访谈。个别的交流、谈话不仅仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更容易沟通，更能清晰的了解自我孩子的优点和不足之处，从而对症下药。家访可使家长能够了解幼儿在园的表现及教师了解孩子在家中的情景，听取家长意见，使家园共同配合教育好幼儿。
4、根据班级的主题活动，邀请家长来班级参加活动，我们将在十月一开展“宝宝动手本事的展示”活动，元旦节开展“亲子游戏”活动。
5、根据主题活动的需要，带幼儿走入社区，让幼儿了解社区的变化，开阔幼儿的眼界，增长幼儿的知识。
新的一学期，新的班级新的合作，我们将不断地自我完善，努力工作。相信在园长的领导下、同行教师的帮忙下、热心家长的支持下，我们的工作必须会很出色的，我们将和每一位可爱的小天使，愉快、顺利的度过我们小班的第一个学期。
班级工作计划4
班级概况：
全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班内学生在20132013年第一学期期末考试成绩大都集中在70—80之间，从分数上看，可以说多数学生成绩中等，后进生很多，相对差距很大。当然这只是表面的，我计划在这一学期内进一步了解他们的学习、生活习惯，以及他们的家庭生活情况，逐步了解、认识、熟悉全班学生。只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
学期目标：
在充分配合学校上级安排的政治思想，卫生，纪律工作的基础上，认真做好学生的思想，日常行为习惯，学习习惯的教育，逐步形成本班的班级特色。同时培养一支高素质的班干部队伍，加强班集体建设，全面提升学生的素质。
主要工作：
一、加强班干部队伍建设，建立班级管理体系
认真利用有能力、有号召力、品学兼优的班委，充分带动全班同学向良性方向发展。每大周开一次会议，总结本周工作，并对下一周工作提出计划，班主任除了平时的指导之外，将利用这个时间专门对其进行工作方法的培训。同时，班委会每周进行一次工作总结，并形成书面材料，在班级中公开，接受大家的监督。
二、加强常规管理，培养良好生活习惯
新学期刚开始，常规管理工作特别烦琐，我主要从以下几方面来抓：
1、卫生方面：在教室和包干区杜绝吃零食的现象，值日生要全天保持干净，早中晚都有专人负责；由生活委员带头，吸收几位同学细心、责任心强的同学，成立一个卫生检查小组，每天检查各区域的卫生工作。检查结果以及学校各部门的检查结果，由值日班干部填写在班级日志上，必要时，当面向班主任汇报。每位同学都会分配到一项卫生工作，检查的结果与相应值日生的考核挂钩。通过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神，解决现在独生子女中惰，散漫等一些不好的习惯。
2、纪律方面：教室内应保持安静，班干部轮流负责每天课前，课上，课后的监督工作，认真填写班级日志，；在宿舍内，严格遵守作息时间，按时就寝和起床。宿舍长负责监督纪律、安全，每天向班主任汇报一次宿舍情况。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作，负责监督班级整体形象。由班长带头，能以身作则的班委队伍，组成一个纪律检查小组，监督每时每刻的纪律。
3、安全方面：在跑校生学生中，选派一名小组长，负责监督班内20位跑校生学生的出入安全；教室内的电器开关，门窗关锁责任到人，贵重物品不能放在教室里。
4、班级活动：利用课外活动时间，充分发挥班干部的作用，开展各项工作，其目的一是为了锻炼学生的能力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，另一方面也增强了学生的集体主义感，增强学生间的凝聚力。例如，由宣传委员带头，有能力的同学组成一个宣传小组，负责对教室环境进行布置，负责每一期的黑板报工作。生活委员，文艺委员每月组织一次娱乐活动，丰富同学们的课余生活。
三、创建学习氛围，培养良好的学习习惯
要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，加强学法指导，从而为将来的高考打下坚实的基础。具体工作如下：
1、学习委员带领各科课代表，组成一个学习小组，加强同学和任课教师的联系，督促同学们的学习，并经常开展一些活动，交流学习方法。
2、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。
3、班主任对每一位同学的学习提出以下要求：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如下：
（1）每周都要制定出自己学习的计划。
（2）每天清晨拟定出当天要完成的事情。
（3）每天傍晚总结出当天巳完成的事情以及未完成的原因。
（4）每月向家长用书信的形式汇报一次学习、生活情况。
四、利用班会和其他途径加强教育
组织学习《学生守则》和日常行为规范，要求学生以《学生守则》和《学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，约束自己的日常行为，并使之内化为自觉行为，力争做一名合格的优秀学生。
班级工作计划5
制定时间：Z
班主任：Z
副班主任：Z
中队名：大鲨鱼中队
年段学生特点认识：
进入了二年级上学期，孩子们经过沉淀，逐渐有纪律的小学生活，脱离一年级那种随意的节奏，班级学生逐步养成按时完成作业，订正，保持倾听的好习惯，能够自觉维护班级纪律。当然也会有几个学生进入角色比较慢，总体而言，他们活泼好动，仍需要老师不断的提醒和正确的约束以养成好习惯。
班级建设自我分析：
（要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）
已形成的特色：
1.根据学生争当班级卫冕之王的心理，以及学校的红星卡，暖礼卡的制度，继续完善星卡制度，激发学生学习，维护班级纪律，养成良好好习惯。
2.安排班级按座位轮流担任值日班长。人人做班级的小主人。尽量多的安排管理员的角色。
3.根据学生的能力和自愿程度，安排班干部自愿制。
存在的具体不良状况：
1.按时完成作业的习惯还未得到落实。反思：这学期抓倾听和作业。
2.班级卫生习惯有待加强。如何让学生养成自己的坐位区域包干，保持卫生，还需要进一步制定措施。
3.班级对阅读的兴趣还有待加强。
学期班级建设目标：
目标：
①成为一个有良好的倾听习惯的班级。
②成为一个有积极的学习兴趣的班级。
③成为一个有强烈阅读兴趣的班级。
④成为一个没有老师管理能良好运转的比较自觉的班级。
建设目标具体实施途径预设：
途径：
①对“倾听习惯”、“作业按时完成习惯”三令五申，与各科任老师配合。利用红花绿卡来让学生保持这个习惯。
②通过一个完整的绿卡表扬信制度，激励学生培养成良好的学习习惯。比如写作业、倾听、订正等等。
③增加班级读书的时间。每周除阅读课外，另增至少一节课时间读书。
④积极培养班干部，及时表扬。
班级建设重点工作：
1.班干部的重选和培养
2.制定一个更完善的得将制度，与学校的星卡评价相适应。
3.将“倾听”、“完成作业”地位着重突出，制定更完善的培养方法。
4.培养、建设班级阅读的氛围。
班级工作计划6
快乐而忙碌的一学期又结束了。在这一学期里，我们班组三人密切配合，团结协作完成了各项工作，取得了一些成绩，但同时也存在不足。为了更好的以它鞭策自己，提醒自己更好的开展下学期的工作，现将本学期工作小结如下：
一、保教工作：
1、期初我们两位老师一起配合查找资料，更换了部分墙饰，收拾整理好班级教玩具和玩具橱。因地制宜在活动室内规划各个活动区，保育员阿姨也积极地清洗消毒了幼儿玩具，餐具，打扫了活动室和寝室。三人齐心协力以整洁美观，富有童趣的环境，迎接幼儿来园。
2、在工作中，我们坚持保教结合的原则，阿姨做好每日的班级和寝室卫生消毒工作，并注意开窗保证室内的空气流通，老师加强了对幼儿的防治疾病的宣传教育，教幼儿掌握正确的洗手方法，在一日活动中随时提醒幼儿洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。每日认真注意观察幼儿的身体反应，对有生病幼儿配合保健医生及时做好隔离和家访工作，保证每一个幼儿都能活泼健康地成长。我们还注意对幼儿生活自理能力的培养，在一日活动中，我们和保育员不分彼此，经常耐心对幼儿进行穿脱衣裤的个别指导，并发动家长配合教育，现在本班幼儿都能自己穿脱衣裤了。
3、期初我们积极参加了幼儿园组织的培训，通过学习培训，使我更好地把握了领域活动和主题活动不同的教学特点 ，并根据本班
幼儿的实际水平来兴趣特点，大胆地进行了教材整合的探索，综合地选择两个教材的教学内容制定本班教学教学内容。同时我还认真领会新教材的目标淡化，强调过程的新精神，改变了以往过于强调幼儿知识技能的掌握的状况，更注重让幼儿快乐主动的学习和大胆的探索，让幼儿成为学习的主人，现在我们惊喜地发现，由于教师改变了对幼儿的评价标准，幼儿在课堂中学习气氛更加活跃了，学习的主动性更高了。
4、本学期响应区课改精神，我们继续进行了主题活动教学的探索，开展了《我爱我家》，《春姑娘来了》等主题活动，在主题活动中，我注意引导幼儿进行探索性的学习，发动幼儿和家长一起收集资料，并让幼儿参与主题墙饰的布置，幼儿的任务意识增强了参与活动的积极更高了。此外在活动中，我还注重鼓励幼儿大胆地探索、发现问题、解决问题，现在幼儿的求知欲更高了，思维也更加活跃了。在活动中，我们还尊重幼儿的兴趣和经验水平，并对事先设定的网络作调整，如在《春姑娘来了》主题活动中，我们鼓励幼儿大胆提出关于春天的各种问题教师根据幼儿的兴趣抓住契机生成活动。同时我还关注幼儿在
活动中的表现和反应，敏感的发现他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动，并对幼儿在教学中的反应认真地做观察记录，并作深入地教学反思，寻找好的教学对策。为了更好的了解幼儿的发展情况，本学期我们继续对每个幼儿建立了成长档案，并领会新《纲要》的精神，注重综合教育资源的开发，让教师 、幼儿 、家长共同参与档案的建立。共同做好这项工作。
5、本学期，我们根据幼儿上期的发展水平，对幼儿的薄弱环节加强了教育。在语言领域，本学期我们根据本班一些幼儿听说普通话能力弱的现状加强了对幼儿普通话的训练。在组织幼儿一日活动中，我们注意新词汇渗透和旧词汇巩固工作，注意引导幼儿正确发音和有顺序地表达。现在幼儿都能较清楚地表达自己的意思了。在认知领域，我们和家长配合加强了对幼儿数数、排序能力的培养，现在大多数幼儿都能正确迅速的进行5以内数量的点数、并能根据物体的长短、大小进行排序。艺术领域，我们对幼儿加强了人物画的练习，现在幼儿都能较大胆地表现简单的人物形象和简单的动态，在画面的色彩和构图方面也有较大的进步。我们还加强了对幼儿的节奏训练，我们根据小班幼儿直观形象的认知特点，利用图谱和实物进行大胆的节奏教学改革，收到了很好的学习效果。在健康领域，我们在户外活动中加强了对幼儿拍球的训练， 并和家长配合加强了能力弱的幼儿的指导，现在大多数幼儿都能较自如地连续拍球了。在社会性方面，本学期，我们更加关注胆小的
幼儿，多创设机会，鼓励幼儿大胆参与活动和在集体前大方的表现，现在本班幼儿活泼可爱，都能积极参与活动，并能大方的在集体前表演。但是期末通过对幼儿的知识再复习，我们也发现幼儿在某些方面还存在着很多的不足，如幼儿看图讲述方面还比较薄弱，约有三分之二的幼儿连贯讲述的能力较差，词汇也比较贫乏；部分幼儿还未能形成春、夏季节的概念，容易混淆；一些幼儿对5以内两数关系的理解还有困难；并存在两极分化现象，下学期需要加强差生的指导。
二、家长工作：
1、期初号召开家长会，让家长了解本学期班级工作计划。
2、平时展示周计划表、家长服务栏，让家长了解各周重点和科学的教养将眼经验。
3、定期对幼儿家访，与家长配合建立幼儿成长档案，互相反馈幼儿在园在家的表现，家园配合共同教育幼儿。
4、本学期我们还领会新《纲要》的精神，注重家长资源的开发和利用，发动家长和幼儿一起收集有关的教学资料、制作教玩具，请家长共同参与幼儿的活动，充分发挥家长的积极性。
5、在疾病多发时期，我还加强了家长工作，通过“家长一封信”、家长服务栏向家长宣传防治疾病的知识，请家长配合做好生病幼儿的隔离工作，每日认真做好幼儿体温的检测，并填写好健康表，使每一个幼儿都能活泼健康地度过疾病多发期。
6、为了进一步提高幼儿的生活自理能力，本学期我们还设置了“我是家里的乖宝宝”红花评比栏，让家长对幼儿每日在家自理表现做评比，充分调动了家长和幼儿参与活动的积极性，受到了很好的效果。
一学期以来，本班幼儿已适应了幼儿园的一日活动，形成了许多良好的生活学习习惯，发展了各种能力。今后我们班组三人将继续贯彻新《纲要》的精神，同新协力促进幼儿的全面发展。
班级工作计划7
春意盎然，阳光明媚，新的一学期伴着春天的脚步走来。新学期、新气象，本学期我们将根据小班幼儿的年龄特点和本级部的实际情况积极开展各类教学、教研活动，不断提高保教质量，提高级部内教师的教育教研水平，逐步形成小班级部的教研特色。同时我们将结合园务计划要求，扎扎实实做好各项工作。
一、现状分析：
本学期小班级部还是四个班，共有幼儿123名，男生66名，女生57名。有了上学期一学期的幼儿园学习生活，幼儿的自理能力、礼貌、安全等方面都有了很大的进步，大部分的幼儿都能自己动手进餐、入睡、入厕等。每天来园都能主动与老师同伴打招呼，能安静坐好听老师讲课，大胆举手发言。不与同伴争抢玩具，不在课室跑来跑去，遇到危险如何做等等。园领导和家长们对幼儿的进步也表示一定的肯定。这些都离不开我们老师的悉心教导和照顾。 看到好的同时也发现我们的不足之处。上学期小一a班在环境创设方面不够新颖；小一b班幼儿年龄相对其它三个班是较小，所以各方面能力比其它三个班差一点点；小二班袁老
师由于身体问题请了二个多月的假，副班罗老师工作经验和组织能力方面欠缺，影响到他班的常规和学习上有点乱；小三班的戴汇朗小朋友总是不合群，也影响到班级活动的正常开展。由于以上原因，所以整个小班级部幼儿的发展水平、班级之间都有一定的差距。
二、主要工作目标和措施：
１、加强理论学习，提高教师自身修养。
本学期我们将组织老师们积极阅读各种幼教刊物、幼教方面的理论书籍，让老师们做到多读文章，正班老师每月积级参加园的教研活动，积极研究以龙舟为特色的特色教育。副班每月写一篇读书笔记及教育笔记。在理论学习的基础上有所感悟，与实践结合提高保教质量。工作中做到勤于思考，勇于反思，形成创新意识，善于学习他人长处，不断反思，不断总结，努力形成自己的教育思想和工作特色。开展集体备课活动，发挥级组长的引领作用，组织老师们积极分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本年龄段幼儿的发展水平。 本学期我们将继续以关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发的理念，认真开展主题活动，不断充实自己，运用灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记录、有积累。创设富有班级
特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，让幼儿参与活动，加强幼儿动手操作能力。
2、加强班级常规管理，形成规则意识。
对一个班级来说：“是否有良好的常规”直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。特别是对小班而言,“建立良好的常规”显得尤为重要。在班级常规管理中我们将本着以下原则培养幼儿的规则意识：以耐心说服，表扬为主；结合幼儿的生活经验引导他们理解常规；教师为幼儿做好榜样；让幼儿参与常规的制定等各种方法，让规则意识贯穿幼儿的一日生活。具体内容如下：
1）培养小朋友高高兴兴上幼儿园，入园后主动向老师小朋友问候。
2）教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
3)教学游戏活动中听从老师指挥，积极主动参与集体活动。学会安静地倾听和参与表演。
4)进餐时我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，饭后及时漱口等。
5）能认识自己的水杯、毛巾，能自觉的排队喝水，督促幼儿多喝水，随渴随喝！
6）户外活动前两个小朋友拉手站队，玩耍时不推也不挤、不东张西望，积极参与各种游戏活动！活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规则！
7）午睡前能自己将衣裤整齐放在小椅子上，独立入睡并保持正确的睡姿，起床后，幼儿在老师的指导下整理床铺，并放到规定的位置，自己学习穿外套和外裤，帮助小朋友系扣子，拉拉链等。
3、加强安全教育，提高自我保护意识。
安全工作是幼儿园工作中的重中之重，我们将继续把安全工作渗透于幼儿的一日常规工作中，通过安全演练、安全活动、安全知识问答等多种方式让幼儿了解和学习自我保护的方法和安全常识。
4、做好家园沟通工作，使家长及时了解班级动态，教学活动，幼儿情况以及家长需要配合的工作。
在本学期的家长工作，我们将重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们将努力做好以下工作：
（1）学期初适用ｑ群向家长介绍班级主要工作。
（2）加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。
（3）按时更换家长园地内容，让家长了解新的幼教信息。
（4）向家长开放半日活动，请家长参与孩子在园的生活学习活动。
（5）鼓励家长积极参加班级ｑ群，及时了解幼儿的同时利用网络宣传学习研讨教育方法，发挥家长的作用。
（6）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的安全。
三、具体工作安排：
二月份：
1、搞好卫生工作，完善环境布置。
2、稳定幼儿的情绪。加强幼儿常规、礼貌、安全教育。开展正常的教育教学活动。开展晨间活动、早操活动、户外活动。
3、制定详细的级部和班级各类计划。
4、开展主题教学内容《宝贝一家》。
5、配合财务室通知各家长收取本学期保教费。
三月份：
1、开展主题教学内容《车子叭叭叭》。组织家长与幼儿一起制作亲子手工小汽车。
2、开展级部庆三八《宝贝一家同乐会》活动，让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家帮助妈妈做力所能及的事情。
3、结合植树节，开展种植活动，加强环境教育，让幼儿感受春天的气息。
4、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。
5、加强各项安全教育，参加全园紧急疏散安全演练。
6、配合财务室，通知家长收取本学期伙食费。
四月份：
1、整级部开展主题教学内容《动物朋友》。
2、开展“清明节”本土文化教育。让幼儿初步了解清明节的主要民俗活动。
3、组织幼儿做好种植园地的种植工作。
4、继续对幼儿做好礼貌、卫生、安全常规及户外活动工作。
5、结合“龙舟特色”主题，开展幼儿绘画比赛，并上送作品参加相关绘画比赛活动。
6、根据主题开展班级活动，四个班分批组织家长自驾车到农庄参观菜园和小动物，感受农村的气息。
7、4月22日是世界地球日，教育幼儿如何爱护我们的地球。
五月份：
1、开展主题教学《瓜果乐》，结合“五一劳动节“开展系列活动”，培养幼儿 热爱劳动的情感。
2、结合“五一”劳动节，开展爱劳动教育，培养幼儿热爱劳动，尊重成人劳动的良好品质。
3、策划、准备庆“六 一”活动。
4、在一日生活中渗透以龙舟为特色的教育。
5、加强各项安全教育，随时准备紧急疏散安全演练
6、各班认真做好幼儿体检工作。
7、五月底开展庆“六?一，迎端午”大型活动。
六月份：
1、各班认真开展主题教学《噜啦啦》
2、积极配合幼儿园组开展以“龙舟特色”教育活动课例公开课观摩活动。
3、保育参加以端午或者龙舟特色为主题的“讲故事”和“手工”比赛活动
4、在教育教学中渗透“夏季保健小常识”教育，让幼儿了解夏季的保健常识。
5、组织保育员参加园组织的以端午或者龙舟特色为主题的“讲故事”和“手工”。 比赛活动。
七月份：
1、各班认真对幼儿进行教育教学总复习。
2、做好幼儿教育教学效果测查工作。
3、做好幼儿放假前的安全、卫生等教育。
4、级级长组织好级部老师，做好下学期教育教学计划，制作教学具体材料。
5、归还清点班级财务及教师教育教学用书。
班级工作计划8
一、班级状况分析
我们草莓班共有27名幼儿，其中男孩有14名、女孩有13名。经过家访了解：多数幼儿居住环境及家境较好。有些孩子较大方，口齿清楚，情愿与老师说话，多数幼儿有午睡习惯。但我们班挑食的孩子较多，在家吃饭需要大人喂。在自我服务方面，会自己穿脱衣服的孩子不多，很多幼儿需要动手做的事情全由大人一手包办代替的。行为习惯方面：不疼惜玩具、物品，部分幼儿有攻击性行为。依靠性较强，存在娇骄二气。虽然我班有部分幼儿进过托儿所，但幼儿来自不同的家庭与生活环境，因此所获得的学问阅历差异较大。
二、工作重点
1、建立共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴的快乐，培育幼儿养成良好的生活行为习惯和讲文明的品质。
2、营造宽松、自主的环境，尝试用多种材料，激发幼儿探究学习的喜欢和自主性的游戏行为。
三、具体措施
（一）培育良好的生活行为习惯
1、快乐的生活
1）通过故事、儿歌、表演等形式培育幼儿爱幼儿园、爱老师、爱小好友的情感。
2）学讲礼貌用语：早（Goodmorning），好（Hello），再见（，感谢（Thankyou）等。
3）带领幼儿到大班做客，参与大班孩子的游戏，看大班孩子的表演、做操等，使幼儿解脱孤独感，感受幼儿园生活的快乐。
4）老师向幼儿介绍自己有很多本事，并任意或依据幼儿的要求表演给幼儿看，使孩子感到老师什么都会，从而喜爱?老师，情愿跟老师学本事。
5）通过儿歌、游戏、故事、歌曲、动作等活动让幼儿体验同伴之间友好相处的
情感。如：儿歌《老师喜爱?我》《做好友》《好好友》；歌曲《好友，你好》《早安歌》；动作：招手、握手、拍手、拥抱、亲亲小脸等。
2、能干的宝宝
1）在角色游戏和日常生活中学习使用小勺，开心文明进餐。
2）在教室一角布置一个“不挑食的好孩子”专栏，当孩子有进步，不挑食时，他的照片就能贴在专栏里。
3）在区角活动和午睡活动中学习穿脱简洁衣物，逐步培育幼儿自理能力。
4）通过日常各活动对幼儿进行有关生活、卫生、自理能力等各方面的培育。如：《我自己来》《宝宝自己会睡觉》《小手真能干》《爱劳动的好孩子》《长成一个棒娃娃》等。
5）为幼儿创建一个洁净有序的环境，使幼儿懂得物品不行乱放，用完后放回原处。
3、在与同伴交往中，逐步学会谦让，体验共享的快乐。
1）鼓舞幼儿与同伴一起玩，教给幼儿简洁地交往方式，如“大家交换玩”、“大家轮番玩”、“和好好友一起玩”等等。
2）每天离园前，留出5分钟时间，让幼儿开心的沟通共同共享的阅历。
（二）创设学习环境，构建开放性主题
1、以数学启蒙为特色，开展丰富多样的数学游戏活动。
1）将含有数形、时空等数学内容及漂亮的画面呈现在幼儿的生活环境中，让幼儿在自然、宽松、愉悦中感知数。
2）结合小班幼儿学数学的特点，设计系列数活动和数学游戏，为幼儿提供多角度、多样化、多层次的操作材料，满足幼儿学数学的喜欢。
3）充分利用区域活动，提供丰富多彩的游戏材料为幼儿对新事物的尝试和探究提供了施展的天地。
2、把握幼儿的生成契机，做好自主性游戏行为的记录和分析。
1）利用教室的空间及四周环境，创设与课程
有关的活动资料、讯息（幼儿作品、收集的图片、照片）。
2）家园互动，家长与幼儿一起运用各种方法、途径，收集提供有关的信息材料，为支持幼儿自发的生成活动提供关心，并邀请有相关才能的家长参与到班级教育中来。
3）增加更多半成品材料与原始材料的提供，赐予幼儿更多参与教室环境布置的机会。
4）为幼儿提供充裕的自主性游戏的时间，鼓舞探究，满足其好奇心。
5）以整合的观念，满足幼儿的游戏需要，体现选择的自由度，创设一种可选择的环境。（将教室分割成若干块，依据幼儿所生成的内容，创设主题情景。如“快乐汽车城”、“小小恐龙园”等）
6）老师更多地观看幼儿的游戏行为，并通过多种媒体进行记录。学会在反思中不断调整自己，对幼儿当前游戏进展水平进行评价与指导。
（三）个别幼儿教育
1、老师观看幼儿的一日活动，在其需要的时候，给与适时相宜的关心。
2、做好对个别幼儿的个别指导及观看记录，以便制定针对性的计划和提高幼儿某方面的能力。
3、为每位幼儿建立个人成长档案，收集幼儿各类作品，并主动与家长互动，家园相结合全面评价幼儿进展能力。
4、关心严志超养成良好的饮食习惯，关心周晟赟订正“以自我为中心”，能与同伴友好交往。
四、家长工作
1、基本工作：为每位幼儿建立联系册，定期更换家园联系栏，关心家长、老师准时相互了解幼儿在园、在家的状况。
2、设计家长问卷，了解家长资源状况，随机邀请家长参与幼儿园的各项活动。
3、向家长介绍有关幼儿教育的刊物及网站，关心他们通过多种渠道了解教育幼儿的方法。
4、建立班级网页，建立合理的结构，如“精彩一刻”、“作品展示”“活动回放”“童言稚语”。确保网页内容准时更新，信息畅通。
5、创设条件增加家长参与，如：开设“有话来说说”栏目，了解家长的需求和建议。针对家长感喜欢的内容、话题进行网上论坛。
五、活动支配
九月
参观我们漂亮的幼儿园
大家唱唱又跳跳（自发表演）
参与布置节日环境
十月
国旗国旗我爱你（涂色竞赛）
我来做爸爸、我来做妈妈（穿衣表演）
十一月
好玩的皮球（玩球表演）
鞋宝宝找家（配鞋）
十二月
冬天不怕冷（户外体育活动）
欢高兴喜迎新年
一月
我的本事大（作品展）
老师的好帮手（整理玩具竞赛）
班级工作计划9
浙江大学宁波理工学院班级英语093班 班级工作计划大学一年级，始入高校，班级工作计划 090919。为了新班级的和谐与进步，总结第一次班委会后的问题，对日后班级工作管理作个条理规划。
主要工作内容为以下几点：
一、集体观念方面
1、同学之间的沟通和交流新班级初建，同学之间大多数仍旧比较陌生，这种陌生的环境并不利于未来班集体的发展，因此，加强沟通和了解是当务之急。主要措施：建立班级网络群，班级通讯录，开展各种文体娱乐集体活动，为同学们相互之间的交流沟通创造条件。
2、增强集体荣誉感可适当的与别班级、院系进行友谊赛。在活动过程既可增加同学之间的沟通交流，也增强了同学们的集体荣誉感。
二、学习方面
1、培养大家学习自律性主要体现在上课及晨操的出席以及晚自习的效果，作业上交及完成作业的情况等。由班委班干共同监督管理（其中晨操的点名主要由班长负责，晚自习点名主要由学习委员负责）
2、适当时机调动大家学习积极性主要表现在上课讨论以及积极举手回答问题等情况，自行阅读课外有益书籍，积极参加与相关学习活动等
3、学习方法的交流一段时间后，可由学习效果显著的同学与同学之间相互分享有利于学习的方法，及其成功的经验
4、作业与晚自习作业由课代表全权管理，课代表有权抽样调查同学们完成作业质量，晚自习由学习委员负责出勤点名，且将出勤情况作每周统计，统计结果给予公开，工作计划《班级工作计划 090919》。学习委员需将当日作业写于黑板以提醒同学们及时完成作业，勿缺漏。
三、生活方面
1、适当收取班费，以便于各项活动开展时有足够的费用支出，减少了一次一收的不必要麻烦。
2、对同学的健康状况给予一定的关注，特别是易传染的病肆发时期，做到及时发现及时上报，越早治疗越早康复。3、对各个寝室的卫生状况给予一定的监督提醒，保证同学们在干净、整洁、卫生的环境下学习生活。
4、为同学们在生活上提出的小问题尽量给予解决（如假期车票，附近名风景点和各种生活用品、药品的用途等）
四、文体方面、团务活动
1、由文体委员和团支书主要负责，及时了解校院开展的各种活动的动态，并组织同学积极参与。
2、学有余力时，可开展班内小活动，文化体育生活方面不限，多举行由意义的活动。
五、同学心理活动方面心理委员应主动观察及发现同学个别出现情绪方面异常的情况，主动给予慰问及解决。所有发生的情况必须为该同学做好保密工作。
六、班务 本班班务实行完全公开化、透明化管理
1、生活委员处记录各项活动的具体开支情况，班费使用情况。须有依据。
2、在团支书处记录各项活动开展过程及其情况。
3、在班长处记录班级发展工作计划及各项班务工作的总结情况。
4、以上记录均可借阅咨询，使班级管理成为全班同学一起参与的活动。
5、集思广益，欢迎同学们对班级管理提出意见和建议，争取对新产生的问题给予解决。
6、班委之间相互配合，综合化管理，忌各顾各的分散工作管理，及时对新产生的问题给予解决。
7、班委会两周召开一次，各班委开会前应做好准备，保证开会效率，特殊情况另行通知。以上就是我在9.18日班委会后总结出的班级工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、有爱，使我们的班级更加优秀。
班级工作计划10
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，转眼间寒假生活随着悠扬的校园音乐的奏响而结束。新的学期，新的征程，面对新的挑战，我对我定下了新的要求，也定下了新的计划。
众所周知，在一个班级体中，如若没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。然而不容忽视的是，在当代大学中，这似乎已成为通病。在这样一个班级中，浓烈的学习气氛、积极的社会活动等又从何起？正所谓："人心齐，泰山移。"如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么又有什么事情是不能办到的呢？同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。于是我定下了以下的计划：
目标
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3、树立班级形象、争创系级、院级先进班级。
工作计划
（一）要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
（二）要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
（三）要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。
（四）要有良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。我班的纪检工作可以说一直做得相对良好，而大部分同学的自律性亦都很强。不过新学期伊始，有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟到人数略有增加等问题，纪检工作的力度会有所加强。班干部要起好带头作用，并多督促身边同学，让大家尽快重新适应学习生活。
（五）要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热学习方面。同学们都已知道自己上学期的考试成绩，无论好坏都已是过去式，关键在于大家意识到：在大学期间，学习依然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。对此，在这学期我会在班上开展一系列有助于提高同学们学习积极性的活动：
1、成立学习辅导中心
a、学习辅导中心旨在加强同学们之间的学习交流，尽可能帮助后进的同学提高自身的学习水平；
b、学习辅导中心设负责人一名，其余成员由各科学习优异的同学组成；
c、同学们若有不懂的问题，可以与学习辅导中心成员一同探讨；
d、在必要的情况下，学习辅导中心实行“一帮一”的措施；
e、学习辅导中心的负责人根据同学们具体的学习情况，不定期组织集体自习，集中讨论和答疑。
2、开展学习情况评比活动
a、在全班不定期开展学习情况评比活动；
b、评比内容包括学习时间的安排情况、日常学习纪律的遵守情况和学习习惯等；
c、评委由各寝室寝室长组成。
3、建立学习自我评价制度
a、在全班不定期进行学习自我评价活动；
b、在活动期间，每位同学需对上一阶段学习情况以书面形式进行学习自我评价，并提出改进措施；
c、学习自我评价的内容可以包括时间安排、注意力、学习兴趣、学习方法等。
（六）在劳动、文娱、体育等各方面，我们一定积极配合学校和系里的工作，认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。上学期我班曾比较成功地举办了“千纸鹤送爱心”活动、“宿舍杯”篮球赛等活动。本学期我们计划举办一些其他的活动，具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参与，得到锻炼。希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。
（七）、发挥班级体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
以上就是我作为班长在新学期工作计划。总而言之，在这个学期，我一定会更严格要求自己,团结各班干,带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献我会尽我所能，，使我们的班级更加优秀.
班级工作计划11
时光荏苒，转眼一年，我们迎来了新的学期。大二的我们，已经没有了刚踏进校门时的茫然和兴奋，更多的是对自己前途的憧憬。新的学期，我们有新的使命。
学习篇：
据以往的数据统计，我们班的学习成绩并不是走在学院的最前头。
1、要想提高班级的平均成绩，首先得保障上课的出勤率。
具体方法：“责，权，义寝室长负责制”。
各活动及上课出勤时，以各寝室为单位，寝室长清点本寝室的人员后汇总到学习委员处。寝室成员对寝室长负责，寝室长对学习委员负责。对于旷课的同学将采取必要的措施督促其改正。
2、针对同学们的自觉学习的积极性下降的问题。
具体方法：“强强联合，攻心为上”。
学习委员将与生活班长紧密配合，经常同各位同学交流，从心里上了解部分同学学习上的困惑。打开该同学的心扉，培养其学习的兴趣。
3、优化班集体的学风。
具体方法：“我不是一个人在战斗，我的左右还有我的战友”。
为保持住同学们学习的紧张感和使命感，为加强班级的凝聚力和战斗力，每隔一段时间，由学习委员出题，班委校对，组织统一的阶段性考试。在竞争中，使同学们认识到欢乐和痛苦相伴，对手和友谊同在。
生活篇：
有人说“细节决定成败”。生活无小事，良好的生活习惯孕育出一个人优秀的素质。为此班级将从我的“生活习惯，我的心理要求，我的寝室之家”三个方面开展工作。
生活班长将加强与同学们的沟通，做同学们值得信赖的朋友，及时的了解同学们生活上的困难。通过助学金这一渠道帮助有困难的同学。在助学金的评选上，在同学们的监督下，秉着“公平，公正，公开”的原则，让助学金发挥它的作用。
在了解同学们心理要求方面，生活班长将多多的注意同学们的情绪，及时的和同学们聊天，为同学们排忧解难。
在寝室建设方面，通过各寝室长带动各寝室的同学搞好寝室卫生，在学校的检查中做到最好。对于优秀的寝室，及时的加以表扬。对卫生不合格的寝室加大督促的力度。
点点滴滴的积累将会为同学们的明天打下坚实的基础！
文体篇：
大二的我们，课程的安排比较密集，体育锻炼的时间相对来说就少了。但身体是革命的本钱，必须抽出时间，让学习与健康同步。
初期的规划如下：
1、积极的响应学校和院内的活动，勇争上游，让尽可能多的同学参与其中。
2、多督促同学们在学习之余参加体育锻炼。因此将举行“寝室间篮球比赛，羽毛球比赛”通过这些活动加强班级的凝聚力。
3、定期的'组织新而有意义的活动，让同学们坐在一起畅谈学习，生活，尽情疯狂。同时增加同学们的课外知识，促进同学们之间的了解。
4、积极的听取同学们的意见，并希望大家有什么好的建议大胆的提出来，大家共同努力。
组宣篇：
现在的成型一班已是全新的一班，溶入新鲜血液的一班将继往开来，重展风采。
目前，同学们彼此已经熟悉，班内思想统一，积极而向上，友爱而团结。在完成学院分配的任务前提下，我们将组织一些娱乐活动，促进同学们之间的了解，增强同学们的友谊，我们将组织篮球赛，足球赛，歌唱比赛，联谊活动等，统一班级的思想，加强班级的战斗力。我们还会举行一些独特的活动，走在其他班集体的前面，走出有成型一班特色的道路。
我们的团日活动也要讲求新，独特，加深学校内其他人对我们成型一班的认识，在我们举行活动同时，我们会拿相机留下每个珍贵的瞬间，在每学期末，我们把我们活动照片做成视频或ppt，让同学们一起感受我们一起走过的每一个瞬间，最终尽力通过班集风彩的方式展出来。
最近，我们会统计新成型一班每个人的特长，爱好，以便于我们举行的活动既可以让每个人高兴，又可以尽每个人之所长，这样举行出的活动才会得到同学们的支持，更好促进班集的进步。
在思想进步方面，将加强同学们对党性的认识，促进同学们向党组织靠拢，统一思想，共同进步。
班级工作计划12
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
一、工作目标
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。
5、组织迎新年庆祝活动。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
三、班级主要活动内容
二月份
1、报名注册
2、打扫卫生
三月份
1、跳绳比赛
2、“学雷锋、树新风”主题教育活动
3、庆祝“三八”妇女节
4、我为妈妈做家务活动
四月份
1、“伟大的民族精神”征文活动
2、口算过关
3、班报刊出
五月份
1、朗读测试
2、写字测试
六月份
1、迎“六一”手抄报比赛
2、数学智多星比赛
3、复习迎考
4、期末考试
5、各类积极分子评比
班级工作计划13
本学期将是孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划 。
一、幼儿情况分析：
本学期班级幼儿48名，男女人数均等，其中插班新生2人。本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，动作的协调性、灵活性均较好。特别是几个男孩子，在速度、力量上也有较好表现。大半幼儿能连续跳绳，有的还能跳100个以上。但幼儿在活动时的自我保护意识偏弱，有莽撞表现。在卫生及劳动习惯养成发面，很多幼儿都表现得不错，能积极地参与并有了一定的技能。通过两年多的幼儿园学习生活使幼儿认知发展方面水平有了很大提高。能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣。
有的幼儿口语能力很强，如：邹诗曼、吴冬杭等幼儿词汇较丰富，会自编故事、与同伴交流也很顺畅。有时喜欢与同伴谈论动画片情节。喜爱阅读活动，对班级中新增添的图书很关注。但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。在家庭教育的影响下，部分幼儿开始认读文字，有的幼儿都会计算10以内的加减法，但幼儿对数及运算的意义并不很了解。需要在这个学期进行引导教育。对环境的观察、体验颇有兴趣，对动手操作的活动更是乐意参加。由于教师注重了幼儿的讨论和统计归纳，幼儿对探究后的判断、提炼逐渐有了关注。这学期将继续对幼儿倾听，总结方面的能力进行培养。美工活动的兴趣、习惯较好，能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。
大多数幼儿能独立完成作业。并乐意把自己课余作品展示给同伴。音乐活动时节奏感交好，但表演略欠缺，男孩子对舞蹈不是很热衷。社会性发展方面，整体上，幼儿的自控力有了增强，知道要遵守班级常规。在活动区等自主活动中也会协商解决一些问题了。但仍有几名幼儿会影响他人的正常学习、游戏与生活。如：童磊、朱周样等。
纵观本班幼儿间的发展仍存在较大差异，在即将入小学之际，我们需要对有些自理能力、自控能力、交往能力、学习能力较弱的幼儿给予特别关注，帮助他们在心理上、能力上做好入学准备。
二.主要工作与具体措施:
(1)、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。
良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。
(2)、开展多种活动，促进幼儿发展
抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。
本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。
(3)、培养幼儿良好的学习习惯:
注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;
学习认真的倾听，注重注意力的培养;
结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感。
三、班级活动创新
一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新：
1、本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力;根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。
2、注重环境创设的创新
环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。
3、注重家长工作的创新
本学期我们将继续办好“家园联系专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言;坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。
4、卫生保健工作
做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。
做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。
班级工作计划14
一学期的各项工作顺利结束，愉快的寒假即将开始，寒假是学校教育工作的延续，是与家庭社区联合开展实践活动，学生调节身心、拓展知识、开阔视野、提高素养、锻炼能力的良好时机，为使师生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快祥和、充实、快乐的寒假，学校根据上级通知要求，紧密结合学校自身的情况，特制定寒假计划。
一、放假时间：
1。学生——1月28日～2月28日，xx月xx日报道，xx月xx日开学。
二、认真做好假前准备工作。
1、有效的计划、周密的方案是顺利实施教育工作的基础，为了使假期的教育工作能得到保证，学校在假前将及时传达上级的相关文件，组织学习领会相关文件，做好假期的教育预测，制定假期教育工作的反馈机制。
2、加强学生的安全教育和法制教育。
（1）在放假前，明确寒假安全工作目标和责任。
放假前，对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育，侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防溺水、防火、防震等安全问题，切实提高每一名学生的安全防范意识和自救自护能力，杜绝各类安全事故的发生。
（2）加强与家长的联系，明确学生家长对学生的安全监护责任。主要方法有召开家长会，给家长的一封信，加强家访等，帮助家长树立监护孩子安全的意识。
（3）成立教师社区安全监督联络组，关注学生的假期生活、安全等。
3。建立学生通讯联络网，联络网分为三级，第一级由老师负责，主要负责传达教育活动的要求，反馈教育活动信息，调整教育活动的安排。第二级是由学生社区干部负责，负责把老师的指示传达给区域内的其他学生。并反馈其他学生的活动信息。第三级是每一个学生，具体进行各项假期的教育活动。
4。制定假期值班表，规范假期值班工作。
5。学校在放假前进行一次安全大排查，认真检查学校的防火、防盗设施，对隐患要及早发现，及时上报，及时处理，消除安全隐患
6。各班在放假前整理好各教室的设施，打扫好卫生。
三、假期是与家长进行交流沟通的有利时机。
按照“3B1K”家校合作教育模式目标要求，本着“坦诚、尊重、和谐、人本”的家访原则，要求每位教师开展家访工作，关注特困生、新市民子女、单亲家庭子女、残疾学生的家访和帮扶活动，及时了解学生在假期的学习生活情况，指导家长督促子女完成学校布置的假期落实减轻中小学课业负担的有关文件精神，严格遵守学生放假时间，按照区文件要求，控制好学生作业量。
1。利用家长会开展一次对家长的假期安全教育和其他教育工作，指导家长充分利用青岛市广播“父母学堂”和关爱心理热线，等社会资源，配合做好假期学生的教育工作。
2。指导学生利用假期以“我锻炼，我健康”为主题，结合家庭实际开展多样健身活动，每天锻炼不少于一小时，提倡与小伙伴一起锻炼，养成运动好习惯。
3。加强安全教育工作。班主任老师要加强对学生进行防交通事故、食品安全、烟花爆竹燃放、过冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防触电等方面的安全教育。
充分发挥通讯安全网络的作用，及时督促、掌握学生假期情况，确保安全。
班级工作计划15
作为一名班主任，应该重视每次班级活动的举行。因为班级活动的开展有利于培养学生良好的品德，有利于发展学生特长，有利于锻炼学生意志品质，有利于培养学生之间互帮互助、热爱生活等精神。我认为成功的班级活动，主要有以下几个要素：
一、 班级活动应以学生发展为本
为了使学生的个性得到全面、主动、和谐、可持续发展，每位班主任在开展班级活动中都应该坚持“以学生发展为本”的活动理念，应该充分尊重学生，并且关注学生的差异性，多设计一些让全体学生都能参加的班级活动。
二、 班级活动的形式要多样化、
班级活动要脱离枯燥单调乏味的现象，就必须注意它的形式的多样化，以丰富多彩、生动活泼的形式赢得学生的欢迎，调动学生参与活动、接受教育的积极性。这样，班级活动就充满了趣味性，让学生学生在快乐中玩，快乐中学，快乐中进行情感体验。
三、 班级活动应以育人为目的
班级活动的开展不仅要让学生开阔视野，增长知识，提高能力，更重要的是突出思想品德教育，使学生在活动中提高思想认识，养成良好的行为习惯，为造就德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。
班级活动是班主任育人工作的重要部分，只要充分发挥学生主体的积极性，遵循以上几个要素，就一定会如春风化雨一样，滋润学生心田，培育出21世纪的健康人才
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