关于同学的作文

写同学的作文

时间:2022-07-03 19:29:44 关于同学的作文 我要投稿

写同学的作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的写同学的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写同学的作文10篇

写同学的作文 篇1

  她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个小博士。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位小淑女。她就是范佳薇。

  范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩木头人的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:对不起,我不该那么自私而她却说:知道就好,好好改吧!从此,我改掉了自私的毛病。

  这便是我乐于助人的好友。

写同学的作文 篇2

  一提到“牛人”这两个字,我的脑海中立刻浮出一个身影:一张微瘦的脸,乌黑的眼睛,一头长发,标准的乖乖女模样,她就是我的好朋友——文静。但千万别被她的外表和名字迷惑,她可是和“文静”沾不上边,下面让我来介绍她的“牛”人“牛”事吧。

  有一次,我和文静去苗苗家玩,苗苗正在帮妈妈锄草,文静便拉我一同去帮忙。过了不久,苗苗的妈妈进屋了,我们三个在园子里进行了锄草比赛。苗苗不愧是苗苗,不一会儿就跑到我们前面了。文静不服输,也加快了速度。我们三个都埋头锄草,很快,文静站起来自豪地说:“我完成了。”我和苗苗看了一眼,简直石化了,被她扫荡过的地方惨不忍睹,虽说草除掉了,但苗苗妈妈种的菜也几乎绝迹。文静回头看看她的战场才知道闯了祸,虽然最后苗苗妈妈并没有责怪我们。

  第二天,文静和我在路上遇见苗苗,文静对苗苗说:“昨天的事……”没有等文静说完,苗苗便说:“昨天的事都过去了,妈妈准备再撒下些种子。”“真的?”文静立刻恢复了她以往的活力,高兴地说:“种菜的时候别忘了告诉我,我去帮忙。”苗苗忙接过话:“还是不用了,我家的菜园子可经不起你再一次扫荡。”我们三个笑成了一团。

  文静就是这样,天底下又有几个人能帮忙锄草倒把菜除了,能有如此行为的人,你说她“牛”不“牛”?

写同学的作文 篇3

  我的同桌,他叫楚巍仁,他爱学习,下课了,我们都出玩了,他就在教室里看书,上课了他就认真的听课。

  他后来成了一名班长,他管教室里给我们,老师叫我们象他学习,他很文静,老师布置的作业,他放学就做作业,他每天晚上就很早睡觉。

  他对我说:“等我们长大以后,我们都会上不同的中学、大学,我一定会给你写信,你一定会考上好成绩,我支持你。”

写同学的作文 篇4

  我的同学许若静,是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后,她就像换了一个人似的,不再与我们嘻嘻哈哈,而是每天都认真仔细地“打理”着图书角,是个称职的小管理员。

  记得有一天,班里很多同学都没有带课外书,闹“书荒”了,纷纷向她借阅。我的好朋友黄谦挑中一本心爱的书找到许若静,说:“许若静,我要借这本。”许若静二话没说,拿出登记簿,一丝不苟地写上:黄谦,借了一本《故事会》。黄谦等许若静登记完,便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。

  许若静刚准备出去玩,王沁雪跑过来,说要借一本《少年文艺》。许若静并没有因此感到厌烦,反而朝她笑笑,一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见许若静好久还没有出去,又纷纷跑回来喊:“喂!许若静,别登记了,我们还玩不玩啊?”“就是,下课就这么点时间,还玩不玩啊?”王沁雪见她们你一言我一语地“埋怨”起来,说:“算啦!算啦!许若静,你先去玩吧,我下回再借。”许若静摆摆手说:“没事,没事,别听她们的,如果每个人都这样想,那我这个管理员不就没用了吗?再说,老师让我当她的小助手,我高兴还来不及呢!”说完,又埋头记录起来。写好后,她正要离开,不经意瞥见图书角的书倒了,便又快步向前,把书扶正,并摆放整齐,确认没事后,才放心地离去。

  走廊里,大家开心地玩着“一二三,打饼干”的游戏。还没玩几分钟,姚靖雯走过来,手里拿着一本《三字经·百家姓》,打趣道:“小图书管理员,我要捐书。”许若静爽快地应道:“好啊!”边说边笑,笑起来嘴角上露出两个小酒窝,真可爱!

  她快步走进教室,也不管大伙儿在背后唉声叹气。透过玻璃窗,看见她认认真真地记着什么。走近一看,发现她的记录本已经记了满满的三面。娟秀的字迹,让人看得格外的清楚。“真清爽!”我暗暗赞叹。“叮铃铃”上课了。我坐在座位上,脑海里浮现出她那一丝不苟的神情,也从中看到了她的另一面。

  别看许若静平时和我们一起嬉戏、打闹,没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务,却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的,而她对职务的认真负责,也让我对她刮目相看。

  交这样的朋友,真好!

写同学的作文 篇5

  我每次听到同学们在夸奖谁的优点,我脑海里浮现的第一个人就是卢雨桐同学。卢雨桐同学是我们班的班长,她能写一手好字,还是我们班的“小作家”,而且美术她也非常了不起哦!

  卢雨桐同学画的画栩栩如生,漂亮极了。每次美术老师评讲优秀作品时她的作品都名列前茅,总是能得到老师的夸奖,同学们的认同。

  卢雨桐不但画画好,而且还是“小作家”呢!有一次语文课上,老师在评讲作文老师夸她的作文写的很好,书写很工整,老师问她有什么写作的好方法,她非常谦虚地回答:“其实没什么特别的方 法,只是每天坚持写日记和多看书积累了很多好词好句。”

  卢雨桐的文章越写越精彩,她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字会跳舞》这本书,真是一位名符其实的小作家。

  卢雨桐同学是我们学习的好榜样,我们一定要向她好好学习。

写同学的作文 篇6

  转眼间,我从小学来到初中,在这个新的环境里,我感到陌生而新奇。在这里,我又结识了新同学。

  她有着乌黑的头发,浓密的睫毛,还有着明亮的会说话的眼睛。她梳着整齐的马尾辫,脸上总是带着阳光般的笑容,向身边的每一个人尽情挥洒她心中的温暖。

  她多才多艺,是班上的文娱委员,她加入了学校的舞蹈队,每天中午和自习课都要去排练。她画的画也很好看,美术老师经常展示她的画作。

  不仅如此,她还乐于助人。

  那是开学初的时候,英语老师不似小学,默写都用英语本,而是用一张纸默写,我那天恰好忘带默写纸了,整个早读课都在祈祷-英语课上千万别默写。然而“天有不测风云”,英语老师在早读课结束后扔下一句话“今天英语课上默写,好好准备”。不一会儿,英语课开始了,伏案短短几十秒,只见英语老师快步走向讲台,说道:“把教案放到抽屉里,默写纸拿出来”。同学们很快拿出默写纸,而我却不知所措,想问同学借一张纸,可话到嘴边又不知从何说起。“NumberOne”老师已开始默写了,就在这时,一张白纸出现在我的眼前,“给你”清脆的声音在我耳边响起,这是多么美好的声音啊!我急忙拿起水笔,开始默写……

  自从那以后,我对她留下了深刻的印象,也十分感谢她能在我遇到困难的时候帮助我,给我送来“及时雨”。

  她,就是我乐于助人的新同学——吴泱。

写同学的作文 篇7

  新学期一开学,班上来了一个新同学。

  他的肩上挂着一个旧得发白的大书包,一身半旧的衣裤,矮个子,厚嘴唇,跟着班主任苏老师走了进来。他以粗重的声音自我介绍:“我叫万达。”那浓重的乡下声音,把同学们都逗乐了。有人窃窃地议论起他来,他却一副憨相,不羞不恼地一点儿不在乎。

  苏老师指指我身旁的座位,安排他和我同桌。看着他大步走过来,我虽一脸不高兴,可也毫无办法。我故意把椅子往那边拉一下,不给他留多少空位,他却不介意,朝我点点头就坐下了。我把脸一扭,假装没看见。

  上学,放学;上课,下课。一天天地过去了,我对他总是一副旁若无人的冷面孔。他总是行色匆匆地来去,闷声不响地写、算,好像无暇留意我的态度。时间久了,我不禁暗自嘀咕:“这个憨小子是不是脑子里面少根筋啊?”

  有一天上早读课,铃声早已响过,他才抱着那个破旧的、沉甸甸的大书包匆匆进来,嘴里还不住地叨念着什么。同学们都偷偷地笑。他却目不斜视,直奔自己的座位。笑声大起来,他惶恐地四下一看,发现苏老师站在教室里。他先是一愣,接着,用手抓抓头皮,急转身“逃”出了教室,那个沉甸甸的大书包还抱在怀里。笑声更响了,苏老师也忍不住笑了。“报告!”门外响起了庄重的声音,他再次走了进来,恢复了平日的那副神态,在众目睽睽之下稳稳地走到座位前坐下。

  我早笑得直不起腰来,用嘲讽的眼光瞥了他一眼,心想:“这个傻小子,真是‘少根筋’!”一下课我便把“少根筋”的称呼给他散布开来,从此,他就有了这个外号。

  有一天,我是值日生,下课时忘了擦黑板。上数学课了,数学老师已经走到门口,满黑板还是上一堂语文课的板书。我心里一紧,还没等站起来,“少根筋”已一个箭步冲上去,拿起黑板擦擦起来。他很快地挥动着胳膊,身体随之摇摆着。我真想去换他,可转念一想,又坐稳了:“想表现就让他好好表现吧。犯傻!”我心安理得地看着他在粉尘中“纵横驰骋”的憨态。

  不久,学校选拔参加市语文竞赛的选手,“少根筋”竟然人选。我很不以为然:“侥幸碰上了,就凭他那个少根筋的大脑,哼!”

  一周后,班上都在传说“少根筋”获得了一等奖。我不信:“真是天大的笑话!说不定是谁在奚落他呢?”可是,周会课上,苏老师正式宜布了这个消息。我犹如遭了当头一棒,被打槽了。我不禁自问:“到底是谁傻?谁脑子少根筋?"我前思后想,脸越来越烧。

  第二天,同学们还在议论着“竞赛”和“获奖”的事,对他投以敬重的目光。可他呀,像什么事都没发生过似的,仍旧是行色匆匆,埋头读书,仿佛连坐在身边的我的微笑都没留意到。

  时间久了,我明白了他就是这样一个人,永远在做他自己,不在乎别人怎么说。

写同学的作文 篇8

  一说起班里的.“大胃王”,你一定回想,肯定是班级里最胖的人。而我们班却正好相反,我们班的“大胃王”却是体重38公斤的xx!38公斤在我们班只能勉强算是中等水平,但是他却如此能吃,真是不可思议,至今还让我百思不得其解。

  “开饭啦!开饭啦!”只要听见这种声音,他就会以百米冲刺的速度迅速跑到餐桌前。这不,上次我请吃麦当劳,他拿着食物三步并作两步就来到了桌前。一会儿用他那黑手狂抓着可怜的薯条,二话不说就塞进了嘴里;一会儿像个野蛮人,一掌把番茄酱溅得到处都是;一会儿拿起纸巾胡乱擦几下,就算清洁完了。而且他还把一堆薯条用机械似的手举起来,左摇右晃地移到嘴巴上空,然后手一松,一大堆薯条转眼间就消失在了他的嘴巴里。他吃汉堡时更绝,两只皱的紧紧的眼睛机警地望着我,生怕我要跟他抢似的,看了一会儿后,再用两只手小心翼翼地举起来,开始用缸一样的嘴巴几口把汉堡吃得干干净净。吃完后,还不忘回味似的把黏在嘴边的食物用粉红的舌头舔干净,孩子似的吮吮手指,最后,他满足地打了几个饱嗝,用满是油的手往裤子上擦了擦,再用手中捏的皱皱的纸在嘴上乱抹一通,这才满意离去。

  如果这算贪吃了,那么接下来发生的事岂能了得?那次是春游,采访年糕厂,顺便还能吃几块年糕。这可不得了了,只见他一跃而进,抢在大家的前面,已经在传送带边吃年糕了。他用左手抓起一大把的年糕,右手则尽可能多地往嘴里塞,塞得够多时,再拿起一点年糕储备着,准备带回去。等大家赶到时,年糕架上早已空空如也,还剩下一位“圣诞老人”在那里抢剩余的年糕。

  听了这些“光荣事迹”之后,你一定会对这个“大胃王”惊叹不已。吃时一副“大口吃肉大口喝酒”的“豪爽”好汉,只要不是自己的就毫不客气,能“坑”多少就“坑”多少。唉,这个既可爱又可恨的xx!

写同学的作文 篇9

  李伟豪给我留下了深刻的印象。

  我们班有一个叫李伟豪的同学。她有一双明亮的眼睛,一张长脸和一条辫子。

  她的同桌何婷数学成绩不好。然而,数学老师不得不把教何婷的艰巨任务交给李伟豪。

  我们每次都担心她,但她并不担心。她耐心地教:乘法,十进制乘法,分数乘法。直到满意。

  面对复杂的数学公式和成堆的数学问题,何婷一次又一次地摇摇头,放弃了。但是李伟豪没有生气。何婷被一遍又一遍毫无怨言地教导着。为了让何婷进步快,他煞费苦心,利用宝贵的业余时间教何婷。

  其他人一遍又一遍地说她不值得:花宝贵的时间教何婷,傻瓜。然而,她一句话也没说,默默地教着何婷。在李伟豪的带领下,何婷取得了越来越大的进步。

  何婷有今天多亏了李伟豪。我们应该学习李伟豪的助人精神。

写同学的作文 篇10

  每当我听到“朋友”这首诗,我就会想起我们班的班长杨硕,她是我最好的朋友。自从她转学后,我就很想念她。

  在杨硕还没有转学的时候,她和我是一对有福同享,有难同当的好朋友,尤如亲姐妹一般。我们之间有过欢笑,有过争吵。我们一起做作业,遇到难题共同探讨。我们一起玩游戏。想到这里,我不禁流下了眼泪。

  记得在四年级下学期期中考试的时候,老师让我们把桌子挪成一排一排的,排成了六排,每排之间的距离大约有1米,杨硕在李隆徽旁边。考完了数学、科学两科后,老师走进教室,说李隆徽和杨硕考了100分。我替杨硕感到很高兴。中午放学排队的时候,我还以为同学们都会替李隆徽和杨硕感到高兴,但事实并不如我所愿,反而大家却说杨硕照李隆徽抄的,我很生气。我觉得杨硕并没有照李隆徽抄,而是通过自己的努力,用实力拿到的。而且,每两个人之间的距离也不算近,杨硕怎么能抄得到呢?因为杨硕的四科成绩很好。所以杨硕考了全班第一。

  记得还有一次,我们参加竞赛的去参加辅导。快下课的时候,辅导老师让我们抄几道题回教室去做。回到教室,我们就开始做题。有道题我和杨硕都不会,我们开始探讨起来,“终于算出来了,y等于13。”杨硕高兴地说。从此以后,我们一遇到不会的题就一起探讨。

  前段时间我们去三河参加学科竞赛,在学校大门还没有开时,妈妈就把我送到了学校,正好碰到了杨硕,杨硕说自己要转学了。我很惊讶,便说:“那你还考试吗?”“考,等我考完了,下午就要转学了。”杨硕说。我问她为什么这么急着转走呀?杨硕低下头没有回答我。可以看出杨硕好像有什么心事似的,我就没有再问。当时,我非常伤心。当天晚上睡觉时,我就不由自主地掉下了眼泪。

  我和杨硕之间的这段友谊,我是永远不会忘记的。

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