给我的启示作文500字六篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的给我的启示作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

给我的启示作文500字六篇

给我的启示作文500字篇1

　　每个人一生都有自己的座右铭，而这个座右铭有可能来源于生活、一件事以及书本，而我的座右铭则来源于“三独”比赛。

　　去年的“三独”比赛，我得了金奖。在看到我的得分时，我留下了激动的泪水，大喊道：“我成功了！”爸爸把我抱起来左亲右亲。

　　有同学可能奇怪了，不就是得了第一名吗！不用这么高兴吧！

　　你们可别小看了这个第一，这个第一可是我的汗水与勤奋的结晶呀！为了争这个第一，我放弃了一个又一个的暑假时间；一个又一个的“放学后”；为了争这个第一，我已经有数不清的寒、暑假浸泡在那优美的琴声中。爸爸、妈妈都对我说：“乐乐，休息一会儿吧！没得第一我们不会怪你的。”可是我总是眉头拧成疙瘩地说：“老师说了：‘只有汗水才能铸就辉煌的成果。’我不休息，如果我没有拿到第一，就算你们不怪我，我自己也会怪自己没有努力的！”爸爸、妈妈看我这头小倔驴还是无动于衷的样子只好无可奈何地走出房间外。每当烈日当空时，我每一天穿的衣服就像“洗了澡”一样，湿透了。一拧就犹如水龙头似的，“哗哗”的水响声刺入家人的耳朵，爸爸妈妈是看在眼里疼在心里。而我，满脑子都是“琴”字，姐姐都说我着了魔。有一次，我生病的时候嘴里还唱着谱子呢！

　　经过这次“三独”比赛，我明白了：不见风雨，怎见彩虹？从此，这句话就成了我的座右铭。

给我的启示作文500字篇2

　　人生，就像大海，时而风平浪静，时而惊涛骇浪。难免会碰上一些挫折的礁石。

　　那次考试之后，我看着“86”分的试卷，静坐在窗前，将一滴落下来的眼泪，用牙齿咬了个粉碎。我一遍又一遍的问自己：灰心了吗？气馁了吗？放弃了吗？但就是在困难中抬不起头来。

　　不经意间，我看到一个小饼干渣在慢慢移动。我便好奇地拿走饼干渣，见底下有一群蚂蚁，噢，原来是一群蚂蚁在搬他。我将一块比蚂蚁群将近大三倍的饼干渣放到了蚂蚁们的上面，蚂蚁群一下子就被饼干渣压垮了，纷纷从底下爬出来。我以为蚂蚁们会善罢甘休，不会再回来了。岂知功失不大，一大群蚂蚁朝这个大饼干渣发起了进军。

　　它们晃晃悠悠的把这个“大怪物”抬了起来，搬到了蚂蚁窝门口。它们又把饼干渣粉碎成一小块一小块的，放到了它们的“地下储藏室”里。

　　看着这一群比我小得多的蚂蚁，我的泪水夺眶而出：蚂蚁们这么小，但它们能一次又一次的尝试，直到成功了为止。我比它们大那么多，却因为一次不成功，而垂头丧气，久久抬不起头来，我真的太无能了！

　　我明白了:天底下没有过不去的坎儿，只要你努力，就一定能成功！

　　我哼着那首熟悉的歌，慢慢进入了甜蜜的梦乡：

　　“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……”

给我的启示作文500字篇3

　　当今世界，鲜有人不会上网。而许多孩子，也迷上了电脑。就此，我对周围的12个朋友做了调查。其中3人上网玩QQ，8人玩摩尔庄园，仅1人玩单机游戏。

　　很显然，网络已深入孩子们的生活。做为一个孩子，我有权这么说。其后，我又调查了另外5个同学，仅有1人不玩电脑。电脑在很大程度上成为了孩子的朋友。

　　电脑、网络，虽然用处大，但林子大了什么鸟都有。网上也有无数对青少年成长不利的信息。既然，孩子们对电脑如此着迷，大人们就必须加强对网络的管理，给孩子们一个干净、美丽的网络环境。毕竟，因网络而走上不归路的孩子有不少。

　　因为网络，我认识的很多人都放弃了其他娱乐活动。所以，家长如果不对孩子加以正确管教和引导，孩子很可能就会沉溺其中，无法自拔，直至……他再也无法从网络中拔出自己，找回自己。

　　种种数据显示，网络成为了孩子生活不可或缺的一部分，孩子一旦依赖上它，就会一步步走丢。因此，家长务必要对孩子进行正确的教育。这是普天下大人的义务，也是责任。

　　调查毕竟只是一个很小很小的事情，对于整个社会来说，这无疑仅仅是一粒微尘，毫不起眼。但这多多少少可以把孩子与网络的联系以及这背后隐藏的千万事露出一丝端倪来。

　　网络的未来，还只是个未知数。但如果太多的80后、90后都沉迷于此，那社会就是负数，反之，则是正数。至于到底如何，就得让新一代自己定夺了。

给我的启示作文500字篇4

　　在运动项目中，我最喜欢打羽毛球；在我生日的时候，爸爸妈妈送给我一副漂亮的羽毛球拍！

　　我第一次学习打羽毛球的时候是一个星期天，爸爸带着我去我们家附近的绿草地练习打羽毛球；兴高采烈的来到绿草地，我和爸爸找了合适的场地。小小的羽毛球，打起来看似简单，但是到我这里羽毛球就像是变戏法一样，怎么也接不着，时而往前跑着接，时而后退，时而跳起来……羽毛球不是从我头顶飞过，就是直接落地，有时候我气急了，拿着拍子用劲挥舞，“哎呀，太累了，不打了”。爸爸看到我气呼呼的样子，笑着说，：‘就这样就认输啦？我教你，把身体站稳，两脚分开一定距离，右手握住球拍，凝视着对方把球打过来的时候，朝着球飞的方向挥动球拍’。爸爸一遍讲解一遍师范动作，我学着爸爸的样子练习。不一会我感觉动作比之前熟练了。可是虽然掌握了基本的动作，在和爸爸对打的过程中，球拍还是不听使唤接不住羽毛球。我再次坐到草地上不打了，爸爸叫了旁边一位叔叔和他打，我在一旁观战，羽毛球在爸爸和叔叔之前来回飞舞着，一打就是十几个回合；这时候我心里很惭愧，眼泪忍着没留下来；这时候爸爸走到我身边，语重心长的说：“儿子，无论做什么事，开头都是很难的，但是贵在坚持，只要努力，你一定会成功的”！听了爸爸鼓励的话，我暗下决心：我一定要学会打羽毛球，以后每天放学，我都会和爸爸或者妈妈练习打半个小时羽毛球，功夫不负有心人，现在我已经学会了，虽然球技不高，但是我很高兴。

　　通过打羽毛球这件小事，我认识到生活中总会遇到困难，只要我们勇敢面对它，那我们就会取得成功！

给我的启示作文500字篇5

　　我去保国寺玩的时候，目睹了灵龙泉的风采。

　　灵龙泉，其实是一个人工瀑布。从山脚抬头望去，只见高处有一条小河，小河里的水缓缓流进龙头，便从龙的嘴里泻下来，泻到一块大岩石后，溅起无数水花，像一朵朵盛开的白莲，然后再飞洒下来，落在下面的鱼池中。瀑布在阳光的照耀下，不时地展现出彩虹般的色彩，像一幅五彩斑斓的水粉画。

　　我沿着石阶而上，站到了灵龙泉的顶端，往下望去。只风瀑布流经的大岩石上有一个坑，坑里有一潭积水。这个坑是怎么来的呢？我百思不得其解。这坑是水流冲的吗？我的脑海中出现了这么一个念头。但水那么柔和，怎么会冲蚀这么坚硬的岩石？

　　我半信半疑地跑去问爸爸：“水怎么会冲蚀岩石的`呢？”爸爸说：“水冲在贮岩石上，会造成岩石的微微损伤，用肉眼是看不出来的。但是日子久了，经过几年、几十年、几百年，甚至几千万年，损伤就明显了，冲蚀出一个坑来了，这就是一种毅力！”妈妈也说：“这不就是人生吗？人生要有努力才会有收获，要有毅力才会成功。小孩子不要软弱，要坚强要有毅力！”我想：人只有自信才可以坚强，认为自己无能是软弱的表现。

　　妈妈的话敲醒了我，没想到柔和的水凭着毅力能把坚硬的石头滴穿，那我们更应该这样了。在今后的人生道路上，我一定要努力向上，锻炼自己坚毅的品质，做一个有作为的人。

　　以后，每当我看到有关瀑布照片的时候，我对人生又有了新的理解。

给我的启示作文500字篇6

　　今天在薛老师的作文课上，我们玩了一个叫“左手画圆，右手画方”的小游戏。

　　薛老师让我们双手拿笔，桌上放一张纸，先让我们用右手来画一个正方形，这也太简单啦！我画得很好看。可是老师又让我们用左手画圆，这下没那么容易了，我画得东倒西歪。再练几遍，也还不错了。

　　这时，老师让我们用右手画方的同时，左手画圆，还要同时结束。我拿起笔，胸有成竹地开始画。呀，我左手画的圆不好看，赶紧把目光注意到了左手。可不知为何，右手又不听使唤了，正方形越画越圆。画完以后，我一看，圆也不圆，方也不方，真难看！再看了看别人的，也是一开始画得好，可越往后越差，跟我的一样，都是“四不像。”在这一瞬间，我很疑惑：这么简单的图形，为什么两手同时画却画不好呢？哦，我知道了！因为我们的左脑是控制右手，而右脑控制左手，我们平时习惯用右手，所以左脑比较发达。当我们两只手同时用的时候，左脑和右脑就会不协调。看来不管做什么事情，我们都不要一心二用，不然什么事都做不好。

　　可生活中，我们经常一心二用。我就有过一心二用的时候。记得有一次在语文课上，因我的英语作业没做完，就趁老师讲课时赶紧做了起来。当时范老师瞟了我一眼，我没大注意。可是等范老师喊我回答问题时，惊慌失措的我一上来就说出了一大段英语短文，结果引得大家一阵哄笑，还被老师狠狠批评了一顿。看来一心真的不能二用啊！

　　从这个小小的游戏里，我悟出一个道理：无论做什么是都不能一心二用，否则将一事无成！

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