地球上的星星观后感（通用18篇）

　　当品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，观后感就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的地球上的星星观后感（通用18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

地球上的星星观后感（通用18篇）

　　地球上的星星观后感 1

　　“每个小孩都有独特的才华、能力和梦想。但每个人都不顾一切地想把每根手指拉得更长，去吧，把手指拉断吧。”

　　——《地球上的星星》台词

　　看完之后我感受到很大的压力。我一直在思考我平时的教学中，是不是也会歧视那些学习不太好的学生，是不是因为我的个人原因，给他们带来了很多困扰。每个孩子到世界上总会有属于自己的天地。可能他不太适合学习文化课，但是其他方面可能非常有才华。不应该因为文化学习的不足，就否定他。可能是我们没有发现孩子的优点，在今后的`工作中，我要更加留意自己的一言一行，就算做不到发现他们的优点，至少也要做到公平公正的对待学习不好的学生，不歧视他们。希望他们能在自己擅长的领域发挥出最大的成就！

　　地球上的星星观后感 2

　　“他的自信心全被击垮了，他以不服从来掩饰自己的无能，他这是在与世界斗争。与其承认‘我不能’，不如说‘我不想。’”

　　——《地球上的星星》台词

　　在我们的教学生涯中，偶尔也会出现像电影中小男孩伊桑一样的“问题学生”。实际上，这些孩子也很聪明，善良，感性，可爱，但是他们不适应传统的体制内教育，不接受传统的评价，因而产生厌学，逆反，冷漠，逃避的情绪。归根结底，这些孩子之所以“有问题”，并不完全是品德原因，而是身体或者心理有问题，把生理有缺陷当做品德问题来教育，这样的'结果只能把这些孩子一步步推入“问题学生”的行列。如今社会，“自闭症”、“多动症”等学生案例愈来愈多，对待这些孩子，我们要用专业的方法，来理解和关爱他们，不仅仅是从心理学角度，更是要从生理学甚至是医学方面，对他们进行治疗，引导以及纠正。

　　地球上的星星观后感 3

　　“他们的思维很独特，常常让人难以理解，一旦他们的成绩被世人知道，大家都震惊了。”

　　——《地球上的星星》台词

　　电影《地球上的星星》关注了学习障碍这一类儿童。

　　学习障碍，已被归为特殊儿童的分类，但是目前仍没有被大众所理解，甚至有的老师都不能理解何为学习障碍。

　　学习障碍不是智力障碍，学习障碍儿童的平均智商在95-100之间，甚至有的学习障碍儿童表现出了高智商。

　　学习障碍是一种内隐性障碍，是由中枢神经系统的个别差异引起的。我们不能直接观察到大脑，能直接观察到的是外在的`学习过程。学习障碍最突出的表现是学习成绩差，语文、数学、英语等。这些差的成绩都与听、说、读、写等基本学习技能缺乏有关。

　　对于认识学习障碍儿童，如果只有一个信息点大家能记住的话，我想传递给大家的是：学习障碍儿童是真正学不会看不懂，而不是不想学不想看。

　　天赋，不可测量；梦想，不可毁灭。

　　地球上的星星观后感 4

　　看完影片，我认为，作为老师，我们要有一颗大爱的心，和一颗一切为孩子好的初心。如果本片中的老师他也像其他老师一样追求成绩，纪律，那么这个孩子也许就废了，但是正因为有这样的老师出现了，才帮助了这个孩子，让他在自己擅长的领域发光和绽放!

　　关爱团队的成员，让他们真正的繁星点点!这个男孩相当于我们团队的一员，他的兴趣爱好是画画，那么在绘画大赛中他发挥了自己的才能，获得了冠军，那么对于我们团队的老师，我们也要发现他们的特长，让他们真正的繁星点点

　　正能量的人是可以影响身边的人!对于绘画老师举办的`大赛，学校其他老师是不怎么支持和认可的，但是当他们真正参与进来的时候，大家从内心感到愉悦!

　　所以，作为家长，我们要多给予我们孩子一点关爱和耐心，学会用科学的方式来教育他们，作为老师，我们要给予我们的孩子一点爱心，耐心，细心和沟通的技巧，相信大家一起努力，我们的孩子会越来越优秀!

　　这世上每个孩子都是可爱的，这个世界从来不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。身为教师的自己，要关注到身边的每一个孩子，陪伴他们共同成长。

　　地球上的星星观后感 5

　　今天我和妈妈、舅舅一起观看了《地球上的星星》这部印度电影，讲的是一个小男孩伊桑的故事，他这么小就能拍好这么完美的电影，我非常喜欢这部电影。

　　开始那个小男孩不好好学习，光在班里捣乱、逃学，爸爸妈妈只好送他进了一个寄宿学校，幸亏遇到了一位新美术老师，他把伊桑的学习教的很好，我妈妈说这个老师是很难遇到的。我看了这部电影后，我感动的哭了。刚开始进这个学校的.时候伊桑怎么努力都赶不上别人，总是把字母写反，这是因为他在识字和阅读上有困难，并不是他不努力。最后在美术老师的帮助和指导下，伊桑的学习越来越好了。

　　而他在美术方面很有天赋，像爱因斯坦一样，我要向他学习美术，还有努力的精神。我还喜欢他在做算术题3＊9的时候，他把9这个“星球”撞开了，他得到答案是3，虽然答案不对，但是他的想象力很有创意。

　　地球上的星星观后感 6

　　《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩……伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优异，在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子，教师眼中的好学生。

　　之后，来了一位代课教师，这位教师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。之后又展开了一次“画画比赛”。教师和伊桑的画不相上下，但最终还是伊桑的画，赢得了冠军！开家长会的.一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是教师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。

　　孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有本事去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。

　　地球上的星星观后感 7

　　星期五，老师让我们看了一场名字叫《地球上的星星》的电影。电影讲述的是：一个名字叫伊夏的小男孩，因为活泼好动，读书写字也有一些障碍，让老师和他的'爸爸妈妈对他十分失望。后来他的爸爸把他给送到寄宿学校，离开了家人的伊夏，性格从活泼好动变到了沉默寡言。从不和同学说话。后来他的救星来了，那就是他的美术代课老师——尼克老师。

　　尼克老师教学时可以带动课堂，让大家活跃起来，只有伊夏没有动。尼克老师注意到伊夏后，为了了解伊夏，他去了伊夏的家，了解到伊夏十分爱画画。尼克老师又找到校长，说他要为伊夏补课，校长同意后，尼克老师牺牲他的周末，为伊夏补课，伊夏的功课越来越好，后来尼克老师举办了一项画展，伊夏报了名，经过激烈的角逐，伊夏当上了冠军。

　　这部电影告诉我们，人要尽力改掉自己的缺点，发扬自己的优点。

　　地球上的星星观后感 8

　　看了《地球上的星星》，让我明白了一句话的真正含义：“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，也许我们的态度会决定一个孩子一生的命运。

　　“每个孩子都是地球上的星星”，他们都将会在一个特定的`时间里散发出属于他们璀璨的光芒，但前提是要有一个会识千里马的伯乐。每个孩子都有其独特的美丽，并非同样的教育方式都适合所有的孩子，永远不要将教育格式化！也永远不要将自己的期望强加给孩子！

　　更多时候，与其责骂和惩罚孩子，不如多给他们一些鼓励，如果我们无法发现他们潜在的能力，至少我们可以给他们更多的耐心、温暖和更多的爱。另外，比起那些强调分数和强调纪律的世俗偏见来说，孩子们自身的健康（包括身体上的和心理上的）要重要得多！不要让世俗的观念摧残了可爱的孩子们！

　　另外，我们的社会在教育方面也存在着很多的问题，我想在以后的教学中，我要学会因材施教，并关心呵护每一位学生，充分挖掘他们的潜能，毕竟每个人自出生起都是一颗独特的星星，虽然不是每个人都能在这个竞争疯狂的社会里得到第一，但是，只要是星星，就一定会发光。

　　地球上的星星观后感 9

　　小小的龅牙仔，机灵的样子，大大的眼睛装满了憧憬和渴望，没什么不对啊？然而他成绩差，甚至有读写障碍。也就是干不了普通人的活，这在一个有门门考第一的哥哥，西装革履，正经威慑的爸爸，和温柔贤惠的妈妈的体面家庭，就容忍不了了。

　　影片讲了一个8岁的小男孩伊桑，禀赋异常，画画一流，充满童真好奇的男孩用自己的方式探索这个世界的'故事，但被限制在条条框框的思想中的人们，比如他的完美的家庭就是个典型，不能理解甚至是分离，让孩子小小年纪感受到被遗弃的痛苦和孤独，大大的眼睛黯淡了光环。其次是学校的应试教育让老师变得呆板野蛮，学生变得没有生机。反而看不到这些特殊而生的人的优势。看一路，哭一路，想到了自己以及和我一样的人！

　　我要说的是，其实每个孩子都是天上最亮的星星，需要有慧眼的人识别和点亮。影片中的美术老师就是慧眼识珍珠的贵人，也许不是每个特殊的孩子能遇到特殊的知音，但每个生命都值得温柔以待！我是说所有，没有个别！只有我们一起努力才有成效，加油！

　　推荐每个人都看看。

　　地球上的星星观后感 10

　　今天，我又看完了一部吴老师推荐的电影——《地球上的星星》。

　　故事讲述的是：一个名叫伊夏的8岁男孩，学习成绩很差，于是，父母就把他送进了一间“好学校”里。这间学校是寄宿学校，父母和哥哥只有在每周六才能来看他，他很孤独，而且很难过。他想像着许多文字变成了蜘蛛向他爬来，问他：“你为什么总是不行?”在想像中，他看到一只蜘蛛爬来，于是举起文具盒捶死它……直到有一天，新来的老师尼克给他们讲故事，讲的都是成功者的失败经历。最后，伊夏终于成了一个好学生。

　　看了这部电影，我知道了每一个孩子都是特别的，只要好好地培养，都可以成为最好的`学生。如果100分中你的孩子只考了90分，不能因此就责骂他，要温柔地指导他，教他哪里错了、怎样改正，这样才可以使他成为好学生。

　　希望每一位望子成龙、望女成凤的父母都用以上方法教育孩子。

　　地球上的星星观后感 11

　　昨晚看了一部印度教育影片《地球上的星星》。感动和震撼不已！阿米尔汗饰演的那位教师太伟大了！

　　他有宽广的胸怀，敏锐的眼睛，合适的方法，他给予学生幸福的今天，希望的明天，甚至一生的幸福。

　　这世上能有几位老师能够像他那样真正开启学生心灵窗户并让学生的潜力发挥到极致的呢？

　　电影中伊桑在诵读，书写方面有困难。可父母，老师都没有认知到这一点，他们都认为孩子没有用心去学，认为孩子贪玩调皮，孩子在各方面连连受挫，内心没有成就感，极其痛苦，几乎崩溃。

　　在新学校，一个偶然的机会，孩子遇到了与他曾有着同样经历的一位美术老师，正因为伊桑的现在是老师的过去，老师才能深深的体会到伊桑的痛苦，想尽一切办法去鼓励孩子，借绘画让他重拾自信，快乐生活。

　　看完后，我觉得中国和印度的教育是相似的。同为发展中国家，人口众多，就业压力大，都崇尚精英教育，学生学业负担重，父母的期望值高。

　　而且中国和印度的教师都是一样的，面对学不好的学生很无奈。

　　我想，并非同样的教育方式都适合所有的.孩子，永远不要将教育格式化！更多时候，与其责骂和惩罚孩子，不如多给他（她）们一些鼓励。

　　另外，比起那些强调分数和强调纪律的世俗偏见来说，孩子们自身的健康（包括身体上的和心理上的）要重要得多！每一个孩子都是颗独特的星星，闪耀着属于自己的光芒，而遗憾的是，并非每颗迷了路的星星都能遇见一个像尼克老师一样的引领者，引领着他穿越迷障，散发出属于他自己的光芒。所以家长一定要多观察孩子最细微的变化，了解孩子的心里。最好建议家长都写写关于孩子点滴的日记，会更加的了解你的孩子。

　　《地球上的星星》请老师和家长们一定要去看一看。

　　地球上的星星观后感 12

　　今天我看了一部电影，叫“地球上的星星”，是一篇意义深刻的电影。

　　内容是这样的：开头是一位老师正在报分数，报到了一个名字伊桑.哈瓦斯2分，老师连连摇头，不久，放学了，，一个小男孩在路边的一个小小的鱼塘里捞小鱼，头发都浸在水里了，他就是伊桑，正对着瓶子里的小鱼笑，这时，游来一群小鱼，他刚准备再捞一些时，一位长着胡子的人，一把拉住他，愤怒的说：“怎么可以把头伸进水里，快走，校车都等你10分钟了，听不见喇叭声吗？每天都为你一个人。”说完把伊桑拉上了车。车上的'学生名个个都在玩，只有他还望着瓶子里的鱼。

　　望着望着，伊桑展开了幻想，几条小鱼再游来游去，一只绿色小鱼游着游着变成了蓝色，几群黄色小鱼游着游着变成了红色，突然一条巨大的黄色鱼游了过来，所有小鱼都小跑了，接着来到一片长满珊瑚和海藻的地方，上面还有一个海星和海蚌在眨眼睛，上面游来一群小鱼，海蚌喷出气泡，小鱼受了惊，游走了。突然，海星、海蚌们都闭上了眼睛，一股黑雾喷来，原来是一只章鱼呀！

　　一只大鲸鱼游来，喷出了水花，水花消失后，又来到另一片海域，伊桑正坐在一艘迷你潜水艇上，很多小鱼从潜水艇边游过。突然，又来到了天上，在很多小星星边上有一个黄色星球，黄色星球长出来花瓣，变成了黄色的花，一颗流星从天而降，变成了孔雀。孔雀一摇头，变成了花……

　　伊桑来到家里，把试卷给家里的狗撕碎了，还发现了一个小铁片，伊桑把小铁片装进一个口袋里，那里面有很多伊桑捡来的东西，伊桑回到家，立刻拿起放学时装小鱼的瓶子里，把小鱼倒进一个鱼缸里，欣喜的望着小鱼游来游去。

　　伊桑到院子里和他的邻居打了架，还一气之下踢碎了邻居家的花盆。伊桑的爸爸妈妈得知后打了伊桑。

　　几天后，伊桑逃学了，第二天考试还把3×9=27写成了=3.

　　无奈之下，爸爸妈妈把伊桑送到了寄宿学校。在寄宿学校伊桑受到了巨大的打击，失去了所有的爱好，整天一句话不说，只有一个腿部残疾的朋友，后来，伊桑遇到了一个好老师，鼓励他勇敢面对生活，那位老师还叫他认识以前不会写了字母，数字，还在学校里举办了一场绘画比赛，最后伊桑赢得了比赛，成了学校里的有名人物。

　　地球上的星星观后感 13

　　今天，老师带我们看了《地球上的星星》这部电影。这部电影让我感受到了：爱，能改变一切。

　　刚开始，伊桑就是特别的，最笨的是他，成绩最不好的是他，每次罚站的.也是他，但是他依然很开心，快乐，因为他知道有人爱他，一家人都陪着他，激励他。可是到了寄宿学校，伊桑感觉好像被爸爸妈妈抛弃了一样，在这里，他还是学习最不好的，但是他变得痛苦、难过，因为他没有人爱了。就在他要崩溃的时候，尼克姆老师出现了，他和别的老师不一样，当同学们犯了错的时候，他不会打手心，是他给了伊桑爱，他知道伊桑有书写障碍的时候，就一直帮助伊桑，而在最后的绘画比赛上，伊桑战胜了他的老师尼克姆，也找回了失去的信心、快乐和自由。

　　我相信，这就是爱的力量。

　　地球上的星星观后感 14

　　今日上午，我们全班同学又一次聚精会神地观看《地球上的星星》，我的心又一次沸腾起来，久久不能平静。

　　《地球上的星星》这部电影说的是一个叫依夏的小男孩，整天调皮捣蛋，对学习更是提不起劲，已经读了两次三年级，却还是不知悔改，自我就读的学校已经再也无法容仍他了，尽管他的父母再三央求，也无法挽回教师的决定。他的父母很心寒，决定忍痛割爱，将他送进寄宿学校。他整天闷闷不乐，以泪洗面，认为他发亲是把他送进去折磨的，也从此不理他家人了，其实他的家人也挺难受的.。

　　看到那里，我又忍不住泪流满面啊，难怪电视剧里常说：“可怜天下父母心“啊，从这部电影中我很清楚、很明白父母对我的那些批评都是为我好，可有时总是忍不住嘴快，与父母顶嘴。

　　记得有一次，我拿着圈着75分的试卷回家，心里充满内疚与不安，但更多的是恐惧，不得已自我签爸爸的名字，最终还是被爸妈发现，应对爸爸严厉的面容，妈妈含着泪的眼神，我情绪很低落，但还是被臭骂一段，父母的骂声使我不知咋的，有了勇气顶起嘴来即使明白错的人是我，趁了一时的嘴快后，随后是一阵阵后悔。

　　父母为子女操心一辈子，得来的是不理解的答案，他们的内心是多么可悲啊！

　　地球上的星星观后感 15

　　在这个寒假里，我看了一部名为《地球上的星星》的非常推荐的印度电影。现在让我谈谈看完这部电影后的感受！

　　我认为这部电影很有意义。这部电影讲述了一个叫伊桑的小男孩从小就厌倦了学习。当他8岁的时候，他仍然对学习不感兴趣。他的单词拼写一团糟。即使是最基本的阅读和写作能力也比他的同龄人差！但他并非一无是处。在伊桑的脑海中，他充满了新奇的幻想。他的想象力无法与普通人相比！他精致地画了战争中士兵挖战壕的动作和战壕里的东西。在他原来上学的学校里，他的学习和行为受到了老师和学生的嘲笑。

　　他犯的许多错误已经超出了他父母的承受能力，并受到学校的质疑。他认为他不适合在正规学校学习和生活！他的父母不得不把他送到寄宿学校学习，接受教育指导。他的父母可能认为这会对他有所帮助，但不幸的是，他的眼睛越来越糟糕！他的父母也不得不把他送到寄宿学校学校学习，接受教育指导。他的父母可能认为这会对他有所帮助，但不幸的是，他的眼睛越来越来越糟糕！

　　幸运的是，一位来自新学校的艺术老师彻底改变了伊桑的'生活！这位名叫尼库巴的艺术老师的教学方法与其他老师不同。他用乐观自由的教学方法感染了教室里的每一个学生，让学生自己思考、梦想和想象。除了伊桑，其他学生都充满了热情！渐渐地，尼库巴发现伊桑有这种状态的原因，并咨询了他的父母，并告诉了他们的父母一些关于孩子成长的真相。尼库巴说：每个孩子都是一张白纸，不是每个人都能以同样的方式接受教育，但每个人都有自己的亮点，不能因为学习成绩不够好而决定这个人的未来，你需要找到突破来帮助孩子，不断鼓励他，支持他，探索她的亮点，让他恢复自信，体验童年的快乐时光！

　　尼库巴开始利用时间、耐心和关怀来帮助伊桑。很快，伊桑开始对学习感兴趣！尼库巴通过绘画比赛让伊桑充分发挥自己的优势，让他看到自己在某些方面的优势，重新获得信心。同时，他向父母、老师和同学证明，我并非一无是处。我的优势是绘画！通过尼库巴老师的培养，伊桑逐渐变得像同龄人一样乐观开朗。他在现实生活中找到了自己。他不再是失去方向的三年级学生了！

　　通过这部电影，我知道每个人都有自己的优缺点。我们应该善于发现每个人的亮点，取长补短，互相帮助，共同进步，让我们在学习中快乐成长！

　　地球上的星星观后感 16

　　在学校四月份的总结大会上，刘书记向我们推荐了印度影片《地球上的星星》，我和十一岁的儿子当晚就打开看了，140多分钟的电影，我俩用了两天时间抽空看完了。

　　故事中的小主人公伊夏是个有阅读障碍的男孩，字母和数字在他眼里就像在跳舞，因此他总是最后一名，大家都以为他品行极差，同学嘲笑他，老师责骂他，邻居小孩欺负他，爸爸打骂他，只有妈妈关心、呵护他。三年级留级了，成绩还是太差，没办法他被转到寄宿学校，就在他自信心即将崩溃的时候，另一个主人公尼克老师从天而降，改变了他的命运。尼克老师是个临时代课美术老师，但他不久就发现了伊夏的`学习障碍，并走访他的家里了解情况，发现了他对绘画的天赋。然后采取办法：给他讲那些和他有同样经历的名人的故事，讲自己的过去，并要求校长让自己每天单独辅导他，后来又通过一次绘画比赛，使他恢复了自信。最终尼克老师用爱感化了他。

　　这部影片很感人，当我看到伊夏很努力学习，却依然没有效果，被爸爸打时，我为他流下了伤心的泪水。当我看到他成功时候，紧紧拥抱老师的情景时，又为他流下了激动的泪水。而且尼克老师与伊夏的师生之情使我深深地感动。想想我自己，作为老师，和尼克老师相比，我对班里学习倒数的孩子，虽然没有伤他的自尊心，但是没有像尼克老师那样用心地为他树立起自信心，使他变得优秀起来。尼克老师不仅有一双善于发现的眼睛，而且有一颗无私奉献的爱心，他不怕路途遥远去家访；他不顾辛苦而主动帮助伊夏；他不被身边的风气所影响。他的才能，他的爱心，他的用心都是我所望尘莫及的。

　　通过看这部影片，使我认识到教师的职业的价值，它不仅是让你爱这一职业，认真工作，更主要的是用心地改变着每个孩子，使每个孩子都走向成功。

　　地球上的星星观后感 17

　　天赋，不可测量。梦想，不可毁灭。

　　《地球上的星星》是我们的期待。而父母与老师，却常常不自觉地毁灭了孩子的天赋。《地球上的星星》这部儿童型剧情电影就是讲述了一个这样的故事。不过在最终因为一个通人性的'老师挽救了回来。

　　看完这部电影，我不由得感叹：主人公真是一个聪明的孩子，那位老师也真好！能明白孩子们的内心。我希望我也可以等候到这样的一个老师！最让我感动的是主人公重拾自信心那一刻，他让我明白了只要有自信，我们一定行。它更让我看到了天赋的力量。

　　此时此刻，我也想到了班上的一个女孩。她的画画天赋很高，父母也让她去上绘画班，让她的画画水平一路高升，这种父母值得大家的效仿。之后，每次要举行画画比赛，同学们都不约而同地想到她。经她的手画出来的小草、苹果、小鸟、水壶，都是那么的栩栩如生，那么的美丽、动人。听说，她还曾经在跳蚤市场卖过自己的作品呢！她绝对前途不可限量。

　　天赋的力量，无比强大。我们一定要好好的珍惜天赋，因为天赋，实在来之不易。