圣诞节团日活动策划书

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圣诞节团日活动策划书

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家整理的圣诞节团日活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

圣诞节团日活动策划书

圣诞节团日活动策划书1

　　一、活动背景

　　在这个，一年一度的平安夜Christmas Eve（圣诞前夕，圣诞前夜）又来了，于是，我们班开展了这次本年度最后的团日活动。希望大家一起度过这个欢乐的日子，也许，在往后的日子里，我们也许会分开，以至于不在一个班级。所以，希望我们能够在这个特殊的日子里，给大家留下一个美好的回忆。

　　二、活动目的

　　庆祝平安夜、圣诞节的到来，让大家一起快乐的度过我们在一起这个平安夜。大家一起留下美好回忆。

　　三、活动具体流程

　　（一）活动前期

　　活动的前期准备工作。由生活委员购买平安夜的苹果，以及团日活动所需的奖品（以零食为主）；由团支书通知男生女生具体的时间和地点；由班长去借教室并提前去布置教室；由祝燕芳准备ppt,团支书完成策划和总结。

　　（二）活动进行时

　　开场：对这次活动的'阐述，对这个节日的简单介绍。

　　其次，对本团支部的历程的简单介绍。我们同样经历了高考，因为缘分一同来到了这里，成为了同学，一起经历了军训……等等。

　　然后，进入游戏环节。游戏环节，一共三个游戏。

　　第一个游戏为"听歌猜歌名",游戏规则是：首先大家先分成几个小组，主持人随意放一首歌，哪个小组的成员先答出来就记一分，哪个对得分最多即为胜利，然后小组中再进行听歌识曲，取出第一名。然后，第一名可以拿到我们的大奖。

　　第二个游戏为"两个人来了",游戏规则是：规定一个动作，报一个数字（小于玩游戏的人数），确定从谁开始，顺时针或者逆时针，喊到几，几个人站起来一边做指定的动作，一边喊几个人来的（几个人就是报的数字）。最后，将角逐出两位优胜者。

　　从游戏中将产生游戏的获胜者，可以相应的得到我们事先准备的"零食礼包".

　　（三）活动结束

　　请班级同学各自离场，由相应的工作人员整理所借教室，将其恢复原貌。

　　四、注意事项

　　玩游戏时注意人身安全，尽量调动全班的活动积极性。

圣诞节团日活动策划书2

　　一、活动意义

　　丰富学生校园生活，增进同学之间的友谊，树立外语系大学英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，创造良好的校园文化环境。

　　二、活动时间及地点

　　时间：20xx年6月12日(星期六)晚上7：30

　　地点：湖南人文科技学院新体育馆

　　三、活动对象

　　本校全体师生

　　四、活动宣传

　　(一) 宣传目的：为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更积极地参加本次活动，感受晚会带来的快乐，增进同学的友谊，并且丰富大家的校园生活。通过本次活动可以进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的影响。

　　(二) 宣传计划：活动宣传分为两个阶段

　　(1) 前期宣传

　　1. 下班做问卷调查：6月1-7日(负责人：左××)

　　利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣传，并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的.想法和意见，其内容如你喜欢什么氛围的圣诞晚会，你最喜欢的节目类型，你喜欢的会场情景，你最喜欢的圣诞礼品等)。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设有10个意见采纳奖，对积极提出有效建议的同学予以奖励。

　　2. 节目征集宣传：6月1日至7日(负责人：李××)

　　以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。大力推广圣诞文化，营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学积极参与，申报优秀节目。

　　(2) 后期宣传

　　1. 海报宣传：6月8日早贴(负责人：吴××)

　　6月8日早在校园醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张，对活动进行较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新颖，突出活动的亮点。(若有赞助商落款将标注赞助商名字)

　　2. 横幅宣传：5月9日(负责人：杨××)

　　6月9日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6-8条，增加本次活动的关注度。(若有赞助商将加入赞助横幅)

　　3. 一食堂前设点宣传：6月8日、9日中午(负责人：何××，喻××)

　　6月8日、9日中午在一食堂前设点宣传，摆展板介绍宣传和宣传资料宣传，并摆一个咨询处。展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣传单页内容皆要新颖、夺目，宣传时要用临时音响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配合宣传来增加吸引力;(展板，宣传单页，音响及宣传词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演)

　　(三) 电台、广播宣传:6月8日-9日(负责人：戴×)

　　五、活动流程及内容流程：略

　　六、活动项目具体安排：

　　1. 初期节目选拔：6月8日(周日)下午(暂定)

　　选拔地点：田径棚(暂定)

　　3. 节目复选：6月10日(周六)下午(暂定)

　　选拔地点：田径棚(暂定)

　　负责人：童梦欣、万冰洁、肖亮

　　4. 主持人的选拔 (要求：英语发音标准，表达流利，形象、气质要好，两男两女，两个英文主持两个中文主持)。

　　负责人：唐海鹰老师

　　5. 中心节目(负责人：待定)

　　6. 节目彩排：

　　第一次彩排：6月10日周五晚7：00

　　地点：素质拓展中心

　　第二次彩排：6月11日周六下午2：30

　　地点：新体育馆

　　7. 拉幕布，递话筒：廖聪，王欣

　　8. 会场灯光：吴奇睿

　　七、会场布置：(负责人：薛××)

　　(1) 主要任务：

　　1、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员安排。

　　2、活动场地申请

　　(2) 时间：6月12日下午及晚会当晚

　　八、奖品及会场布置所需物品(由中心老师及指导老师带队购买)

　　1. 奖品、糖果：(由圣诞老人发放)

　　2. 圣诞帽：250顶

　　3. 心愿纸：300张

　　4. 嘉宾纪念品：30份(5份外教的纪念品要有特色)

　　5. 幸运观众奖：30个

　　6. 圣诞之星： 1 个

　　7. 意见采纳奖：10个

　　8. 会场布置装饰品

　　9. 抽奖券： 500个

　　10. 奖品颁发：

　　1) 抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码，观众凭门票领取奖品。

　　2) 奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。

　　九、安全保卫：(负责人：蔡××，高××)

　　主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，意外事件处理等。

　　十、资金预算：(略)

圣诞节团日活动策划书3

　　一、活动意义

　　丰富学生校园生活，增进同学之间的友谊，树立外语系大学英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，创造良好的校园文化环境。

　　二、活动时间及地点

　　时间：xx年12月21日（星期六）晚上7：30

　　地点：xx学院新体育馆

　　三、活动对象

　　本校全体师生

　　四、活动宣传

　　（一）宣传目的：为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更积极地参加本次活动，感受晚会带来的快乐，增进同学的友谊，并且丰富大家的校园生活。通过本次活动可以进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的.影响。

　　（二）宣传计划：活动宣传分为两个阶段

　　（1）前期宣传

　　1、下班做问卷调查：11月11—17日（负责人：xxx）

　　利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣传，并发放调查问卷（问卷是为收集同学们的想法和意见，其内容如你喜欢什么氛围的圣诞晚会，你最喜欢的节目类型，你喜欢的会场情景，你最喜欢的圣诞礼品等）。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设有10个意见采纳奖，对积极提出有效建议的同学予以奖励。

　　2、节目征集宣传：11月11日至17日（负责人：xxx）

　　以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。大力推广圣诞文化，营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学积极参与，申报优秀节目。

　　（2）后期宣传

　　1、海报宣传：12月18日早贴（负责人：xxx）

　　12月18日早在校园醒目处（五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前）张贴写真海报9张，对活动进行较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新颖，突出活动的亮点。（若有赞助商落款将标注赞助商名字）

　　2、横幅宣传：12月19日（负责人：xxx）

　　12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6—8条，增加本次活动的关注度。（若有赞助商将加入赞助横幅）

　　3、一食堂前设点宣传：12月18日、19日中午（负责人：xxx）

　　12月18日、19日中午在一食堂前设点宣传，摆展板介绍宣传和宣传资料宣传，并摆一个咨询处。展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣传单页内容皆要新颖、夺目，宣传时要用临时音响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配合宣传来增加吸引力；（展板，宣传单页，音响及宣传词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演）

　　（三）电台、广播宣传：12月18日—12月21日（负责人：xxx）

　　五、活动流程及内容流程：略

　　六、活动项目具体安排：

　　1、初期节目选拔：12月8日（周日）下午（暂定）

　　选拔地点：田径棚（暂定）

　　3、节目复选：12月14日（周六）下午（暂定）

　　选拔地点：田径棚（暂定）

　　负责人：xxx

　　4、主持人的选拔（要求：英语发音标准，表达流利，形象、气质要好，两男两女，两个英文主持两个中文主持）。

　　负责人：xxx

　　5、中心节目（负责人：xxx）

　　6、节目彩排：

　　第一次彩排：12月20日周五晚7：00

　　地点：素质拓展中心

　　第二次彩排：12月21日周六下午2：30

　　地点：新体育馆

　　7、拉幕布，递话筒：廖聪，王欣

　　8、会场灯光：吴奇睿

　　七、会场布置：（负责人：xxx）

　　（1）主要任务：

　　1、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员安排。

　　2、活动场地申请

　　（2）时间：12月21日下午及晚会当晚

　　八、奖品及会场布置所需物品（由中心老师及指导老师带队购买）

　　1、奖品、糖果：（由圣诞老人发放）

　　2、圣诞帽：250顶

　　3、心愿纸：300张

　　4、嘉宾纪念品：30份（5份外教的纪念品要有特色）

　　5、幸运观众奖：30个

　　6、圣诞之星：1个

　　7、意见采纳奖：10个

　　8、会场布置装饰品

　　9、抽奖券：500个

　　10、奖品颁发：

　　1）抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码，观众凭门票领取奖品。

　　2）奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。

　　九、安全保卫：（负责人：蔡××，高××）

　　主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，意外事件处理等。

　　十、资金预算：（略）。

圣诞节团日活动策划书4

　　活动准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干

　　玩法：幼儿用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的`“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。

　　活动一：《巧吸乒乓球》

　　准备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干

　　玩法：两组进行比赛，每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼品。

　　一、活动目的：

　　为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

　　二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

　　三、活动时间：XX年12月XX-XX日

　　具体活动安排：

　　(一)创设圣诞节日氛围

　　英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：

　　1、班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。

　　组织：各班班主任和英语课代表。

　　2、学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“merry christmas!”和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

　　3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。

　　(二)圣诞活动安排

　　各类英语竞赛和活动：

　　1、三年级英语歌谣竞赛、

　　2、四年级英语书写比赛

　　3、五年级六年级英语知识问答

　　班级兴趣活动：

　　1、学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。

　　2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。

　　3、英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。

　　4、自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等

　　具体安排如下：

　　X年级英语歌谣竞赛表演

　　表演者：X年级部分学生

　　时间：XX月XX日下午午会课

　　内容：X年级两个班级进行英语歌谣pk

　　活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分

　　负责人：XX

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