精选读书的作文400字九篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的读书的作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选读书的作文400字九篇

读书的作文400字篇1

　　读书真让我着迷，我喜欢读书，喜欢的如痴如醉。它是我最亲密的伙伴，它似乎有着魔力，把我给控制住了，让我离不开它，它是生活里的水，绝不可离，它是天上的太阳，一天不见我的世界就会暗淡无光，它是我的永远的崇拜者。

　　光说大话你也许不信，那就让我给你讲一个我的看书的故事吧!

　　一次我失眠到处寻求良方，我的朋友告诉我：在睡觉前看会儿书就可以了。是吗?怎么会呢?我不信，应该是越看越精神吧! 我说道。哎呀，你就试试吧!一定准灵。朋友坚定的说，便抱着试试看的心理，在这天晚上试验了。

　　拿着一本书钻进暖和的被窝。打着灯心里还在犯嘀咕：能行吗?我可是铁杆书迷，会不会越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看书也睡不着，于是开始了我的漫长的书中漫游。好精彩的文章呀!细腻的描写，跌荡起伏的情节，又蕴含着深刻的道理。我越看越有劲头了。就这样一篇一篇的翻过去，我不但没有困反而变得精神了许多。一个小时，二个小时，三个小时就这样在不知不觉中溜走。

　　呀!不好了，都已经10点了，仍然劲头十足的我，恋恋不舍的放下书。关上灯，闭上眼可怎么也睡不着，满脑子都是故事情节，怎么也静不下来。好吧再看半小时，就半小时。于是我又一咕噜爬起来，看了一个钟头，终于放下了书钻进被窝，但是这个方法实在不灵。

　　早上到班级大声说：是谁说读书可以快睡着，我来找你们算账了。同学望着熊猫眼的我哈哈笑了起来。

读书的作文400字篇2

　　有一天，我的远房亲戚问我：“你为什么要读书？”这个问题一下子难住了我，我当时回答的是：“为了以后实现理想！”但是这到现在都不知道自己的理想是什么，更不知道读书是不是真的为了理想，也不晓得读书能不能实现理想。

　　整天稀里糊涂地活着，稀里糊涂地上学放学，现在我又想起了那个问题“你为什么要读书”，带着这个问题，我一直在寻找读书的理由。因为现在我是真的喜欢读书，那一定要找到喜欢读书的理由。记得妈妈曾经告诉我要好好读书，将来成为一名好老师；而爸爸告诉我好好读书一定要找一份好工作；奶奶告诉我一定要过好日子等等，这么多的理想，我到底为谁的理想去读书呢？

　　其实，我总觉得带着别人的理想去读书很累，有压力学不好。在自己的苦苦的思索中，我发现当自己每天都很快乐时，读书最开心。所以，何不为自己的理想去努力呢？在我的心中，现在有许多事情都不懂，因此，目前读书的目的就是学习如何生活，还有如何才能将老师布置的难题做完，手中的事情做好了，我也开心了，读书中的乐趣也就显现出来了。

　　这时，我终于为自己找到了喜欢读书的理由，那就是一定要做好眼前的事情，一定要让自己快乐，只有快乐的自己才能成为一个有所作为的人。

读书的作文400字篇3

　　我最喜欢读书,名人传记、神话故事都喜欢看，尤其喜欢读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等历史名著。

　　我喜欢读书，因为读书能让我增长知识，开阔眼界。读历史故事，让我了解了中国五千年的历史；读百科全书，让我学到了许多百科知识；读神话故事让我知道了很多民间流传的神话故事还有数不胜数的民间英雄；读寓言故事人，让我明白了很多道理；读童话故事，让我增加了丰富的想象力。

　　我喜欢读书，因为读书可以教我做人的道理。比如《三国演义》中让我敬佩的曹操，赤壁之战失败后，他没有灰心，继续重整旗鼓，终于统一了天下，从曹操身上我学到了不论做什么事都要坚持不放弃；还有见利忘义、卖主求荣的杨松，告诉我们做人不能像他一样贪财；再如《水浒传》中的李逵背着眼瞎的母亲去投靠梁山泊，可半路母亲口渴,李逵去给母亲找水,回来后发现母亲被山上的老虎吃了，李逵就把老虎杀了，我们要像李逵一样孝敬母亲。

　　我以后一定要继续读更好的书,增加我的知识量,懂更多做人的道理。

读书的作文400字篇4

　　“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的.书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中，书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游；书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理。

　　我是一个爱读书的人。从书中，我知道了人间的真、善、美和假、恶、丑；从书中，我认识了大发明家爱迪生、“童话大王”安徒生、思想家孔子和老子等。读书不仅丰富了我的课外知识，还使我增长了见识，由于我爱读书，所以我有好多书可读。

　　有一次，妈妈有事要出门，出门前嘱咐我：“我出去一会儿，你待在家里别出去。”我答应了一声，妈妈便出去了。妈妈走后，我闲来无事，便拿来一本《十万个为什么》看了起来，看着看着，渐渐入了迷。这本书让我明白了仙人掌为什么在沙漠里也不会死掉，因为仙人掌本身就含有水分。我又拿起一本《安徒生童话》看了起来，我为《海的女儿》里的小美人鱼感到伤心、我为《卖火柴的小女孩》里的小女孩感到悲哀、我被《皇帝的新装》中的皇帝逗得捧腹大笑。不知不觉一天过去了，一扭头妈妈已经回来了，时间过得真快呀。

　　从那时起我已爱上了读书，并且到了走火入魔的程度，以前我是一个“电视迷”，现在我变成了一个名副其实的“啃书虫”了！

读书的作文400字篇5

　　《尚书》中说：“书之论亊，浩如日月。”一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的感情，阅读一本书，就是跨越时间和空间，与作者对话。我们这一学期，就有几篇关于读书的作文。

　　第一篇课文是《窃读记》，文中写出了小女孩家境贫穷，没钱买书，而在书店想方设法认真读书的故事，表现了她强烈的求知欲和对读书的渴望。让我深深地记在心中，一定要多读书，读好书。

　　第二篇课文是《小苗与大树的对话》，写了季羡林老人对读书的看法，观点，还说小孩起码要背会两百首古诗，五十首古文。这让我看出了季羡林老人对读书十分重视，也对学习十分重视，要求我们中西贯通，古今贯通和文理贯通。

　　第三篇课文是《我的“长生果”》，写了作者最早，后来看到的书籍和连环画，和阅读的好处，比如：阅读可以扩展“我”的想象力，锻炼我的记忆力，增强了我的理解能力，更重要的是提高了我的写作能力等。这篇课文让我十分难忘。

　　这组课文让我明白了：读书一定要认真，先是思考思考读完的内容，然后品味一下自己喜欢的地方，它能让我们头脑中有“食物”俗话说：“书籍是全世界的营养品。”我们不能没有它，它还能让自己的作文写得有真情实感，但有时也可以借鉴和模仿。

　　读书有许多许多好处，我们不能“赶”走书籍，而要亲近书籍。

读书的作文400字篇6

　　自从我懂事起，母亲就常常拿儿童读物教我看图识字。天长日久，我就被那些五颜六色的图片和精彩的故事所吸引。当我学会拼音后，我就迫不及待地试着拼读，还让母亲给我买带拼音的书。我常常搬着小板凳坐在院子里有模有样地读起来。

　　渐渐地，随着年龄的增长，我已能不看拼音读文章了。在读书中，我了解了许多有趣的故事，也明白了许多做人的道理。

　　再后来，我已能熟练地把一篇课文读下来，因此，我更加爱读书了。记得有一次，我在放学的路上看起了刚借到的漫画书，故事中搞笑的情节深深地吸引了我，就在这时，随着“砰”的一声响，我的头狠狠地撞在了电线杆上，我疼得赶紧捂住了头……等回到家里，我把事情的来龙去脉讲给了母亲听，原想会把母亲逗笑，可母亲听后，严厉地批评我：“走路时怎么能看书呢？那样即容易造成近视，又会出现危险，以后可不能这样了，知道吗？”看母亲认真的样子，我才知道错了……

　　现在，读书成了我生活中不可缺少的一部分，我的书柜中摆着各种各样的图书，一有空闲，我就随手拿起一本看起来，在读书中，我获得了无穷的乐趣！

读书的作文400字篇7

　　从古时竹简到纸张乃至如今的电子书，这是一个翻天覆地的演变，我们今天可以读到各种各样知识和内容丰富的书籍。不仅饱含无限美妙的字句，也叙写着人类无数壮丽的篇章，指引着我们前进中的方向。读书可明智，可修德，可养性。

　　很小的时候，爸爸和妈妈就教我背诵古代诗词。什么“离离原上草，一岁一枯荣。”，什么“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”等等。每当我学会一首诗，爸爸和妈妈给我及时的奖励，还有欣喜的笑容和充满爱意的亲吻。从那个时候起，在我朦胧意思中,就感受到了读书的快乐。

　　以后，我慢慢的长大，那些小人书和连环画已被古今中外的名著所代替。我一个人时常遨游在书山卷海之中，我的心也在天南地北自由往来……曾与鲁滨孙一起在孤岛上流浪，一起经历了凉风冷雨；还认识了个性倔强，却充满了青春活力的保尔·柯察金，我们一同不畏艰难，抱定了共产主义事业信念；同时又为安娜·卡列尼娜的不幸，痛苦伤心……

　　我还认识了徐志摩，我们一起“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”；和三毛一起欣赏“春花、秋月、夏日、冬雪”；一起和席慕容在“别人的故事里，流着自己的泪"；和戴望舒一起“赤着脚，携着手，踏着新泥”……

　　我们当今社会的青年，也是未来祖国的栋梁。我们应该通过读书，来提高自身素质；一个经常读书的人，才能体会到书的乐趣是无穷的。

读书的作文400字篇8

　　读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富充实。只是我领悟到的。的确是这样，读书就是一种享受，是一种快乐，是一种精神的寄托……

　　平时，我做喜欢读一些关于历史故事的书和中外名著。比如《四大名著》、《史记》等等，读这些书对我以后学历史，能打下一定的基础。

　　读书也给我一种与众不同的快乐。只要我觉得无聊或有空余时间时就顺其自然地拿起易中天大师著的《品三国》津津有味地读起来。每当我读这本书时，就仿佛身临其境，随着易中天教授一起来“品三国”。这本书写了在三国时期，谁也不知道当时的真实状况，现代人不都是结合一些记载的书推理出当时的情形吗?而这本书正写得是易中天的推理。见解。

　　像这类书籍该怎样读呢?我读时都养成了一个习惯，就是拿一把小尺、红笔，把一些关键的句子或精彩的地方用笔画下来。如果遇到一些不认识的字，做个标记，读后在来查，我就是这样读的。

　　“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就是在和一个高尚的人谈话”……是呀，是呀，古今中外曾经有多少大师称x读书呀!看来我们要多读书，这样才能扩大知识面，做一个博古通今。满腹经纶的文学人。