【实用】班级作文锦集六篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的班级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班级作文 篇1
“快看,蝴蝶,蝴蝶……”,这是从哪里传来的声音呢?我偷偷告诉你吧!这是从四(2)班传出来的尖叫声。你知道为什么吗?哈哈,不知道吧!那就让我来告诉你吧!
其实呢,也只是件小事,只是我们班的人太喜欢小题大作而已。“快看!有只蝴蝶飞进来了!”这是最先看到者发出的“新闻”。紧接着,我们四十三双眼睛一下子就看向了尖叫声的“发源地”,原来是一只白黄相间的`蝴蝶飞进了我们的教室,教室里一下子沸腾起来,顿时人声鼎沸,好像都想要把蝴蝶抓起来占为己有,但奇怪的是,这只蝴蝶仿佛却一点也不害怕,一会儿飞到这边,一会儿飞到那边,似乎很笨拙的样子,但又能够在有人快要住到它时飞快而又敏捷的躲开,班里好多同学兴奋的抓狂,它也不会像一般蝴蝶那样为了逃跑而惊慌的在玻璃窗上乱闯,真是奇了!奇了!看来这只蝴蝶来头不小啊!哈哈哈……
这时,只见蝴蝶悠闲地围着整个班级绕了一圈,最后竟把瞿静远同学的头发当作一朵花停在了上面,瞿静远同学也没有去惊动它,让它在上面好好的休息,它可能飞累了吧!因为我们班的同学也累趴下了。
这时,上课铃声响了起来,那只蝴蝶也知趣地飞走了 ,哦!我明白了,原来呀,这只蝴蝶是趁我们十分钟休息时间来找我们玩的呀!
班级作文 篇2
“最大的胜利就是胜过自己,每天都要进步一点!”这句话是小女孩——尤优说的。怪不得她总不会向困难低头,原来,她的心灵这么美好哩!她有着一双大眼睛,樱桃小嘴让我想起了动漫人物。长长的马尾辫一直拖到腰,在阳光的照耀下,显得如此有仙气。光是这么一身长相,就让我知道了什么是“人间仙子”。
要是说她的功课怎么样,那我可要告诉你,她可是班上最为著名的小作家。无论家庭作业的征文,还是当堂完成的定题,她总能巧妙地把自己的语言带入中,并用各种修辞手法来描写内容,就光这些,一定就可以看出她的知识渊博。
有一次,她的一篇被老师点名上台读给大家听,她读的`样子很自信,嘴角微微上扬,自然流畅。下课了,我走过去问她:“你怎么写的这么好?快告诉我秘诀吧!”她一边笑着拿出一个本子,一边说:“这是我的草稿本,先写提纲,再把写上去,不好的地方再改,最后写到本上!”我听了,内心想到了一句话:文章不厌百回改。听了她的写作过程,我为她拍起了响亮的掌声,她可真厉害!
现在,班上同学都说她写的好,没想到一个小女孩竟会有这么多知识!
班级作文 篇3
伴着幸福的阳光,我来了这个班级,柔柔的阳光照射进这里,显得非常静谧而和谐。
这是一个高效的班级。在这里,虽然一天的生活节奏非常快,却是井井有条的.班级。开学初期,班级事儿非常多,例如:打扫卫生、发书、开家长会……然而,在这儿,你却不会有什么感到累而休息的感觉,这里每天是不能迟到的,并且做事要非常快且积极,不然会遭到严厉的批评。
这是一个和谐的班级。在这里的,不管是老师,还是同学都非常和蔼可亲。记得,开学第二天,我不小心弄脏了同学的文具袋,她先是给老师说了,但她并未要求老师罚我,反而还要求老师不要罚我,也不要批评我,她只需自己解决即可,不过,后来我才得知,其实老师也不想罚我,反而想安慰我一下呢!她害怕我因此愧疚不与这位同学交往。
这是一个学习氛围极好的班级。有什么问题,只要是关于学习的,不用老师,同学们自己都能解决。在这里,即使不拔尖,也能与成绩优异的同学讨论学习方法,并且询问难题等。上一次刚开学,我向一个成绩特拔尖的同学询问了一个历史上的问题,她整个课间时间都耗费在给我讲题上了,竟然不生气,反而越来越喜欢给需要多次讲解才能理解某一个题的同学当“老师”了。现在看来,我们班不正体现了“三人行,必有我师焉”吗?
这就是我们班留给我的最初的印象,一个和谐、高效、乐于学习的班级,这是我最向往的班级。
班级作文 篇4
班级就像是社团,一样是由多数人组成,目的就是学习语文、数学……,科目,以及培养我们的团体精神,国有国法、家有家规,我们班级的规定叫斑规,就像是社团也会有规定,目的是来维护团体的秩序。
班级跟一般社团一样有共同目标、有领导者、学习者,不一样的地方是兴趣、擅长的东西不同,有人很会画画、有人喜欢运动、有人喜欢阅读……,所以班级是一个多元化团体,领导者是我们的老师,学习着是我们,也就是学生。
老师的责任重大,要事班级中有人不合群,获释出事情,老师要负责处理这些事,还要批改学生作业,要做的事情复杂又多,不只是我们看到的而已。有的老师有家庭,公务跟私事的压力大,老师有时心情不好也很正常,我们学生也应该有的态度,也是学习中的一部分,学生上课认真也是应该的,老师用心的讲课、学生认真听课,这是互相的尊重,而且老师也是为我们着想,礼貌、道理老师也有教,遇到人要问好,凡事都要讲到礼,不能无理取闹,在班级中也要学会与同学之间的相处,虽然有时会争吵,但是也要适可而止,不能影响班级的秩序,顺便可以训练自己的耐性,吵架时也不可发生肢体冲突,免得发生意外,不立人也不利己,自己的`行为也得要顾虑到班上的任何人,不能冲动行事,重点就是以团体为重,个人为轻,因为我们自己做错是个人的事情,但影响到团体的运作,却是影响到多数人的权益,不可忽略,更不可僭越。
这个社团的课程是人生必修的课,不能逃避要面对,我们在三个多月就要毕业了,将换到下一个年段,时间只剩不到一百天,更要珍惜相处时光,我想要感谢老师对我们的照顾,也为我们指点迷津,也要感谢同学接纳、帮助我,将来有一天,我们还要再见面,见面时不知道大家变得怎么样,未来多变化,我希望大家能记住老师所说过的话,以及道理、经验……将来可以应用,发挥自己的专长,将来可以贡献社会,俗话说:“己利利人,己达达人”这是我把班级看成社团,并爱上社团的原因。
班级作文 篇5
本班名叫双优班,既然是双优班,重点突出那一个优字。所以,优,在我们班永不停息。
组长会后大转变。上个周,我们九年级全体师生举行了第一次中考动员会。大会之后,我们的组长陈安琪同学在很多方面有了很大变化。比如,以前的陈安琪,下课之后要不在本子上画一会儿画,要不就和同学说一会儿话。可会后的陈安琪下课只做一件事,那就是写作业。有人问她为什么突然决定下课后要写作业。她的回答是:每天晚上作业写到很晚,第二天上课没有精神,会影响到听讲。作业提前做,晚上就可以早睡一点,作业少的话,还可以留一些时间复习。她的一番话,让我惊讶,也让我明白:陈安琪开始变了,她开始变回以前那个努力学习,成绩优异的陈安琪。我与她本来就有一些差距,我若不努力,岂不是会被她甩得更远。所以,我也要努力,力争不被她甩开,并进一步缩小差距。
学霸态度仍不变。看了我们班月考成绩单的人,应该都发现我们班又多了一位学霸。没错,她就是陈林欣。我很荣幸,从一开学便和她成为了同一个组的成员。和她相处这三个多月里,我发现她在学习上这份端正的态度从来都没有改变。从开学的英语背书,到语文的作文,在到数学周考。每一门学科,无不彰显出她学霸的本色。可是,优异的成绩并没有使她骄傲,他还是一如既往的努力。就拿语文背书来说,《岳阳楼记》和《醉翁亭记》我们暑假都背过了,这学期再一次进行背诵,把课文在读两遍就能背下来。可是陈林欣以前没有背过,晚上还有作业要写,在很短的时间里,要把这两篇古文背下来 并不是一件容易的事。可第二天来背,她竟可以把它背下来,甚至比有些以前背过的人背的还要好。她优异的`成绩源于她端正的学习态度。我若像她一样静心去学,一定会取得好成绩。
美琦转变心向学。万老师第一批座谈的人,都是考竹山一中有一定风险的人,我们组的刘美琦就是其中一人。虽说她的月考成绩上竹山一中还有一些差距。可是月考之后的她,正在努力冲击竹山一中。每当遇到不会做的题,她都会积极向陈安琪或是陈林欣进行请教。特别是在数学这门学科上。正是她的好问,使她在周五的周考中取得了相对不错的成绩。她在英语方面也有了进步。英语默写几乎天天全对,偶尔会得九分,这也是正常现象。她和陈林欣是同桌,陈林欣在英语方面很厉害,经常对刘美琦进行辅导。在陈林欣的帮助下,刘美琦的英语也在稳步提高。她只要按这样坚持下去,一定可以考上竹山一中。
学生优,则班优;学生进步,则班进步。我们的进步永无止境,五班的优,永远也不会停息。
班级作文 篇6
新的一个学期开始了,我又来到了一个新班级。我已进入到了紧张的六年级,已告别了五年级时的舒适生活,已经不是五年级时的娇娇女了,应该学会独立,学会坚强。我满意为进入了紧张的六年级,会被紧张的学习所压垮,不,但我错了,慢慢的我觉得学习也是一种享受,学习也是一种美……
自从跨进六一班这个大门,我感受到了这个大家庭的温暖,感受到了这个大家庭的温馨。面孔都是新的.,下面就有我来为你一一解说吧。
新老师
老师是新面孔。语文老师姓胡,我们都叫她胡老师。胡老师的个子有些矮,喉咙不太好,声音有些哑,所以,每当上课有人说话时,后排的同学就听不到老师讲课了。老师跟我们讲,她自己的喉咙就是以前讲课时声音太大才造成的这个样子的。所以,他要我们保护好自己的喉咙。仔细想想,老师还是为了我们好。
还有我们的数学老师,她姓苏。苏老师常常对我们说,学要学好,玩要玩好,学就学的痛快些,玩也的玩得痛快些,学就是学,玩就是玩。我心中十分喜欢她。可有些同学非得和老师作对,上课事扰乱课堂秩序,跟老师唱反调。我这不知道他们的心里是怎么想的。
新同学
“从幽静的山谷里传来……”好听吗?正在朗读的就是我们班的读书大王——张迪在朗读课文呢。她呀,可是我们班的读书大王啊。光从她的名字中就可以看出,她的父母希望她能够鹤立鸡群,非常出众,可她也不负所望,以优异的字迹博得了全校第一的美称。不仅字迹,她的学习成绩也是好的不得了,是我们班的尖子生。
算了,今天就先给你说到这里吧,我的给你介绍完了,你的呢?
【班级作文】相关文章:
班级作文02-16
班级的作文(精选)07-04
班级作文11-15
班级的作文10-18
班级轶事作文02-05
关于班级作文12-26
班级学生作文02-21
爱我班级作文02-06
班级“名人”作文02-06
班级牛人作文02-07