精选意义的作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的意义的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选意义的作文合集五篇

意义的作文篇1

　　我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我能够自我读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。

　　书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜爱的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜爱的书或者文章讲给妈妈和同学们听，此时有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，此时但书中的`知识能让我感觉到她的庄严，雄伟。虽然没见过诸葛亮，但我明白他的机智。

　　读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧！

意义的作文篇2

　　周末，非常愉快的日子，趁着阳春三月的好天气，我和妈妈打算去逛凯虹、欧尚。一路上，我们有说有笑，伴随着喇叭声一晃儿就到了欧尚。

　　欧尚的人可真多啊，人山人海！我们乘着电梯，一到二楼，映入眼帘的商品琳琅满目，我们挑挑这个，挑挑那个，忽然，妈妈看中了一件老年人穿的衣服，就决定买一件给外婆穿，不一会儿购物车就满了，付完账后，我们便到凯虹广场准备看电影，“再过分钟15就要开始啦！”我欢呼道。就在这时，妈妈看着刚才购物的小票惊呼道：“咦，你外婆那件衣服的钱怎么没算进去？”我过去看了个究竟，原来那个粗心的收银员把外婆那件衣服给漏收了，可是那衣服将近100元啊，如果我们不把钱及时补上的话，那个收银员可是要赔的。想到这里，我和妈妈二话不说，乘着电梯直奔欧尚，找到那位收银员的时候，我们已经气喘吁吁了，那位收银员这才发现，她忘记算衣服的钱了，当妈妈把钱交给收银员时，只见她微红的脸上有的不仅是对工作失误的内疚更多的是那感激的目光和真诚的`道谢声！

　　耳边风声呼呼，我和妈妈手拉手急奔影院，此时的电影已开始放映，虽然迟到了十分钟，但我们的心情非常的愉悦，因为我们做了件有意义的事情！

意义的作文篇3

　　时间匆匆而过，不知不觉带走了我们好美的时光，在不经意之间，度过了十多年。

　　又是到了“改头换面”的时候了，就是我们过的.春节。天亮了，门票对联家家挂，窗外鞭炮声声响，耳边萦绕着新年气象的音乐，小朋友们在外边嘻嘻哈哈地在闹……到了一家就在一起吃饭的时间了，菜都做好后，我一家人就开开心心的吃了饭……吃完了饭，我对我姐提出了一个好建议，想来个一家人的合照，因为这么多年都没有拍过一张全家照，是我盼望了很久的事了。

　　趁现在人人都在家，“择日不如撞日”正好了。我迫不及待地把人都叫来，然后每个人都“打扮”好，准备就绪。我姐拿来一个自拍杆，都各自选好了位置，“好了，看镜头”，然后“咔嚓”，一张全家照就拍好了……我觉得这是多好美好的一件事。

　　时光如水，岁月如梭，时光渐而渐地与我们插肩而过，如果不懂得珍惜，将会在时间的沙滩上留下遗憾的足迹。我们要知道，时间最宝贵，就像亲人一样，我们要珍惜家人，因为家人比任何人更加关心自己，我们要珍惜。

意义的作文篇4

　　20xx年的2月份是我们寒假的开始时间，寒假过完了之后，才上大概四个月的学，我们就要各奔东西，去不同的初中上学了，所以，这是我小学的最后一个寒假。

　　在这最后一个寒假里，当然要做要一些有意义的事。于是，在寒假的一个下午，王鹤鸣妈妈联系了义工团，请之前联系到的几十个同学参加了一次义卖活动，义卖的地点在城市广场的大剧院前，于是，当天下午一点，我们就以绍兴大剧院为背景，开始了义卖活动，我们班的.摊位在右边排的最后一桌，后面有树，树荫下还有一些座位可以用来放东西，是个不错的位置。

　　我们摊位的桌子上摆满了东西，琳琅满目，应有尽有：图书、文具、毛绒玩具、小饰品、杂志、日历、书法作品，甚至还有手工做的小点心，一堆堆的，像座小山，我和梁先去其他地方逛了一会儿，再回到自己班的位置，看见男生们正在向游人销售东西，我们也拿了一些一包包的餐巾纸去路上销售，过了一会儿，我们回到摊位上，我看见姚锦涛正向一位年轻的女士推销一个王鹤鸣妈妈做的小蛋糕

　　讲得十分激动：“我们这个蛋糕是纯手工制作的，一个只要20元，而且很好吃。你看，我们都在吃！”于是旁边有拿的人就赶紧吃了一口，于是，那个女士最终买了那块甜点，又挣了20元，大家非常高兴。

　　因为下午有课，我提前离开了，在回家路上，我想，这样的活动真不错！

意义的作文篇5

　　同学们，你们是否想过一个问题，如果你的爸爸妈妈永远的离开了你，你们会怎么样？这是一个非常敏感的话题，可是今天上课，我们就被老师在毫无准备的情况下，问到了这问题。

　　光头哥老师给了我们一人一张白纸，每个人都以为要写作业了，有的同学便唉声叹气起来，而老师的表情却突然变得十分严肃，本来还叽叽喳喳的教室顿时变得鸦雀无声。“这堂课我要和同学们说一个故事。”梁老师平静地说。接着，在同学们安静的倾听中，梁老师开始娓娓道来，他说到他小时候和奶奶的`故事，说了好几个难忘的细节，非常感人。

　　接着，梁老师给每个同学发一张白纸，让大家在白纸上写出5个最亲最爱的亲人。我一听，这个简单啊，想都没想就写了爸爸、妈妈、妹妹、外婆、奶奶。梁老师接下来的话让我们所有人都难以接受。“现在，请用你手中的划掉一个人，划掉的人代表着永远的离开了你。”一刹那，全班鸦雀无声，这真是一个世纪难题，手中的笔不知该何去何从，真希望时间就这样静止。因为我选择不了，也不想去做这样的选择，我希望他们永远都能陪着我，或者我陪着他们。这时我的脑海出现了各种各样的画面，妈妈给了我最宝贵的生命。爸爸每天为了这个家拼命工作，妹妹虽然爱惹我生气，可我也离不开她。外婆最疼我了，有什么好吃好玩的总想着我。奶奶也很爱我。划掉谁？怎么办呢？我的心像刀割一般疼。

　　“划掉一个，再划掉一个。”梁老师无情的声音又响起来了：“划掉之后，就代表他永远地离开了你。”有同学开始摸眼泪了。平时比较活泼的学生，这一刻也变得“温情脉脉”起来。教室里静静的。我的手在颤抖，不知该怎么办？“平时，你们总觉得这些亲人一直在我们身边，所以总是去要求、去埋怨、去索取。当他们真正离开的时候，你想到了什么？你又给了他们什么？”梁老师语重心长地说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待……”梁老师一直在说，我的思绪却飘起来了，想到如果要他们离开我，我的鼻子就变得酸酸的，眼泪也忍不住流了出来。这个时候我居然有点痛恨梁老师，为什么要让我们做这样的选择，虽然这只是个游戏。最后我擦干眼泪，做了一个决定，一个也不划掉，因为我不舍得。

　　梁老师看我们做不出选择，又给我们讲了一个故事，有一个70多岁的老人失忆了，总以为自己是7、8岁的小孩，每天跑到家门口喊爸爸妈妈，那饱经沧桑的声音在回荡：“爸爸，妈妈，我回来了，你们快开门呀！”一个人失忆了都还记得自己的爸爸妈妈，而我们是不是忽略了很多很多……梁老师布置了一道家庭作业：回家给父母亲人做一件事情，端茶、倒水、做家务、捶背，或者简单说一声“我爱你”都行。

　　仅半个小时时间，我仿佛度过了一生。因为这半个小时让我领悟到一个道理：珍惜身边的亲人，珍惜他们对我们的好，也要回报他们。没有人应该要理所当然的对我们好，人生没有重来，好好对待我们的亲人、朋友或者陌生人吧！

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