【推荐】我的成长作文3篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的成长作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的成长作文 篇1
从小学一年级到现在小学六年级，在这个过程中，我经历了多少个春夏秋冬，又经历了多少次刻骨铭心的教诲，又有多少悲伤和快乐的时光？这连我都大惑不解，但我清楚的知道，这个过程中的每一个瞬间都离不开校训诚、勤、朴、爱四个字。
我与诚同行。诚实在我心中就是一个在危难关头挺身而出的“打救星”。每当在我作业忘记写的时候，老师总会露出一副严肃的表情问我“你的作业呢，怎么没交！”这是我会很害怕，各种各样的后果仿佛都浮现在了我的眼前，我紧张的手冒冷汗，心也随着“怦怦”直跳，就在我想跟老师撒谎的时候，脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔“做人要诚实，不然今后吃亏的可是自己！”然后我就会被他所折服，跟老师说出了实情，老师见我诚实，就原谅了我，反而亲切的对我说“下次可不要再马虎了哦！”我心中的绊脚石眼终于落下了。
我与勤相守。要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗？勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，实在太难了。因为在生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西正不断的在我脑海里绽放着火花，往往使我失去了自控能力。直到三年级，一次又一次的考试，和一次又一次沉重的'打击，终于让我认识了自己。因为我知道我别无选择了，所以我大面积的改善了我的学习时间，将更多的时间花费在了书桌前，终于我的付出得到的不是让人难得接受的成绩，而是满心的喜悦！
朴和爱在我眼里就是一个“关联词”，有朴就必须有爱，有爱就必须有朴。朴代表这朴素、朴实和普遍而高尚的行为习惯，它总是在不知不觉中让你拥有一颗感恩、体谅和关心他人的心。具备了这些夺目的品质难道你还不配有一颗无私大爱的心吗？只有在有一颗为他人着想的心的条件下才可能去关心、帮助他人，这样你心中的爱不就变得无限广阔了吗？爱指引这你去助人为乐，成为一位平的高尚的人。
在人生的道路上，诚勤朴爱伴我成长，让我品位了成长的味道，同样也是照亮我前程的星光，没有了他们，我就等于失去了一张唯有的，指向光明的“地图”。无论走到哪里，我都不会忘记“与诚同行，与勤相守，与朴相依，与爱相伴。”
我的成长作文 篇2
书，是人类文明的“长生果”。世上许多伟人都对读书有着至高的感悟，像高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”；陈寿留下的：“一日无书，百事荒芜”的名句；杜甫的：“读书破万卷，下笔如有神”更是名垂千古……
记得在我5岁左右，就看过四大名著之一《水浒传》。那时，我只能看懂漫画。在我6岁生日时，妈妈给我买了一套《水浒传》连环画全集，我欣喜若狂，美中不足的是书中许许多多的字我都不认识。
随着年龄的增长，知识量的增加，再读《水浒传》，其中一百单八将的名字我能读得滚瓜烂熟，书中的情节让我爱不释手。
让我记忆犹新的是一个夏日炎炎的午后，我拿着书，端着水杯水，来到院子读书，我把心爱的迷你茶杯放在椅子边，就津津有味地投入到“武松打虎”这一章节中，看到精彩处，我忍不住手舞足蹈起来。没想到我家养的一只小黄鸡悄无声息地喝干了我的水；当我感觉口干想喝水时，杯子空空如也……
我喜欢读《水浒传》，是《水浒传》打开了我通往知识殿堂的大门，之后我又阅读了《西游记》、《老人与海》、《绿野仙踪》等大量作品。老师和同学们都称我为“读书小博士”呢！
《水浒传》伴我成长成才！
我的成长作文 篇3
在我们的成长过程中，发生了许许多多令你难忘的事，这些事并不一定美好，有时一次小小的争吵，也会让你记忆犹新，并会在潜移默化中让你一点一滴渐渐地成长。
记得就在不久前，老师在双休日的作业中留了一篇作文，我怀着当时的记忆和心灵的触动把场景描述出来，一小时后，我收了尾，自己浏览全文后，觉得还不错，信心满满地交给妈妈过目，望她修改一下，提出点建议。我耐心地等着妈妈把全文看完，但过了一会儿，她却没有丝毫喜悦地对我说：“冰冰，我觉得你的作文写的不太好。”一听到这句话，我的心情一下子沉落谷底，脸也拉了下来，十分不高兴地跟妈妈说：“怎么不好了？”她指出了几点：“题目不好，没有起到题眼的作用，在看这儿“这两句话”指的是什么，读者看了肯定一头雾水。”我看着她这样数落我一小时的写作成果，还把我辛辛苦苦想出来的“华词丽句”视为“有问题的病句”，心里肯定不舒服，狠狠地抛下一句：“你懂什么呀，你又不是老师！”妈妈听到这也来了火，她好心帮我修改文章，而我却以这样的态度对待她，心里肯定受不了，便大声地对我嚷嚷：“哼，我懂什么，你这写的根本就不对，你就等着吧，看你能得一个什么成绩！”我们两个发生了争执，我赌着气，把并病句稍微地修改了一下，把题目草草地换成了“春游有感”，剩下的一个字也不改，原封不动地抄在了作文本上，在这个过程中我们俩一句话也没说。
第二天回家，妈妈问我：“作文得了个什么成绩呀？”“优一”我若无其事地答道。可我又转念一想，如果我真的一个字也不改，原封不动地交上自己的原稿会得个什么成绩？如果我认真地听取了妈妈的建议，认真修改后上交又会得什么成绩呢？我望着妈妈的身影，想和她道一声歉，可却还是忍住了。
过了几天，我禁不住内心的驱使，不顾是否失面子，走过去跟妈妈到了歉，妈妈并没有过多说什么，欣然接受了。
“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”。是啊，不是只有鼓舞人心的夸赞和鼓励才能让人进步，或许及时对错误的指出，才是真正的“忠言”和“良药”。这次的争吵不仅让我难忘，并且使我有了很大的成长。
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