【热门】尊重别人的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的尊重别人的作文4篇,欢迎大家分享。
尊重别人的作文 篇1
假如人的心灵是一座海湾,那么尊重就是连接两岸的桥梁;假如人的心灵是一个大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鹰;假如人的心灵是一个黑暗的空间,那吗尊重就是一颗璀璨的明星.人与人之间的交往离不开尊重.
可以这样说,,尊重他人是一种美德,而被人尊重则是一种幸福.
试想,一个不懂得尊重为何物的人一开口就是损人尊严毁人人格;别人会如何对待他?就算是名人更加不可,我这就有一则铁问:
德国著名音乐家华尔,在一次散步中,遇到一位可爱的小女孩,在与小女孩的谈了一会儿才知道,是小女孩的父母不同意她学自己喜欢的特长,她才赌气跑出家来的.于是华尔站起来说:"回去告诉你父母,今天和你谈话的是德国音乐家华尔!"谁知道小女孩也立即起身对他说:"回去也告诉你父母,今天和你谈话的是小女孩XX!"这件事让华尔十分震撼,自言自语的说:"今天是我错了,是我不懂得尊重他人,以后我还要更加学会字谦啊!"
所以说,尊重别人是人与人之间勾通的最好方法.
尊重别人的作文 篇2
我们班是一个很大的集体,我们班的每个同学都懂得尊重别人。这是由于一件事情。
我们班上有一个女同学,长得不好看,学习也不怎么好,班上没有人愿意跟她玩,我也不愿意跟她玩,嫌她笨,又很丑,做事慢吞吞的,而且又很造作,让人看着不舒服。自从那件事情以后,我改编了对它的态度。
那天上午,上数学课,老师提问她题目,她站起来吭吭巴巴,回答的前言不搭后语,全班同学哄堂大笑,她站在那儿,低着头,脸颊绯红绯红的,不一会儿就落下两串儿泪珠。
下了课,一大群人围在那,嘻嘻哈哈的说着什么,我探进头往,看见她低着头坐在座位上,咬着下嘴唇,眼泪鼻涕满脸都是,眼睛又红又有一点点肿,看来哭的时间也不短了。我加进了取笑她,嘲笑她的行列。她忽然用手狠狠在脸上擦了一下泪水,然后站起来,冲我们吼道:“我知道自己很笨很丑,你们嫌弃卧冬不和我玩。我努力想要学好,改变你们心中我的形象,但你们不给我机会。我终于明白了,你们只交那些学习好,漂亮可爱,家庭条件好的同学。快要毕业了,主机评测我一忍再忍,现在,我忍够了,我不再希看和你们做朋友了!主机评测网”说罢,喘着气坐在座位上。我们听后,个个脸都很红很红,我们都很惭愧,便逐一走到她眼前,说了声对不起。
事后,我想:我们哪个人不像她说的那样,我们真的都很不如她。我忽然觉得实在她并不笨,只是自卑,没有人愿意和她玩,学习也得不到别人帮助,导致了她这种自卑。
让我们每个人都学会尊重他人,帮助他人,团结起来,一起度过每一个难关。
尊重别人的作文 篇3
我们班上有一个不尊重别人的“小坏蛋”,他对待同学的态度真是太坏了,简直是目中无人。
有一次下午第二节课是美术课,欧老师让我们画有关亚运的东西。比如说火炬、运动员休息室、比赛现场、运动员、亚运建筑、亚运吉祥物的'阿如、阿祥、阿黑、乐乐羊等,还可以制作出你心目中的图案。
当我画到一半的时候,感觉眼睛有点疲劳,于是便趴在桌子上休息。“小坏蛋”觉得很无聊,看到我没有事做,就来逗我玩。他首先是对着我做鬼脸,想吸引我的注意力,谁知道我没有上当,而是把头了转过去。他又用了多种方法来吸引我的注意,可是我觉得他很幼稚、无聊,就不想理会他。可是“小坏蛋”却更加离谱了,变本加厉地嘲笑我、挖苦我、讽刺我,我还是没有理他。他没办法了,只好拿出他的看家本领。“小坏蛋”假装从我的柜子里拿了一本日记,放在他的柜子底下读。“小坏蛋”读的第一句话是:“陈雅瑜在日记本里面写麦铭强,我爱你啊!”我简直是忍无可忍了,但是“小坏蛋”还在那里侃侃而谈,我心里暗暗地想:“我还要忍,没得忍也要忍,一定要忍到下课!哼哼,下课你死定了,我不会放过你的!”想到这里我的火气也消了一点,继续装作心平气和地画画。下课铃终于打响了,老师一宣布下课,我就向着五年级办公室飞奔过去。当班主任听完整件事情的前因后果之后,就说了一声:“我知道了,你先回去吧,我会处理这件事情的。”我走出办公室,松了一口气,心里想:“你(“小坏蛋”)死定了!”这就是“小坏蛋”对我语言上的不尊重。
看,这就是我们班的“小坏蛋”——苏启浩!
尊重别人的作文 篇4
惠特曼说过:“藐视别人,就是藐视自己。”只有尊重他人,才能得到别人对自己的尊重。尊重他人,是我们需要。尊重他人,也是自尊需要,是自我完善的需要。尊重他人,使我们更加快乐!
相信大家都听过燕子出使楚国的故事吧,晏子个子很矮,楚国想要乘机侮辱他。但最终晏子通过自己的智慧,成功的摆脱了侮辱。孟子说过:“人必自侮,然后人侮之。”自尊的人最看重自己的人格,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,说的就是这个道理。
司马懿保住了池城,他“临辱不惊,遇侮不怒”,是有自尊的表现。对待别人的议论与批评,不要过意的在乎,但应该要做到“有则则改之,无则加勉”。
在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格;尊重他人,就要站在对方角度,感同身受,推己及人;尊重他人,首先要善于欣赏接纳他人;尊重他人,不要做有损他人人格的事情。
进入通中学,同学们都开始重视自己的朋友,有些同学认为,交朋友就应该跟和自己一样学习成绩好,相貌好的人做朋友,这样才有面子。跟长相一般,成绩一般,和自己档次不一样的同学交往,没有面子。
以上这种想法是不可取的,因为只跟学习成绩好、样貌好的人交朋友,是虚荣的表现,也是不尊重他人的表现。这是一种追求表面上荣耀的表现,不是自尊的表现。尊重他人,就应该对别人与自己不同的地方,要能接纳、不排斥,不藐视。
我们要善于尊重他人,做个有自尊的人。首先,要养成一种豁达、开朗的性格,这样能欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐。其次,尊重他人,要做到善于欣赏和接纳他人,与人相处时,能由衷欣赏和赞美他人优点,对别人与自己不同的地方,要善意的接纳别人的意见,这样,你会发现,有时候,事情发生了,站在别人的角度是这样子的,原来自己做错了,那么,你的感悟就越多,好像突然之间自己懂得了好多,也长大了。最后,还要做到不做有损他人人格的事,不能取笑、歧视他人。
尊重他人,对自己和他人成长的帮助,每个人都需要他人的尊重,尊重的力量是非常强大的。尊重自己,从尊重别人开始。让我们一起尊重别人吧!
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