【热门】学期计划范文集锦九篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的学期计划9篇,希望能够帮助到大家。
学期计划 篇1
忙碌而又空虚的一个学期开始了。在这个学期里,我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下,尽最大努力完成学校交给的任务。
一、参与培训,吸收积淀。
加强自身的政治、业务素质,积极进取,不时努力,通过参与多种形式的学习以和教研活动来提高自身的理论水平,进一步深花习新的课程规范,一起学习《新课程规范》、《新课程中的音乐活动》等有关内容,利用每次教研活动时间,学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践,计划本学期每位老师普遍听课20节以上,并拓宽听课范围,以便从各门学科中吸取优点,促进自身教学技能的提高。
将继续加强和提高老师的专业化水平,利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。
二、抓好每项常规工作,促进质量提高。
依照区教研室、学校的教学布置,本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上,突出音乐学科特点,建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按计划开展工作,认真组织老师参与区教学能手和优质课的评选,以此为契机,组织老师开展说课议课听课评课,互相学习,取长补短、一起进步。
三、开展兴趣活动小组,培养艺术队伍。
开展丰富多彩的音乐活动,不只是促进搞好音乐花工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的音乐氛围,构建美的艺术花;使学生有一个表示自我,展示自我的舞台;巩固音乐花效果,促进音乐教育教学的进一步发展。我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个教师根据自身的特长,带好自身的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。本学期还将举行全校校歌竞赛,让快乐的歌声唱响实小的学校。
我们相信,在上级领导的关怀下,在校领导的指引下,在教师们的不懈努力下,实小的音乐之花将开得越来越绚丽!
学期计划 篇2
新学年新气象,新的开始新面貌,篮球协会又了迎来一个新的开端。 为了真正切实开展好20xx—20xx年春篮球协会的工作,为全校同学创造更良好的活动氛围和切实提高篮球协会的效用。 这一学期我篮球协会将积极开展有利于丰富同学们课余生活和提高同学们身体素质的活动,以充分调动大家的运动热情,提高大家对运动追求的欲望。同时为了进一步加强对篮球协会的管理和相应体制和制度的完善、健全,我们也将进一步严格的执行相关的制度和制定相应的措施。我们相信在会长和各理事及同学们的共同努力下,我们篮协的工作成绩一定会再次迈上一个更新的台阶,我校同学们的课余生活会更丰富,同学们的活动热情会更高涨!
为了使我篮球协会的工作能更加顺利的开展,以致能取得更好的成绩,现将本学期的工作计划拟订如下:
一、常规工作:
1、积极负责每次篮球比赛的组织和筹划,安排好人员做好球赛记录工作。
2、认真组织进行篮球裁判培训,为篮球比赛培训好充足高素质的裁判人员。
3、切实进行篮协队的培训,随时为我校的比赛做好准备。
4、定期召开例会,会上对上周工作进行总结,并对下周工作进行安排。
二、具体活动开展:
1、九月份:
①、由于新的一届的会长、副会长刚刚形成。 我们要尽快熟悉协会相关工作事宜, 以便更好的开展工作。
②、我们要做好充分的准备,配合社团联进行理事会员招募。 协会将吸收优秀的、有责任心的理事,为本协会服务, 为这个协会注入新的活力和新的生机。 招纳积极参与进来的会员,让我们的协会更壮大,让热爱篮球的同学找到一个使自己更好施展球艺和结识球友的中心。
2、十月份:
①、 按照上个月的安排,进行协会迎新招收会员。
②、 迎新招收会员结束后,积极召开会员大会,进行会员交流及通知相关事宜。同时,进行理事招纳。并将协会相关协会制度公告,开始协会的正常运转。
③、协助体育部进行篮球比赛,安排人员做好裁判和记录工作。
3、十一月份:
举办“篮协杯”联赛,这次联赛是实现一地办学以来第一次大规模的比赛,比赛的意义不在于输赢,更重要的是促进各院系的交流,营造和谐的校园氛围,增强同学们对篮球的兴趣,丰富同学们的大学生活。
4、十二月份:
①、 举行会员对抗赛,活动旨在加强会员交流沟通,丰富会员的生活,增进彼此的友谊,调动其积极性。使其能够积极参与到协会的活动中,也为了使他们形成一股强大的凝聚力,促进协会的发展。
②、 进行篮球三对三比赛, 为丰富同学们的课余生活,加强团队合作精神,促进同学间的友谊,并给同学们提供一个展示青春风采的平台。
以上所有的比赛, 我们将递交申请书, 联络裁判, 准备相关事宜, 按照计划组织进行比赛。。如果需要的话,还要与其他协会部门进行协调进行比赛。比赛结束后, 公布成绩, 发放相应的奖励, 以资鼓励。
5、一月份:
天气愈冷,期末考试也快到了,为了增强同学们的身体抵抗能力,给同学们创造良好的备考条件和氛围。 我协会将加强对运动的宣传并组织开展篮球趣味赛活动,让同学们在紧张的备考中,也能找到一点活跃。 让同学们能有一个好的身体素质,环境和条件去在考试中取得优异的成绩。
本协会初步拟订计划为以上所列各项,具体实施方案将根据实际情况编写更为详细的计划。我们将以踏实的工作态度和积极的创新意识,服务同学、提高本协会的水平。如有不完善之处,请给以指正。
相信在我们的共同努力下,一定可以取得园满的成效。
学期计划 篇3
一、 揭示主题:
1、同学们,现在老师来做一个调查,放学后自己回家的同学有哪些?
2、随着年级的升高,我们自己独自上学放学的情况会越来越多。
二、 讨论
1、自己独立上学、放学要注意哪些问题呢?请同学们相互讨论。
2、老师讲事例:
南方网讯 教育部、公安部、中国少年儿童新闻出版总社等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示,平均每天约有40名学生非正常死亡,其中约80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。而北京每学期有50余名学生非正常死亡。
据介绍,这次对10个省市的抽查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故,这其中排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约80%的非正常死亡本能通过预防措施和应急处理避免。
有关人员告诉记者,据统计全国每年交通事故伤亡人员中,中小学生占30%。其实交通事故的预防方法很简单,就是养成中小学生注意交通安全的习惯。家长在叮嘱孩子的时候,不要总说“不要”怎样做,而要多从正面说“要”怎样做,这样可能会让孩子更易记住正确的做法。另外如食物中毒、烫伤、性伤害等一些在学生和家长看来不是特别有危险的隐患,则更多的是缺乏安全知识和自我保护方面的常识。为提高中小学生安全防范意识,目前北京市教委已要求各中小学针对学生最需要的安全和技能,采取自救训练、消防运动会等学生易于接受的形式授课,使学生在实践中提高安全意识和防范技能。
在交通事故、玩耍受伤、食物中毒、运动受伤等“感觉危险最大的”12种安全隐患中,学生和家长的选择都一样,排在前三项的分别是交通事故、上学或放学路上被劫、玩耍受伤,排在最后一项的是性伤害。56.82%的中小学生都表示害怕自己在公共场所受到伤害。
三、 形成方案
1、上学放学的路上不玩耍。
2、上学放学的路上不和陌生人讲话。
3、注意交通安全,严格遵守交通规则。应该走人行横道;不闯红灯;不走偏僻的小路;不在商店、游戏场所逗留。
四、 总结
同学们,我们大多数都是父母的独生子女,父母对我们倾注了无数心血,我们的平安健康也是父母最大的心愿。让我们增强自己的自我保护能力吧!
学期计划 篇4
指导思想:
加强学生的思想道德教育,培养孩子成为“知书达理,品德高尚”的现代人;加强教师队伍整体素质的提高,培养出各学科的骨干教师,使教师队伍呈梯队形发展。
一、管理工作
1.加强安全意识。
安全工作是学校的头等大事,但在以往工作中,学校安全工作中还存在着一些问题。主要有以下几方面的原因:
(1)管理不当造成的不安全。
(2)教育方法不当造成的不安全
(3)学校设施不够完善造成的不安全
(4)教师的安全意识不够造成的不安全
(5)不可预知的突发事件造成的不安全
为此学校制定了安全保障体系。为使其能落实到位,学校提出几点要求:
(1)加强领导,建立干部“问责制”。
校长→班主任→科任教师→值日教师
每一位教师都应该加强责任心,把教育和管理放在首位。接到家长反映的情况要及时与当事人沟通,并给予家长满意的答复。
(2)安全责任到位。
全体教职员工要做到发现问题及时汇报,不能出现“报喜不报忧,大事化小,小事化了,隐瞒不报”的情况,遇到突发事件及时妥善处理,以免造成不良后果和可能出现的危害。
2.做到三个到位
教育活动实效到位——有针对性的开展各种教育活动,在活动中注重实效性。
教学要求明确到位——针对学校教师队伍情况,组织教师认真学习新的课程标准,明确当前课程改革的方向,使教学制度进一步规范化。
教师队伍素质到位——教学质量的高低与教师素质有着直接的关系,只要有高素质的教师队伍,就能创造出高质量的教学质量。
3.干部分工负责
校长———李瑞江负责学校全面工作。
教导主任———黎学明负责教育工作、导育工作、教研工作。
大队辅导员———叶三妹负责全校学生工作、少先队工作。
二、德育工作
1.认真学习中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高全体教师的德育意识,定期研究德育工作,每月最后一周的周五下午开展一次学习交流活动。
2.加强班级管理,选派优秀教师担任班主任工作,副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,协助班主任出好板报,班主任外出学习,副班主任要履行班主任职责。
3.进一步加强师德建设,以师德考核标准衡量教师的师德水平,每月自查一次,期末总评。
4.根据学校提出的培养学生成为“知书达理,品德高尚”的现代人,重点对学生进行讲文明,讲礼貌,爱集体的.教育,使学生养成良好的行为习惯。
5.开展好少先队活动,每月有重点,并抓好广播、升旗、值周等日常工作。具体安排如下:
时间内容备注
9月
爱校月
1、进行热爱学校的教育,庆祝教师节活动。制定班主任工作计划。
2、组织学习小学生学习“守则”“行为规范”的内容,制定班规班训。
3、庆“十一”进行热爱祖国的教育,各组换板报,歌颂祖国。
10月
爱国月
1、继续进行热爱祖国的教育。
2、住校生开展内务标兵比赛。
3、观看3至4部爱国主义题材电影。
11月奥运月
1、宣传09奥运。
2、奥运知识问答竞赛。(四、五、六年级)
12月
刻苦学习月
1、进行学习目的教育,启发学习兴趣,养成良好的学习习惯。
2、请刻苦学习的同学介绍经验。(广播时间)
1月
总结成绩月
1、期末考试。
2、新年联欢会
三、教学工作
加强学习,不断提高教师队伍素质,努力使每一个学生都能享受良好的教育服务,使学校教学工作迈上一个新台阶。
1.以先进的办学思想为指导,以可持续发展为方向,进一步规范学校的教学管理,全面提高教学质量。
2.备好课是基础,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级、学校三级把关制。对高年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨研究,提高学生的语文综合能力。
3.坚持年级责任制,每一位教师要把好质量关,从一年级做起,各学科教师都要努力做到不让一个学生掉队,做好学困生的转化工作,学校要对此项工作立案跟踪调研,对做出突出成绩的教师给与奖励。
四、体育卫生工作
坚持“健康第一”的思想,贯彻体育新课程标准、学生体质健康标准,全面提高学生健康水平。
1.认真上好体育课,充分利用学校现有体育资源。
2.坚持开展好学生的群体活动,认真上好课间操、课外体育活动。
3.体育教师要选拔体育苗子,平时要加强训练,争取在两年一届的全镇运动会上取得好成绩。
五、导育工作
1.坚持人性化、制度化的原则,更好地为教育、教学一线服务,要在精雕细刻中精益求精,对学生家长提供优质的服务。
2.按照《住校生管理条例》中的要求,根据不同年级的学生培养他们良好的行为习惯。
3.为了更好的推动各项制度措施的落实,本学期要开展如下活动:
九月份:培养学生爱校、爱集体的思想,以抓就餐、就寝纪律为重点,严格要求,严格管理,严中有爱。
十月份:组织住校生开展叠军被、毛巾被的比赛活动。
十一月份:进行行为规范检查。(1)对各年级行为规范培养情况进行检查。(2)组织经验交流。
十二月份:小型运动会。
一月份:
1、新年联欢会
2、期末工作总结。(检查备课落实情况)
学期计划 篇5
本年度是学校建设和各项工作要实现突破式发展的关键学期。结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,我班要在学生的日常行为规范化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,在班内再次建立一个新学期----初三关键学期的良好开端,以保证本年度工作的顺利进行。
一、继续落实中学生的日常行为规范,把培养学生良好的行为习惯落到实处。再次强调以下几点:
1、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求
2、禁止打架、斗殴现象出现
3、不许将杂志带入教室,课上禁止使用随身听、手机
4、上课前,教师进入教室后,班内要保持安静,以示对老师的尊重
5、维护班内及 校内卫生,热爱劳动,认真值日
6、爱护公物,班内所有公共设施实行个人负责制
二、继续落实增强学生的集体意识,加强集体责任感的工作
1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量
2、注视三风赛,对给班级抹黑的同学予以班内点名批评
3、加强班委会工作力度
4、加强卫生组长负责制,认真对待课间卫生检查
5、加强自行车摆放管理
三、加强学风建设,建立中期学习目标,端正学习态度
1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交
2、认真完成作业,不得抄袭和无 故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报
3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条
4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订.
初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作。
学期计划 篇6
分析上学期期终考试情况,七年级语文学科方面还存在着许多的不足之处:学习语文的习惯性差,学习比较盲目,目标性不强,学习的主动性、合作探究意识不强,基础参差不齐,学生积累较少,阅读面不广。为了更好地服务于语文教学,不断提高语文教师备课的质量,更好地为学生服务,根据学生的情况和我校的实际,七年级语文备课组对本学期的语文备课工作拟定以下的计划:
重视教学常规工作:充分认识七年级起始年级基础教学的重要性,团结奋战,资源与经验共享,平时做好教学常规工作,使提高教学质量、目标落到实处。
1、总揽教材,利用团队资源,精心备课,上好每一节课,全力打造高效能课堂。
2、精心设计作业,合理安排学生的作业量,确实做到减负增效。
3、做好单元过关检测工作,做到有考必改,有改必评,不断总结提高。
4、做好每两周一次的作文训练,做到有练必评。
5、本学期要求学生阅读课外文学作品。
6、消除低分,全面提高学生的语文素养。
7、充分利用现代教育技术,在教学手段、教学方法:充分利用学校的硬件设施,利用现代教育技术,让网络的丰富资源为语言语教学服务。
总之,我们两位老师尽我们所能,想方设法提高课堂教学效率,提高七年级全体学生的语文成绩,提升全体学生的语文基本能力。
学期计划 篇7
一、指导思想
以“文明源于身边细节,做人始于学会感恩,教育重在培养习惯”为重点,以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导,强化班集体建设,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,围绕“做文明五中人”这一主题,用爱校理念引领、主题活动支撑,力求达到德育工作的时效性。强化科研意识,提高教育质量,建设一支团结协作、积极进取的初二年级教师队伍。
二、工作目标
年级组管理目标:强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。
学生的培养目标:在初二年级扼制住分化与散化,培养自主学习与创新精神,培养良好的行为习惯。
教学目标:整体稳步推进,努力提高教育质量,为进入初三打下坚实的基础。
关爱留守学生目标:关爱留守学生责任到人,以无微不至的关怀让留守学生感到温暖和幸福;加强家校联系的力度,争取做到班主任对班级学生的实际情况大体掌握,对学生进行适当的教育和引导,为学生能安心学习做好铺垫。
三、主要工作
(一)开展班团队主题活动,扎实推进德育工作
1.开展“做文明薛中人”主题活动
目的:通过开展“做文明薛中人”主题活动,对同学们进行思想道德素质、行为规范教育,从而引导青少年的健康成长,提高学生的文明程度。
内容:开展“学生生活和习惯养成教育”、“守纪律从自己做起”、“向粗野告别,迎礼貌回家”等主题活动。
2.开展“三做”活动
目的:让学生明确自身的权利和义务,了解肩负的社会责任,培养良好的劳动态度、劳动习惯和生活自理能力。
内容:自己的事自己做;家里的事帮着做;集体的事主动做;宿舍是我家,点滴小事从我自己做起。
3、开展爱校爱班活动
目的:让学生了解五中的历史,培养爱校情怀,增强“做薛中人”的自豪感。
内容:开展主题班团队活动——“如何有效的学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这样做的”.
4、开展读好书活动
目的:培养良好的读书习惯,把学生的课余时间迁移到读好书上来。
内容:每位学生本期读四本好书,写出读书笔记及心得,每生在班上作演讲一次以上。
5、开展感恩教育活动
目的:培养学生的感恩情怀,让学生从小养成知恩图报的意识。
内容:开展“我给父母做的一件事""关爱他人、奉献社会”活动。
6、“公民道德宣传日”开展八年级师生签名活动
(二)进一步抓好行为规范教育
1、继续组织学生学习《中学生守则、规范》和《薛中宿舍管理条例》,进一步加强日常行为规范教育,使学生能养成自觉遵守行为规范的习惯,做文明薛中人。
2、各班修定《班级公约》,抓好良好班风、学风的建设,加强班团干部建设。
3、加强学生的安全教育,做到安全教育规范化、制度化。
4、加强在校学生的宿舍主人翁意识的教育和培养。
(三)心理健康教育和家庭教育
1、初二学生正值青春期,抓住这一时机对学生进行人生观、价值观的教育,扼制“分化”与“散化”。
2、积极有效地与家长进行沟通,利用家长会进行家庭教育指导,进行学习型家庭建设的辅导,建立稳定高校的家校联系制度。
(四)加强年级组教师队伍的管理
把教师的团结协作放在首位,加强年级组集体备课机制,充分有效的发挥集体备课组的优势,提高教学效率;同时还要充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,使教学和管理走上良性发展的轨道。
学期计划 篇8
第一,进一步加强养成教育。
教书育人第一,这是我教书育人不变的原则。我一直觉得:套路好,gfd好,学习自然会好。看初一的高中生,都有工作不规范的问题。要么以自我为中心,要求严格,不欣赏同学;还是懒于应付,学习目的很不明确,学习不认真。
应该说今年的学生特别缺乏养成教育,但是作为高中生,很多习惯已经定型,基本上每个人都有问题。这就决定了养成教育绝不能一蹴而就,而是要有计划、有步骤地进行。否则,你能啃的比你能啃的还多,导致万事俱备的结果。具体方案如下:
1、在教育内容上,注重把握套路
迟到,穿校服,学生gfd,两个练习,室内和室外卫生带的台布,书桌用品的放置,责任,礼貌和礼貌等。学业成绩的取得并不完全取决于智力和智慧,很大一部分因素是非智力因素。学习不好的学生基础差,只是表面现象,深层次的问题是缺乏进取精神和良好习惯。但是这种习惯的养成不能完全从学习做起,因为在学习中找不到成就感的学生已经麻木了,对这方面的教育充耳不闻。如果你想真正达到你的目标,你必须用曲线射击,用另一种方式达到这个目标。从日常生活和养成教育中培养学生的良好习惯,进而引导他们将能力转移到学习中去,是一种有效的措施。
2.在教育时间上,是分阶段完成的。
做班主任,分两节课教英语,精力真的很有限,不可能同时做完所有的事情。更何况学生问题多,也是他们专心解决的一座难山。这就决定了这一系列的养成教育必须一步一步来,一点一个重点,解决一个再进行下一个。所以我决定每周用最短的时间解决一个问题,找一个负责人,继续执行。在保证劳动成果继续保存的基础上稳步前进。积少成多,逐步解决问题,逐步让学生成为完美的人。而且这些常规检查必须制度化,定期检查要由班委进行。
3.在班主任有效指导的基础上,充分挖掘学生的潜力。知己知彼,百战不殆。教育不是每个学生都能接受的,在了解学生的基础上及时沟通和引导非常重要。做好班主任,必须了解每一个学生,了解他们的优缺点,家庭环境,性格特点。只有理解才能沟通,只有沟通才能得到人民的引导和帮助。
第二,树立良好的班风
集体需要凝聚力,阶级需要昂扬的阶级作风和良好的阶级文化。比如我们班的校训就是:骄傲失意,从不计较!进步退步,永不止步!这是全班选的口号,反映了学生的心声。班规和班干部、班代表、班组长等的职责。贴在教室墙上,提醒学生努力学习。此外,班主任还应该倡导学生养成良好的习惯,这是一种无形的财富。快乐地学习,热爱生活,班主任可以开始跑步锻炼,鼓励学生每天下午齐声唱歌,振奋精神……这样的方法有助于形成互助友爱、轻松而不失努力、快乐而不累的班级氛围。同时,加强日常管理,营造正常有序的学习环境。
第三,进一步完善自信教育。
只有因材施教,才能挖掘学生的潜力,发挥学生的作用。学生再穷,习惯再坏,这都是不可改变的现实。这是你自己的学生,必须面对和改变。对于这样的学生来说,问题在于信心。因为长期考的不理想(相对来说),很多同学对学习失去了信心,心态变了,完全没有斗志。这就决定了我的教育一定是觉醒教育。每个学生都要记住班级的座右铭:骄傲,失意,从不计较!进步,退步,永不停止!
上学期“超越自我”的自信教育方法,这学期继续坚持,尽可能丰富。为此,我设计了“我的学习就是我的主人”的自我监控形式,涉及励志格言、成就动机、听力状态自我监控、作业自我解决、难题解决、学会欣赏、家长点评等。让学生在不断的刺激中唤醒自己,监控自己,互相竞争。每天一小步,每年一大步。久而久之,学生增强了自信心,积极上进,不断超越自己。
第四,鼓励有激情的学生
16、17岁的高中生激情四射,要调动他们的积极性,而不是压制。班里成绩不好的同学也积极学习,因为我想给每一个学生继续努力学习的动力。学习是有节奏的,不要在该玩的时候强迫学生去学,否则只会适得其反。所以,在调整好学习节奏的前提下,用热情激励学生,全班同学才能团结向上。
多理解,多鼓励,少批评。把学生当成和我一样的成年人。他们有成熟的想法。他们不需要我们过多的说教。他们最需要的是我们的理解。当他意识到自己的错误时,他应该停止批评,否则,只会产生相反的效果。
在从高一到高二的过渡时期,真正致力于高中学习是学生最紧迫的任务。这一阶段的顺利完成,直接决定了学生未来两年学习的好坏。所以这学期我需要不遗余力的让学生跟上步伐,打好基础。
学期计划 篇9
1、教师以尊重、平等、合作的态度,做好家长工作,利用随谈、联系栏、网站博客等形式,争取家长的理解、支持和参与,共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。
2、通过各种活动,增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行,在互动中体验孩子的发展。
3、在进行家园对话的过程中,以交流、沟通为前提,抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。
4、定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿知识。
5、坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。
6、举行家长半日开放:请家长来班级观看活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。
7召开班级家长会,与家长交流信息,挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。
8、举行家长半日助教活动,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。
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