关于有爱作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的有爱作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有爱作文 篇1
“然然，快起来吃早餐了！”听见妈妈叫，我便起了床生了个懒腰。洗漱后，我坐在餐桌上等带美食的降临。“来来来......”看见妈妈端着一个盘子，我兴奋极了！“呀！鸡蛋！看着这个鸡蛋，我立刻回忆起不久前发生过的一件事......
那天，我和奶奶早早的起了床，准备到菜市去。走着走着我的目光便被一只狗给吸引住了。这只狗是小区的野狗，瘦的只剩骨头了，平时就在小区的垃圾桶前翻一翻吃的。这会在这里看见他也不算奇怪。可是我越看越不对劲，不去垃圾桶那里，在树下面干什么？我小心翼翼的凑过去瞄了一眼，原来他在“对付”一个鸡蛋。这个鸡蛋有点发霉了，还不断发出臭烘烘的气味，熏得我治咳嗽。可是他却不一样。不停地咬啊咬，可就是咬不起来。他在鸡蛋旁心急如焚地转悠，可是有什么办法呢？看着他思考的样子真是活像一个学生真在思考不会做的题！他灵机一动，用他的爪子把鸡蛋按碎，终于叼起来了，他好像很兴奋的样子呢！
但这时，我又产生了一个疑问：废尽了苦心才搞到手的，怎么不吃呢？真是只傻狗！
我想探个究竟就跟在他后面“屁颠屁颠”的走，想探个所以然来。
我跟着他，走到了小区的尽头，又见他拐弯，我也跟过去。他迈进一个大纸箱子里，我斜着身子往里看。“哇！小黑生宝宝了！（因为他是只黑狗，所以小区里的人索性叫他“小黑”）他把鸡蛋分开，蛋黄立刻冒了出来。也许是闻到了香味，还没等小黑“叫”醒他们，小宝宝们就一个个不分上下的冲到鸡蛋面前，一个个的狼吞虎咽。小黑在一旁，用慈爱的眼光注视着他们，仿佛在说“孩子，慢点吃，小心噎着”吃完后，小黑用感叹着乳汁喂养着宝宝们，待宝宝们吃饱了，和足了，他们满足的睡了......小黑用舌头舔着剩下的最后一点鸡蛋的残渣......此时此刻，我的视线模糊了，泪水不禁夺眶而出，我想起了自己的母亲，他为了我，付出了自己的全部！
对于母亲，我那湿湿的感动蕴于心里最柔软最秘密的地方，因为，这世界总有什么，能迅捷感动我们的心扉，让他在一瞬间开启。像狗妈妈对小狗的爱；我的妈妈也对我付出同样的爱，这件事，让我感动至深，久久不能忘怀......
有爱作文 篇2
满怀着对未来的希望，19岁那年我带着对工作的热情和稚气踏进了幼教这个童话般的世界。在这里，我品尝了所有的喜、怒、哀、乐。也使我深刻的感受到，只要我们用心的去做，那么开心快乐将永远属于我们。 也许有人会问；“你天天和那群无知的孩子在一起，干着比别人累几倍的活儿，包括那些擦屁股，洗尿裤在内的繁琐的工作，心理不反感吗？”如果说不烦感，那是假的。记得我第一次到幼儿园上班的那天早上，心情特别的好，因为我终于可以近距离的接近天真可爱的孩子。可是，好景不长，刚过不到几分钟，就听到一个小朋友大声的叫；“老师，擦屁股”。当时我很震撼，原来幼儿园的工作是这样的呀！当我蹲下去为孩子擦屁股时，我流下了委屈的泪水。当天下午，我就辞掉了幼儿园的工作。为什么，一个幼儿工作者，各个老师的素质都不差，而干出的工作却是那么的低微，而且也并非像我们想象的那么轻松，快乐！
怎么办呢？当时我对我的本职工作突然之间产生了厌倦与恐惧，开始对自己所学的专业感到万分得后悔正在这时候，作为教师的妈妈一句话提醒了我；“人生的道路并不是想象中那么完美，工作岗位的高低都是平等的，只要用心去做，所有的工作都是高尚的…….。”是呀！幼儿教师是高尚的而伟大的，因为他们有超出凡人的耐心和博大的襟怀。
最后，我是这样想的，也是这样勇敢的做的。在我工作将近两年中，那些孩子生病了，将吃下食物吐在身上，将大便拉在裤子里等，我总是耐心的为他们换洗。其实，在我的心底，我还是怕脏，怕臭，是什么让我克服这一切呢？是心中油然升起的像母亲般的爱。在这里，我给了孩子们最纯真的爱，孩子们也给了我最真挚的回报，在平时的教育活动中，孩子们会送给我自己做的小卡片、一幅画、一个贴纸，在我生病的时候，会贴心的送来一杯水，甚至在放学后还会大声的叫我“田妈妈”。这一切的一切，使我深深的感受到，平凡的幼儿教育岗位给了我多么丰厚的回报！我爱孩子们，是因为孩子们也爱我。只有用爱，才能去理解孩子的快乐与烦恼；只有用爱，让我更珍惜时间钻研业务；只有用爱，才能建立与孩子的友好桥梁。我快乐，因为我爱孩子；我幸福，因为我得到了孩子的爱！
有爱作文 篇3
通过一件事，使我真真切切地感受到有朋友是件多么幸运的事，第一次发现老师真的像父母一样使人温暖，第一次感觉学校是那么亲切、那么美好！
一天中午，肚子突然不舒服，吃过午饭更加难受，似乎有点消化不良。下午第一节是累人的体育课，课上跑完步后，肚子更不饶我了，就像有虫子在里面乱搅，似疼又不是疼，又有种想呕吐的感觉。老师允许我休息，我便坐在篮球架旁低着头，抱着肚子紧闭着眼，忍受着“折磨”，头上不知是热得出了汗还是冷汗。知道下了课，才稍微好一些。
第二节计算机课上，我觉得肚子不痛了，但很心慌，坐也坐不安稳。同桌梦园发现了我的异样，之后就像缺失了一段记忆一样忘记怎么个情况了，只记得马老师找来郑老师载着我和梦园着急地去了村卫生室，医生说没什么大事便又回了学校。一路上全身麻麻的，又迷迷糊糊，依稀记得，马老师很亲切地称呼我的名字，梦园一直很关切地关注着我。
回到学校，郑老师让我去她宿舍休息，马老师嘱咐梦园照顾我，郑老师和梦园挽着我的胳膊，像呵护小孩子一样，把我带到老师宿舍。梦园去拿水杯，郑老师亲切地把我带到床边，让我脱下鞋子，亲自铺开被子，帮我挂好校服并慢慢帮我盖好被子，我头沾到枕头就闭上眼迷迷糊糊神志不清了，我梦到我哭了，不是因为伤心，或许因为感动吧！心在我睡觉时一直陪着我，曾叫我起来喝水，那声音那么温和，当时不只是什么感觉，现在想想姐妹间关心的语气吧。
我足足睡了将近两个小时，梦园她一直都在，我睡得很安慰，有种家的感觉。睡醒后听欣说，我的好朋友浩、丽辉和明丽都来看过我，即使我不清楚，但我知道你们心中有我。真想对你们说一声：“有你们真好！”在我睡醒要起来的时候，梦园关切地说：“你好了吗？你再睡会吧？”之后，在回教室的路上她还问：“你真没事了吗？”我看着她笑了。我想：有这么好的朋友，这么亲密的同学，那么善良的老师，这么美好的校园，我还有什么好抱怨的呢？还有什么不满足呢？
有爱相伴，我的时间充满欢乐；
有爱相伴，我的生活丰富多彩；
有爱相伴，我的人生温暖时时刻刻！
有爱相伴，我的世界不再孤单；
有爱相伴，我的生活不曾乏味；
有爱相伴，我的一生更加幸福。
感谢爱！感谢温暖！
有爱作文 篇4
看着那团灰白的“小球”在草坪上撒欢儿的样子，令我想起了刚刚遇到它时它那狼狈的样子。也许是因为心中有爱吧，只是一个善意的举动，就将原本永远不会有交际的我们联系在了一起，同时，还藏着满满的温暖。
那是一年暑假，我们一家迁进了新居。妈妈和爸爸忙着采购东西，而我，正悠闲地漫步在林荫小道上，享受着轻轻拂过的和煦温暖的风。不经意的一瞥，一抹灰白撞入了我的视线。
那是一只极瘦小的狗，两只眼睛大大的，毛色灰白。但是，它的身上很脏，一只后腿像是断了，下垂着，只靠另外三条腿蹒跚前进。好可怜的小狗呀！我心疼得看着它那瘦小的身子，也许是自己跑丢了吧！这时，小狗看见了，突然冲了过去，把一个白色的塑料袋吞进嘴里，咀嚼了几下，又吐了出来，大眼里满是失望。它一定是饿了！我想着，便三步并作两步走，跑回家取来了几根香肠和一小碗水，放在了小狗面前，又远远走开。小狗先是张望了一下，然后才怯生生的移到了香肠面前。伸出舌头来舔了一下，发现是食物，便无所顾忌的狼吞虎咽起来。见它吃完了，我才慢慢靠近它，用手摸了摸它的头。它惊慌的躲开了，见我真的没有敌意，才慢慢靠近。过了没多久，我们便混熟了。看着小狗躺在地上满脸惬意，我的心里感到温暖无比。
过了几日，小狗却没有找到主人的'迹象。我便询问了物业。物业回答的是：这只小狗是只被主人抛弃的狗，至今无人收养。小狗没人收养，那我来收养！这样想着，但又怕妈妈不同意，便决定先斩后奏。
趁妈妈出去买植物的时候，我将小狗抱进了家，准备给它洗个澡。我用热水冲着它日渐发胖的身子，引来了几声抗议。小狗在水盆子里活蹦乱跳的样子令我感到无比的幸福，温暖的感觉充斥着心房。经过了一番手忙脚乱之后，我总算完成了给小狗洗澡的任务。原来它长得这么可爱呀！灰白的毛色，两只尖尖的耳朵，小巧的黑鼻子，一双灵动的大眼睛里流露着快乐。
妈妈回来了，看见我怀里的小狗，吃了一惊。在了解到小狗的情况，听到我添油加醋讲述出来的“感人事迹”之后。妈妈决定收留它。我们带它去了宠物医院，治好了腿上的伤，并打了针。还为它建了一个舒适的小房子，摆在我的房间里。
有了小狗的陪伴，我的生活不再显得那么单调和无味，多出了些灵动的音符。早晨出门时伴着小狗的叫声；晚上拖着疲惫的身子回到家中小狗便会扑上来撒娇。在学习之余，我还常带着它出去玩耍，坐在草坪上看着它撒欢儿。这些因为小狗的到来而呈现的变化都让我感到温暖和欣喜。
只因为心中有爱，才会有那善意的举动；只因为有了善意的举动，才会感到无比的温暖；只因未感到无比的温暖，才会有善意的举动……这样的无限循环，就换来了长久的温暖和幸福。
有爱作文 篇5
鸟儿不断地向他讲述人们的需求，他从自己身上拿下了一块块金子，当他拿下最后一块金子后，变成了一座雕塑，永远屹立在广场中央。
他虽然成了雕塑，但意识还是清醒的，他的心里在责怪这些人们：为什么他们向我索取却丝毫不懂得回报？他像木偶一样站着，街上来来往往的人群很多，却没有人在意他，此刻，他的心里充满愤怒。
突然，有人注意到了他，便手捧一束鲜花，放到了他的脚边，眼里满是感激与敬佩。其他人也陆续看到了他。从那之后，每天都会有一堆鲜花围绕着他，鸟儿、蝴蝶都围绕着他。
原来，那儿，还有爱。
“哎，真是，我帮了别人那么多忙，怎么就没人感激我一下呢？”我边说边叹气，接着，顺手翻开了儿时续写的一篇童话。我不禁愣住了，脑海里的画面一一浮现在我的眼前，仿佛是多年前看的一部电影，至今仍是记忆犹新，无法抹去。
一个孩子正在书桌前埋头写着什么，“你在写什么呢？”耳边传来妈妈亲切问候的话语。“我在写童话，你看！我觉得他变成雕塑太惨了，他肯定会以为人们不懂感激他，误会他们的，其实大家都很感激他的，每天都有鲜花相伴。”妈妈笑了笑，没说什么，不知是为孩子的单纯是开心还是哭笑不得。孩子更加坚定了自己的想法：那儿，还有爱。
我回过神来，是的，那一定还有爱。在失意落魄时，有人来关心；在遇到困难时，有人来帮助；在帮助别人后，有人来感激……这，都是爱。
童话里的世界有爱，现实世界也有爱，若成为雕塑的他能看到人间的一切，当发生灾难时共同躲避，当得到帮助时善于感恩，当遇到困难时一起解决……他也一定会想：那儿，还有爱。
我也愿与他一般，变成一座雕塑，竭尽所能地帮助他人。只因那儿，还有爱。
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