关于生活的作文

多彩的生活作文

时间:2022-07-04 13:15:06 关于生活的作文 我要投稿

【精选】多彩的生活作文5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的多彩的生活作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】多彩的生活作文5篇

多彩的生活作文 篇1

  生活的原貌是五彩缤纷的,赤橙黄绿青蓝紫是存在的!虽然看不见,摸不着,却感觉得到。

  看着眼前五颜六色的水笔,我犹豫不决,究竟要那什么颜色才能绘画出一幅美丽的画?

  我握着红色水笔,我喜欢这火焰般的红色,在我眼里,他是奋斗的标志。红色,点燃了我心中的火焰,让我在人生的道路上不停的奔跑,跌跌撞撞,摔了,再爬起,继续前进,没有东西阻止得了我前进的步伐。生活中似乎少不了这种激情,少不了这种活力,少不了这种蓬勃的生命力。在雨天中飞奔,在山顶上大喊,在烈日下暴晒,在寒风中歌唱。或许别人会认为这很疯,但只有自己知道,这是生活的一部分。好像不被任何烦恼所羁绊,不顾一切地寻找,不为别的,只为了追寻自己想要得到的。

  我握着黑色水笔,我不喜欢这个颜色,因为我觉得它就像一个无底洞,没有一丝光线。但渐渐地,我发现,其实他并不那么可怕,它就像黑色的夜空,我相信,黑色的夜空因为有了繁星的存在,变得不再黑暗,那么,黑色也可以因为某种东西的存在而不再可怕,只不过需要我慢慢寻找。就如同我在充满雾气的世界里,寻找光芒,只要我不放弃,说不定下一秒我拨开云雾,就有一束光射过来,那时,我便享受到了成功的喜悦。也就是说,如果生活中没有黑色,或许我就永远不会明白成功过后的喜悦

  我握着蓝色水笔,这是天空的颜色,是大海的颜色,因为有了这个色彩,我的生活充满了幻想。我幻想着——假如我是一片白色的云,我就可以环游世界了;假如我是一只雄鹰,我就可以翱翔于蓝天与大地之间;假如我是一只潜艇,我就可以在海里探险……多么美好啊,生活中不能没有蓝色,但我也不能沉浸于幻想之中!

  ……

  现在,我拿着五颜六色的水笔,绘画属于我的生活,我不必犹豫了,生活,本来就是这样,因为多彩,所以美丽。

多彩的生活作文 篇2

  课余生活就像一本趣味盎然的故事书,有喜有忧,有笑有泪,有香有色!

  要说我的课余生活可丰富了,书中记录的故事有:养小金鱼和小乌龟;阅读罗尔德·达尔的作品《女巫》,学唱歌曲《拇指姑娘》等等。我最喜欢的还是喂养小金鱼和小乌龟。

  每回周末和爸爸一起去逛农贸市场,我总是站在卖金鱼地方,久久舍不得离开。今天也不例外!一到农贸市场,我就直奔卖金鱼的地方。哇,今天鱼缸里的金鱼好多呀!有的眼睛大大的、有的全身长满金灿灿的鱼鳞、有的尾巴像把大扇子似的、还有的张着大嘴巴,吐着一个个水泡泡,真惹人喜爱。要是这些可爱的小金鱼,我都可以带回家,那该多好!瞧!鱼缸里最显眼的就是那条布满红鳞的身子,白色尾巴的小家伙,它正摇着那与众不同的尾巴,穿梭在伙伴们之间,看它那一摇一摆的样子,可神气了!“爸爸,爸爸,我好喜观它!我能把它带回家吗?”我扯着爸爸的衣袖不停地请求着。最后,爸爸同意了。我赶紧把可爱的“小金”捞了上来。

  咦!它想干什么呢?这时金鱼缸旁边的盆中一只身穿绿衣裳的乌龟吸引了我的`眼球。只见它在正沿着盆壁慢悠悠地往上,爬了好几次也没能爬上来,可它还是很努力的往上爬。我忍不住地把它从盆里拿了出来。它就用小爪子挣脱着,把我的手弄得痒痒的。小乌龟真有意思!后来“小龟”也被我带回了家。

  回家后,我找来一个大鱼缸和一个小鱼缸,倒入不同量的水,各放入几块小石子,再把小金鱼和小乌龟小心翼翼地放进鱼缸里。看着“小金”快活地游来游去,仿佛很喜欢这个“家”似的,我心里可高兴了!“小龟”在自己的家中爬来爬去,好像一点儿也不陌生。我取了两粒鱼食,放入“小金”的家中,它马上从水底浮了上来,张大嘴巴,瞪着眼睛,一口就把鱼食吞了下去。轮到“小龟”时,我把痩肉放下去时,“小龟”还是老样子慢悠悠比爬过去,慢吞吞地吃痩肉。

  小金和小龟陪伴我度过了美好的课余时光。它们每天都书写着不同的故事,给我带来了无限的乐趣!

多彩的生活作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,比如:弹电子琴、画画、做手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等,但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。

  做家务是有计划的,我做的第一步是:扫地。我先用扫帚把每个房间地上的灰尘扫成一堆,装在畚斗里,连死角也被我扫得干干净净,一尘不染。我做的第二步:换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里,再换上新的垃圾袋,就觉得家里干净多了。第三步是:拖地。我提来一桶水,把拖把放在水里浸一下,把水拧干,然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁,我就用力地拿着拖把使劲地拖,看到污汁被拖把拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。

  在这次课余生活中,我感受到了自己的辛苦,也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业,多多地利用课余时间帮妈妈做家务。

  

多彩的生活作文 篇4

  每一件令我们开心的事,无论大小,都值得回忆。小到收到一句赞美,大到赢得一次比赛,只要我们收到了喜悦,自然而然的便成了一件美好的事。

  黄色的光代表着心酸。或许这并不美好,但却也是一种难得的经历。记得我家去年养过一只狗,那么可爱的小生命,不曾想,竟在去年暑假时被犬瘟夺走了生命。那天夜里,我扑在床上,泪水浸湿了大半个枕头。如今,想起这段往事,心里便不住地酸楚起来。但心酸过后看着眼前又恢复平静的生活,倒也又有了一种从未有过的心境,往事终究是往事,无论他们给我们留下怎样的印记,眼前的事才是最真实的,最重要的。

  绿蓝色的光象征着生机与向上,生活是土壤,希望是生长出来的嫩枝。我们用乐观浇灌,用努力施肥。希望的嫩枝定会茁壮成长起来。

  青紫色的光乍一看上去,便是深沉凝重的。生活中种种琐屑的事,经过沉淀,凝成了最终的启示、情感,或是回忆。就拿著名的小提琴家帕格尼尼来说,他坎坷的一生,起伏不平,可谓历经折磨。但在临终之际,“节奏是事物发展过程的内在法则。时间就是物质运动的形式。作为物质运动的形式的时间经常变为声音的节奏。音乐,就是变化不定的节奏,就是物质运动的最精致的形式。物质运动过程的内在法则在音乐中得到了最好的体现。我是经过了漫长的道路才理解这一点的。”——这一段话,成了他的遗言。他留给后人的,不是控诉,不是愤怒,而是平静,是对音乐用一生得到的阐释。他一生都是为音乐而奋斗,为他的小提琴奋斗,直至弥留之际,仍旧念念不忘。由此可见,一个人一生的沉淀便是他一生的追求了。

  七彩的阳光,照亮了我们多彩的日子。但仔细看来,每一种里都有着满满的爱。喜悦,源于他人对我们的包容与爱;心酸,源于我们对其他人、其他事物的爱;希望,源于我们对未来的爱;追求,是我们自己一生向往的、爱着的……

  那么,就让爱,幻化成阳光,伴随我们多彩的生活。

  那么,就用心,来享受我们多彩的生活。

多彩的生活作文 篇5

  生活中必不可少的是灿烂的笑容,爽朗的笑声。当别人把你逗笑时,紧张的心情也会放松下来。

  星期三,百般无聊的奥数课又开始了。同学们唉声叹气,连我也抱怨这么快乐的星期三就被奥数课搅和了。大家就像打了败仗的兵,机械似地抓起书包里的食物,嘴巴上下咀嚼起来。

  “现在开始上课!张师一边拿起课本一边说。

  同学们抬起头看着老师,等待老师布置的任务。

  ”今天的任务很简单,只用把练习五做完并且全对就可以直接回家。“张老师发布了命令。

  顿时,教室里活跃起来,同学们互相探讨答案以及解答过程。老师听了,紧锁眉头。

  ”我是叫你们写!没有叫你们讨论!“老师大叫一声。

  班里顿时鸦雀无声,每个人都静静的写起来。

  题目虽然不简单但也不算很难,同学们很快就写完了所有的题目。老师捧起课本念起题目以及答案,让我们自己改。

  第一大题是判断题,答案显而易见。对我们来说,这种简单的题目一看都知道。可是老师却问我们:”这题,选对的举手。“

  教室里只有杨冠驹的手孤零零的举在空中,顿时,班里传来一阵爆笑。杨冠驹的手发抖着往下缩,这时,老师发话了

  ”哎哎……别放下啊,你不一定是错的,可能他们是错的哦!我站在你这边。“

  ”哈哈哈,哈哈哈……“又是一阵爆笑。

  ”好,那么我们就来看看到底答案是多少啊!“老师说着在黑板上写起来。

  ”我们来举个例子,看,如果这是1的话这个就是……“老师给我们讲起来。

  老师的例子举完了,我定睛一看,这不成反比例,可是题目上是说正比例啊。

  ”老师,这不成反比例。“叶崇斌边笑边说。

  ”哦……对哦,这不成反比例,“老师看了一眼黑板,又看了一眼题目,”不过题目上说的是正比例,我们还有希望,是不是杨冠驹?“

  杨冠驹早就笑趴下了,我们也不例外。

  陈天翼笑着说:”哈哈,这像不像国产喜剧版午夜凶铃?“

  我早已笑得说不出话来。

  老师又举了个例子,最后悲伤的说:”杨冠驹,你错了,确实不成正比例。“

  杨冠驹还不罢休:”老师,那你也错了!“

  全班再次爆笑。

  答案在我们的笑声中念完了,我们也笑的差不多了。老师严肃地对我们说”谁全对啊?“

  邓宇成和刘景鸿高高地举起了双手,老师又对我们说:”没全对的,一律把后面全部写完!“

  ”啊?那要什么时候才能回家呢?“同学们议论纷纷,从阳光明媚瞬间转变成乌云密布。唉声叹气生传遍整个楼层。邓宇成一边收拾书包一边哈哈哈地嘲笑我们,有些同学生气极了。可所有同学都羡慕死他们两个了,目送他们走到门口。

  ”这是家庭作业!!!“老师突然公布。

  教室里静了一下,然后又突然爆发出惊人的吼声:”欧耶!回家喽!“

  下楼的途中,陈天翼把这事编成了剧本:”时间:星期三下午,奥数课时。地点:教室。主演:张老师。副演:杨冠驹、邓宇成。配角:全班同学。“

  生活中有许多类似这样的小镜头,他们就像那闪烁的星星,装点着我们的这片童年天空,使我们的童年变得更加丰富,更加有趣。

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