【精选】读书作文七篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的读书作文7篇,欢迎阅读与收藏。
读书作文 篇1
提到书,有些人就会头昏脑胀。书中的那些繁琐的语句,冗(rǒng)长的故事情节,一读就得花上好几天,还不如看电视来得简单养眼,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,倒上一杯水,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!
我爱读书,这得归功于我妈妈。
小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等。我每背一首,就得到妈妈及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。
小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》……曲折离奇的故事情节,我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有注音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会,《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大,《三国演义》写了三国之间的斗争,《水浒传》写了梁山兄弟为朝廷歼灭辽军。我真正尝到读书的乐趣。
我遨游书海中,天南地北,四方八极,都令我的心自由翱翔。我虽然没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我与徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我深深感到读书的乐趣。
书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。会到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?
书,陶醉了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。
我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到人生的答案:真、善、美。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?
读书作文 篇2
善用你的眼睛吧!犹如你明天将会失明。——《假如给我三天光明》海伦·凯勒人的生命如洪水奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。每当你漫步在绿意的林荫小道中,你可曾感觉过幸福?
每当你走过开放着艳丽多彩的花儿的花园时,聆听着孩童们的嬉闹声,你可曾觉得有一丝甜蜜在心中悄然涌开?又或许,许多许多的人,包括你,或者也包括他,她,经过着这美妙的一切时,正忙于看着某一份财经新闻,某一份股市行情,或是考试大纲吧。
但是这对于我们来说再平凡不过的食物,在海伦·凯勒的心里,却是一种莫大的,近乎奢侈的幸福。在出生19个月后,还未来得及享受生命赐予她的快乐,无情的病魔便夺去了海伦·凯勒的听力和视力。这种巨大的痛苦,并不是我们这些没有亲身经历过的人所能体会,也并不只是简短的只言片语所能描述的。生命中的最后一丝光明被抽走了,海伦凯勒陷入了无边的寂寞与黑暗中。
但海伦·凯勒是坚强的,在沙利文的老师帮助之下,海伦克服了种种常人难以想象的困难。她不仅学会了写字,甚至还能像正常人一样说话。上帝从来都是公平的.,虽然海伦成为了一个又聋又哑的女孩,但她却有着异于常人的惊人的敏锐感觉。凭借着自己的顽强毅力,她完成了哈佛大学学业,以优秀的成绩获得了学士学位。。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。海伦.凯勒说过:我的身体不自由,但我的心是自由的。世界上的不幸总是时常有,海伦·凯勒就是这许许多多的不幸者中的一个。我认为,虽然她的眼睛无法感受到明媚的阳光,海伦·凯勒的心里却永远是春光明媚。她没有软弱呻吟,痛哭流涕的去哀诉,以博得旁人的泪水和同情;也没有理所应当的把自己看成弱者,心安理得的去索取他人的帮助。
海伦·凯勒,这个伟大的女性,在黑暗的上摸索着,即使摔跤,即使跌倒,也要勇敢的再次爬起来。当人陷在不幸中时,考虑到的总是自己。可海伦凯勒,她却从没有理所当然的去接受别人的帮助,恰恰相反,她却总是为需要帮助的其他人带来心灵的光明,送去安慰和鼓励。海伦·凯勒只在世界上停留了短短的88个年头,可她那无私奉献的精神,将会如永恒的圣火一般,在世界上传递。
下一个被温暖的人,也许就是你。
读书作文 篇3
读书破万卷,下笔如有神。”“读万卷书,行万里路。”“最是书香能致远,腹有书香气自华。”今天是世界读书日我们举办了一个关于“书海扬帆”的活动。
下午图书馆的阿姨来到了我们的教室。给我们讲了关于读书日的事情,鼓励我们要多读书,读好书。认真学习,这样将来才会有大成就。接下来,就让我们走进书的海洋,走进书中的精彩世界,让我们一起去知识的海洋里乘风破浪扬帆远航吧!图书馆的有奖知识问答第一季将在我班举行。让我感受最深的也是这个环节了,也算是最精彩的。一共有50道题而且答对了还有奖励噢!有铅笔、带着图案的橡皮、漂亮的水笔、文件夹、装着神秘东西的粉红盒子……各种各样的让我都有点应接不暇了。答题开始,我就全神贯注的去听去思考。每一题我都非常认真的去听,有的我知道有的我只是听到过,而有的我根本就不知道也不懂。慢慢的我已经开始来享受这个学习的过程了。不再认为这只是好玩的比赛了,这是一个学习知识和开阔视野的机会。我已经融入其中,享受着知识给我带来的快乐。时间飞快,在不知不觉中这次的活动接近了尾声。下课了,可是我还沉浸在那快乐时光里不能自拔。
这节课让我对读书有了新的感受和认识,在今后的阅读学习上都有着重要的帮助。读书不能再那样心不在焉囫囵吞枣的去读。一定要认真的投入进去,来理解和分析它的意义。培养良好的学习习惯。非常感谢老师和图书馆阿姨为我们上了宝贵的一课。
读书作文 篇4
书,好似一簇盛开的小花,让蝴蝶在花丛中翩翩起舞。书,好似一位和蔼的母亲,让我在她的怀抱中成长。书,也好似一位指路人,指引我们走向正确的道路,走向成功,走向辉煌。如今书已经成为了我生命中的一部分。
在我读的所有书中,我最喜欢的一本书是《哈利波特》,她讲述了一个男孩子,拥有一个魔法棒,那个男孩子是一位巫师,他的父母被当时最可恶的魔法师杀害了,从小哈利就不断的与可恶的魔法师作斗争。最终,哈利用爱和正义打败了可恶的魔法师。从这本书中,我明白了:正义永远能战胜邪恶,只要勇敢,敢于与邪恶作斗争,就能成功。
还记得我小时候,总是又哭又闹,每当我哭闹的时候,妈妈就会给我一本童话故事书,让我看,里面的图画精美而又生动,故事内容丰富多彩,让人陶醉其中;还有一次,在中午吃饭时,因为停电了,所以我就拿出一本书在那里津津有味地看了起来。我吃完饭,去送碗时觉得好像少了点什么,就好像刚才看了一部电影,没有看完似的。也许这就是书的奇妙之处。怪不得我每次看书都觉得像看了一部电影一样,让人陶醉其中。
书是面包可以让饥饿的人填饱肚子。书是一首动听的歌谣,让人陶醉其中。书是一泓清泉,滋润着棵棵小草……
为了我们美好的未来,爱上读书吧,它可以丰富你的知识,开阔你的视野。让我们一起来看书吧!
读书作文 篇5
多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让他人觉得你更富有文采,美感。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给他人的第一印象中,就可以让他人看出你是什么样的人。因此多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。
多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。因此,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。因此在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。因此,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
读书作文 篇6
一、活动目的
为了响应《深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的通知》精神,同时检测我校小学生的语言文字的运用能力,提高小学生的习作水平,激发学生的写作兴趣,进一步促进教育教学质量的不断提高。学校决定在三至六年级中举办第13届“读书月”小学生现场作文比赛活动。
二、具体事宜
1、参赛对象:三至六年级全体学生。
2、比赛时间:20xx年10月19日(星期五)下午2:30—4:00
3、比赛地点:各班教室
4、题目形式:
作文题目采用命题作文形式,由区教研室分别提供2个题目,由参赛者任选其中一个题目进行写作。
校内现场作文比赛的题目将于10月19日下午2:15准时公布。
届时请教导处负责打开“x教研网”首页“最新公告”栏(x)或是登录区教研室公共邮箱:[emailprotected]密码:51x2,查看题目并用广播告知各班。
5、比赛办法
参赛学生所用的作文纸由学校统一提供,请各年段负责老师提前一节课到教导处领取作文纸并及时下发给本年段各班语文老师。
作文必须由学生在规定的时间内,现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)。监考老师要在赛前提醒学生将自己的姓名、年段、班级写在指定位置,写作必须用黑色中性笔。
6、监考安排
由当天当节的任课老师负责监考并收卷,并在第一时间把作文交给该班语文老师。
7、阅卷人员及评奖安排:
顾问:廖x李x刘x倪x
组长:钱x
副组长:袁x陈x张x如
成员:3--6年级的各语文任课老师。
备注:
1、请各语文老师自行安排时间批阅,并按要求每班自行评出优秀习作两份于10月22日(第8周周一)下午放学前上交到钱定兵老师处(6年级直接将名单交给李志峰主任);
2、请各年段负责老师组织本年段语文老师交叉评阅上交的优秀习作(密封),每个老师负责给每一篇优秀习作打分,最后由该年段负责老师取每篇习作平均值,从高及低分年级各评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖若干。
3、获得一等奖的选手将参加街道复赛;学校初赛的一二等奖作品将在校园展板上公示表扬,并陆续发表在校园百合文学社社刊上。
读书作文 篇7
我喜欢读书,书籍是我生活中不可缺少的伙伴。正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”
小时候,我就缠着爸爸妈妈给我讲故事。上了小学一年级,我就开始自己读绘本,每本书我都反复阅读,有时直到把书翻烂才放弃。上三年级后,我读的书越来越多,故事书,名著等。渐渐地,我养成了有时间就读书的习惯,觉得读书跟睡觉、吃饭一样,一天不读心里就空落落的。
平常读书时,我都会坐到自己的桌子前读。读书时遇到不会认的字,会将这字跳过去继续读。读完这一篇文章后,再查这个字的读音,看它的意思,将读音写到书上去。再一个就是读书时可以先快速大体读一下全文,读完后想一下主要内容,再去细细读哪一段。读书时我读着读着,可能读到某个感人的情节,就会想到自己生活中的某一个经历。就比如上次我读到了一篇与好朋友离别的作文,我就想到当初我与我最喜欢的朋友先告别的场面。另外,我在读书时有时会看到一些好词好句,便拿出我的彩色荧光笔标记出来,做上批注,有时还会把精美的词、句、段摘抄到本子上,以便习作时运用。
读书有很多好处:一是可以提高我的阅读能力和写作水平;二是可以开阔我的视野,丰富知识,净化心灵,陶冶情操,丰富人的精神世界。每天放学回到家,第一件事就是写作业,写完作业就读书,我最少也读半小时。上学时,我会利用课间的时间来读书,虽然读的时间短,但我也很满足。
我在读书时,还总结了一些读书方法:一是读书时先想想阅读的目的,再有针对性地选择适合的阅读方法;二是读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地的读,这样可以提高阅读速度;三是先快速读全文,找到相出关内容,再仔细读。
书是我的良师益友,不可以一日不读。
【读书作文】相关文章:
读书的作文:读书的快乐05-24
读书乐乐读书作文01-22
读书读书再读书900字作文01-25
关于读书的作文:读书的乐趣04-15
有关读书的作文:读书的快乐04-12
读书乐,乐读书作文04-24
作文《好读书,读书好》07-01
快乐读书.读书快乐作文12-24
读书的作文06-01
读书作文的03-13