写什么的作文

写人的事作文

时间:2022-07-06 17:32:10 写什么的作文 我要投稿

关于写人的事作文汇编10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的写人的事作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于写人的事作文汇编10篇

写人的事作文 篇1

  我的妈妈,一个普普通通的人,在我身上倾注了全身心的爱,对于这种爱,一开始,我不以为然。但有一件事,让我感受到了这种爱。

  有一个冬天,外面下着鹅毛大雪,我要上英语课。推开门一看,外面白茫茫一片,我有些害怕,不想去。妈妈似乎看透了我的心思,微笑着说:“做事要有克服困难的决心呀!我们走吧,你的袜子会湿的,我背你走,好吗?”我听了,点点头,妈妈背起我,去我学校。来到学校,我走进暖烘烘的教室,而妈妈却在阴冷的走廊里等我。下课了,妈妈又背我回家。到了家,妈妈脱下鞋,一看,袜子全湿了,脚冻得通红。看到这一切,我惊呆了,顿时一股暖流遍布全身,母爱的办量真是伟大啊!

  我有一个这样的妈妈真是幸福,这件事我永远都不会忘记!

写人的事作文 篇2

  我的爸爸长得胖乎乎的。他大大的肚子里面装的不仅有很多食物,更有许多渊博的知识。他总是善于思考,并努力实现。每次和爸爸出去玩耍,都能学到很多有趣的知识。

  有一次,我们去新加坡玩。因为对陌生环境的路况不熟悉,爸爸就教我装了一个新的手机软件“google map"。他很善于研究,不仅研究出了路线的走法,还研究出不同的交通工具在哪里乘坐。甚至连坐几路车还有几分钟都能知道。我看到地铁站里标注的密密麻麻的英文就头晕脑涨,而爸爸却一直盯着看,嘴里不停的嘀咕。过了一会,他突然拍了拍我的肩膀,兴奋地告诉我,他找出新加坡地铁的规律觉得非常方便。他耐心的给我解释,新加坡的地铁线按方向和区域的英文缩写标注,比如,东西线就是EW(East West),城市环线就是CC(City Circle),每一站除了英文站名还有备注,比如牛车水(China towm)后面有小备注NE4,就是东北(North East) 方向第4站。这样旅客即使记不住站名,只要记住自己要去的方向线路的站数就能顺利到达。这样标注很有方向感,不容易迷路,非常人性化。在爸爸耐心解释下,我学到了很多。也明白了当我遇到看似复杂的东西时,要多多思考,慢慢的找出规律,就能化繁为简。

  我真的要夸夸我 的爸爸,跟着他,知识的大门就像我敞开。爸爸陪着我一起玩一起学。

写人的事作文 篇3

  冬天过去了,春天来了,万物复苏,百花齐放。

  一阵阵微风吹来真舒服,桃花开了,樱花开了,真美丽。大雁从南方飞回北方去了,青蛙从土里钻出来。

  鸟儿叽叽喳喳的在树枝上唱歌,清澈的水池里有许多小鱼正在快活地游来游去。

  春天到了,柳树吐出点点嫩芽,小树发芽了,小草从地下探出头来,解冻的小溪叮叮咚咚。

  松鼠从树洞钻出来,蜜蜂又在勤劳地采蜜。

  春天到了,万紫千红,春回大地。

写人的事作文 篇4

  人在不断不断地成长,也学会了更多的知识。我原本是一个懦弱的小男孩,已经成为如今坚强勇敢的小伙子了。时间真的会让人改变。我在成长中,终于学会了坚强。

  在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。20xx西藏中考满分作文预测:我学会了坚强

  看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。

  回到家里,面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。

  我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己,失去了自己的快乐。你应该试图去解决,要坚强。

  也是在那一次的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉,喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。

  成长中,我学会了坚强。现在,这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。

写人的事作文 篇5

  童年也许是人生中最快乐、最丰富多彩的时光有时,我们会因被人夸赞而兴奋不已;有时,我们会因遇到不平而怒气冲冲;有时,我们会因受到委屈而唉声叹气、怨天尤人;有时,我们会因满足了愿望而心花怒放……童年的生活是如此的多姿多彩。我的童年更不用说了。

  记得有一年暑假,太阳像火球似的炙烤着大地,风姑娘也不来光顾了。我坐在院子里,使劲地扇着扇子,但黄豆大的汗珠还是一个劲地往外冒。刚准备进卧室看会电视,爸爸走了过来,笑眯眯地对我说;“女儿,咱们下三盘五子棋,谁赢了,谁就能吃到一个冰棒,怎么样啊?”一听有冰棒吃,我顿时喜出望外,爽快地答应了。

  比赛开始了,我和爸爸进行了一场激烈的有奖斗争。第一局,爸爸因出棋不慎,让我赢了;第二局,爸爸吸取上一次的教训,目不转睛地盯着棋盘,每一步棋都下得小心翼翼,结果让我扑了个空;第三局,我和爸爸各出奇招,打的是不分上下、难解难分。三分钟后仍未分出胜负。我蓦然回首,胜利却在灯火阑珊处——我早就赢了,到现在都没有发现。望着爸爸若无其事的样子,我心想:你还真有两下子,差点被你骗了。我一定要好好“反击”你一下!于是,趁着爸爸上厕所的空当,我在爸爸的板凳上贴了一层双面胶后,回到座位上,耐心地等爸爸回来。三十分钟过去了,爸爸还没来。我等不及了,便问妈妈爸爸去哪了,谁知妈妈竟说爸爸上楼睡觉了。

  童年真是如此的丰富多彩!

写人的事作文 篇6

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲。在古代历代社会中都受到人们的'好评。许多文人墨客都以莲为指向标,学习莲的高贵品质。然而在如今这个社会,莲仍然是不会被淘汰的,它永远是人们心中理想的君子。

  情境一

  在一所校风极差的学校里,有学生甲和学生乙,学生甲是非不分,什么坏习惯都学过来,搞得自己像个流氓,后来他没毕业。很多人问他缘因,他说:“近朱者赤,近墨者黑。假如我在名校读书,定会大有出息”。学生乙是个懂是非,爱憎分明的人。他却成功地考上了名校。很多人也来问他,他说:“‘出淤泥而不染’是我的座右铭,我是一直凭借着它,才在这样的环境下闯出来的”!

  情境二

  一所名校,里面尽是人才。学生甲全段第一,学生乙名列第二。一次期末考试,学生乙终于超过了甲。校长在广播里点名表扬,很多老师同学都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪,然而把自信化为动力,一直第一,直到毕业。人们说他是天才,他说:“‘濯清涟而不妖’不论赢得了怎样的成就,都应该虚心面对才好,不能夸大”!而学生甲则排在了前五名外。人们奇怪地问他,他一脸沮丧地说:“难道真是我太自大了吗”?

  从以上两个情境可以充分说明,莲之品质对我们学生的影响。假如你班的风气差,别急,“出淤泥而不染”会使你显得更加优秀。如果你的成绩一流,觉得不自在,别怕,“濯清涟而不妖”会使你走得更高更远!

  其实,莲之品质不仅在校园,在任何背景下,都能给人以深刻的启迪。让我们不要放开莲之品质,因为莲不会被淘汰!

写人的事作文 篇7

  有一天,我在家里看苏州新闻,看见了这样的新闻。有一位家境不是非常好人收养了几十名流浪汉,这则新闻让我觉得很意外,我想世界上不会有这种人的。就是这种好奇让一位从不喜欢看新闻的我继续看了下去。

  当记者采访的时候,穿着破衣烂衫、常年不洗澡,在垃圾堆里拣东西吃,在马路边上商店门口睡觉,这就是许多人对流浪汉的印象。好心的人们或许会通知当地的民政部门来救助流浪汉,但是一般不会把流浪汉领回家。如果不是自己的亲人,恐怕很少有人会愿意在家里养一个半疯不傻、身上脏臭的流浪汉。

  这则新文主要人物就是山东东营的农民李俊民,他在家里收留了40多个和自己一不沾亲二不带故的流浪汉。

  这40多个流浪汉来自各个地方。他们中有许多人或疯或傻,甚至都说不清楚自己的名字叫什么。尽管李俊民家里的没有什么专门的救助设施,但在这里,他们至少能吃上饱饭,住上房子。

  李俊民给自己这个特殊的家取了个名字,“爱心家园”。作为家长,36岁的他主要靠回收废品的收入来维持这个家的开销。每天,流浪汉们也会帮这个家长干些力所能及的活儿——整理李俊民收回来的废旧塑料。李俊民还说道:“这些人一天干不了多少活,这一堆垃圾,两个人正常人两天就能拾掇完,这40几个人已经干了18天还没干完。”

  在常人看来,李俊民收留这么多流浪汉就够令人惊讶了,但更奇怪的是,这些流浪汉不是别人送来的,也不是自己找上门来的,而是李俊民自己一个一个从街上领来的。

  我又看见记者在会客厅问到:“俊民,为什么说你是怪人呢?我们看到那些流浪汉有的比较脏,精神可能也不正常,一般人躲还躲不过来呢,你怎么想到把他领回家呢?”李俊民说:“当初开始往家领的时候,第一个97年的时候开始领那个小哑巴,当初也是我外出收塑料的路上回来,看他躺在路边上,看他又冻又饿的样子,我寻思把他领回家,给他点吃的,给他点穿的就打发他走了。最开始没想留在家里。但当小哑巴留下以后,接二连三来都在我家住过。

  看了这些,我想世界上一定会有更多的人会像这为“怪人”一样的好心。

写人的事作文 篇8

  我的美术很好。记得有一次,我参加了美术大赛。

  当天比赛时,我在台上画画,不小心把墨水洒在纸上了,想重新画也来不及了,我伤心的落下了泪水。

  这时,旁边的老师看到了,说:“没事儿,想一想,那滴墨水可以装饰一个地方。”我想了想,在纸上把墨水改成了一个粉红色的蝴蝶结。远远望去还挺好看呢!

  通过这件事,我明白了许多事情,并不像我想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往会变成好事。

写人的事作文 篇9

  捡拾幸福

  幸福总在不经意之处,零零散散的幸福掉落在地上。可我未曾发觉……

  还记得从前每年的春天,我都会跑到奶奶家去吃槐花饼。初中后,因学业繁忙就不常去奶奶家。可我未曾发觉奶奶一直都坐在楼底下盼望着我回来。

  记得前几天是奶奶的生日,我因作业繁忙未去。爸妈来时,对我说道:“你这次没去,你奶奶可失望了。一整天都没有笑。”我的心里也有失落感。回到书房继续写作业,无意间听到爸妈的对话。只听见爸说,今年的槐花下的早,比较新鲜。

  那天,天气温暖,我骑着自行车去奶奶家。微微的暖风使我更想念奶奶做的槐花饼。到了奶奶家,远远地看见奶奶坐在小凳子,远远地眺望。我的奶奶已经80多岁了,她的头发早已熬成了银白色的头发。就连眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小,她喜欢穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之间透露出来祥和。自从爷爷去世后,奶奶的身体就不如从前了。可是,奶奶对我的爱和从前还是一样的。

  奶奶看我来,笑眯眯地说:“我就知道你要来,就坐在这里等你。”奶奶像小孩一样像我炫耀。

  我知道奶奶每天都在这里等,只是不说。淡淡一笑,便和奶奶上楼了。

  奶奶从一个小袋子中,拿出一小堆槐花,淡淡的槐花香扑面而来,香味萦绕在我和奶奶之间。奶奶轻轻地把槐花拿到厨房,说:“好闻吧,我给你做槐花饼。”

  我站在厨房门口,看着奶奶在厨房忙忙碌碌的做槐花饼。依稀想起儿时,我和奶奶在一个小院子里,我在院子里和小狗玩耍,玩腻了。便吵着闹着要吃槐花饼,奶奶无奈。领着我去一棵大树下,用高杆将槐花够下来,我拿着一个方布放在树下。每次奶奶做出来,都是我一个人在吃,我对奶奶说:“奶奶,你快吃呀!”

  奶奶只是笑笑,静静地看着我吃,现在亦是如此。

  现在的我还是和从前一样,拿着一块方布捡拾奶奶给我的幸福,感受奶奶给我的爱与幸福。

写人的事作文 篇10

  大家知道我为什么在妈妈上面加上个双引号呢?要想知道,就听我慢慢说道。

  那是发生在四年级。一个烈日炎炎的下午,操场上,传出了老师的指挥声,和同学们的跑步声。

  “向右转,起步跑,操场上跑两圈!”“啊!”同学们哀叫中,大家飞快地跑向操场,恨不得快点跑完休息。不爱运动的我,却只能跟在同学后面,慢慢地跑。跑完之后,汗水湿透了我的衣服,这是,同学们的眼光都朝我这看。本来我跑步快之后,心也会跳的很快,也有点喘不过气来。他们都看着我,我更加紧张了。这时,有位同学说:“刘欢,你流鼻血了!”我用手摸了摸,鲜红的鼻血流了出来,我马上请求老师让我去厕所洗干净。

  我用水清洗后,鼻血还是不停的往下流,哎呀!怎么办啊!难道,就这样流下去吗?对,可以去求助薛老师呀!然后我捂着鼻子,跑向三楼老师办公室!

  “报告!”我走到老师面前,“老师,我流鼻血了。”“呀!衣服上都是!”这时,老师放下书,急忙的拿纸巾来给我擦。

  不知道为什么?我的手居然平稳的放在一边,没有拿纸巾给自己擦,而是站在那让老师给我擦。

  我的眼睛注视着老师,老师皱着眉头,仔细地帮我擦着脸上的鼻血。流鼻血的事情盖过了老师看书的好心情!当时,泪水覆盖了我的眼眶。从小到大,除了家人,没有人再这样为我担心过、着急过,当时,我恨不得抱住老师,大哭一阵,可是想了想,毕竟我身上这么多血……

  “刘欢,你去教室休息吧!”我愣在那里,一时没反应过来,说了声:“哦!”我缓慢地走进了教室,坐在椅子上大哭起来!我此刻的心情是难以用语言表达出来的。

  “轰隆轰隆”我知道同学们上来了,赶紧把眼泪擦干!我安静地坐在椅子上,望着窗外的蓝天,细想……

  母爱是无私的。温暖的,父爱是真挚的;忘我的;友爱是纯真的、难忘的。而师爱是永恒的。大爱无痕,值得我们用一生去铭记!老师,我爱你!

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