当老师作文15篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的当老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

当老师作文15篇

当老师作文1

　　上个星期，老师和我们说要去东北学习。

　　老师走了，第一节课自习课大家闹翻了天。有的在玩纸飞机，有的在吵架，还有的在乱跑。有一个男孩子索性跑到老师的讲台前学着老师的样子拿着教鞭。把大家逗得哈哈大笑。呀，不好。我们班刘明宇又打架了，他就像一颗定时炸弹随时准备爆发。他们太吵了把我和几个爱看书的孩子被气得直跺脚。

　　一个星期过去了老师回来了。大家做得整整齐齐听老师讲课。没有一个人在讲话，没有一个人在玩，教室里安安静静。

　　老师走了和没走我们像变了一个班，我觉得我们就像个有许多面的班。

当老师作文2

　　今天，语文老师给我们默了一些词语，说：“默完了给同桌批”。我高兴得不得了，因为我可以当一次小老师。

　　我照着语文书上的答案，用红笔在同桌的作业本上批着。一副老师的模样。我的同桌可真粗心，错的全是简单的，还较多。我学着老师平时的样子，非常生气地对同桌说：“你最近是怎么了?错的全是简单的?你默完后有没有检查?”

　　我同桌的脸像只煮熟了的大螃蟹，通红通红的，说不出话来。批好后，我让同桌把错的每个订正十遍。他订正好给我看，字写得很邋遢，每一笔都连在一起，没有运笔，我再让他订正了十遍，并提醒他字写好一点。果然比刚才好多了。我为了让他提高正确率，考试不再错，就让他再默一遍。结果刚才没错的又错了，“万事俱备，只欠东风”的“俱”他里面只写了两横。我气得恨不得让他把这个成语订正100遍，再重默，默到全对为止。

　　唉，我现在终于理解了做老师的辛苦。

当老师作文3

　　我弟弟读一年级啦，今天，他来我家做客。妈妈说：“婷婷，教弟弟做作业的任务就交给你了。”我想，我已经是三年级的学生了，当弟弟的小老师没问题！我爽快地答应了。

　　我先教弟弟完成第一项作业———读拼音。我让弟弟跟着我读，我读“lièchē”，弟弟却读成“nièchē”。

　　我耐心地教他拼读，可教了十几遍，他还是读不准确，这可让我失去了耐心。我说：“自己读去，姐姐不教了。”我很生气地转过头去。回头再看弟弟，只见他低着头，用手指点着拼音艰难地拼读着，眼睛红红的，好像快哭了。我忽然想起自己平时做作业不会时，老师总是不厌其烦地一遍又一遍教我。想到这里，我又恢复了信心，继续耐心地教他，直到他读得较好为止。

　　接着，我又教他数学。弟弟数学学得还不错，没花多少时间，就轻轻松松地做完了。

　　通过这件事，我明白了当老师是一件多么不容易的事呀，要有爱心，要细心，还要有耐心。以后，我要好好学习，让老师少操心。

当老师作文4

　　今天，数学老师让我当老师的小助手，也就是小老师。

　　前几星期，就开始实行“做小老师”，讲《非常好练习》的题，但当时我不会讲，也有点害羞，没有讲成。那时，我很羡慕宋子琪、刘畅他们。今天，我要上讲台去给同学们讲题了。当时我的心一下子就提了上去，十分紧张，生怕出错，在老师同学们面前丢脸。讲完了第一题后，我的心平静下来，因为我通过了第一关，慢慢地我就习惯了，十分喜欢当“老师的'小助手”。我觉得我自己有能力，我希望我能更上一层楼。

当老师作文5

　　每次看到老师在讲课，在批改作业时，我心里就痒痒的，心想：哪天，我也要当一次老师。没想到，星期天上午，我竟然有空闲时间，我想都没想，立刻跑到客厅里的的小黑板前，做起了小老师。

　　我先找出一张白纸，拿两块吸铁石压在上面两个角上，然后连纸带吸铁石，一同放在黑板上。一切准备就绪，我便拿起教鞭，装模作样地说：“上课。”接着过了一小会儿，又说：“同学们好。”说着，看了看周围四下无人，没一个学生，心里觉得自己好笑。可是毕竟是玩嘛，便没再多想，继续表演。“看比大小，比毫米大的是分米和厘米。”我学着平常老师较和气的样子说，“厘米和分米的英文符号是cm和dm 。”就这样，我一直呱啦呱啦地讲下去，有时还加上几句“认真听讲，不能回头。”连正在做饭的妈妈都说我像个小老师。

　　“该吃饭了，吃完再玩。”我听了，心想：唉，要是我每天都能当回小老师那该多好啊。

当老师作文6

　　今天，妈妈要上班，把我送到我的好朋友可可家玩。我们俩玩得可高兴了。

　　后来阿姨说：“潇潇，你来当小老师，帮可可检查作业吧！”我说：“没问题！”于是我就开始检查了，第一大题，做得不错，全部正确；第二题怎么回事？9——6＝4，真是笑死我了！还有一道题64——13＝33，这是哪里错了呢？原来她列竖式把64写成了46，这样得数肯定不正确。

　　这些错误都是粗心、马虎惹得祸，我做题的时候也经常会有这个问题，以后，我一定要慢慢的改掉这个坏习惯。

　　对了，阿姨还夸我是个认真仔细的小老师呢！

当老师作文7

　　哦，又解放了！班主任侯老师去（2）班上课了，让班长管理班级。

　　Miss侯刚走，班里的同学就开始乱了起来。大家自由散漫，下位的下位，聊天的聊天。杨蕴蒲满地打滚，岳玉恒到处找同学聊天，张怡然和蒲玉林大声说话，就连平常不作声的宝宁和冉冉也说起话来，教室如同早上七点钟那喧闹的菜市场。

　　班长拿着教棍，左管管，右管管，像砸地鼠似的。左边的同学安静了，右边的又闹了起来，右边安静了，左边又闹起来的，就这样，持续了很长时间，最后班长不再管了，因为已经没有力气管了。

　　突然，一张严肃的脸出现在教室门口，啊！侯老师回来了。班级里立刻鸦雀无声。同学们开始装，有的装作读课文，可书都是倒立的；有的装写作业，老师让用钢笔，可他们拿的是铅笔……唉，这些一看就是装的。

　　侯老师生气极了，留了很多作业，还留了一篇日记，名字叫《当老师不在时》。

当老师作文8

　　爷爷从小在农村长大，上大学才到了省城太原。他说的一口孝义家乡话。他经常把f的音说成h的音。如刮风（fen）他说成刮宏(hong)，an和ang不分。特别有一次爷爷说穿鞋(xie)说成穿hai。我说：“爷爷应该说xie”，可他却说xai。我兴致勃勃地说：“爷爷我教你普通话。”爷爷乐滋滋地说：“好啊！”我拉长声音：“x—i—e—鞋”。爷爷认真地看着我的口形说：“x—ai—xai”。我拉拉他衣服对他说：“xie”。爷爷晃晃脑袋说：“xie”。我拍着手：“爷爷说对了”。

　　过了几天，爷爷还是满口家乡话。你说是我没当好老师，还是爷爷太笨了？

当老师作文9

　　今天上数学课的时候，我们正专心致志地听老师讲课，正当我听得起劲的时候，突然教室的门被打开了。之间隔壁班的王老师满脸焦急地说：“姜老师，快，校长通知要召开紧急会议。”

　　姜老师听了，立刻放下课本对班长说：“我出去有点事，你一定要管好班上的纪律！”随后飞快地跑出了教室。

　　老虎不在就是猴子的天下，不管班长怎样叫都不管用。同学们三五个一伴，七八个一群。有的在玩画片，有的在玩游戏机，还有的在抄作业。还有一人在为我们望风。

　　“老师来了。”不知谁喊了一声，大家立刻回到座位上，可惜一切都晚了。后果大家可想而知...

当老师作文10

　　“周琳茜，给我去书房好好反省反省！”一声“河东狮吼”从门外传来。没错，这是我们的托管老师崔老师正在训导学生！这是为什么呢？别急，听我细细道来。

　　那天，崔老师去买东西，走之前她交代我们要好好写作业，而当天没什么作业，写得快的人早早地“干光了”，只能阅读了。

　　崔老师一走，她的女儿周琳茜就闹翻了天。只见她拿着一个卷笔刀，里面装满了水，往天花板上一洒，吼！水滴统统落在了地上。

　　接着黄志辉为了拿作文本，故意将坏了的门打开，吓得坐在旁边的吴欣桐连忙扑到了沙发上。

　　后来为了让黄诗函讲笑话，有些人索性追着她跑，吓得她躲进了厕所，老半天不敢探出头来。

　　不知过了多久，崔老师回来了，看到吵成这样，把我们训了一顿，又得知是自己女儿开的头，气得让她闭门思过。天哪，一场硝烟终于消停了！

　　“山中无老虎，猴子称霸王”，崔老师这个“王”不在了，我们这群猴子就称了大王。结果呀，被“老虎”逮了个正着！

当老师作文11

　　十六号的早上，有一件事，使我非常的高兴，那就是——我当上了小老师，你可千万千万的不要误会，不是我给同学们讲课，而是给同学们提词语，这可是我在学校里的梦想。只要我给同学们默一次写，我就心满意足了，没想到成真了！想起这件事，我就高兴，结果，一夜没睡好。

　　到了早晨，我到了学校，立刻把作业给交了上去，打开书包，把书包里的语文书拿了出来，等大家都准备好的时候，我慢悠悠的从位子上走到了讲台上，一走到讲台上，我特别紧张，心想跳出来，我大声的读了出来，一个词两个词三个词。最后，所有的词语都默了出来。

　　其实，什么事都不要紧张，一紧张就做不好。

当老师作文12

　　今天上午，我们上语文课，老师说的问题是怎么记住“想”这个字的写法，我们班长说上面有两个mu，下面有个心字底，老师又问怎么记住“告”这个字，老师说，我用猜谜的方法：一下吃掉牛尾巴，下面一个口。这样我们就记住“告”怎么写了。

　　我当小老师 —— 硕硕 —— 爱读书今天我还到讲台上当小老师了，我当小老师的时候，我问“升”怎么记住，有一个小朋友说：“把小撇去掉，换上横，就成了开。”我说对。老师还表扬我了，然后我就回到座位上。

当老师作文13

　　我的理想是从一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得当老师虽辛苦，但是成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大后当一名优秀的人民教师。

　　我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师，平时我要耐心认真教好每一位学生，让我们班的同学都考上大学，为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

　　我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，实现我的梦想。

　　有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了……

当老师作文14

　　下午，陈老师叫我和几位同学去一（1）班教新来的朋友"小朋友做眼保健操。

　　来到一（1）班，一年级的小朋友张望着我们。伊方人、钱宁珊和其他俩位同学在后面做示范，我站在前面边喊口令边做动作。陈舒琪、童珏负责管理。我对一（1）班的小朋友说：“先做第一节：两个大拇指放在眉毛中间，其它手指和垂于额头，大拇指揉动。一二三四五六七八，二二三四……”，过了好久，他们终于把第一节学会了。“接下来我们学第二节……”“哎！张丽娜小朋友！现在我们是做第二节的动作了！”折腾好一阵子，他们学会了第二节。“第三节，食指按鼻子两边，轻轻揉，做的时候不要睁开眼睛。”一遍、两遍……哈哈！！功夫不负有心人，他们终于学会了！

　　一套眼保健操教下来，说得我口干舌燥，不过看到小朋友们都学会了，心里充满了成就感！

　　通过这次当“小老师”让我明白了当老师有多辛苦，当老师的不但要有耐心而且还要够细心，真的不容易。

当老师作文15

　　假如我来当老师，我会像老师那样潇洒地向学生们滔滔不绝地讲课，像老师那样亲切地向同学们语重心长地谈心，像老师那样和蔼地向学生点头微笑。。

　　我还会更关注农民工的孩子，下岗职工的孩子，身体有残疾的孩子。我要通过家访了解他们家中的情况，如果他们的生活非常困难，我会捎一些钱物给他们。我不要发动学生给他们捐款，捐物。当然我还要教育他们：贫穷不坠青云之志，要用知识改变命运。

　　我不会歧视学习差的学生，我会经常给他补课，经常找他谈心，经常表扬他的优点，让他自信起来。

　　我还会分组举行篮球赛，乒乓球赛，智力大比拼，以此激发同学的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。

　　这就是我心中的合格老师。我长大一定会努力成为一个好老师，爱护同学!关心同学!

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